Vedecko/umelecko-pedagogická charakteristika osoby
Meno a priezvisko:
Ing. Paulína Jalakšová
Typ dokumentu:
Vedecko/umelecko-pedagogická charakteristika osoby
Názov vysokej školy:
Univerzita Komenského v Bratislave
Sídlo vysokej školy:
Šafárikovo námestie 6, 818 06 Bratislava

I. - Základné údaje

I.1 - Priezvisko
Jalakšová
I.2 - Meno
Paulína
I.3 - Tituly
Ing.
I.4 - Rok narodenia
1996
I.5 - Názov pracoviska
Univerzita Komenského v Bratislave, Fakulta sociálnych a ekonomických vied, Ústav európskych štúdií a medzinárodných vzťahov
I.6 - Adresa pracoviska
Mlynské luhy 4, 821 05 Bratislava
I.7 - Pracovné zaradenie
Externý študent doktorantského štúdia
I.8 - E-mailová adresa
jalaksova5@uniba.sk
I.10 - Názov študijného odboru, v ktorom osoba pôsobí na vysokej škole
Európske štúdiá a politiky
I.11 - ORCID iD
https://orcid.org/0009-0008-9664-1123

II. - Vysokoškolské vzdelanie a ďalší kvalifikačný rast

II.1 - Vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa
II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie
Vysoká škola ekonomická v Praze
II.b - Rok
2019
II.c - Odbor a program
Financie
II.2 - Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa
II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie
Vysoká škola ekonomická v Praze
II.b - Rok
2022
II.c - Odbor a program
Financie (hlavná špecializácia), Ekonómia a Psychológia (vedľajšia špecializácia)
II.3 - Vysokoškolské vzdelanie tretieho stupňa
II.4 - Titul docent
II.5 - Titul profesor
II.6 - Titul DrSc.

III. - Súčasné a predchádzajúce zamestnania

III.a - Zamestnanie-pracovné zaradenie III.b - Inštitúcia III.c - Časové vymedzenie
Analytička na Oddelení behaviorálnych a experimentálnych analýz Ministerstvo financií Slovenskej republiky 2022 - súčasnosť
Junior konzultantka EY 2021-2022

IV. - Rozvoj pedagogických, odborných, jazykových, digitálnych a iných zručností

IV.a - Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné IV.b - Názov inštitúcie IV.c - Rok
Public Leadership Academy - rozvojový program vytvorený špeciálne pre profesionálov a profesionálky v štátnej a verejnej správe. Pre tých čo majú potenciál tvoriť a realizovať zmeny s pozitívnym dopadom na kvalitu verejných služieb a politík. 2025

V. - Prehľad aktivít v rámci pedagogického pôsobenia na vysokej škole

V.1 - Prehľad zabezpečovaných profilových študijných predmetov v aktuálnom akademickom roku podľa študijných programov
V.2 - Prehľad o zodpovednosti za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu alebo jeho časti na vysokej škole v aktuálnom akademickom roku
V.3 - Prehľad o zodpovednosti za rozvoj a kvalitu odboru habilitačného konania a inauguračného konania v aktuálnom akademickom roku
V.4 - Prehľad vedených záverečných prác
V.4.1 - Počet aktuálne vedených prác
V.4.2 - Počet obhájených prác
V.5 - Prehľad zabezpečovaných ostatných študijných predmetov podľa študijných programov v aktuálnom akademickom roku

VI. - Prehľad výsledkov tvorivej činnosti

VI.1 - Prehľad výstupov tvorivej činnosti a ohlasov na výstupy tvorivej činnosti
VI.1.1 - Počet výstupov tvorivej činnosti
VI.1.a - Celkovo
2
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
2
VI.1.2 - Počet výstupov tvorivej činnosti registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus
VI.1.a - Celkovo
2
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
2
VI.1.3 - Počet ohlasov na výstupy tvorivej činnosti
VI.1.a - Celkovo
0
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
0
VI.1.4 - Počet ohlasov registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus na výstupy tvorivej činnosti
VI.1.a - Celkovo
0
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
0
VI.1.5 - Počet pozvaných prednášok na medzinárodnej a národnej úrovni
VI.1.a - Celkovo
0
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
0
VI.2 - Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti
1

Lorko, M., Čavojová, V., Šrol, J., Priesol, R., Jalakšová, P., & Tužilová, B. (2026). Timing Matters: The Effects of Prebunking Versus Debunking on Trust in Disinformation. Personality and Social Psychology Bulletin, 0(0).

2

Jalakšová, P., Košíková, S., Priesol, R., & Tužilová, B. (2025). Ecological Communication about Ecological Issues: A Field Experiment on Extended Producer Responsibility. Ekonomický časopis, 3-4, pp. 121-144.

VI.3 - Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti za ostatných šesť rokov
1

Lorko, M., Čavojová, V., Šrol, J., Priesol, R., Jalakšová, P., & Tužilová, B. (2026). Timing Matters: The Effects of Prebunking Versus Debunking on Trust in Disinformation. Personality and Social Psychology Bulletin, 0(0).

2

Jalakšová, P., Košíková, S., Priesol, R., & Tužilová, B. (2025). Ecological Communication about Ecological Issues: A Field Experiment on Extended Producer Responsibility. Ekonomický časopis, 3-4, pp. 121-144.

VI.4 - Najvýznamnejšie ohlasy na výstupy tvorivej činnosti
VI.5 - Účasť na riešení (vedení) najvýznamnejších vedeckých projektov alebo umeleckých projektov za posledných šesť rokov
1

APVV-21-0114 Vplyv mediálneho diskurzu na postoje k migrácii, migrujúcim ľuďom a migračnej politike na Slovensku (MIMEDIS), 2022-2026.

VII. - Prehľad aktivít v organizovaní vysokoškolského vzdelávania a tvorivých činností

VIII. - Prehľad zahraničných mobilít a pôsobenia so zameraním na vzdelávanie a tvorivú činnosť v študijnom odbore

IX. - Iné relevantné skutočnosti

Dátum poslednej aktualizácie
2026-03-27