Vedecko/umelecko-pedagogická charakteristika osoby
Meno a priezvisko:
M. A. Sofia Karina Trommlerová, PhD.
Typ dokumentu:
Vedecko/umelecko-pedagogická charakteristika osoby
Názov vysokej školy:
Univerzita Komenského v Bratislave
Sídlo vysokej školy:
Šafárikovo námestie 6, 818 06 Bratislava

I. - Základné údaje

I.1 - Priezvisko
Trommlerová
I.2 - Meno
Sofia Karina
I.3 - Tituly
M. A., PhD.
I.4 - Rok narodenia
1986
I.5 - Názov pracoviska
Fakulta sociálnych a ekonomických vied
I.6 - Adresa pracoviska
Mlynské luhy 4, 821 05 Bratislava
I.7 - Pracovné zaradenie
Docentské miesto
I.8 - E-mailová adresa
sofia.trommlerova@uniba.sk
I.9 - Hyperlink na záznam osoby v Registri zamestnancov vysokých škôl
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/38781?do=filterForm-submit&surname=trommlerova&employment_state=yes&filter=Vyh%C4%BEada%C5%A5
I.10 - Názov študijného odboru, v ktorom osoba pôsobí na vysokej škole
politické vedy
I.11 - ORCID iD
0000-0001-9562-5641

II. - Vysokoškolské vzdelanie a ďalší kvalifikačný rast

II.1 - Vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa
II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie
Georg-August Universität Göttingen
II.b - Rok
2008
II.c - Odbor a program
Ekonómia
II.2 - Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa
II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie
Georg-August Universität Göttingen
II.b - Rok
2012
II.c - Odbor a program
Medzinárodná ekonómia
II.3 - Vysokoškolské vzdelanie tretieho stupňa
II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie
The Geneva Graduate Institute, Université de Genève
II.b - Rok
2016
II.c - Odbor a program
Ekonómia rozvojových krajín
II.4 - Titul docent
II.5 - Titul profesor
II.6 - Titul DrSc.

III. - Súčasné a predchádzajúce zamestnania

III.a - Zamestnanie-pracovné zaradenie III.b - Inštitúcia III.c - Časové vymedzenie
Docentské miesto Univerzita Komenského v Bratislave 2025-súčasnosť
Postdoktorálna výskumníčka Universita Komenského v Bratislave 2022-2024
Postdoktorálna výskumníčka Universitat Pompeu Fabra 2018-2022
Postdoktorálna výskumníčka International Institute of Social Studies, Erasmus University Rotterdam 2017-2018

IV. - Rozvoj pedagogických, odborných, jazykových, digitálnych a iných zručností

IV.a - Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné IV.b - Názov inštitúcie IV.c - Rok
Nástroje verejnej politky Univerzita Komenského v Bratislave 2025
Nástroje verejnej politky Univerzita Komenského v Bratislave 2026
Techniky akademického písania Univerzita Komenského v Bratislave 2025
Research Methodology International Institute of Social Studies, Erasmus University Rotterdam, National Economics University (Vietnam) 2018
Introduction to Quantitative Impact Evaluation Methods The Dutch Research School for International Development (CERES) 2018
Introduction to Quantitative Impact Evaluation Methods The Dutch Research School for International Development (CERES) 2017
Mathematics for Economists International Institute of Social Studies, Erasmus University Rotterdam 2017

V. - Prehľad aktivít v rámci pedagogického pôsobenia na vysokej škole

V.1 - Prehľad zabezpečovaných profilových študijných predmetov v aktuálnom akademickom roku podľa študijných programov
V.2 - Prehľad o zodpovednosti za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu alebo jeho časti na vysokej škole v aktuálnom akademickom roku
V.3 - Prehľad o zodpovednosti za rozvoj a kvalitu odboru habilitačného konania a inauguračného konania v aktuálnom akademickom roku
V.4 - Prehľad vedených záverečných prác
V.4.1 - Počet aktuálne vedených prác
V.4.a - Bakalárske (prvý stupeň)
0
V.4.b - Diplomové (druhý stupeň)
1
V.4.c - Dizertačné (tretí stupeň)
2
V.4.2 - Počet obhájených prác
V.4.a - Bakalárske (prvý stupeň)
0
V.4.b - Diplomové (druhý stupeň)
2
V.4.c - Dizertačné (tretí stupeň)
0
V.5 - Prehľad zabezpečovaných ostatných študijných predmetov podľa študijných programov v aktuálnom akademickom roku

