86A46C3AC73C7A4AA589A7C8C044A6C03F2326C6 PaedDr. Krisztina Czakóová, PhD. toth92@uniba.sk true 0.00 43 Ostatní učitelia PdF.KMPP Katedra didaktiky matematiky a prírodovedných predmetov http:// PdF Pedagogická fakulta Pedagogická fakulta -1 true I. Základné údaje Základné údaje -2 true I.1 Priezvisko Priezvisko Czakóová -3 true I.2 Meno Meno Krisztina -4 true I.3 Tituly Tituly PaedDr., PhD. -5 true I.4 Rok narodenia Rok narodenia 1974 -6 true I.5 Názov pracoviska Názov pracoviska Univerzita Komenského v Bratislave, Pedagogická fakulta, Katedra didaktiky matematiky a prírodovedných predmetov -7 true I.6 Adresa pracoviska Adresa pracoviska Račianska 59 Bratislava, 813 34 -8 true I.7 Pracovné zaradenie Pracovné zaradenie VŠ učiteľ - docent -9 true I.8 E-mailová adresa E-mailová adresa krisztina.czakoovak@fedu.uniba.sk -10 true I.9 Hyperlink na záznam osoby Hyperlink na záznam osoby v Registri zamestnancov vysokých škôl https://www.portalvs.sk/regzam/detail/15504 -11 true I.10 Názov študijného odboru, v ktorom osoba pôsobí Názov študijného odboru, v ktorom osoba pôsobí na vysokej škole 38. učiteľstvo a pedagogické vedy -12 true I.11 ORCID iD ORCID iD 0009-0000-3096-9427 -13 true II. Vysokoškolské vzdelanie a ďalší kvalifikačný rast Vysokoškolské vzdelanie a ďalší kvalifikačný rast -14 true II.1 Vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa Vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa -15 true II.a Názov vysokej školy alebo inštitúcie Názov vysokej školy alebo inštitúcie -16 true II.b Rok Rok -17 true II.c Odbor a program Odbor a program -18 true II.2 Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa -19 true II.a Názov vysokej školy alebo inštitúcie Názov vysokej školy alebo inštitúcie Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre -20 true II.b Rok Rok 1997 -21 true II.c Odbor a program Odbor a program Učiteľstvo všeobecnovzdelávacích predmetov, aprobácia matematika- informatika -22 true II.3 Vysokoškolské vzdelanie tretieho stupňa Vysokoškolské vzdelanie tretieho stupňa -23 true II.a Názov vysokej školy alebo inštitúcie Názov vysokej školy alebo inštitúcie Univerzita Komenského v Bratislave -24 true II.b Rok Rok 2015 -25 true II.c Odbor a program Odbor a program 9.2.3. Teória vyučovania informatiky -26 true II.4 Titul docent Titul docent -27 true II.a Názov vysokej školy alebo inštitúcie Názov vysokej školy alebo inštitúcie -28 true II.b Rok Rok -29 true II.c Odbor a program Odbor a program -30 true II.5 Titul profesor Titul profesor -31 true II.a Názov vysokej školy alebo inštitúcie Názov vysokej školy alebo inštitúcie -32 true II.b Rok Rok -33 true II.c Odbor a program Odbor a program -34 true II.6 Titul DrSc. Titul DrSc. -35 true II.a Názov vysokej školy alebo inštitúcie Názov vysokej školy alebo inštitúcie -36 true II.b Rok Rok -37 true II.c Odbor a program Odbor a program -38 true III. Súčasné a predchádzajúce zamestnania Súčasné a predchádzajúce zamestnania -39 true III.a Zamestnanie-pracovné zaradenie Zamestnanie-pracovné zaradenie VŠ učiteľ - docent -40 true III.b Inštitúcia Inštitúcia Univerzita Komenského v Bratislave -41 true III.c Časové vymedzenie Časové vymedzenie 01.09.2026 - súčasnosť -39 true III.a Zamestnanie-pracovné zaradenie Zamestnanie-pracovné zaradenie odborný asistent -40 true III.b Inštitúcia Inštitúcia Univerzita J. Selyeho, Komárno -41 true III.c Časové vymedzenie Časové vymedzenie 01.09.2013 - 31.08.2026 -39 true III.a Zamestnanie-pracovné zaradenie Zamestnanie-pracovné zaradenie Asistent -40 true III.b Inštitúcia Inštitúcia Univerzita J. Selyeho, Komárno -41 true III.c Časové vymedzenie Časové vymedzenie 01.02.2005 - 31.08.2013 -39 true III.a Zamestnanie-pracovné zaradenie Zamestnanie-pracovné zaradenie Učiteľ matematiky a informatiky -40 true III.b Inštitúcia Inštitúcia Stredná poľnohospodárska škola, Komárno -41 true III.c Časové vymedzenie Časové vymedzenie 01.09.1999 - 31.10.2004 -39 true III.a Zamestnanie-pracovné zaradenie