3633A5BE267C0F7AC5622A64891D502227BE93F5 Mgr. Denisa Newman, PhD. newmannova1@uniba.sk true 0.00 27 Externí učitelia FSEV.ÚAP Ústav aplikovanej psychológie http://www.fses.uniba.sk FSEV Fakulta sociálnych a ekonomických vied Fakulta sociálnych a ekonomických vied -1 true I. Základné údaje Základné údaje -2 true I.1 Priezvisko Priezvisko Newman -3 true I.2 Meno Meno Denisa -4 true I.3 Tituly Tituly Mgr., PhD. -5 true I.4 Rok narodenia Rok narodenia 1977 -6 true I.5 Názov pracoviska Názov pracoviska Fakulta psychológie, Paneurópska vysoká škola -7 true I.6 Adresa pracoviska Adresa pracoviska Tomášikova 20, 821 02 Bratislava -8 true I.7 Pracovné zaradenie Pracovné zaradenie docent -9 true I.8 E-mailová adresa E-mailová adresa denisa.newman@uniba.sk -10 true I.9 Hyperlink na záznam osoby Hyperlink na záznam osoby v Registri zamestnancov vysokých škôl https://www.portalvs.sk/regzam/detail/19879 -11 true I.10 Názov študijného odboru, v ktorom osoba pôsobí Názov študijného odboru, v ktorom osoba pôsobí na vysokej škole psychológia -12 true I.11 ORCID iD ORCID iD 0000-0002-5039-3231 -13 true II. Vysokoškolské vzdelanie a ďalší kvalifikačný rast Vysokoškolské vzdelanie a ďalší kvalifikačný rast -14 true II.1 Vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa Vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa -15 true II.a Názov vysokej školy alebo inštitúcie Názov vysokej školy alebo inštitúcie -16 true II.b Rok Rok -17 true II.c Odbor a program Odbor a program -18 true II.2 Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa -19 true II.a Názov vysokej školy alebo inštitúcie Názov vysokej školy alebo inštitúcie Univerzita Komenského v Bratislave, Filozofická fakulta -20 true II.b Rok Rok 2001 -21 true II.c Odbor a program Odbor a program psychológia -22 true II.3 Vysokoškolské vzdelanie tretieho stupňa Vysokoškolské vzdelanie tretieho stupňa -23 true II.a Názov vysokej školy alebo inštitúcie Názov vysokej školy alebo inštitúcie Univerzita Komenského v Bratislave, Fakulta sociálnych a ekonomických vied -24 true II.b Rok Rok 2013 -25 true II.c Odbor a program Odbor a program Sociálna psychológia a psychológia práce, sociálna a pracovná psychológia -26 true II.4 Titul docent Titul docent -27 true II.a Názov vysokej školy alebo inštitúcie Názov vysokej školy alebo inštitúcie -28 true II.b Rok Rok -29 true II.c Odbor a program Odbor a program -30 true II.5 Titul profesor Titul profesor -31 true II.a Názov vysokej školy alebo inštitúcie Názov vysokej školy alebo inštitúcie -32 true II.b Rok Rok -33 true II.c Odbor a program Odbor a program -34 true II.6 Titul DrSc. Titul DrSc. -35 true II.a Názov vysokej školy alebo inštitúcie Názov vysokej školy alebo inštitúcie -36 true II.b Rok Rok -37 true II.c Odbor a program Odbor a program -38 true III. Súčasné a predchádzajúce zamestnania Súčasné a predchádzajúce zamestnania -39 true III.a Zamestnanie-pracovné zaradenie Zamestnanie-pracovné zaradenie docent -40 true III.b Inštitúcia Inštitúcia Fakulta psychológie, Paneurópska vysoká škola, Bratislava -41 true III.c Časové vymedzenie Časové vymedzenie 2014 - súčasnosť -39 true III.a Zamestnanie-pracovné zaradenie Zamestnanie-pracovné zaradenie Konzultant, Lektor, Kouč -40 true III.b Inštitúcia Inštitúcia SZČO -41 true III.c Časové vymedzenie Časové vymedzenie 2007 - 2026 -39 true III.a Zamestnanie-pracovné zaradenie Zamestnanie-pracovné zaradenie Assistant to the Ambassador of Finland -40 true III.b Inštitúcia