Vedecko/umelecko-pedagogická charakteristika osoby
Meno a priezvisko:
Mgr. Adam Kurilla, PhD.
Typ dokumentu:
Vedecko/umelecko-pedagogická charakteristika osoby
Názov vysokej školy:
Univerzita Komenského v Bratislave
Sídlo vysokej školy:
Šafárikovo námestie 6, 818 06 Bratislava

I. - Základné údaje

I.1 - Priezvisko
Kurilla
I.2 - Meno
Adam
I.3 - Tituly
Mgr., PhD.
I.4 - Rok narodenia
1987
I.5 - Názov pracoviska
Katedra psychológie
I.6 - Adresa pracoviska
Gondova 2, 81102 Bratislava
I.7 - Pracovné zaradenie
Výskumný pracovník
I.8 - E-mailová adresa
kurilla1@uniba.sk
I.9 - Hyperlink na záznam osoby v Registri zamestnancov vysokých škôl
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/70034?do=filterForm-submit&name=adam&surname=kurilla&employment_state=yes&filter=Vyhľadať
I.10 - Názov študijného odboru, v ktorom osoba pôsobí na vysokej škole
Psychológia
I.11 - ORCID iD
0000-0003-4314-5026

II. - Vysokoškolské vzdelanie a ďalší kvalifikačný rast

II.1 - Vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa
II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie
Filozofická fakulta, Univerzita Komenského v Bratislave
II.b - Rok
2009
II.c - Odbor a program
Psychológia
II.2 - Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa
II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie
Filozofická fakulta, Univerzita Komenského v Bratislave
II.b - Rok
2011
II.c - Odbor a program
Psychológia
II.3 - Vysokoškolské vzdelanie tretieho stupňa
II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie
Filozofická fakulta, Univerzita Komenského v Bratislave
II.b - Rok
2025
II.c - Odbor a program
Psychológia, Klinická psychológia
II.4 - Titul docent
II.5 - Titul profesor
II.6 - Titul DrSc.

III. - Súčasné a predchádzajúce zamestnania

III.a - Zamestnanie-pracovné zaradenie III.b - Inštitúcia III.c - Časové vymedzenie
Výskumný pracovník Katedra psychológie, Filozofická fakulta, Univerzita Komenského v Bratislave 2024-súčasnosť
Klinický psychológ Centrum pre liečbu drogových závislostí Bratislava 2016-súčasnosť
Psychológ, vedúci zariadenia podporovaného bývania Dom sociálnych služieb - MOST, n.o. 2010-2016

IV. - Rozvoj pedagogických, odborných, jazykových, digitálnych a iných zručností

IV.a - Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné IV.b - Názov inštitúcie IV.c - Rok
Certifikovaná pracovná činnosť látkové a nelátkové závislosti Paneurópska vysoká škola 2024
Drug Demand Reduction Global Training Program United Nations Office on Drugs and Crime 2022
Transcending Self Therapy: Integrative Cognitive Behavioral Treatment for Addiction Centrum pre liečbu drogových závislostí Bratislava 2021
2019/2020 Hubert H. Humphrey Fellowship Program Virginia Commonwealth University 2020
Certifikovaná pracovná činnosť psychoterapia Slovenský inštitút pre vzdelávanie v psychoterapii 2018
Participatívne postupy vo vzdelávaní dospelých (Tréning trénerov) PDCS - Partners for Democratic Change Slovakia 2017

V. - Prehľad aktivít v rámci pedagogického pôsobenia na vysokej škole

V.1 - Prehľad zabezpečovaných profilových študijných predmetov v aktuálnom akademickom roku podľa študijných programov
V.1.a - Názov profilového predmetu V.1.b - Študijný program V.1.c - Stupeň V.1.d - Študijný odbor
Psychopatológia dospelých Psychológia II. psychológia
Sociálno-psychologický výcvik 1 Psychológia I. psychológia
V.2 - Prehľad o zodpovednosti za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu alebo jeho časti na vysokej škole v aktuálnom akademickom roku
V.3 - Prehľad o zodpovednosti za rozvoj a kvalitu odboru habilitačného konania a inauguračného konania v aktuálnom akademickom roku
V.4 - Prehľad vedených záverečných prác
V.4.1 - Počet aktuálne vedených prác
V.4.a - Bakalárske (prvý stupeň)
3
V.4.b - Diplomové (druhý stupeň)
3
V.4.2 - Počet obhájených prác
V.4.a - Bakalárske (prvý stupeň)
7
V.5 - Prehľad zabezpečovaných ostatných študijných predmetov podľa študijných programov v aktuálnom akademickom roku
V.5.a - Názov predmetu V.5.b - Študijný program V.5.c - Stupeň V.5.d - Študijný odbor
Klinická adiktológia Psychológia II. psychológia
Sociálno-psychologický výcvik 2 Psychológia I. psychológia

