Vedecko/umelecko-pedagogická charakteristika osoby
Meno a priezvisko:
doc. Mgr. Jakub Rajčáni, PhD.
Typ dokumentu:
Vedecko/umelecko-pedagogická charakteristika osoby
Názov vysokej školy:
Univerzita Komenského v Bratislave
Sídlo vysokej školy:
Šafárikovo námestie 6, 818 06 Bratislava

I. - Základné údaje

I.1 - Priezvisko
Rajčáni
I.2 - Meno
Jakub
I.3 - Tituly
doc. Mgr., PhD.
I.4 - Rok narodenia
1990
I.5 - Názov pracoviska
Filozofická Fakulta Univerzity Komenského v Bratislave, Katedra psychológie
I.6 - Adresa pracoviska
Gondova 2, 81102, Bratislava 1
I.7 - Pracovné zaradenie
Docent
I.8 - E-mailová adresa
jakub.rajcani@uniba.sk
I.9 - Hyperlink na záznam osoby v Registri zamestnancov vysokých škôl
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/29925?mode=full&do=filterForm-submit&name=Jakub&surname=Raj%C4%8D%C3%A1ni&sort=surname&employment_state=yes&filter=Vyh%C4%BEada%C5%A5
I.10 - Názov študijného odboru, v ktorom osoba pôsobí na vysokej škole
Psychológia
I.11 - ORCID iD
0000-0001-6407-9916

II. - Vysokoškolské vzdelanie a ďalší kvalifikačný rast

II.1 - Vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa
II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie
Filozofická fakulta, Univerzita Komenského v Bratislave
II.b - Rok
2012
II.c - Odbor a program
psychológia/psychológia
II.2 - Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa
II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie
Filozofická fakulta, Univerzita Komenského v Bratislave
II.b - Rok
2014
II.c - Odbor a program
psychológia/psychológia
II.3 - Vysokoškolské vzdelanie tretieho stupňa
II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie
Filozofická fakulta, Univerzita Komenského v Bratislave
II.b - Rok
2018
II.c - Odbor a program
psychológia/klinická psychológia
II.4 - Titul docent
II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie
Univerzita Komenského v Bratislave
II.b - Rok
2025
II.c - Odbor a program
Psychológia
II.5 - Titul profesor
II.6 - Titul DrSc.

III. - Súčasné a predchádzajúce zamestnania

III.a - Zamestnanie-pracovné zaradenie III.b - Inštitúcia III.c - Časové vymedzenie
Docent Katedra psychológie, Filozofická fakulta, Univerzita Komenského v Bratislave 2/2025 - súčasnosť
Odborný asistent Katedra psychológie, Filozofická fakulta, Univerzita Komenského v Bratislave 9/2018 - 1/2025
Odborný zamestnanec - psychológ Psychologická poradňa Univerzity Komenského 10/2021 - súčasnosť

IV. - Rozvoj pedagogických, odborných, jazykových, digitálnych a iných zručností

IV.a - Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné IV.b - Názov inštitúcie IV.c - Rok
5-ročný výcvik v Kognitívno-behaviorálnej psychoterapii Medzinárodní KBT institut Odyssea. Velký Týnec-Vsisko, Česká Republika 2023
Effective teaching for internationalization. A professional development course (kurz) Staff and Educational Development Association (SEDA); Filozofická Fakulta, Univerzita Komenského, Bratislava, SR 2022
Academic writing for publication (kurz) Filozofická Fakulta, Univerzita Komenského, Bratislava, SR 2021
Theory and Practice of Bayesian Hypothesis Testing: An Online JASP Workshop (kurz) JASP team, Department of Psychological Methods, University of Amsterdam 2021
Meta-Analysis Concepts and Applications Biostat, Inc. Statistics.com 2023
ISST Akreditovaný výcvik v individuálnej schématerapii První Institut schematerapie České republiky a Slovenska 2025