Inštitúcia Veľvyslanectvo Fínska, Bratislava -41 true III.c Časové vymedzenie Časové vymedzenie 2008 - 2010 -39 true III.a Zamestnanie-pracovné zaradenie Zamestnanie-pracovné zaradenie Manažér ľudských zdrojov -40 true III.b Inštitúcia Inštitúcia IKEA Bratislava -41 true III.c Časové vymedzenie Časové vymedzenie 2002 - 2007 -39 true III.a Zamestnanie-pracovné zaradenie Zamestnanie-pracovné zaradenie Personálny asistent -40 true III.b Inštitúcia Inštitúcia Trenkwalder personálne služby s.r.o. -41 true III.c Časové vymedzenie Časové vymedzenie 2001 - 2002 -42 true IV. Rozvoj ped., odb., jaz., digit. a iných zručností Rozvoj pedagogických, odborných, jazykových, digitálnych a iných zručností -43 true IV.a Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné Práca s terapeutickými kartami -44 true IV.b Názov inštitúcie Názov inštitúcie Inštitút osobnostného rozvoja, Piešťany -45 true IV.c Rok Rok 2019 -43 true IV.a Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné Golden Profiler of Personality (GPOP) – certifikačný kurz -44 true IV.b Názov inštitúcie Názov inštitúcie Hogrefe Testcentrum, Praha -45 true IV.c Rok Rok 2012 -43 true IV.a Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné Efektívny pomáhajúci rozhovor -44 true IV.b Názov inštitúcie Názov inštitúcie Coaching plus -45 true IV.c Rok Rok 2012 -43 true IV.a Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné Certifikovaný hodnotiteľ v Assessment centre -44 true IV.b Názov inštitúcie Názov inštitúcie Global Assessor Pool Ltd. USA -45 true IV.c Rok Rok 2009 -43 true IV.a Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné Retail seminar -44 true IV.b Názov inštitúcie Názov inštitúcie IKEA Bratislava -45 true IV.c Rok Rok 2006 -43 true IV.a Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné Koučing -44 true IV.b Názov inštitúcie Názov inštitúcie TopVision, Praha -45 true IV.c Rok Rok 2005 -43 true IV.a Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné Better Business by Making Good People Better -44 true IV.b Názov inštitúcie Názov inštitúcie IKEA Bratislava -45 true IV.c Rok Rok 2005 -43 true IV.a Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné Komunikácia v tíme -44 true IV.b Názov inštitúcie Názov inštitúcie ARK, Bratislava -45 true IV.c Rok Rok 2004 -43 true IV.a Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné Evaluácia tréningového programu -44 true IV.b Názov inštitúcie Názov inštitúcie ARK, Bratislava -45 true IV.c Rok Rok 2003 -43 true IV.a Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné Performance Evaluation of Leadership Competencies -44 true IV.b Názov inštitúcie Názov inštitúcie IKEA Bratislava -45 true IV.c Rok Rok 2004 -46 true V. Prehľad aktivít v rámci pedagogického pôsobenia Prehľad aktivít v rámci pedagogického pôsobenia na vysokej škole -47 true V.1 Prehľad profilových študijných predmetov Prehľad zabezpečovaných profilových študijných predmetov v aktuálnom akademickom roku podľa študijných programov -48 true V.1.a Názov profilového predmetu Názov profilového predmetu Psychológia práce a organizácie -49 true V.1.b Študijný program Študijný program psychológia -50 true V.1.c Stupeň Stupeň I. -51 true V.1.d Študijný odbor Študijný odbor psychológia -48 true V.1.a Názov profilového predmetu Názov profilového predmetu Výcvik v sebapoznávaní -49 true V.1.b Študijný program Študijný program psychológia -50 true V.1.c Stupeň Stupeň I. -51 true V.1.d Študijný odbor Študijný odbor psychológia -48 true V.1.a Názov profilového predmetu Názov profilového predmetu Pracovná a organizačná psychológia -49 true V.1.b Študijný program Študijný program psychológia -50 true V.1.c Stupeň Stupeň II. -51 true V.1.d Študijný odbor Študijný odbor psychológia -48 true V.1.a Názov profilového predmetu Názov profilového predmetu Metódy pracovnej a organizačnej psychológie -49 true V.1.b Študijný program Študijný program psychológia -50 true V.1.c Stupeň Stupeň II. -51 true V.1.d Študijný odbor Študijný odbor psychológia -48 true V.1.a Názov profilového predmetu Názov profilového predmetu Rozvojové a tréningové programy -49 true V.1.b Študijný program Študijný program psychológia -50 true V.1.c Stupeň Stupeň II. -51 true V.1.d Študijný odbor Študijný odbor psychológia -48 true V.1.a Názov profilového predmetu Názov profilového predmetu Súčasná pracovná a organizačná psychológia -49 true V.1.b Študijný program Študijný program psychológia -50 true V.1.c Stupeň Stupeň III. -51 true V.1.d Študijný odbor Študijný odbor psychológia -52 true V.2 Zodpoved. za uskutoč., rozvoj a zabez. kvality Prehľad o zodpovednosti za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu alebo jeho časti na vysokej škole v aktuálnom akademickom roku -56 true V.3 Zodpoved. za rozvoj odboru hab. a inaug. kon. Prehľad o zodpovednosti za rozvoj a kvalitu odboru habilitačného konania a inauguračného konania v aktuálnom akademickom roku -59 true V.4 Prehľad vedených záverečných prác Prehľad vedených záverečných prác -60 true V.4.1 Počet aktuálne vedených prác Počet aktuálne vedených prác -61 true V.4.a Bakalárske (prvý stupeň) Bakalárske (prvý stupeň) 10 -122 true Doplňujúce údaje, iné práce (prvý stupeň) Doplňujúce údaje, iné práce (prvý stupeň) -62 true V.4.b Diplomové (druhý stupeň) Diplomové (druhý stupeň) 10 -123 true Doplňujúce údaje, iné práce (druhý stupeň) Doplňujúce údaje, iné práce (druhý stupeň) -63 true V.4.c Dizertačné (tretí stupeň) Dizertačné (tretí stupeň) -124 true Doplňujúce údaje, iné práce (tretí stupeň) Doplňujúce údaje, iné práce (tretí stupeň) -64 true V.4.2 Počet obhájených prác Počet obhájených prác -110 true V.4.a Bakalárske (prvý stupeň) Bakalárske (prvý stupeň) -111 true Evidované v AiS2 Evidované v AiS2 1 -112 true Evidované mimo AiS2 Evidované mimo AiS2 49 -65 true V.4.a celkový počet Bakalárske (prvý stupeň) - celkový počet 50 -113 true Doplňujúce údaje, iné práce (prvý stupeň) Doplňujúce údaje, iné práce (prvý stupeň) -114 true V.4.b Diplomové (druhý stupeň) Diplomové (druhý stupeň) -115 true Evidované v AiS2 Evidované v AiS2 0 -116 true Evidované mimo AiS2 Evidované mimo AiS2 35 -66 true V.4.b celkový počet Diplomové (druhý stupeň) - celkový počet 35 -117 true Doplňujúce údaje, iné práce (druhý stupeň) Doplňujúce údaje, iné práce (druhý stupeň) -118 true V.4.c Dizertačné (tretí stupeň) Dizertačné (tretí stupeň) -119 true Evidované v AiS2 Evidované v AiS2 -120 true Evidované mimo AiS2 Evidované mimo AiS2 1 -67 true V.4.c celkový počet Dizertačné (tretí stupeň) - celkový počet 1 -121 true Doplňujúce údaje, iné práce (tretí stupeň) Doplňujúce údaje, iné práce (tretí stupeň) v pozícii konzultanta -68 true V.5 Prehľad zabez. ostatných študijných predmetov Prehľad zabezpečovaných ostatných študijných predmetov podľa študijných programov v aktuálnom akademickom roku -73 true VI. Prehľad výsledkov tvorivej činnosti Prehľad výsledkov tvorivej činnosti -74 true VI.1 Prehľad výstupov tvorivej činnosti Prehľad