VI. - Prehľad výsledkov tvorivej činnosti

VI.1 - Prehľad výstupov tvorivej činnosti a ohlasov na výstupy tvorivej činnosti
VI.1.1 - Počet výstupov tvorivej činnosti
VI.1.a - Celkovo
19
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
16
VI.1.2 - Počet výstupov tvorivej činnosti registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus
VI.1.a - Celkovo
8
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
8
VI.1.3 - Počet ohlasov na výstupy tvorivej činnosti
VI.1.a - Celkovo
47
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
47
VI.1.4 - Počet ohlasov registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus na výstupy tvorivej činnosti
VI.1.a - Celkovo
26
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
26
VI.1.5 - Počet pozvaných prednášok na medzinárodnej a národnej úrovni
VI.1.a - Celkovo
2
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
2
VI.2 - Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti
1

Kamendy, Z., Kurilla, A. & Okruhlica, L. (2024). Gambling prevalence in patients with dependence on different psychoactive substances. Heroin Addiction and Related Clinical Problems, 59(26), https://doi.org/10.62401/2531-4122-2024-59

2

Myin-Germeys, I., Schick, A., Ganslandt, T., Hajdúk, M., Heretik, A., Van Hoyweghen, I., Kiekens, G., Koppe, G., Marelli, L., Nagyova, I., Weermeijer, J., Wensing, M., Wolters, M., Beames, J., De Allegri, M., Di Folco, S., Durstewitz, D., Katreniaková, Z., Lievevrouw, E., … Reininghaus, U. (2024). The experience sampling methodology as a digital clinical tool for more person-centered mental health care: An implementation research agenda. Psychological Medicine, 1–9. https://doi.org/10.1017/S0033291724001454

3

Reininghaus, U., Schwannauer, M., Barne, I., Beames, J. R., Bonnier, R. A., Brenner, M., Breznoščáková, D., Dančík, D., De Allegri, M., Di Folco, S., Durstewitz, D., Gugel, J., Hajdúk, M., Heretik, A., Izáková, Ľ., Katreniakova, Z., Kiekens, G., Koppe, G., Kurilla, A., … Schick, A. (2024). Strategies, processes, outcomes, and costs of implementing experience sampling-based monitoring in routine mental health care in four European countries: Study protocol for the IMMERSE effectiveness-implementation study. BMC Psychiatry, 24(1), 465. https://doi.org/10.1186/s12888-024-05839-4

4

Kurilla, A., Turček, M., Dančík, D., Straková, A., Januška, J., Pečeňák, J., Hajdúk, M., & Heretik, A. (2024). The heterogeneity of drinking patterns among college students: the roles of resilience, perceived stress, anxiety, and depression. Česká a slovenská psychiatrie, 120(1), 7-15.

5

Kurilla, A. (2021). Is subtyping of gamblers based on the Pathways Model of Problem and Disordered Gambling valid? A systematic review. Journal of Gambling Studies, 37(3), 983-1006. https://doi.org/10.1007/s10899-020-09995-6

VI.3 - Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti za ostatných šesť rokov
1

Kamendy, Z., Kurilla, A. & Okruhlica, L. (2024). Gambling prevalence in patients with dependence on different psychoactive substances. Heroin Addiction and Related Clinical Problems, 59(26), https://doi.org/10.62401/2531-4122-2024-59

2

Myin-Germeys, I., Schick, A., Ganslandt, T., Hajdúk, M., Heretik, A., Van Hoyweghen, I., Kiekens, G., Koppe, G., Marelli, L., Nagyova, I., Weermeijer, J., Wensing, M., Wolters, M., Beames, J., De Allegri, M., Di Folco, S., Durstewitz, D., Katreniaková, Z., Lievevrouw, E., … Reininghaus, U. (2024). The experience sampling methodology as a digital clinical tool for more person-centered mental health care: An implementation research agenda. Psychological Medicine, 1–9. https://doi.org/10.1017/S0033291724001454

