I. - Základné údaje

I.1 - Priezvisko

Tomášková

I.2 - Meno

Miroslava

I.3 - Tituly

Mgr., PhD.

I.4 - Rok narodenia

1993

I.5 - Názov pracoviska

UK v Bratislave, Pedagogická fakulta

I.6 - Adresa pracoviska

Račianska 59, 813 34 Bratislava

I.7 - Pracovné zaradenie

odborný asistent, vedecko-výskumný pracovník

I.8 - E-mailová adresa

tomaskova23@uniba.sk

I.9 - Hyperlink na záznam osoby v Registri zamestnancov vysokých škôl

https://www.portalvs.sk/regzam/detail/30851?do=filterForm-submit&surname=tom%C3%A1%C5%A1kov%C3%A1&university=701000000&faculty=701050000&sort=surname&employment_state=yes&filter=Vyh%C4%BEada%C5%A5

I.10 - Názov študijného odboru, v ktorom osoba pôsobí na vysokej škole

učiteľstvo a pedagogické vedy

I.11 - ORCID iD

https://orcid.org/0000-0002-9983-6304

II. - Vysokoškolské vzdelanie a ďalší kvalifikačný rast

II.1 - Vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa

II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie

Univerzita Komenského UK, Pedagogická fakulta

II.b - Rok

2015

II.c - Odbor a program

Špeciálna pedagogika

II.2 - Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa

II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie

Univerzita Komenského UK, Pedagogická fakulta

II.b - Rok

2018

II.c - Odbor a program

Špeciálna pedagogika

II.3 - Vysokoškolské vzdelanie tretieho stupňa

II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie

Univerzita Komenského UK, Pedagogická fakulta

II.b - Rok

2020

II.c - Odbor a program

Špeciálna pedagogika

II.4 - Titul docent

II.5 - Titul profesor

II.6 - Titul DrSc.

III. - Súčasné a predchádzajúce zamestnania

III.a - Zamestnanie-pracovné zaradenie	III.b - Inštitúcia	III.c - Časové vymedzenie
asistent pedagóga	ZŠ S MŠ Za kasárňou, Bratislava	1.3.2016-28.2.2017
asistent pedagóga	ZŠI, Hrdličková ulica, Bratislava,	1.9.2018 - 28.2. 2019
výskumný zamestnanec	Ústav špeciálnopedagogických štúdií, Pdf, UK, Bratislava	18.2.2019-30.6.2019
výskumný zamestnanec	Ústav špeciálnopedagogických štúdií, Pdf, UK, Bratislava	23.9.2019-30.6.2020
výskumný zamestnanec	Ústav špeciálnopedagogických štúdií, Pdf, UK, Bratislava	1.9.2020-súčasnosť
odborný terapeut	Rozvoj dieťaťa o.z.	2022 - súčasnosť

IV. - Rozvoj pedagogických, odborných, jazykových, digitálnych a iných zručností

IV.a - Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné	IV.b - Názov inštitúcie	IV.c - Rok
Slovenský posunkový jazyk (do úrovne B2)	Myslím- centrum kultúry Nepočujúcich	2018
Tréning fonematického uvedomovania podľa D.B.Eľkonina	Dialog, s.r.o.	2016
Základný kurz a nadstavbový kurz Bazálnej stimulácie	IBS, S.R.O.	2018; 2022
Kurz pre lektorov – Pohybové aktivity pre deti od 1-6 rokov	Dance Kids	2020
Metodika dr. B. Sindelar- 1., 2.,3.4. modul	Centrum dr. Sindelar	202; 2022

V. - Prehľad aktivít v rámci pedagogického pôsobenia na vysokej škole

V.1 - Prehľad zabezpečovaných profilových študijných predmetov v aktuálnom akademickom roku podľa študijných programov

V.2 - Prehľad o zodpovednosti za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu alebo jeho časti na vysokej škole v aktuálnom akademickom roku

V.3 - Prehľad o zodpovednosti za rozvoj a kvalitu odboru habilitačného konania a inauguračného konania v aktuálnom akademickom roku

V.4 - Prehľad vedených záverečných prác

V.4.1 - Počet aktuálne vedených prác

V.4.a - Bakalárske (prvý stupeň)

V.4.b - Diplomové (druhý stupeň)

V.4.c - Dizertačné (tretí stupeň)

V.4.2 - Počet obhájených prác

V.4.a - Bakalárske (prvý stupeň)