výstupov tvorivej činnosti a ohlasov na výstupy tvorivej činnosti -75 true VI.1.1 Počet výstupov tvorivej činnosti Počet výstupov tvorivej činnosti -76 true VI.1.a Celkovo Celkovo 32 -77 true VI.1.b Za posledných šesť rokov Za posledných šesť rokov 18 -78 true VI.1.2 Tvorivá činnosť reg. Web of Science alebo Scopus Počet výstupov tvorivej činnosti registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus -79 true VI.1.a Celkovo Celkovo 2 -80 true VI.1.b Za posledných šesť rokov Za posledných šesť rokov 2 -81 true VI.1.3 Počet ohlasov na výstupy tvorivej činnosti Počet ohlasov na výstupy tvorivej činnosti -82 true VI.1.a Celkovo Celkovo 142 -83 true VI.1.b Za posledných šesť rokov Za posledných šesť rokov 120 -84 true VI.1.4 Ohlasy reg. Web of Science alebo Scopus Počet ohlasov registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus na výstupy tvorivej činnosti -85 true VI.1.a Celkovo Celkovo 67 -86 true VI.1.b Za posledných šesť rokov Za posledných šesť rokov 67 -87 true VI.1.5 Počet prednášok na medzinárodnej, národnej úrovni Počet pozvaných prednášok na medzinárodnej a národnej úrovni -88 true VI.1.a Celkovo Celkovo 1 -89 true VI.1.b Za posledných šesť rokov Za posledných šesť rokov 1 -90 true VI.2 Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti -91 true Gajdošová, E., Majerčáková Albertová, S., Furlong, M., Hennelová, K., Roľková, H., Newman, D., & Dvorská, B. (2025). Validation of the social-emotional health survey SEHS-S-2020 in Slovakia. New Directions for Child and Adolescent Development, (1), Article 9969895, 1–11. https://doi.org/10.1155/cad/9969895 -91 true ADM Lisá, Elena, Hennelová, Katarína, Newman, Denisa. Comparison between employers' and students' expectations in respect of employability sills of university graduates [elektronický dokument]. PEVŠ 2019ADM0002 In: International journal of work-integrated learning. Hamilton: The University of Waikato. New Zealand Association for Cooperative Education, 2019, Roč. 20, č. 1, s. 71-82 [online]. ISSN (online) 2538-1032. https://www.ijwil.org/files/IJWIL_20_1_71_82.pdf. [angličtina] -91 true AAB Lisá, E., & Newman, D. (2020). Psychologické aspekty zamestnateľnosti vysokoškolských študentov a absolventov v kontexte očakávaní zamestnávateľov. Žilina, SK: Georg. -91 true Majerčáková Albertová, S., & Newman, D. (2026). Engaging educators, parents, and the community in resilience education. In G. Arslan, C. Krumm, & S. Majerčáková Albertová (Eds.), Growing up resilient: Ways to build resilience in youth for tough times (pp. 127–141). Springer Nature. https://doi.org/10.1007/978-3-032-06581-0_9 -91 true Assessing attitudes towards asylum seekers : comparative findings from Austria, Germany, and Slovakia [Threat perception and modern racism as possible predictors of attitudes towards asylum seekers] / Renner, Walter [Autor, PEUFPSUKP, 25%] ; Almut, Thomas [Autor, 25%] ; Mikulajová, Marína [Autor, PEUFPSUKP, 25%] ; Newman, Denisa [Autor, PEUFPSUVP, 25%]. – text, graf. – [angličtina]. – [OV 080, 060]. – [ŠO 6115, 6213]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.18533/ijbsr.v7i12.1081. – PEVŠ 2017ADE0021. In: International Journal of Business and Social Research [textový dokument (print)] [elektronický dokument] . – Beaverton (USA) : LAR Center Press. – ISSN 2164-2540. – ISSN (online) 2164-2559. – Roč. 7, č. 12 (2017), s. 10-22 [tlačená forma] [online] -92 true VI.3 Výstupy tvorivej činnosti za ostatných šesť