Zamestnanie-pracovné zaradenie Učiteľ matematiky a informatiky -40 true III.b Inštitúcia Inštitúcia Súkromné gymnázium, Galanta -41 true III.c Časové vymedzenie Časové vymedzenie 01.09.1997 - 30.06.1999 -42 true IV. Rozvoj ped., odb., jaz., digit. a iných zručností Rozvoj pedagogických, odborných, jazykových, digitálnych a iných zručností -43 true IV.a Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné Rigorózna skúška v študijnom odbore 1.1.1 Učiteľstvo akademických predmetov (získaný akademický titul: "doktor pedagogiky" (PaedDr.) -44 true IV.b Názov inštitúcie Názov inštitúcie Univerzita J. Selyeho, Komárno -45 true IV.c Rok Rok 2008 -43 true IV.a Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné Používanie interaktívnej a výpočtovej techniky v PC učebni -44 true IV.b Názov inštitúcie Názov inštitúcie MICROCOMP -45 true IV.c Rok Rok 2015 -43 true IV.a Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné Prezentačné zručnosti učiteľa pri využívaní inovatívnych metód výučby -44 true IV.b Názov inštitúcie Názov inštitúcie MICROCOMP -45 true IV.c Rok Rok 2015 -43 true IV.a Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné Tvorba, úprava a využitie interaktívnych výukových materiálov -44 true IV.b Názov inštitúcie Názov inštitúcie MICROCOMP -45 true IV.c Rok Rok 2015 -43 true IV.a Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné Príprava a zavádzanie nových foriem vzdelávania do praxe -44 true IV.b Názov inštitúcie Názov inštitúcie MICROCOMP -45 true IV.c Rok Rok 2015 -43 true IV.a Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné "MATLAB v přehledu: Možnosti systému MATLABv příkladech a aplikacích" -44 true IV.b Názov inštitúcie Názov inštitúcie HUMUSOFT s.r.o. -45 true IV.c Rok Rok 2024 -46 true V. Prehľad aktivít v rámci pedagogického pôsobenia Prehľad aktivít v rámci pedagogického pôsobenia na vysokej škole -47 true V.1 Prehľad profilových študijných predmetov Prehľad zabezpečovaných profilových študijných predmetov v aktuálnom akademickom roku podľa študijných programov -52 true V.2 Zodpoved. za uskutoč., rozvoj a zabez. kvality Prehľad o zodpovednosti za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu alebo jeho časti na vysokej škole v aktuálnom akademickom roku -56 true V.3 Zodpoved. za rozvoj odboru hab. a inaug. kon. Prehľad o zodpovednosti za rozvoj a kvalitu odboru habilitačného konania a inauguračného konania v aktuálnom akademickom roku -59 true V.4 Prehľad vedených záverečných prác Prehľad vedených záverečných prác -60 true V.4.1 Počet aktuálne vedených prác Počet aktuálne vedených prác -61 true V.4.a Bakalárske (prvý stupeň) Bakalárske (prvý stupeň) -122 true Doplňujúce údaje, iné práce (prvý stupeň) Doplňujúce údaje, iné práce (prvý stupeň) -62 true V.4.b Diplomové (druhý stupeň) Diplomové (druhý stupeň) -123 true Doplňujúce údaje, iné práce (druhý stupeň) Doplňujúce údaje, iné práce (druhý stupeň) -63 true V.4.c Dizertačné (tretí stupeň) Dizertačné (tretí stupeň) -124 true Doplňujúce údaje, iné práce (tretí stupeň) Doplňujúce údaje, iné práce (tretí stupeň) -64 true V.4.2 Počet obhájených prác Počet obhájených prác -110 true V.4.a Bakalárske (prvý stupeň) Bakalárske (prvý stupeň) -111 true Evidované v AiS2 Evidované v AiS2 49 -112 true Evidované mimo AiS2 Evidované mimo AiS2 -65 true V.4.a celkový počet Bakalárske (prvý stupeň) - celkový počet 49 -113 true Doplňujúce údaje, iné práce (prvý stupeň) Doplňujúce údaje, iné práce (prvý stupeň) Vedené na predošlom pracovisku, evidované v ais2 (Univerzita J. Selyeho, Komárno) -114 true V.4.b Diplomové (druhý stupeň) Diplomové (druhý stupeň) -115 true Evidované v AiS2 Evidované v AiS2 32 -116 true Evidované mimo AiS2 Evidované mimo AiS2 -66 true V.4.b celkový počet Diplomové (druhý stupeň) - celkový počet 32 -117 true Doplňujúce údaje, iné práce (druhý stupeň) Doplňujúce údaje, iné práce (druhý stupeň) Vedené na predošlom pracovisku, evidované v ais2 (Univerzita J. Selyeho, Komárno) -118 true V.4.c Dizertačné (tretí