VI. - Prehľad výsledkov tvorivej činnosti

VI.1 - Prehľad výstupov tvorivej činnosti a ohlasov na výstupy tvorivej činnosti
VI.1.1 - Počet výstupov tvorivej činnosti
VI.1.a - Celkovo
13
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
8
VI.1.2 - Počet výstupov tvorivej činnosti registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus
VI.1.a - Celkovo
11
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
7
VI.1.3 - Počet ohlasov na výstupy tvorivej činnosti
VI.1.a - Celkovo
187
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
187
VI.1.4 - Počet ohlasov registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus na výstupy tvorivej činnosti
VI.1.a - Celkovo
187
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
187
VI.1.5 - Počet pozvaných prednášok na medzinárodnej a národnej úrovni
VI.1.a - Celkovo
14
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
11
VI.2 - Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti
1

Trommlerová, S.K. and L. González, 2025. The Impact of COVID-19 on Abortions in Spain. Population and Development Review 51(4): 1527–1554.

2

González, L. and S.K. Trommlerová, 2023. Cash Transfers and Fertility: How the Introduction and Cancellation of a Child Benefit Affected Births and Abortions. Journal of Human Resources 58(3), 783–818. Open Access.

3

González, L. and S.K. Trommlerová, 2022. Cash Transfers before Pregnancy and Infant Health. Journal of Health Economics 83, 102622. Open Access.

4

Gulesci, S., E. Meyersson and S.K. Trommlerová, 2020. The Effect of Compulsory Schooling Expansion on Mothers’ Attitudes Towards Domestic Violence in Turkey. The World Bank Economic Review 34(2), 464–484.

5

Rieger, M. and S.K. Trommlerová, 2016. Age-Specific Correlates of Child Growth. Demography 53(1), 241–267. Open Access.

VI.3 - Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti za ostatných šesť rokov
1

Trommlerová, S.K. and L. González, 2025. The Impact of COVID-19 on Abortions in Spain. Population and Development Review 51(4): 1527–1554.

2

González, L. and S.K. Trommlerová, 2024. The Impact of COVID-19 on Fertility in Spain. AEA Papers and Proceedings 114, 381–386.

3

González, L. and S.K. Trommlerová, 2023. Cash Transfers and Fertility: How the Introduction and Cancellation of a Child Benefit Affected Births and Abortions. Journal of Human Resources 58(3), 783–818. Open Access.

4

González, L. and S.K. Trommlerová, 2022. Cash Transfers before Pregnancy and Infant Health. Journal of Health Economics 83, 102622. Open Access.

5

Gulesci, S., E. Meyersson and S.K. Trommlerová, 2020. The Effect of Compulsory Schooling Expansion on Mothers’ Attitudes Towards Domestic Violence in Turkey. The World Bank Economic Review 34(2), 464–484.

VI.4 - Najvýznamnejšie ohlasy na výstupy tvorivej činnosti
VI.5 - Účasť na riešení (vedení) najvýznamnejších vedeckých projektov alebo umeleckých projektov za posledných šesť rokov
1

01/2025 – súčasnosť: Matchingový horizontový grant, Akronym REPROBEH, Plán obnovy a odolnosti SR (93,000 €) – Hlavná riešiteľka

2

01/2025 – súčasnosť: Grant R2 pre Excelentné výskumníčky, Akronym FEMPOLCEU, Plán obnovy a odolnosti SR (100,000 €) – Hlavná riešiteľka

3

09/2024 – súčasnosť: Výskumný grant, Akronym RAWSP, APVV (200,000 €) – Členka tímu

4

06/2022 – 12/2024: MSCA Postdoctoral Fellowship, Akronym PREGNANCYBENEFIT, Horizont Európa (187,000 €) – Hlavná riešiteľka

5

02/2022 – 05/2022: MSCA COFUND SASPRO2 Fellowship, Akronym PREGNANCYBENEFIT, Horizont Európa (174,000 €) – Hlavná riešiteľka, prerušené

VII. - Prehľad aktivít v organizovaní vysokoškolského vzdelávania a tvorivých činností

VIII. - Prehľad zahraničných mobilít a pôsobenia so zameraním na vzdelávanie a tvorivú činnosť v študijnom odbore

IX. - Iné relevantné skutočnosti

Dátum poslednej aktualizácie
2026-02-28