V.4.b - Diplomové (druhý stupeň)

V.4.c - Dizertačné (tretí stupeň)

V.5 - Prehľad zabezpečovaných ostatných študijných predmetov podľa študijných programov v aktuálnom akademickom roku

V.5.a - Názov predmetu	V.5.b - Študijný program	V.5.c - Stupeň	V.5.d - Študijný odbor
Výchovná rehabilitácia sluchovo postihnutých	Špeciálna pedagogika	I.	učiteľstvo a pedagogické vedy/Teacher Training and Education Science
Špeciálna pedagogika pre logopédov	Logopédia	I.+II.	logopédia a liečebná pedagogika/Speech and Language Therapy and Therapeutic Education
Prstové znaky	Špeciálna pedagogika	I.	učiteľstvo a pedagogické vedy/Teacher Training and Education Science
Základy posunkového jazyka I a II	Špeciálna pedagogika	I.	učiteľstvo a pedagogické vedy/Teacher Training and Education Science
Posunkový jazyk	Logopédia	I.+II.	logopédia a liečebná pedagogika/Speech and Language Therapy and Therapeutic Education
Predprimárne vzdelávanie sluchovo postihnutých	Špeciálna pedagogika	I.	učiteľstvo a pedagogické vedy/Teacher Training and Education Science

VI. - Prehľad výsledkov tvorivej činnosti

VI.1 - Prehľad výstupov tvorivej činnosti a ohlasov na výstupy tvorivej činnosti

VI.1.1 - Počet výstupov tvorivej činnosti

VI.1.a - Celkovo

VI.1.b - Za posledných šesť rokov

VI.1.2 - Počet výstupov tvorivej činnosti registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus

VI.1.3 - Počet ohlasov na výstupy tvorivej činnosti

VI.1.4 - Počet ohlasov registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus na výstupy tvorivej činnosti

VI.1.5 - Počet pozvaných prednášok na medzinárodnej a národnej úrovni

VI.2 - Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti

Možnosti a limity využívania diagnostického nástroja "Karta na hodnotenie komunikačného správania dieťaťa s poruchou sluchu" v podmienkach Slovenskej republiky, Autori

Tomášková, Miroslava

Názov zdroja

Štúdie zo špeciálnej pedagogiky (textový dokument (print)) (elektronický dokument)

Rok, ročník, číslo

2024, Roč. 13, č. 2

Rozsah

s. 57-76

Tomášková, M., 2022. Rozvoj a špecifiká komunikácie u vybraných detí s poruchou sluchu v predškolskom veku, In: Podpora inkluzívneho vzdelávania na Slovensku a v zahraničí : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie. - : 1. vyd. ISBN 978-80-555-2995-0. - Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2022. - S. 249-269

Tomášková, M.,2018. Osovjovanie posunkového jazyka a možnosti jeho hodnotenie, In: Komunikace nejen ve speciálněpedagogickém kontextu [elektronický dokument] : 6. olomoucké speciálněpedagogické dny. - : 1. vyd. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2020. - S. 147-162 [online]. ISBN 978-80-244-5689-8.

Tomášková, M.; Tarcsiová, D. 2020. Komparácia hodnotenia úrovne komunikačného správania dieťaťa s poruchou sluchu z pohľadu rodiča a odborníka, In: Špeciálnopedagogické vedecké a praxeologické problémy v kontexte transformačných procesov. - : 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2020. - S. 128-156, ISBN 978-80-555-2591-4.

Tomášková M., 2020. Možnosti a limity hodnotenia komunikácie detí s poruchou sluchu v ranom veku, In: Paedagogica specialis 34 : zborník vedeckých príspevkov Pedagogickej fakulty Univerzity Komenského v Bratislave. - : 1. vyd. Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2020. - S. 334-355, ISBN 978-80-223-5049-5.

VI.3 - Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti za ostatných šesť rokov

Tomášková, M., 2018. Hodnotenie úrovne komunikácie u detí/žiakov s poruchou sluchu podľa diagnostického nástroja KOZK, In: Teória a praxeológia výchovnej rehabilitácie : zborník vedeckých príspevkov - Brno: MSD, 2018. s. 456-474. ISBN 978-807392-286-3

VI.4 - Najvýznamnejšie ohlasy na výstupy tvorivej činnosti

VI.5 - Účasť na riešení (vedení) najvýznamnejších vedeckých projektov alebo umeleckých projektov za posledných šesť rokov

Riešiteľ Grantu č. UK/187/2018 - Identifikácia, analýza a hodnotenie

komunikačnej kompetencie u detí/žiakov s poruchou sluchu

Riešiteľ Grantu č. UK/183/2019 s názvom Diagnostický nástroj na hodnotenie

komunikačného správania u detí a žiakov so sluchovým postihnutím – KOZK.