V. - Prehľad aktivít v rámci pedagogického pôsobenia na vysokej škole

V.1 - Prehľad zabezpečovaných profilových študijných predmetov v aktuálnom akademickom roku podľa študijných programov
V.2 - Prehľad o zodpovednosti za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu alebo jeho časti na vysokej škole v aktuálnom akademickom roku
V.3 - Prehľad o zodpovednosti za rozvoj a kvalitu odboru habilitačného konania a inauguračného konania v aktuálnom akademickom roku
V.4 - Prehľad vedených záverečných prác
V.4.1 - Počet aktuálne vedených prác
V.4.a - Bakalárske (prvý stupeň)
3
V.4.b - Diplomové (druhý stupeň)
2
V.4.c - Dizertačné (tretí stupeň)
2
V.4.2 - Počet obhájených prác
V.4.a - Bakalárske (prvý stupeň)
18
V.4.b - Diplomové (druhý stupeň)
14
V.4.c - Dizertačné (tretí stupeň)
0
V.5 - Prehľad zabezpečovaných ostatných študijných predmetov podľa študijných programov v aktuálnom akademickom roku
V.5.a - Názov predmetu V.5.b - Študijný program V.5.c - Stupeň V.5.d - Študijný odbor
Všeobecná psychológia 1 psychológia I. psychológia/psychology
Štatistika v psychológii 1 psychológia I. psychológia/psychology
Štatistika v psychológii 2 psychológia I. psychológia/psychology
Biopsychológia psychológia I. psychológia/psychology
Úvod do sociálnej, afektívnej, kognitívnej a behaviorálnej neurovedy psychológia II. psychológia/psychology
Úvod do KBT psychológia II. psychológia/psychology
Seminár k bakalárskej práci psychológia I. psychológia/psychology
Seminár k diplomovej práci psychológia II. psychológia/psychology

VI. - Prehľad výsledkov tvorivej činnosti

VI.1 - Prehľad výstupov tvorivej činnosti a ohlasov na výstupy tvorivej činnosti
VI.1.1 - Počet výstupov tvorivej činnosti
VI.1.a - Celkovo
70
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
30
VI.1.2 - Počet výstupov tvorivej činnosti registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus
VI.1.a - Celkovo
23
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
14
VI.1.3 - Počet ohlasov na výstupy tvorivej činnosti
VI.1.a - Celkovo
117
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
104
VI.1.4 - Počet ohlasov registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus na výstupy tvorivej činnosti
VI.1.a - Celkovo
91
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
83
VI.1.5 - Počet pozvaných prednášok na medzinárodnej a národnej úrovni
VI.1.a - Celkovo
0
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
0
VI.2 - Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti
1

V3 - Štánerová, E., Zelenayová, V., & Rajčáni, J. (2025). Mindfulness-based interventions for cancer patients in standard treatment: A meta-analysis of effects on depression, anxiety, and quality of life. Journal of Psychosomatic Research, 112312. https://doi.org/10.1016/j.jpsychores.2025.112312

2

V1 - Rajčáni, J. (2023) Stres: teória a výskum v biopsychológii. Bratislava: Univerzita Komenského v Bratislave. https://stella.uniba.sk/texty/FIF_JR_biopsychologia.pdf

3

V3 - Hamza, J., Vytykačová, S., Janšáková, K., & Rajčáni, J. (2024). Cognitive reappraisal and acceptance following acute stress. Stress and Health, 40(5), e3469. https://doi.org/10.1002/smi.3469

4

ADC - Rajcani, J., Vytykacova, S., Solarikova, P., Brezina, I. (2021). Stress and hair cortisol concentrations in nurses during the first wave of the COVID-19 pandemic. Psychoneuroendocrinology, 129, 105245. https://doi.org/10.1016/j.psyneuen.2021.105245

5

ADC - Smyth, N., Flynn, M., Rajcani, J., Hucklebridge, M. F., Thorn, L., Wood, C., Golding, J., Evans, P., & Clow, A. (2019). Attenuated cortisol reactivity to psychosocial stress is associated with greater visual dependency in postural control. Psychoneuroendocrinology, 104, 185-190. https://doi.org/10.1016/j.psyneuen.2019.02.028