rokov Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti za ostatných šesť rokov -93 true Gajdošová, E., Majerčáková Albertová, S., Furlong, M., Hennelová, K., Roľková, H., Newman, D., & Dvorská, B. (2025). Validation of the social-emotional health survey SEHS-S-2020 in Slovakia. New Directions for Child and Adolescent Development, (1), Article 9969895, 1–11. https://doi.org/10.1155/cad/9969895 -93 true AAB Lisá, E., & Newman, D. (2020). Psychologické aspekty zamestnateľnosti vysokoškolských študentov a absolventov v kontexte očakávaní zamestnávateľov. Žilina, SK: Georg. -93 true ADM Lisá, Elena, Hennelová, Katarína, Newman, Denisa. Comparison between employers' and students' expectations in respect of employability sills of university graduates [elektronický dokument]. PEVŠ 2019ADM0002 In: International journal of work-integrated learning. Hamilton: The University of Waikato. New Zealand Association for Cooperative Education, 2019, Roč. 20, č. 1, s. 71-82 [online]. ISSN (online) 2538-1032. https://www.ijwil.org/files/IJWIL_20_1_71_82.pdf. [angličtina] -93 true Majerčáková Albertová, S., & Newman, D. (2026). Engaging educators, parents, and the community in resilience education. In G. Arslan, C. Krumm, & S. Majerčáková Albertová (Eds.), Growing up resilient: Ways to build resilience in youth for tough times (pp. 127–141). Springer Nature. https://doi.org/10.1007/978-3-032-06581-0_9 -93 true Newman, Denisa, Kurajdová Trnovcová, Kristína (2025) Psychologické aspekty individuálnej pripravenosti ľudí na zmeny. Žilina, GEORG. Vedecká monografia. -94 true VI.4 Ohlasy na výstupy tvorivej činnosti Najvýznamnejšie ohlasy na výstupy tvorivej činnosti -95 true (SCOPUS:2-s2.0-85165898202; Web of Science Core Collection:WOS:001037133200001; Current Content Connect:CCC:001240627100006) 1347323: It is worth taking a closer look: a field experiment on intergroup contact between Austrian pupils and refugees / Nägele, Sophie [Autor] ; Corcoran, Katja [Autor] ; Klocke, Ulrich [Autor]. – DOI 10.1177/13684302231180828. – CCC ; SCO ; WOS CC. In: Group Processes and Intergroup Relations [textový dokument (print)] [elektronický dokument] . – Londýn (Veľká Británia) : SAGE Publications. – ISSN 1368-4302. – ISSN (online) 1461-7188. – Roč. 27, č. 4 (2024), s. 882-902 [tlačená forma] [online] -95 true (SCOPUS:2-s2.0-85133577558; Web of Science Core Collection:WOS:000824804300001; Current Content Connect:CCC:001059230200005) 493673: The negative secondary transfer effect: comparing proposed mediation theories / Henschel, Nils T. (Autor) (50%) ; Derksen, Christina (Autor) (50%). – [recenzované]. – DOI 10.1177/13684302221105822. – CCC ; SCO ; WOS CC. In: Group Processes and Intergroup Relations [textový dokument (print)] [elektronický dokument] . – Londýn (Veľká Británia) : SAGE Publications. – ISSN 1368-4302. – ISSN (online) 1461-7188. – Roč. 26, č. 6 (2023), s. 1271-1288 [tlačená forma] [online] -95 true (SCOPUS:2-s2.0-105001842949; Web of Science Core Collection:WOS:001408837000001; Current Content Connect:CCC:001458789800003) 1347183: Young graduates’ satisfaction with university education: evidence from Chile / Espinoza, Oscar [Autor] ; Miranda, Catalina [Autor] ; McGinn, Noel [Autor] ; Corradi, Bruno [Autor] ; Sandoval, Luis [Autor] ; González, Luis [Autor]. – DOI 10.1108/ET-06-2024-0276. – CCC ; SCO ; WOS CC. In: Education and Training [textový dokument (print)] [elektronický dokument] . – Leeds (Veľká Británia) : Emerald Group Publishing. – ISSN 