stupeň) Dizertačné (tretí stupeň) -68 true V.5 Prehľad zabez. ostatných študijných predmetov Prehľad zabezpečovaných ostatných študijných predmetov podľa študijných programov v aktuálnom akademickom roku -69 true V.5.a Názov predmetu Názov predmetu Detské programovacie jazyky -70 true V.5.b Študijný program Študijný program učiteľstvo pre primárne vzdelávanie -71 true V.5.c Stupeň Stupeň II. -72 true V.5.d Študijný odbor Študijný odbor učiteľstvo a pedagogické vedy -69 true V.5.a Názov predmetu Názov predmetu Programovanie s didaktikou I -70 true V.5.b Študijný program Študijný program učiteľstvo pre základné školy - primárne vzdelávanie -71 true V.5.c Stupeň Stupeň I.+II. -72 true V.5.d Študijný odbor Študijný odbor učiteľstvo a pedagogické vedy -73 true VI. Prehľad výsledkov tvorivej činnosti Prehľad výsledkov tvorivej činnosti -74 true VI.1 Prehľad výstupov tvorivej činnosti Prehľad výstupov tvorivej činnosti a ohlasov na výstupy tvorivej činnosti -75 true VI.1.1 Počet výstupov tvorivej činnosti Počet výstupov tvorivej činnosti -76 true VI.1.a Celkovo Celkovo 113 -77 true VI.1.b Za posledných šesť rokov Za posledných šesť rokov 35 -78 true VI.1.2 Tvorivá činnosť reg. Web of Science alebo Scopus Počet výstupov tvorivej činnosti registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus -79 true VI.1.a Celkovo Celkovo 8 -80 true VI.1.b Za posledných šesť rokov Za posledných šesť rokov 4 -81 true VI.1.3 Počet ohlasov na výstupy tvorivej činnosti Počet ohlasov na výstupy tvorivej činnosti -82 true VI.1.a Celkovo Celkovo 211 -83 true VI.1.b Za posledných šesť rokov Za posledných šesť rokov 179 -84 true VI.1.4 Ohlasy reg. Web of Science alebo Scopus Počet ohlasov registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus na výstupy tvorivej činnosti -85 true VI.1.a Celkovo Celkovo 38 -86 true VI.1.b Za posledných šesť rokov Za posledných šesť rokov 27 -87 true VI.1.5 Počet prednášok na medzinárodnej, národnej úrovni Počet pozvaných prednášok na medzinárodnej a národnej úrovni -88 true VI.1.a Celkovo Celkovo -89 true VI.1.b Za posledných šesť rokov Za posledných šesť rokov -90 true VI.2 Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti -91 true V1 CZAKÓOVÁ, K. – HORVÁTH, R. – STOFFOVÁ, V.: Modelovanie, simulácia a animácia v edukácii. Trnava : Pedagogická fakulta Trnavskej univerzity v Trnave, 2023. 107 s. [5,10 AH]. ISBN (elektronické) 978 80‑568‑0624‑1. 3,06 MB (2,92 MiB), 15. 3. 2024. DOI: https://doi. org/ 10. 31262/ 978‑80‑568‑0624‑1/2023 -91 true V2 CZAKÓOVÁ, K.: Developing algorithmic thinking by educational computer games. In. Proceedings of the 16th International Scientific Conference: “eLearning and Software for Education : eLearning sustainment for never-ending learning. Volume 1, DOI: 10.12753/2066-026X-20-003, 2020/1, p. 26-33. Bucharest : “CAROL I” National Defence University Editura, Universitara, 2020. ISSN 2066-026X, ISSN-L2066-026X, ISSN CD 2343 – 7669. Scopus -91 true V2 CZAKÓOVÁ, K. – STOFFOVÁ, V.: Training teachers of computer science for teaching algorithmization and programming. In: IMSCI´20 : proceedings, The 14th International Multi-conference on Society, Cybernetics and Informatics : Proceedings (Post-Conference Edition). Winter Garden: International Institute of Informatics and Systemics, 2020, p. 231-235. ISBN 978-1-950492-40-4. Scopus -91 true V2 CZAKÓOVÁ, K.: Game-based programming in primary school informatics. In. INTED 2021 : Proceedings of the 15th International Technology, Education and Development Conference. DOI: 10.21125/inted.2021.1134 , p. 5627-5632, Valencia : IATED Academy, 2021. ISBN 978-84-09-27666-0. ISSN 2340-1079. -91 true V3 Takáč O. – Czakóová, K.: Creation of 3d models of real objects using close-range photogrammetry in education. In.: AD ALTA : JOURNAL OF INTERDISCIPLINARY RESEARCH. Vol. 13, Issue 02 (13/02), December, 2023. DOI: https://doi.org/10.33543/j.1302.346351, pp. 346-351. ISSN 1804-7890, ISSN (Online) 2464-6733. (AIS Q4) WOS CC. -91 