VI.3 - Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti za ostatných šesť rokov
1

V3 - Štánerová, E., Zelenayová, V., & Rajčáni, J. (2025). Mindfulness-based interventions for cancer patients in standard treatment: A meta-analysis of effects on depression, anxiety, and quality of life. Journal of Psychosomatic Research, 112312. https://doi.org/10.1016/j.jpsychores.2025.112312

2

V1 - Rajcani, J. (2023) Stres: teória a výskum v biopsychológii. Bratislava: Univerzita Komenského v Bratislave. https://stella.uniba.sk/texty/FIF_JR_biopsychologia.pdf

3

V3 - Hamza, J., Vytykačová, S., Janšáková, K., & Rajčáni, J. (2024). Cognitive reappraisal and acceptance following acute stress. Stress and Health, 40(5), e3469. https://doi.org/10.1002/smi.3469

4

ADC - Rajcani, J., Vytykacova, S., Solarikova, P., & Brezina, I. (2021). A follow-up to the study: Stress and hair cortisol concentrations in nurses during the first wave of the COVID-19 pandemic. Psychoneuroendocrinology, 133, 105434. https://doi.org/10.1016/j.psyneuen.2021.105434 

5

ADC - Rajcani, J., Vytykacova, S., Solarikova, P., Brezina, I. (2021). Stress and hair cortisol concentrations in nurses during the first wave of the COVID-19 pandemic. Psychoneuroendocrinology, 129, 105245. https://doi.org/10.1016/j.psyneuen.2021.105245

VI.4 - Najvýznamnejšie ohlasy na výstupy tvorivej činnosti
1

Ohlas na publikáciu: ADC - Rajcani, J., Vytykacova, S., Solarikova, P., Brezina, I. (2021). Stress and hair cortisol concentrations in nurses during the first wave of the COVID-19 pandemic. Psychoneuroendocrinology, 129, 105245. 

2022 [1/20] / GBR - Marcil, Marie-Joele, Cyr, Samuel, Marin, Marie -France, Rosa, Camille, Tardif, Jean-Claude, Guay, Stéphane, Guertin, Marie-Claude, Genest, Christine. Hair cortisol change at COVID-19 pandemic onset predicts burnout among health personnel [elektronický dokument]. DOI 10.1016/j.psyneuen.2021.105645 In: Psychoneuroendocrinology: an international journal. Oxford: Elsevier. Pergamon Press, 2022, č. 138, s. 1-9 [tlačená forma] [online]. ISSN 0306-4530. ISSN (online) 1873-3360. - SCO ; WOS CC, 9 - 9

2

Ohlas na publikáciu: ADC - Rajcani, J., Vytykacova, S., Solarikova, P., Brezina, I. (2021). Stress and hair cortisol concentrations in nurses during the first wave of the COVID-19 pandemic. Psychoneuroendocrinology, 129, 105245. 

2022 [1/20] / USA - Raymond, Catherine, Provencher, Jessie, Bilodeau-Houle, Alexe, Leclerc, Julie, Marin, Marie -France. A longitudinal investigation of psychological distress in children during COVID-19 : the role of socio-emotional vulnerability [elektronický dokument]. DOI 10.1080/20008198.2021.2021048 In: European journal of psychotraumatology. Philadelphia: Taylor & Francis Group, 2022, Roč. 13, č. 1, s. 1-13 [tlačená forma] [online]. ISSN 2000-8198. ISSN (online) 2000-8066. - SCO ; WOS CC, 13 - 13

3

Ohlas na publikáciu: ADC - Rajcani, J., Vytykacova, S., Solarikova, P., Brezina, I. (2021). Stress and hair cortisol concentrations in nurses during the first wave of the COVID-19 pandemic. Psychoneuroendocrinology, 129, 105245. 

