I. - Základné údaje

I.1 - Priezvisko

Paulisová

I.2 - Meno

Eva

I.3 - Tituly

Mgr., PhD.

I.4 - Rok narodenia

1980

I.5 - Názov pracoviska

Katedra didaktiky prírodných vied, psychológie a pedagogiky, Prírodovedecká fakulta, Univerzita Komenského v Bratislave

I.6 - Adresa pracoviska

Mlynská dolina, Ilkovičova 6, 842 15 Bratislava 4

I.7 - Pracovné zaradenie

odborný asistent

I.8 - E-mailová adresa

eva.paulisova@uniba.sk

I.9 - Hyperlink na záznam osoby v Registri zamestnancov vysokých škôl

https://www.portalvs.sk/regzam/detail/58622?mode=full&do=filterForm-submit&name=Eva&surname=Paulisov%C3%A1&university=701000000&sort=surname&employment_state=yes&filter=Vyh%C4%BEada%C5%A5

I.10 - Názov študijného odboru, v ktorom osoba pôsobí na vysokej škole

Učiteľstvo a pedagogické vedy

I.11 - ORCID iD

0000-0002-5892-2003

II. - Vysokoškolské vzdelanie a ďalší kvalifikačný rast

II.1 - Vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa

II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie

Univerzita Komenského v Bratislave

II.b - Rok

2010

II.c - Odbor a program

študijný odbor: psychológia, študijný program: psychológia

II.2 - Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa

II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie

Univerzita Komenského v Bratislave

II.b - Rok

2012

II.c - Odbor a program

študijný odbor: psychológia, študijný program: psychológia

II.3 - Vysokoškolské vzdelanie tretieho stupňa

II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie

Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach

II.b - Rok

2021

II.c - Odbor a program

študijný odbor: psychológia, študijný program: sociálna psychológia a psychológia práce

II.4 - Titul docent

II.5 - Titul profesor

II.6 - Titul DrSc.

III. - Súčasné a predchádzajúce zamestnania

III.a - Zamestnanie-pracovné zaradenie	III.b - Inštitúcia	III.c - Časové vymedzenie
Sociálny pracovník	Spoločnosť ľudí dobrej vôle	1.10.2006-30.6.2007
Sociálny pracovník	Slovenská humanitná rada	1.7.2007-31.12.2008

IV. - Rozvoj pedagogických, odborných, jazykových, digitálnych a iných zručností

IV.a - Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné	IV.b - Názov inštitúcie	IV.c - Rok
Krátkodobý tréning v “scientific soft skills” (projektový manažment, granty, mobility, prezentačná technika)	OZ Quniverse	2006
Krátkodobý výcvik „Facilitácia kontaktu a podporujúcej interakcie“ podľa na človeka zameraného prístupu C. Rogersa a Pre-terapie G. Proutyho pre pracovníkov pomáhajúcich profesií	PCA Inštitút - ISTER	2007
Krátkodobý výcvik Linky detskej istoty (dištančné poradenstvo a komunikácia, online poradenstvo, riziká virtuálnej reality, preventívne hovory, krízová intervencia)	Linka detskej istoty	2013
Kurz Sebepoškozování: Jak pomoci dítěti	Eduall	2024
Využitie umelej inteligencie vo vzdelávaní	Školiace stredisko CIT UK	2024

V. - Prehľad aktivít v rámci pedagogického pôsobenia na vysokej škole

V.1 - Prehľad zabezpečovaných profilových študijných predmetov v aktuálnom akademickom roku podľa študijných programov

V.1.a - Názov profilového predmetu	V.1.b - Študijný program	V.1.c - Stupeň	V.1.d - Študijný odbor
Psychológia pre učiteľov (1)	Učiteľstvo chémie/biológie/geografie v kombinácii	1.	Učiteľstvo a pedagogické vedy
Psychológia pre učiteľov (2)	Učiteľstvo chémie/biológie/geografie v kombinácii	1.	Učiteľstvo a pedagogické vedy
Psychológia pre učiteľov (1)	Doplňujúce pedagogické štúdium	Iné	Učiteľstvo a pedagogické vedy
Psychológia pre učiteľov (2)	Doplňujúce pedagogické štúdium	Iné	Učiteľstvo a pedagogické vedy

V.2 - Prehľad o zodpovednosti za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu alebo jeho časti na vysokej škole v aktuálnom akademickom roku

V.3 - Prehľad o zodpovednosti za rozvoj a kvalitu odboru habilitačného konania a inauguračného konania v aktuálnom akademickom roku

V.4 - Prehľad vedených záverečných prác

V.4.1 - Počet aktuálne vedených prác

V.4.a - Bakalárske (prvý stupeň)

V.4.2 - Počet obhájených prác

V.4.a - Bakalárske (prvý stupeň)

V.5 - Prehľad zabezpečovaných ostatných študijných predmetov podľa študijných programov v aktuálnom akademickom roku

V.5.a - Názov predmetu	V.5.b - Študijný program	V.5.c - Stupeň	V.5.d - Študijný odbor
Vybrané témy z vysokoškolskej pedagogiky pre neučiteľov	Doktorandské študijné programy neučiteľských odborov	III.