0040-0912. – ISSN (online) 1758-6127. – Roč. 67, č. 2 (2025), s. 152-170 [tlačená forma] [online] -95 true (Web of Science Core Collection:WOS:001414992300001; Emerging Sources Citation Index:WOS:001414992300001; SCOPUS:2-s2.0-85216972081) 1292797: A study on the impact of mentoring on the employment of postgraduate students in Chinese colleges / Jiang, Xue [Autor] ; Wang, Hong [Autor]. – SCO ; WOS CC ; ESCI. In: Frontiers in education [elektronický dokument] . – Lausanne (Švajčiarsko) : Frontiers Media. – ISSN 2504-284X. – Roč. 10, č. 24 January (2025), art. no. 1470902, s. [1-10] [online] -95 true (SCOPUS:2-s2.0-105001637685; Web of Science Core Collection:WOS:001242014700001; Current Content Connect:CCC:001441320900008) 1347240: Examining the Role of Mentoring on Perceived Employability Among University Students in China / Niu, Yuanlu [Autor] ; Xu, Xu [Autor] ; Lewis, Shane [Autor] ; Xie, Lei [Autor] ; Reed, Markum [Autor]. – DOI 10.1177/10690727241256291. – CCC ; SCO ; WOS CC. In: Journal of Career Assessment [textový dokument (print)] [elektronický dokument] . – Thousand Oaks (USA) : SAGE Publications. – ISSN 1069-0727. – ISSN (online) 1552-4590. – Roč. 33, č. 2 (2025), s. 239-263 [tlačená forma] [online] -96 true VI.5 Účasť na projektov za posledných šesť rokov Účasť na riešení (vedení) najvýznamnejších vedeckých projektov alebo umeleckých projektov za posledných šesť rokov -97 true Erasmus + PROWELL – Promoting well-being and mental health for basic education pupils and teachers through innovative prevention and intervention programmes for primary schools., Trvanie projektu: 12/2024 – 07/2025. Spoluriešiteľ -97 true GA/21/2021 Psychologické aspekty individuálnej a organizačnej pripravenosti na zmenu. Hlavný riešiteľ -97 true Validizačná štúdia Škály obetavej lásky/Agapé v rôznych krajinách: Irán, Severné Írsko, Španielsko, Slovensko a Taiwan. Medzinárodná štúdia v spolupráci s University of Wisconsin-Madison. Bez grantu. Spoluriešiteľ, na PEVŠ koordinácia výskumného tímu. -97 true GAAA Workplace attachment v kontexte premenných organizačného správania a výkonu. Spoluriešiteľ. -97 true KEGA 003PEVŠ-4/2018 Identifikácia psychologického kapitálu na základe analýzy očakávaní zamestnávateľov na kariérové kompetencie absolventov. Spoluriešiteľ -98 true VII. Aktivíty v organizovaní vzdelávania Prehľad aktivít v organizovaní vysokoškolského vzdelávania a tvorivých činností -102 true VIII. Prehľad zahraničných mobilít Prehľad zahraničných mobilít a pôsobenia so zameraním na vzdelávanie a tvorivú činnosť v študijnom odbore -103 true VIII.a Názov inštitúcie Názov inštitúcie Universitas Surabaya UBAYA -104 true VIII.b Sídlo inštitúcie Sídlo inštitúcie Surabaya, Indonézia -105 true VIII.c Obdobie trvania pôsobenia/pobytu Obdobie trvania pôsobenia/pobytu (uviesť dátum odkedy dokedy trval pobyt) 21. - 28.4.2018 -106 true VIII.d Mobilitná schéma, pracovný kontrakt, iné (popísať) Mobilitná schéma, pracovný kontrakt, iné (popísať) Erasmus + -107 true IX. Iné relevantné skutočnosti Iné relevantné skutočnosti -108 true IX.a Ak je to podstatné, uvádzajú sa iné aktivity súvisiace s vysokoškolským vzdelávaním alebo s tvorivou činnosťou Kouč v akademickej poradni PEVŠ (od 2021), Spoluzakladateľ Asociácie psychológov práce a organizácie Slovenska o.z. (APPOS) Člen European Association of Work and Organizational Psychology (EAWOP) Anglický jazyk- úroveň C1 (CEFR) -109 true Dátum poslednej aktualizácie 2026-10-12