2022 [1/20] / GBR - Feneberg, Anja C., Forbes, Paul A.G., Piperno, Giulio. Diurnal dynamics of stress and mood during COVID-19 lockdown [elektronický dokument]: a large multinational ecological momentary assessment study. DOI 10.1098/rspb.2021.2480 In: Proceedings of the Royal Society B: Biological sciences. Londýn: Royal Society, 2022, Roč. 289, č. 1975, s. 1-10 [tlačená forma] [online]. ISSN 0962-8452. ISSN (online) 1471-2954. - SCO ; WOS CC, 9 - 10

4

Ohlas na publikáciu: ADC - Janšáková, K., Belica, I., Rajčániová, E., Rajčáni, J., Kyselicová, K., Celušáková, H., ... & Ostatníková, D. (2021). The acute effect of psychosocial stress on the level of oxidative stress in children. International Journal of Psychophysiology, 161, 86-90.

2021 [1/12] / NLD - Kim, Eunkyoung, Zhao, Zhiling, Rzasa, John Robertson, Glassman, Matthew, Bentley, William E., Chen, Shuo, Kelly, Deanna L., Payne, Gregory F. Association of acute psychosocial stress with oxidative stress: Evidence from serum analysis [elektronický dokument]. DOI 10.1016/j.redox.2021.102138 In: Redox Biology: An official Journal of the Society for Redox Biology and Medicine and the Society for Free Radical Research-Europe. Amsterdam: Elsevier, 2021, Roč. 47, art. no. 102138 [online]. ISSN (online) 2213-2317. - SCO ; WOS CC

5

Ohlas na publikáciu: ADN - Rajcani, J., Solarikova, P., Turonova, D., Brezina, I., & Rajcáni, J. (2016). Heart rate variability in psychosocial stress: Comparison between laboratory and real-life setting. Activitas Nervosa Superior Rediviva, 58(3), 77-82.

2020 [1/20] / USA - Baethge, Anja, Vahle-Hinz, Tim, Rigotti, Thomas. Coworker Support and Its Relationship to Allostasis During a Workday [elektronický dokument]: A Diary Study on Trajectories of Heart Rate Variability During Work. DOI 10.1037/apl0000445 In: Journal of applied psychology. Washington: American Psychological Association, 2020, Roč. 105, č. 5, s. 506-526 [tlačená forma] [online]. ISSN 0021-9010. ISSN (online) 1939-1854. - SSCI ; WOS CC, 506 - 526

VI.5 - Účasť na riešení (vedení) najvýznamnejších vedeckých projektov alebo umeleckých projektov za posledných šesť rokov
1

"Meranie celoživotného stresu metódou STRAIN." VEGA 1/0545/25 (2025-súčasnosť). Vedúci projektu.

Téma stresu a jeho zvládania je v súčasnej spoločnosti stále aktuálna a dôležitá. Problémom pri psychologickom skúmaní stresu je však chýbanie vhodných a spoľahlivých nástrojov. Väčšina dostupných dotazníkov sa zameriava iba na niektoré aspekty stresu, napr. buď na objektívne stresory alebo na subjektívne vnímanie, buď na aktuálny stav alebo dlhodobú životnú históriu. Nástroj STRAIN je online klinické interview, ktoré mapuje stresory a ich subjektívne prežívanie naprieč celým životom participantov. Cieľom tohto projektu je validizácia slovenskej verzie metódy STRAIN a vytvorenie databázy obsahujúcej okrem dát o životnom strese aj neuroendokrinné ukazovatele (napr. akútnu stresovú reakciu hormónu kortizol, denný rytmus kortizolu v slinách, či jeho hladiny za posledné mesiace vo vzorkách vlasov) Na základe týchto dát a ďalších sledovaných premenných dokážeme štatisticky modelovať trajektórie životného stresu a prostredníctvom nich predikovať neuroendokrinné zmeny, či somatické a psychopatologické symptómy.