3

Reininghaus, U., Schwannauer, M., Barne, I., Beames, J. R., Bonnier, R. A., Brenner, M., Breznoščáková, D., Dančík, D., De Allegri, M., Di Folco, S., Durstewitz, D., Gugel, J., Hajdúk, M., Heretik, A., Izáková, Ľ., Katreniakova, Z., Kiekens, G., Koppe, G., Kurilla, A., … Schick, A. (2024). Strategies, processes, outcomes, and costs of implementing experience sampling-based monitoring in routine mental health care in four European countries: Study protocol for the IMMERSE effectiveness-implementation study. BMC Psychiatry, 24(1), 465. https://doi.org/10.1186/s12888-024-05839-4

4

Kurilla, A., Turček, M., Dančík, D., Straková, A., Januška, J., Pečeňák, J., Hajdúk, M., & Heretik, A. (2024). The heterogeneity of drinking patterns among college students: the roles of resilience, perceived stress, anxiety, and depression. Česká a slovenská psychiatrie, 120(1), 7-15.

5

Kurilla, A. (2021). Is subtyping of gamblers based on the Pathways Model of Problem and Disordered Gambling valid? A systematic review. Journal of Gambling Studies, 37(3), 983-1006. https://doi.org/10.1007/s10899-020-09995-6

VI.4 - Najvýznamnejšie ohlasy na výstupy tvorivej činnosti
1

Kurilla, A. (2021). Is subtyping of gamblers based on the Pathways Model of Problem and Disordered Gambling valid? A systematic review. Journal of Gambling Studies, 37(3), 983-1006. https://doi.org/10.1007/s10899-020-09995-6

  • Greer, N., Hing, N., Rockloff, M., & others. (2023). Motivations for esports betting and skin gambling and their association with gambling frequency, problems, and harm. Journal of Gambling Studies, 39(1), 339–362. https://doi.org/10.1007/s10899-022-10137-3
  • Lucas, I., Granero, R., Fernández-Aranda, F., Solé-Morata, N., Demetrovics, Z., Baenas, I., Gómez-Peña, M., Moragas, L., Mora-Maltas, B., Lara-Huallipe, M. L., & Jiménez-Murcia, S. (2023). Gambling disorder duration and cognitive behavioural therapy outcome considering gambling preference and sex. Journal of Psychiatric Research, 158, 341–349. https://doi.org/10.1016/j.jpsychires.2022.12.031
  • Tabri, N., Salmon, M. M., & Wohl, M. J. A. (2023). Advancing the Pathways Model: Financially focused self-concept and erroneous beliefs as core psychopathologies in disordered gambling. Journal of Gambling Studies, 39(1), 13–31. https://doi.org/10.1007/s10899-022-10105-x
  • Bonnaire, C., Devos, G., Barrault, S., Grall-Bronnec, M., Luminet, O., & Billieux, J. (2022). An empirical investigation of the Pathways Model of problem gambling through the conjoint use of self-reports and behavioural tasks. Journal of Behavioral Addictions, 11(3), 858–873. https://doi.org/10.1556/2006.2022.00055
  • Mena-Moreno, T., Fernández-Aranda, F., Granero, R., Munguía, L., Steward, T., López-González, H., Del Pino-Gutiérrez, A., Lozano-Madrid, M., Gómez-Peña, M., Moragas, L., Giroux, I., Grall-Bronnec, M., Sauvaget, A., Mora-Maltas, B., Valenciano-Mendoza, E., Menchón, J. M., & Jiménez-Murcia, S. (2021). A serious game to improve emotion regulation in treatment-seeking individuals with gambling disorder: A usability study. Frontiers in Psychology, 12, Article 621953. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.621953

2

Myin-Germeys, I., Schick, A., Ganslandt, T., Hajdúk, M., Heretik, A., Van Hoyweghen, I., Kiekens, G., Koppe, G., Marelli, L., Nagyova, I., Weermeijer, J., Wensing, M., Wolters, M., Beames, J., De Allegri, M., Di Folco, S., Durstewitz, D., Katreniaková, Z., Lievevrouw, E., … Reininghaus, U. (2024). The experience sampling methodology as a digital clinical tool for more person-centered mental health care: An implementation research agenda. Psychological Medicine, 1–9. https://doi.org/10.1017/S0033291724001454