true V2 Czakóová, K.: Microworld environment of small language as "living laboratory" for developing educational games and applications. In: eLSE 2017 : eLearning and Software for Education Conference. DOI 10.12753/2066-026X-17-042, s. 286-291 [online], Bucharest (Rumunsko) : Carol 1 National Defence University, 2017. ISSN 2066-026X. ISSN (online) 2343-7669. -91 true V3 Végh, L. - Takáč, O. - Czakóová, K. - Demeter, D.: Design and Evaluation of Interactive Matrix-Based Algorithm Visualizations in Introductory Programming: A Student Perception Study. In: Education sciences [elektronický dokument]. Bazilej (Švajčiarsko) : Multidisciplinary Digital Publishing Institute. DOI 10.3390/educsci16071135, Vol. 16, Issue. 7 (2026), s. 1-24 [online]. ISSN (online) 2227-7102. SCO ; WOS CC. -91 true V1 37th DIDMATTECH 2024 [elektronický dokument] [zborník - vedecký] : new methods and technologies in education, research and practice : proceedings : proceedings of 37 DidMatTech 2024 Conference = zborník konferencie 37 DidMatTech 2024 [37TH DIDMATTECH 2024] / Czakóová, Krisztina [Zostavovateľ, editor, UJSFEIKI, 50%] ; Stoffová, Veronika [Zostavovateľ, editor, TUTPFKMI, 50%] ; Pokorný, Milan [Recenzent] ; Rudolf, Ladislav [Recenzent] ; Czakóová, Krisztina [Recenzent] ; Stoffová, Veronika [Recenzent] ; Osadcha, K. P. [Recenzent] ; Vozárová, Vlasta [Recenzent] ; Takáč, Ondrej [Recenzent] ; Végh, Ladislav [Recenzent] ; Pšenáková, Ildikó [Recenzent] ; Hlaváčová, Zuzana [Recenzent] ; Feszterová, Melánia [Recenzent] ; Horváth, Zoltán [Recenzent] ; 37th DIDMATTECH 2024, 37 [09.10.2024-11.10.2024, Komárno, Slovensko]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho ; Trnava (Slovensko) : Trnavská univerzita v Trnave, 2024. – 232 s. [online] : text, graf., tab. – [slovenčina, angličtina, maďarčina]. – [OV 160, 010]. – [ŠO 7605, 2508]. – ISBN (online) 978-80-568-0698-2 -91 true V1 DIDMATTECH 2025 [elektronický dokument] [zborník - vedecký] : New Methods and Technologies in Education, Research : Proceedings : Proceedings of XXXVIII DidMatTech 2025 Conference = zborník z konferencie XXXVIII DidMatTech 2025 / Stoffová, Veronika [Zostavovateľ, editor, TUTPFKMI, 33.334%] ; Czakóová, Krisztina [Zostavovateľ, editor, UJSFEIKI, 33.333%] ; Horváth, Roman [Zostavovateľ, editor, TUTPFKMI, 33.333%] ; Hlaváčová, Zuzana [Recenzent] ; Lovászová, Gabriela [Recenzent] ; Feszterová, Melánia [Recenzent] ; Czifra, György [Recenzent] ; DIDMATTECH 2025, 38 [03.12.2025-04.12.2025, Trnava, Slovensko]. – 1 vyd. – Trnava (Slovensko) : Trnavská univerzita v Trnave, 2025. – 302 s. [online]. – [slovenčina, angličtina]. – [OV 160]. – [ŠO 2508]. – ISBN 978-80-568-0796-5 -91 true ACB Mikrovilág alkalmazások [textový dokument (print)] [učebnica pre vysoké školy (do 2021)] : (Egyetemi tankönyv) / Czakóová, Krisztina [Autor, UJSFEIKI, 85%] ; Stoffová, Veronika [Autor, TUTPFKMI, 15%] ; Lovászová, Gabriela [Recenzent] ; Takáč, Ondrej [Recenzent]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2016. – 110 s. [3,56 AH] [tlačená forma]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-80-8122-191-0 -92 true VI.3 Výstupy tvorivej činnosti za ostatných šesť rokov Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti za ostatných šesť rokov -93 true V1 CZAKÓOVÁ, K. – HORVÁTH, R. – STOFFOVÁ, V.: Modelovanie, simulácia a animácia v edukácii. Trnava : Pedagogická fakulta Trnavskej univerzity v Trnave, 2023. 107 s. [5,10 AH]. ISBN (elektronické) 978 80‑568‑0624‑1. 3,06 MB (2,92 MiB), 15. 3. 2024. DOI: https://doi. org/ 10. 