2

"Terapeutický potenciál intervencie redukujúcej stres v komplexnej onkologickej starostlivosti" APVV-22-0231 (2022-súčasnosť). Člen riešiteľského kolektívu (zodpovedný za spolupracujúce pracovisko).

Chronický stres ako aj stres v ranom detstve vedie k alostatickej záťaži, chronickému zápalu a poruchám imunity, čo môže podporiť vznik a progresiu nádorových chorôb a ovplyvniť aj efektívnosť liečby. Preto intervencie znižujúce stres (v našej štúdii biofeedback) by mohli byť sľubnou podpornou liečbou pri klasickej onkologickej liečbe. V tomto projekte sa zameriame na využitie sledovania a modulácie činnosti blúdivého nervu, ktorý sa podieľa na homeostáze a zároveň má protizápalové a protinádorové účinky. Jeho aktivitu zistíme meraním variability srdcovej frekvencie (HRV), ktorú budeme ovplyvňovať pomocou HRV biofeedback (HRV-BF). Podľa modelu neuroviscerálnej integrácie možno HRV vnímať ako fyziologický ukazovateľ regulácie emócií. Vyššie HRV tiež súvisí s lepšími kognitívnymi funkciami, či celkovým zdravím. Štúdia bude rozdelená na observačnú a intervenčnú časť. Observačná časť sa zameria na testovanie súvislosti medzi životným stresom, reguláciou emócií, HRV, neuroendokrinnými a imunitnými markermi. Okrem meraní u pacientov využijeme pri tom aj prácu s obsiahlejšími údajmi z medzinárodných databáz. Na základe dát o prežívanom strese, HRV, denných profiloch kortizolu, imunitných a zápalových markeroch sa pokúsime štatisticky predikovať priebeh choroby a výsledky liečby. Intervenčná časť je zameraná na testovanie účinku HRV-BF ako podpornej liečby na mieru odpovede na konvenčnú liečbu, nádorové markery, prežitie a kvalitu života pacientov prostredníctvom randomizovanej kontrolovanej štúdie (RCT). Podľa našich aktuálnych vedomostí ide o prvú RCT s ambíciou otestovať aplikáciu HRV-BF v reálnom živote na výsledky onkologickej liečby. Plánovaná observačná a intervenčná štúdia by mali pomôcť identifikovať účinné stratégie zamerané na os stres – imunita – nádorová choroba, ktoré by mohli slúžiť ako nové podporné liečebné modality v komplexnej starostlivosti o pacientov s nádormi.

3

"Kognitívna regulácii emócií a jej psychofyziologické a neuroendokrinné koreláty" VEGA 1/0217/22 (2022-2024). Vedúci projektu.

Efektívna kognitívna regulácia emócií je kľúčovou zručnosťou pri zvládaní každodenných stresorov. Zatiaľ čo niektoré regulačné stratégie, ako kognitívne prehodnotenie alebo akceptácia, negatívne emocionálne reakcie znižujú, iné, napr. reaktívne potlačenie alebo vyhýbanie môžu naopak negatívne emócie posilňovať, či udržiavať. Keďže sa výskum emočnej regulácie často spolieha na subjektívne ukazovatele, tento projekt kladie dôraz na merateľné psychofyziologické indikátory emočného nabudenia, ako sú evokované potenciály, reakcia kožnej

vodivosti, srdcovej frekvencie, alebo pupilárny reflex, a tiež neuroendokrinné premenné, ako salivárny kortizol a alfa amyláza. Prostredníctvom dvoch laboratórnych experimentov, porovnáme efektivitu spomínaných stratégií emočnej regulácie pri administrácii emočne nabitých obrázkov, a tiež pri vystavení akútnemu laboratórnemu stresoru. Zaujíma nás vplyv regulačnej stratégie na intenzitu prežívaných emócií a zmeny v skúmaných psychofyziologických a neuroendokrinných ukazovateľoch.

4

"Rozvoj výučby štatistických metód a praktík otvorenej vedy v spoločenských vedách". KEGA 079UK-4/2021, (2021-2023). Vedúci projektu.