VI. - Prehľad výsledkov tvorivej činnosti

VI.1 - Prehľad výstupov tvorivej činnosti a ohlasov na výstupy tvorivej činnosti

VI.1.1 - Počet výstupov tvorivej činnosti

VI.1.a - Celkovo

VI.1.b - Za posledných šesť rokov

VI.1.2 - Počet výstupov tvorivej činnosti registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus

VI.1.a - Celkovo

VI.1.b - Za posledných šesť rokov

VI.1.3 - Počet ohlasov na výstupy tvorivej činnosti

VI.1.a - Celkovo

VI.1.b - Za posledných šesť rokov

VI.1.4 - Počet ohlasov registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus na výstupy tvorivej činnosti

VI.1.a - Celkovo

VI.1.b - Za posledných šesť rokov

VI.1.5 - Počet pozvaných prednášok na medzinárodnej a národnej úrovni

VI.2 - Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti

Paulisova, E., & Orosová O. (2023). Is body surveillance trivial? A model of body dissatisfaction in women based on the sociocultural model, self-determination theory and objectification theory. Polish Psychological Bulletin, 54(1) 65–78. DOI: 10.24425/ppb.2023.144885

Paulisová, E., Orosová, O. & Barbierik, L. (2021). Direct and indirect relationships between disordered eating, sociocultural factors, satisfaction of basic psychological needs and controlled regulation of exercise in university students. Polish Psychological Bulletin, 52(2), 153-161. https://doi.org/10.24425/ppb.2021.137258

Hricová, L., Paulisová, E., Orosová, O. (2016). The risk of eating disorders and its associations with gender, psychological factors and other forms of risk behaviour among Slovak university students. Adiktologie, 16(3), 206–215.

Paulisová, E., Orosová, O., Hricová, L., Petkeviciene, J., Gabrhelík, R., & Lukács, A. (2014). Are self-determination, perceived stress and social support predictors of emotional wellbeing in university students? European Journal of Public Health, 24(2), 222. http://dx.doi.org/10.1093/eurpub/cku164.065

Paulisová, E., Orosová, O., Hricová, L., Brutovská, M., Petkeviciene, J., & Lukács, A. (2014). Risk of eating disorders, perceived stress and social support in university students: Slice study. European Health Psychologist, 16(S), 880.

VI.3 - Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti za ostatných šesť rokov

Paulisová, E., & Orosová O. (2020). Internalization of the thin ideal as a causal risk factor and a mediator of intervention effects on eating disorder symptoms in women. Človek a spoločnosť [Individual and Society], 23(2), 11–28. http://dx.doi.org/10.31577/cas.2020.02.571

VI.4 - Najvýznamnejšie ohlasy na výstupy tvorivej činnosti

Citujúci dokument:

Cervone C., Bettinsoli M.L., Suitner C. (2026). (Not) mine to show: Boosting self-determination to reduce body concealment. Body Image, 56, art. no. 102016. https://doi.org/10.1016/j.bodyim.2025.102016

Citovaný dokument:

Citujúci dokument:

Clermont, C., Paquette, L., Lalande, D., & Dion, J. (2022). Self-determination, restrictive eating, and psychological needs: Challenges for young athletes. Brain and Behavior, 12, e2761. https://doi.org/10.1002/brb3.2761

Citovaný dokument:

Citujúci dokument:

Kłoda, M., Marszołek, M., Staśkiewicz-Bartecka, W., Jaruga-Sękowska, S., & Michalczyk, M.M. (2025). Body Positivity and Eating Behaviors Among Women Attending Fitness Classes: Associations with Body Mass Index. Healthcare, 13(23), art. no. 3122. 10.3390/healthcare13233122

Citovaný dokument:

Citujúci dokument:

Barbierik L., Bacikova-Sleskova M., Petrovova V. (2023). The role of social appearance comparison in body dissatisfaction of adolescent boys and girls. Europe's Journal of Psychology, 19(3), 244 - 258. DOI: 10.5964ejop.6443

Citovaný dokument:

Citujúci dokument:

Deininger C., Teriba A.A., Foley-Nicpon M. (2025). Objectification and Self-Determination in Fitness: A Qualitative Investigation of Women’s Motivations for Physical Exercise. Social Sciences, 14 (11), art. no. 644. DOI: 10.3390/socsci14110644

Citovaný dokument:

VI.5 - Účasť na riešení (vedení) najvýznamnejších vedeckých projektov alebo umeleckých projektov za posledných šesť rokov

VII. - Prehľad aktivít v organizovaní vysokoškolského vzdelávania a tvorivých činností

VIII. - Prehľad zahraničných mobilít a pôsobenia so zameraním na vzdelávanie a tvorivú činnosť v študijnom odbore

IX. - Iné relevantné skutočnosti

Dátum poslednej aktualizácie

2026-04-30

Meno a priezvisko:	Mgr. Eva Paulisová, PhD.
Typ dokumentu:	Vedecko/umelecko-pedagogická charakteristika osoby
Názov vysokej školy:	Univerzita Komenského v Bratislave
Sídlo vysokej školy:	Šafárikovo námestie 6, 818 06 Bratislava