31262/ 978‑80‑568‑0624‑1/2023 -93 true V2 CZAKÓOVÁ, K.: Game-based programming in primary school informatics. In. INTED 2021 : Proceedings of the 15th International Technology, Education and Development Conference. DOI: 10.21125/inted.2021.1134 , p. 5627-5632, Valencia : IATED Academy, 2021. ISBN 978-84-09-27666-0. ISSN 2340-1079. -93 true V3 Takáč O. – Czakóová, K.: Creation of 3d models of real objects using close-range photogrammetry in education. In.: AD ALTA : JOURNAL OF INTERDISCIPLINARY RESEARCH. Vol. 13, Issue 02 (13/02), December, 2023. DOI: https://doi.org/10.33543/j.1302.346351, pp. 346-351. ISSN 1804-7890, ISSN (Online) 2464-6733. (AIS Q4) WOS CC. -93 true V3 Végh, L. - Takáč, O. - Czakóová, K. - Demeter, D.: Design and Evaluation of Interactive Matrix-Based Algorithm Visualizations in Introductory Programming: A Student Perception Study. In: Education sciences [elektronický dokument]. Bazilej (Švajčiarsko) : Multidisciplinary Digital Publishing Institute. DOI 10.3390/educsci16071135, Vol. 16, Issue. 7 (2026), s. 1-24 [online]. ISSN (online) 2227-7102. SCO ; WOS CC. -93 true V1 37th DIDMATTECH 2024 [elektronický dokument] [zborník - vedecký] : new methods and technologies in education, research and practice : proceedings : proceedings of 37 DidMatTech 2024 Conference = zborník konferencie 37 DidMatTech 2024 [37TH DIDMATTECH 2024] / Czakóová, Krisztina [Zostavovateľ, editor, UJSFEIKI, 50%] ; Stoffová, Veronika [Zostavovateľ, editor, TUTPFKMI, 50%] ; Pokorný, Milan [Recenzent] ; Rudolf, Ladislav [Recenzent] ; Czakóová, Krisztina [Recenzent] ; Stoffová, Veronika [Recenzent] ; Osadcha, K. P. [Recenzent] ; Vozárová, Vlasta [Recenzent] ; Takáč, Ondrej [Recenzent] ; Végh, Ladislav [Recenzent] ; Pšenáková, Ildikó [Recenzent] ; Hlaváčová, Zuzana [Recenzent] ; Feszterová, Melánia [Recenzent] ; Horváth, Zoltán [Recenzent] ; 37th DIDMATTECH 2024, 37 [09.10.2024-11.10.2024, Komárno, Slovensko]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho ; Trnava (Slovensko) : Trnavská univerzita v Trnave, 2024. – 232 s. [online] : text, graf., tab. – [slovenčina, angličtina, maďarčina]. – [OV 160, 010]. – [ŠO 7605, 2508]. – ISBN (online) 978-80-568-0698-2 -93 true V1 DIDMATTECH 2025 [elektronický dokument] [zborník - vedecký] : New Methods and Technologies in Education, Research : Proceedings : Proceedings of XXXVIII DidMatTech 2025 Conference = zborník z konferencie XXXVIII DidMatTech 2025 / Stoffová, Veronika [Zostavovateľ, editor, TUTPFKMI, 33.334%] ; Czakóová, Krisztina [Zostavovateľ, editor, UJSFEIKI, 33.333%] ; Horváth, Roman [Zostavovateľ, editor, TUTPFKMI, 33.333%] ; Hlaváčová, Zuzana [Recenzent] ; Lovászová, Gabriela [Recenzent] ; Feszterová, Melánia [Recenzent] ; Czifra, György [Recenzent] ; DIDMATTECH 2025, 38 [03.12.2025-04.12.2025, Trnava, Slovensko]. – 1 vyd. – Trnava (Slovensko) : Trnavská univerzita v Trnave, 2025. – 302 s. [online]. – [slovenčina, angličtina]. – [OV 160]. – [ŠO 2508]. – ISBN 978-80-568-0796-5 -94 true VI.4 Ohlasy na výstupy tvorivej činnosti Najvýznamnejšie ohlasy na výstupy tvorivej činnosti -95 true V2 CZAKÓOVÁ, K. – STOFFOVÁ, V.: Training teachers of computer science for teaching algorithmization and programming. In: IMSCI´20 : proceedings, The 14th International Multi-conference on Society, Cybernetics and Informatics : Proceedings (Post-Conference Edition). Winter Garden: International Institute of Informatics and Systemics, 2020, p. 231-235. ISBN 978-1-950492-40-4. SCOPUS Ohlas: 2021 Karpielová, M. - Miková, K.. Why Young Programmers Should Make Game Art: A Study from a Game-Making Course. In: Barendsen, E., Chytas, C. (eds) Informatics in Schools. Rethinking Computing Education. ISSEP 2021. Lecture Notes in Computer Science(), vol 13057. DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-030-90228-5_5, pp.57-68. Springer, Cham. 2021. ISBN 978-3-030-90227-8. Online ISBN 978-3-030-90228-5. ISSN 0302-9743 ISSN 1611-3349 (electronic). WOS, Scopus -95 true V2 CZAKÓOVÁ, K.: Developing algorithmic thinking by educational computer games. In. Proceedings of the 16th International Scientific Conference: “eLearning and Software for Education : eLearning sustainment for never-ending learning. Volume 1, DOI: 10.12753/2066-026X-20-003, 2020/1, p. 26-33. Bucharest : “CAROL I” National Defence University Editura, Universitara, 2020. ISSN 2066-026X, ISSN-L2066-026X, ISSN CD 2343 – 7669. Scopus Ohlas: Vexler, V., Azhymanbetova, G., Saipbekova, A., Maximov, V., Gorbunova, T., Alutina, E., Bazhenov, R. (2024). STEM-education used as a foundation for learner’s algorithmic thinking development. In. PROCEEDINGS OF THE 2ND INTERNATIONAL INTERDISCIPLINARY SCIENTIFIC CONFERENCE “DIGITALIZATION AND SUSTAINABILITY FOR DEVELOPMENT MANAGEMENT: ECONOMIC, SOCIAL, AND ENVIRONMENTAL ASPECTS. AIP Conf. Proc. 040014 (2024), vol. 2969, issue 1. DOI: 10.1063/5.0181754. Scopus -95 true V3 STOFFOVÁ, Veronika - CZAKÓOVÁ, Krisztina. Prostredie mikrosveta v práci učiteľa 1. stupňa základnej školy. Edukacja - Technika - Informatyka. = Education - Technology - Computer Science Vol. 11, no. 1 (2015), p. 281-286. ISSN 2080-9069. Ohlas: 2018 HORVATH, R. The past seven years of development of the framework for teaching programming and the students´ results. In 2018 16th International Conference on emerging elearning technologies and applications. New York: IEEE, 2018. ISBN 978-1-5386-7914-2, p. 185-189. WoS -95 true V3 STOFFOVÁ, V. - CZAKÓOVÁ, K.: A playful form of teaching and learning using micro-world-based applications In. Proceedings of the 15th International Scientific Conference: “eLearning and Software for Education : New technologies and redesigning learning spaces. Volume 1, DOI: 10.12753/2066-026X- 19-014, 2019/1, p. 110-115. Bucharest : “CAROL I” National Defence University Publishing House, 2019. ISSN 2066-026X, ISSN-L 2066-026X. WoS, Scopus Ohlas: 2022 Katyetova, A. How Competitions Can Motivate Children to Learn Programming. In. Olympiads in Informatics, 2022, Vol. 16, pp. 13–22. DOI: 10.15388/ioi.2022.02, Vilnius : Vilnius University, 2022. Online ISSN: 2335-8955. Print ISSN: 1822-7732. Scopus -95 true P2 CZAKÓOVÁ, Krisztina. Tvorba vlastných aplikácií v Imagine. In: Úvod do programovania v prostredí mikrosvetov: vysokoškolská učebnica. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2016, S. 34-55. ISBN 978-80- 8122-170-5. Ohlas: 2018 STOFFOVÁ, V. Computer games as a tool for the development of algorithmic thinking. In 9th ICEEPSY 2018 - International Conference on Education and Educational Psychology. ISSN 2357-1330, 2018. WoS -95 true V2 Végh, L. - Czakóová, K.: Possibilities of Using Games in Teaching and Learning the Basic Concepts of Object-Oriented Programming. In: INTED2023 : Conference Proceedings. Barcelona (Španielsko) : IATED, 2023. ISSN 2340-1079, Nordic List: 0). – ISBN 978-84-09-49026-4. – ISSN 2340-1079, s. 5329-5334 [online] [USB kľúč] DOI 10.21125/inted.2023.1383. Ohlas: Malik, Sohail Iqbal - Mathew, Roy - Tawafak, Ragad M. - Al-Farsi, Ghaliya - Al-Sideiri, Abir.: Investigating the impact of the OOP-SOLVE application on the user’s behavior using the technology acceptance model in the programming course [online]. In: Frontiers in Computer Science, DOI 10.3389/fcomp.2025.1510577. Lausanne: Frontiers Media, 2025, Roč. 7, [online]. ISSN (online) 2624-9898. -95 true V2 Végh, L. - Czakóová, K.: Possibilities of Using Games in Teaching and Learning the Basic Concepts of Object-Oriented Programming. In: INTED2023 : Conference Proceedings. Barcelona (Španielsko) : IATED, 2023. ISSN 2340-1079, Nordic List: 0). – ISBN 978-84-09-49026-4. – ISSN 2340-1079, s. 5329-5334 [online] [USB kľúč] DOI 10.21125/inted.2023.1383. Ohlas: Annuš, Norbert. Investigation of Generative AI Adoption in IT-Focused Vocational Secondary School Programming Education [elektronický dokument]. DOI 10.3390/educsci15091152 In: Education sciences. Bazilej: Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2025, Roč. 15, č. 9, s. 1-26 [online]. ISSN (online) 2227-7102. [angličtina], s. 1 - 26 -95 true V2 Végh, L. - Czakóová, K.: Possibilities of Using Games in Teaching and Learning the Basic Concepts of Object-Oriented Programming. In: INTED2023 : Conference Proceedings. Barcelona (Španielsko) : IATED, 2023. ISSN 2340-1079, Nordic List: 0). – ISBN 978-84-09-49026-4. – ISSN 2340-1079, s. 5329-5334 [online] [USB kľúč] DOI 