Cieľom tohto projektu je diseminácia aktuálnych štatisticko-metodologických poznatkov a princípov otvorenej vedy primárne (no nie výlučne) medzi výskumníkov a študentov spoločenskovedných odborov, prostredníctvom troch vzájomne prepojených aktivít: 1) realizácie vzdelávacích workshopov; 2) vytvorením webstránky pre rozširovanie informácií, návodov, odkazov, a priestoru pre širšiu diskusiu a tzv. networking; 3) vytvorením ucelených výučbových materiálov z oblasti štatistiky a kvantitatívnej metodológie, ktoré budú reflektovať princípy otvorenej vedy s použitím voľne dostupných softvérových riešení.

5

"Identifikácia psychických a somatických markerov v súvislosti s vulnerabilitou na stres a analýza efektivity psychologických intervencií". APVV-17-0451 (2018-2022). Člen riešiteľského kolektívu.

Projekt sa zameriava na vytvorenie čo najkomplexnejšieho modelu vulnerability na stres, na základe širokej analýzy všetkých relevantných psychických a somatických ukazovateľov stresu- Plánuje identifikáciu maladaptívnej stresovej reaktivity, ktorá sa manifestuje alostatickým preťažením, v podobe hyper-reaktivity alebo hypo-reaktivy na stresové podnety. Jedným z cieľov je nájdenie optimálneho spôsobu hodnotenia kumulatívne skóre rizika alostatického preťaženia, prostredníctvom vyhodnotenia biomarkerov (kardiovaskulárne, neuroendokrinné, metabolické, zápalové) a psychologických parametrov (emocionálne, osobnostné, kognitívne).

VII. - Prehľad aktivít v organizovaní vysokoškolského vzdelávania a tvorivých činností

VII.a - Aktivita, funkcia VII.b - Názov inštitúcie, grémia VII.c - Časové vymedzenia pôsobenia
Člen International Society of Psychoneuroendocrinology (ISPNE) Od 2018
Člen Česká spoločnost kognitívne-behaviorální psychoterapie (CSKBT) Od 2019
Associate member International Society of Schema Therapy Od 2025

VIII. - Prehľad zahraničných mobilít a pôsobenia so zameraním na vzdelávanie a tvorivú činnosť v študijnom odbore

VIII.a - Názov inštitúcie VIII.b - Sídlo inštitúcie VIII.c - Obdobie trvania pôsobenia/pobytu (uviesť dátum odkedy dokedy trval pobyt) VIII.d - Mobilitná schéma, pracovný kontrakt, iné (popísať)
University of Westminster 115 New Cavendish Street, London, United Kindgom. 17.4.2017 - 9.6.2017 Národný štipendijný program

IX. - Iné relevantné skutočnosti

IX.a - Ak je to podstatné, uvádzajú sa iné aktivity súvisiace s vysokoškolským vzdelávaním alebo s tvorivou činnosťou

Aktívne pôsobenie v medzinárodnej vedeckej sieti "Global Reproducibility Network."

Recenzná činnosť pre medzinárodné vedecké časopisy (napr. Psychoneuroendocrinology; Cognition & Emotion; Stress; Proceedings

of the Royal Society B, Stress and Health, etc.).

Pôsobenie ako section editor vo vedeckom časopise Stress and Health (od 2023) https://onlinelibrary.wiley.com/page/journal/15322998/homepage/editorialboard.html

Pôsobenie ako guest associate editor pre špeciálne číslo časopisu Frontiers in Psychology: Nature-based Social Prescriptions for Improving Health and Wellbeing (2021-2022)

Členstvo v komisii VEGA č. 11 pre vedy o človeku (psychológia, pedagogika, vedy o športe) od 2026.

Členstvo vo vedeckej rade Fakulty psychológie, Paneurópskej vysokej školy od 2025.

Členstvo v poradnej rade HORIZON projektu TIER-2 .

Dátum poslednej aktualizácie
2026-02-12