Spoluriešiteľ KEGA 049UK-4/2019 Možnosti a limity

integrovaného/inkluzívneho vzdelávania žiakov so zmyslovým postihnutím

(ukončený)

Spoluriešiteš DAAD (Deutscher akademischer Austauschdienst), realizované na PdF UK v Bratislave, v rokoch 2020 - 2021 pod názvom : Barrierefrei studieren – Inklusion im tertiären Bildungsbereich - spoluriešiteľ projektu

Spoluriešiteľ DAAD projektu Bildungsgänge Studierender mit Hörschädigung (2022-2023 - prebieha)

Spoluriešiteľ KEGA Vytvorenie a implementácia nových didaktických prostriedkov na osvojovanie, rozvíjanie a hodnotenie špecifických komunikačných foriem detí a žiakov so zmyslovým postihnutím.Projekt č. 018UK-4/2023 (prebieha)

Zástupca vedúceho projektu VEGA č. 1/0478/23 - Posunkový jazyk a posunková komunikácia a ich využívanie v špeciálnej a inkluzívnej pedagogike na rozvíjanie komunikačnej kompetencie vybraných skupín detí a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. (prebieha)

Meno a priezvisko:	Mgr. Miroslava Tomášková, PhD.
Typ dokumentu:	Vedecko/umelecko-pedagogická charakteristika osoby
Názov vysokej školy:	Univerzita Komenského v Bratislave
Sídlo vysokej školy:	Šafárikovo námestie 6, 818 06 Bratislava

I. - Základné údaje

II. - Vysokoškolské vzdelanie a ďalší kvalifikačný rast

II.1 - Vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa

II.2 - Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa

II.3 - Vysokoškolské vzdelanie tretieho stupňa

II.4 - Titul docent

II.5 - Titul profesor

II.6 - Titul DrSc.

III. - Súčasné a predchádzajúce zamestnania

IV. - Rozvoj pedagogických, odborných, jazykových, digitálnych a iných zručností

V. - Prehľad aktivít v rámci pedagogického pôsobenia na vysokej škole

V.1 - Prehľad zabezpečovaných profilových študijných predmetov v aktuálnom akademickom roku podľa študijných programov

V.2 - Prehľad o zodpovednosti za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu alebo jeho časti na vysokej škole v aktuálnom akademickom roku

V.3 - Prehľad o zodpovednosti za rozvoj a kvalitu odboru habilitačného konania a inauguračného konania v aktuálnom akademickom roku

V.4 - Prehľad vedených záverečných prác

V.4.1 - Počet aktuálne vedených prác

V.4.2 - Počet obhájených prác

V.5 - Prehľad zabezpečovaných ostatných študijných predmetov podľa študijných programov v aktuálnom akademickom roku

VI. - Prehľad výsledkov tvorivej činnosti

VI.1 - Prehľad výstupov tvorivej činnosti a ohlasov na výstupy tvorivej činnosti

VI.1.1 - Počet výstupov tvorivej činnosti

VI.1.2 - Počet výstupov tvorivej činnosti registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus

VI.1.3 - Počet ohlasov na výstupy tvorivej činnosti

VI.1.4 - Počet ohlasov registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus na výstupy tvorivej činnosti

VI.1.5 - Počet pozvaných prednášok na medzinárodnej a národnej úrovni

VI.2 - Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti

VI.3 - Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti za ostatných šesť rokov

VI.4 - Najvýznamnejšie ohlasy na výstupy tvorivej činnosti

VI.5 - Účasť na riešení (vedení) najvýznamnejších vedeckých projektov alebo umeleckých projektov za posledných šesť rokov

VII. - Prehľad aktivít v organizovaní vysokoškolského vzdelávania a tvorivých činností

VIII. - Prehľad zahraničných mobilít a pôsobenia so zameraním na vzdelávanie a tvorivú činnosť v študijnom odbore

IX. - Iné relevantné skutočnosti