10.21125/inted.2023.1383. Ohlas: Gumonan, Kenn Migan Vincent - Sta Romana, Cherry Lyn - Pantaleon, Cheryl. Object-Oriented Programming Teaching Methods and Instructional Strategy in Selected Higher Education Institutions in the Philippines. In: Proceedings of the 2024 8th International Conference on Digital Technology in Education, DOI 10.1145/3696230.3696255. New York: Association for Computing Machinery, 2024, s. 212-220. ISBN 9798400717574. [angličtina], s. 212 - 220 -96 true VI.5 Účasť na projektov za posledných šesť rokov Účasť na riešení (vedení) najvýznamnejších vedeckých projektov alebo umeleckých projektov za posledných šesť rokov -97 true KEGA 013TTU-4/2021. Interaktívne animačno-simulačné modely pre deep learning (vedúca spoluriešiteľského pracoviska). (2021 – 2023) -97 true KEGA 014TTU-4/2024. Inteligentné animačno-simulačné modely, prostriedky a prostredia pre deep learning (vedúca spoluriešiteľského pracoviska). (2024 – 2026) -97 true ITMS2014+: 312011Z205. "Poďme sa učiť lepšie učiť" (odborný pracovník 12). (2020- 2023) -98 true VII. Aktivíty v organizovaní vzdelávania Prehľad aktivít v organizovaní vysokoškolského vzdelávania a tvorivých činností -99 true VII.a Aktivita, funkcia Aktivita, funkcia Externý člen -100 true VII.b Názov inštitúcie, grémia Názov inštitúcie, grémia Maďarská akadémia vied -101 true VII.c Časové vymedzenia pôsobenia Časové vymedzenia pôsobenia Máj, 2016 - súčasnosť -99 true VII.a Aktivita, funkcia Aktivita, funkcia Predseda atestačnej komisie pre prvú a druhú atestáciu v kategórii učiteľ, v podkategórii uciteľ pre nižsie stredné vzdelávanie, učiteľ pre nižšie stredné odborné vzdelávanie, stredné odborné vzdelávanie, úplné stredné všeobecné vzdelávanie, úplné stredné odborné vzdelávanie a vyššie odborné vzdelávanie, pre vyučovací predmet informatika. -100 true VII.b Názov inštitúcie, grémia Názov inštitúcie, grémia Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky. Metodicko-pedagogické centrum, Komárno. -101 true VII.c Časové vymedzenia pôsobenia Časové vymedzenia pôsobenia Vymenovanie 2015, November -99 true VII.a Aktivita, funkcia Aktivita, funkcia člen programového výboru vedeckej konferencie -100 true VII.b Názov inštitúcie, grémia Názov inštitúcie, grémia Didmattech 2025 -101 true VII.c Časové vymedzenia pôsobenia Časové vymedzenia pôsobenia 3. – 4. decembra 2025 -99 true VII.a Aktivita, funkcia Aktivita, funkcia Člen Akademického Senátu -100 true VII.b Názov inštitúcie, grémia Názov inštitúcie, grémia Univerzita J. Selyeho, Komárno -101 true VII.c Časové vymedzenia pôsobenia Časové vymedzenia pôsobenia 2020-2024 -99 true VII.a Aktivita, funkcia Aktivita, funkcia členka Hodnotiacej komisie pre Informatickú sekciu Konferencie ŠVOČ -100 true VII.b Názov inštitúcie, grémia Názov inštitúcie, grémia Univerzita J. Selyeho, Komárno -101 true VII.c Časové vymedzenia pôsobenia Časové vymedzenia pôsobenia 2008, 2019, 2022, 2025-2026 -102 true VIII. Prehľad zahraničných mobilít Prehľad zahraničných mobilít a pôsobenia so zameraním na vzdelávanie a tvorivú činnosť v študijnom odbore -103 true VIII.a Názov inštitúcie Názov inštitúcie University Babes Bolyai -104 true VIII.b Sídlo inštitúcie Sídlo inštitúcie Cluj-Napoca, Rumunsko -105 true VIII.c Obdobie trvania pôsobenia/pobytu Obdobie trvania pôsobenia/pobytu (uviesť dátum odkedy dokedy trval pobyt) 23.05.2016 - 27.05.2016 -106 true VIII.d Mobilitná schéma, pracovný kontrakt, iné (popísať) Mobilitná schéma, pracovný kontrakt, iné (popísať) ERASMUS+ učiteľská mobilita -103 true VIII.a Názov inštitúcie Názov inštitúcie University of Montenegro, Faculty of Mechanical Engineering -104 true VIII.b Sídlo inštitúcie Sídlo inštitúcie Podgorica, Čierna hora -105 true VIII.c Obdobie trvania pôsobenia/pobytu Obdobie trvania pôsobenia/pobytu (uviesť dátum odkedy dokedy trval pobyt) 01.05.2016 - 07.05.2016 -106 true VIII.d Mobilitná schéma, pracovný kontrakt, iné (popísať) Mobilitná schéma, pracovný kontrakt, iné (popísať) CEEPUS učiteľská