I. - Základné údaje

I.1 - Priezvisko

Hauskrechtová

I.2 - Meno

Viera

I.3 - Tituly

PhDr.

I.4 - Rok narodenia

1946

I.5 - Názov pracoviska

Pedagogická fakulta UK v Bratislave

I.6 - Adresa pracoviska

Račianska 59. Bratislava, 813 34

I.7 - Pracovné zaradenie

odborný asistent

I.8 - E-mailová adresa

hauskrechtova@uniba.sk

I.9 - Hyperlink na záznam osoby v Registri zamestnancov vysokých škôl

hauskrechto3@uniba.sk

I.10 - Názov študijného odboru, v ktorom osoba pôsobí na vysokej škole

pedagogické

II. - Vysokoškolské vzdelanie a ďalší kvalifikačný rast

II.1 - Vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa

II.2 - Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa

II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie

Inštitút špeciálnej a liečebnej pedagogiky pri Filozofickej fakulte UK v Bratislave,

II.b - Rok

1973

II.c - Odbor a program

Surdopédia

II.3 - Vysokoškolské vzdelanie tretieho stupňa

II.4 - Titul docent

II.5 - Titul profesor

II.6 - Titul DrSc.

III. - Súčasné a predchádzajúce zamestnania

III.a - Zamestnanie-pracovné zaradenie	III.b - Inštitúcia	III.c - Časové vymedzenie
učiteľka	Základná internátna škola pre nepočujúcich v Bratislave	1973-1979
učiteľka	Základná internátna škola pre nedoslýchavých v Bratislave	1979-1985
klinická logopédka	Ústav národného zdravia v Bratislave	1985-1991
štátny zamestnanec - hlavný radca	Ministerstvo školstva SR	1996-2007
klinická logopédka	Súkromné Detské integračné centrum (t.č. Centrum špeciálnopedagogického poradenstva) v Bratislave	2008-2017
učiteľka- odborná asistentka	Pedagogická fakulta Univerzity komenského v Bratislave	2016 - súčasnosť

IV. - Rozvoj pedagogických, odborných, jazykových, digitálnych a iných zručností

IV.a - Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné	IV.b - Názov inštitúcie	IV.c - Rok
Rozširujúce štúdium logopédie	Špeciálna pedagogika pri Pedagogickej fakulte UK v Bratislave	1979
Štátna rigorózna škúška v študijnom odbore Učiteľstvo na školách pre mládež vyžadujúcu osobitnú starostivosť	Filozofická fakulta UK v Bratislave	1987
špeciílna príprava pre výkon práce v zdravotníctve pre vyspkoškolkov - nelekárov v odbore klinická logopédia	Inštitút pre ďalšie vzdelávanie lekárov a farmaceutov v Bratislave	1989
Inovačný kurz v klinickej logopédii	Inštitút pre ďalšie vzdelávanie lekárov a farmaceutov v Bratislave	1990
Základy špeciálnej pedagogiky pre prácu so študentmi základných, stredných a vysokých škôl - kurz ďalšieho vzdelávania - 150 hodín	projekt Európskeho sociálneho fondu Via Luces, Pedagogická fakulta UK v Bratislave	2007

V. - Prehľad aktivít v rámci pedagogického pôsobenia na vysokej škole

V.1 - Prehľad zabezpečovaných profilových študijných predmetov v aktuálnom akademickom roku podľa študijných programov

V.1.a - Názov profilového predmetu	V.1.b - Študijný program	V.1.c - Stupeň	V.1.d - Študijný odbor
Individuálna logopedická intervencia	špeciálna pedagogika	I.	učiteľstvo a pedagogické vedy/Teacher Training and Education Science
Pedagogika detí s narušenou komunikačnou schopnosťou	špeciálna pedagogika	I.	učiteľstvo a pedagogické vedy/Teacher Training and Education Science
Symptomatické poruchy reči u detí so špecifickými poruchami učenia	špeciálna pedagogika	I.	učiteľstvo a pedagogické vedy/Teacher Training and Education Science
Špeciálnopedagogické intervencie u detí s NKS		I.	učiteľstvo a pedagogické vedy/Teacher Training and Education Science
Základy logopédie pre špeciálnych pedagógov		iné / other	učiteľstvo a pedagogické vedy/Teacher Training and Education Science
Korekcia, stimulácia a terapia narušenej komunikačnej schopnosti u detí so špecifickými poruchami učenia		iné / other	učiteľstvo a pedagogické vedy/Teacher Training and Education Science