  • El-Awad, U., Hachenberger, J., Schneider, U., & Lemola, S. (2025). Physical activity is associated with subsequent affective well-being in day hospital patients with a diagnosis of depression: A combined ecological momentary assessment and accelerometry study. Mental Health and Physical Activity. Advance online publication. https://doi.org/10.1016/j.mhpa.2025.100700
  • Wani, A. (2025). Breaking the silence: Unraveling groupthink among students as a barrier to acknowledging mental health issues. Mental Health and Social Inclusion. Advance online publication. https://doi.org/10.1108/MHSI-01-2025-0004
  • Wong, S. M. Y., Choi, O., Suen, Y. N., Hui, C. L. M., Lee, E. H. M., Chan, S. K. W., & Chen, E. Y. H. (2025). Breakfast skipping and depressive symptoms in an epidemiological youth sample in Hong Kong: The mediating role of reduced attentional control. Frontiers in Psychiatry, 16, Article 1574119. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2025.1574119

3

Reininghaus, U., Schwannauer, M., Barne, I., Beames, J. R., Bonnier, R. A., Brenner, M., Breznoščáková, D., Dančík, D., De Allegri, M., Di Folco, S., Durstewitz, D., Gugel, J., Hajdúk, M., Heretik, A., Izáková, Ľ., Katreniakova, Z., Kiekens, G., Koppe, G., Kurilla, A., … Schick, A. (2024). Strategies, processes, outcomes, and costs of implementing experience sampling-based monitoring in routine mental health care in four European countries: Study protocol for the IMMERSE effectiveness-implementation study. BMC Psychiatry, 24(1), 465. https://doi.org/10.1186/s12888-024-05839-4

  • Hau, C., Xia, W., Ryan, S., Firth, J., Linardon, J., & Torous, J. (2025). Smartphone monitoring and digital phenotyping apps for schizophrenia: A review of the academic literature. Schizophrenia Research, 281, 237–248. https://doi.org/10.1016/j.schres.2025.05.019
  • Kiekens, G., Claes, L., Kleiman, E. M., & others. (2024). The short-term course of nonsuicidal self-injury among individuals seeking psychiatric treatment. JAMA Network Open, 7(10), e2440510. https://doi.org/10.1001/jamanetworkopen.2024.40510
  • Manchikoni Surendra, P. K. (2025). Neural interface AI: The future of personalized mental health support. Journal of Computer Science and Technology Studies, 7(3), 354–359. https://doi.org/10.32996/jcsts.2025.7.3.41

VI.5 - Účasť na riešení (vedení) najvýznamnejších vedeckých projektov alebo umeleckých projektov za posledných šesť rokov
1

Implementing Mobile MEntal health Recording Strategy for Europe (IMMERSE): Spoluriešiteľ, 2021 - 2025

Grantová schéma: Horizon 2020 research and innovation Programme under grant agreement 945263 (IMMERSE)

https://immerse-project.eu

2

DISCONNECT: Sociálne odlúčenie vo všeobecnej a klinickej populácii: pochopenie komplexnej interakcie medzi sociálnymi, psychologickými a neurobiologickými procesmi: Spoluriešiteľ, 2024 - 2026

Grantová schéma: EÚ Next Generation EU prostredníctvom Plánu obnovy a odolnosti SR v rámci projektu č. 09I03-03-V03-00035

https://osamelost.sk

3

Sociálne stiahnutie a fenotyp psychózy - psychologické mechanizmy a ich neurobiologické koreláty naprieč kontinuom norma – patológia: Spoluriešiteľ, 2023 - 2025

Grantová schéma: VEGA: 1//049323

VII. - Prehľad aktivít v organizovaní vysokoškolského vzdelávania a tvorivých činností

VII.a - Aktivita, funkcia VII.b - Názov inštitúcie, grémia VII.c - Časové vymedzenia pôsobenia
Podpredseda Sekcia liečby závislostí, Slovenská komora psychológov 2024-2028
Člen výboru Sekcia medicíny závislostí, Slovenská psychiatrická spoločnosť 2022-2026
Člen redakčnej rady Alkoholizmus a drogové závislosti (Protialkoholický obzor) 2022-trvá
Člen expertnej skupiny Online závislosti Pompidou Group, Rada Európy 2023-trvá

VIII. - Prehľad zahraničných mobilít a pôsobenia so zameraním na vzdelávanie a tvorivú činnosť v študijnom odbore

VIII.a - Názov inštitúcie VIII.b - Sídlo inštitúcie VIII.c - Obdobie trvania pôsobenia/pobytu (uviesť dátum odkedy dokedy trval pobyt) VIII.d - Mobilitná schéma, pracovný kontrakt, iné (popísať)
Virginia Commonwealth University Richmond, USA 2019-2020 Hubert H. Humphrey Fellowship, Fulbright commision

IX. - Iné relevantné skutočnosti

Dátum poslednej aktualizácie
2025-06-18