mobilita -103 true VIII.a Názov inštitúcie Názov inštitúcie Pedagogical University of Cracow -104 true VIII.b Sídlo inštitúcie Sídlo inštitúcie Cracow, Poľsko -105 true VIII.c Obdobie trvania pôsobenia/pobytu Obdobie trvania pôsobenia/pobytu (uviesť dátum odkedy dokedy trval pobyt) 08.05.2017 - 12.05.2017 -106 true VIII.d Mobilitná schéma, pracovný kontrakt, iné (popísať) Mobilitná schéma, pracovný kontrakt, iné (popísať) ERASMUS+ učiteľská mobilita -103 true VIII.a Názov inštitúcie Názov inštitúcie University of Miskolc -104 true VIII.b Sídlo inštitúcie Sídlo inštitúcie Miskolc, Maďarsko -105 true VIII.c Obdobie trvania pôsobenia/pobytu Obdobie trvania pôsobenia/pobytu (uviesť dátum odkedy dokedy trval pobyt) 16.04.2018 - 20.04.2018 -106 true VIII.d Mobilitná schéma, pracovný kontrakt, iné (popísať) Mobilitná schéma, pracovný kontrakt, iné (popísať) ERASMUS+ učiteľská mobilita -103 true VIII.a Názov inštitúcie Názov inštitúcie University of Sopron -104 true VIII.b Sídlo inštitúcie Sídlo inštitúcie Sopron, Maďarsko -105 true VIII.c Obdobie trvania pôsobenia/pobytu Obdobie trvania pôsobenia/pobytu (uviesť dátum odkedy dokedy trval pobyt) 09.09.2024 - 13.09.2024 -106 true VIII.d Mobilitná schéma, pracovný kontrakt, iné (popísať) Mobilitná schéma, pracovný kontrakt, iné (popísať) CEEPUS učiteľská mobilita -103 true VIII.a Názov inštitúcie Názov inštitúcie Eszterházy Károly University -104 true VIII.b Sídlo inštitúcie Sídlo inštitúcie Eger, Maďarsko -105 true VIII.c Obdobie trvania pôsobenia/pobytu Obdobie trvania pôsobenia/pobytu (uviesť dátum odkedy dokedy trval pobyt) 12.07.2021 - 16.07.2021 -106 true VIII.d Mobilitná schéma, pracovný kontrakt, iné (popísať) Mobilitná schéma, pracovný kontrakt, iné (popísať) mobilita zamestnanca VŠ -103 true VIII.a Názov inštitúcie Názov inštitúcie University of Szeged, Institute of Informatics -104 true VIII.b Sídlo inštitúcie Sídlo inštitúcie Szeged, Maďarsko -105 true VIII.c Obdobie trvania pôsobenia/pobytu Obdobie trvania pôsobenia/pobytu (uviesť dátum odkedy dokedy trval pobyt) 13.09.2021 - 17.09.2021 -106 true VIII.d Mobilitná schéma, pracovný kontrakt, iné (popísať) Mobilitná schéma, pracovný kontrakt, iné (popísať) CEEPUS učiteľská mobilita -103 true VIII.a Názov inštitúcie Názov inštitúcie Koszalin University of Technology, Faculty of Mechanical Engineering -104 true VIII.b Sídlo inštitúcie Sídlo inštitúcie Koszalin, Poľsko -105 true VIII.c Obdobie trvania pôsobenia/pobytu Obdobie trvania pôsobenia/pobytu (uviesť dátum odkedy dokedy trval pobyt) 02.06.2019 - 08.06.2019 -106 true VIII.d Mobilitná schéma, pracovný kontrakt, iné (popísať) Mobilitná schéma, pracovný kontrakt, iné (popísať) CEEPUS učiteľská mobilita -103 true VIII.a Názov inštitúcie Názov inštitúcie Gdansk University of Technology -104 true VIII.b Sídlo inštitúcie Sídlo inštitúcie Gdansk, Poľsko -105 true VIII.c Obdobie trvania pôsobenia/pobytu Obdobie trvania pôsobenia/pobytu (uviesť dátum odkedy dokedy trval pobyt) 25.05.2019 - 02.06.2019 -106 true VIII.d Mobilitná schéma, pracovný kontrakt, iné (popísať) Mobilitná schéma, pracovný kontrakt, iné (popísať) CEEPUS učiteľská mobilita -103 true VIII.a Názov inštitúcie Názov inštitúcie Óbuda University, John von Neumann Faculty of Informatics -104 true VIII.b Sídlo inštitúcie Sídlo inštitúcie Budapest, Maďarsko -105 true VIII.c Obdobie trvania pôsobenia/pobytu Obdobie trvania pôsobenia/pobytu (uviesť dátum odkedy dokedy trval pobyt) 09.10.2023 - 13.10.2023 -106 true VIII.d Mobilitná schéma, pracovný kontrakt, iné (popísať) Mobilitná schéma, pracovný kontrakt, iné (popísať) Erasmus+ učiteľská mobilita -107 true IX. Iné relevantné skutočnosti Iné relevantné skutočnosti -108 true IX.a Ak je to podstatné, uvádzajú sa iné aktivity súvisiace s vysokoškolským vzdelávaním alebo s tvorivou činnosťou Prehľad vedených rigoróznych (PaedDr.) prác: Počet aktuálne vedených prác: 0 Počet úspešne obhájených prác: 2 -109 true Dátum poslednej aktualizácie 2026-09-22