V.2 - Prehľad o zodpovednosti za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu alebo jeho časti na vysokej škole v aktuálnom akademickom roku

V.3 - Prehľad o zodpovednosti za rozvoj a kvalitu odboru habilitačného konania a inauguračného konania v aktuálnom akademickom roku

V.4 - Prehľad vedených záverečných prác

V.4.1 - Počet aktuálne vedených prác

V.4.a - Bakalárske (prvý stupeň)

V.4.2 - Počet obhájených prác

V.4.a - Bakalárske (prvý stupeň)

V.5 - Prehľad zabezpečovaných ostatných študijných predmetov podľa študijných programov v aktuálnom akademickom roku

VI. - Prehľad výsledkov tvorivej činnosti

VI.1 - Prehľad výstupov tvorivej činnosti a ohlasov na výstupy tvorivej činnosti

VI.1.1 - Počet výstupov tvorivej činnosti

VI.1.2 - Počet výstupov tvorivej činnosti registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus

VI.1.3 - Počet ohlasov na výstupy tvorivej činnosti

VI.1.4 - Počet ohlasov registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus na výstupy tvorivej činnosti

VI.1.5 - Počet pozvaných prednášok na medzinárodnej a národnej úrovni

VI.2 - Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti

VI.3 - Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti za ostatných šesť rokov

VI.4 - Najvýznamnejšie ohlasy na výstupy tvorivej činnosti

VI.5 - Účasť na riešení (vedení) najvýznamnejších vedeckých projektov alebo umeleckých projektov za posledných šesť rokov

VII. - Prehľad aktivít v organizovaní vysokoškolského vzdelávania a tvorivých činností

VIII. - Prehľad zahraničných mobilít a pôsobenia so zameraním na vzdelávanie a tvorivú činnosť v študijnom odbore

IX. - Iné relevantné skutočnosti

IX.a - Ak je to podstatné, uvádzajú sa iné aktivity súvisiace s vysokoškolským vzdelávaním alebo s tvorivou činnosťou

Dlhoročné praktické skúsenosti: 1. z výstavby tvorenia a rozvíjania hovorovej reči u nepočujúcuch a nedoslýchovaých žiakov (15 ročná prax v rezorte škostva - na škole pre nepočujúcich a následne nedoslýchavých), 2. z klinickej logopedickej praxe v rezorte zdravotnácva, 3. z legislatívnej, normotvornej, koncepčnej a metodickej činnosti z pôsobnosti na ministerstve školstva SR v oblasti vzdelávania detí s postihnutím a narušením (s narušenou komunikačnou schopnosťou, so zrakovým postihnutím, s deťmi s telesným postihnutím, chorými a zdravotne oslabenými)- participícia na legislatívnych predpisov týkajúcich sa integrácie detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, komplexné koncepčné riešenie problematiky špeciálnopedagogického poradenstva s vyústením do schválenej Koncepcie špeciálnopedagogického poradenstva, Programu na zdokonalenie raného poradestva pre deti s postihnutím a pre ich rodičov. 4. logopedická činnosť v centrách špeciálnopedagogického poradnestva v rezorte školstva. 5. v neposlednom rade významné dlhoročné osobné skúsenosti z aktívnej činnosti v oblasti zborového spevu (Lúčnica, Slovenská filharmónia, Operný zbor Slovenského národného divadla) prakticky využiteľné jednak v logopedických aktivitách a v ich skvalitňovaní v prospech detí s NKS ako aj v pedagogickej činnosti vo vysokoškolskom štúdiu študentov, pripravujúcich sa na profesnú prax v oblasti pedagogiky narušenej komunikačnej schopnosti.

Dátum poslednej aktualizácie

2022-01-31

Meno a priezvisko:	PhDr. Viera Hauskrechtová
Typ dokumentu:	Vedecko/umelecko-pedagogická charakteristika osoby
Názov vysokej školy:	Univerzita Komenského v Bratislave
Sídlo vysokej školy:	Šafárikovo námestie 6, 818 06 Bratislava