Vedecko/umelecko-pedagogická charakteristika osoby
Meno a priezvisko:
RNDr. Barbora Pokorná, PhD.
Typ dokumentu:
Vedecko/umelecko-pedagogická charakteristika osoby
Názov vysokej školy:
Univerzita Komenského v Bratislave
Sídlo vysokej školy:
Šafárikovo námestie 6, 818 06 Bratislava

I. - Základné údaje

I.1 - Priezvisko
Pokorná
I.2 - Meno
Barbora
I.3 - Tituly
RNDr., PhD.
I.4 - Rok narodenia
1986
I.5 - Názov pracoviska
Fakulta matematiky, fyziky a informatiky
I.6 - Adresa pracoviska
Mlynská dolina, 842 48 Bratislava
I.7 - Pracovné zaradenie
odborný asistent
I.8 - E-mailová adresa
barbora.pokorna@fmph.uniba.sk
I.11 - ORCID iD
0009-0009-9366-1425

II. - Vysokoškolské vzdelanie a ďalší kvalifikačný rast

II.1 - Vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa
II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie
Fakulta matematiky, fyziky a informatiky
II.b - Rok
2008
II.c - Odbor a program
Matematika
II.2 - Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa
II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie
Fakulta matematiky, fyziky a informatiky
II.b - Rok
2010
II.c - Odbor a program
Počítačová grafika a geometria
II.3 - Vysokoškolské vzdelanie tretieho stupňa
II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie
Fakulta matematiky, fyziky a informatiky
II.b - Rok
2015
II.c - Odbor a program
Geometria a topológia
II.4 - Titul docent
II.5 - Titul profesor
II.6 - Titul DrSc.

III. - Súčasné a predchádzajúce zamestnania

IV. - Rozvoj pedagogických, odborných, jazykových, digitálnych a iných zručností

V. - Prehľad aktivít v rámci pedagogického pôsobenia na vysokej škole

V.1 - Prehľad zabezpečovaných profilových študijných predmetov v aktuálnom akademickom roku podľa študijných programov
V.1.a - Názov profilového predmetu V.1.b - Študijný program V.1.c - Stupeň V.1.d - Študijný odbor
Geometria (2) Učiteľstvo v kombinácii s matematikou I. učiteľstvo a pedagogické vedy
Algebra a teoretická aritmetika (1) Učiteľstvo v kombinácii s matematikou I. učiteľstvo a pedagogické vedy
Modelovanie kriviek a plôch (2) Počítačová grafika a geometria II. matematika
V.2 - Prehľad o zodpovednosti za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu alebo jeho časti na vysokej škole v aktuálnom akademickom roku
V.3 - Prehľad o zodpovednosti za rozvoj a kvalitu odboru habilitačného konania a inauguračného konania v aktuálnom akademickom roku
V.4 - Prehľad vedených záverečných prác
V.4.1 - Počet aktuálne vedených prác
V.4.a - Bakalárske (prvý stupeň)
2
V.4.2 - Počet obhájených prác
V.5 - Prehľad zabezpečovaných ostatných študijných predmetov podľa študijných programov v aktuálnom akademickom roku

VI. - Prehľad výsledkov tvorivej činnosti

VI.1 - Prehľad výstupov tvorivej činnosti a ohlasov na výstupy tvorivej činnosti
VI.1.1 - Počet výstupov tvorivej činnosti
VI.1.a - Celkovo
7
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
2
VI.1.2 - Počet výstupov tvorivej činnosti registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus
VI.1.3 - Počet ohlasov na výstupy tvorivej činnosti
VI.1.a - Celkovo
13
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
3
VI.1.4 - Počet ohlasov registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus na výstupy tvorivej činnosti
VI.1.5 - Počet pozvaných prednášok na medzinárodnej a národnej úrovni
VI.2 - Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti
1

Quadratic space-like Bézier curves in three dimensional Minkowski space

B Pokorná, P Chalmovianský

Proceedings of Symposium on Computer Geometry 20, 104-110

2

Planar cubic spacelike Bézier curves in three dimensional Minkowski space

B Pokorná, P Chalmovianski

Proceeding of Syposium on Computer Geometry, SCG 23, 93-98

3
4

Geometrické modelovanie kriviek

P Chalmovianky, B Pokorná, M Bátorová

5

3D pen-supported geometry learning in secondary schools

B Pokorná

Proceedings of the 11th Slovak-Czech Conference on Geometry and Graphics

VI.3 - Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti za ostatných šesť rokov
1

3D pen-supported geometry learning in secondary schools

B Pokorná

Proceedings of the 11th Slovak-Czech Conference on Geometry and Graphics

2

VÝUČBA STEREOMETRIE POMOCOU 3D PERA

B POKORNÁ

DVA DNI S DIDAKTIKOU MATEMATIKY 2025, 79

VI.4 - Najvýznamnejšie ohlasy na výstupy tvorivej činnosti
1
The timelike Bézier spline in Minkowski 3-space

HK Samanci, O Kalkan, S Celik - Journal of science and arts, 2019 - josa.ro

2
The Geometry of Bezier Curves in Minkowski 3− Space

AY Ceylan - Universal Journal of Mathematics and Applications, 2023 - dergipark.org.tr

5
Minkowski-3 uzayında timelike rasyonel Bezier eğrilerinin eğrilikleri üzerine

HK Samancı - Bitlis Eren Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi, 2018 - dergipark.org.tr

VI.5 - Účasť na riešení (vedení) najvýznamnejších vedeckých projektov alebo umeleckých projektov za posledných šesť rokov
1

KEGA 038UK-4/2024 Mnohovrstevný hybridný kurz elementárnej geometrie zameraný na učiteľov matematiky

2

KEGA 060UK-4/2018 Učebnica matematických základov geometrického modelovania kriviek a plôch pre technické odbory s algoritmami a príkladmi

VII. - Prehľad aktivít v organizovaní vysokoškolského vzdelávania a tvorivých činností

VIII. - Prehľad zahraničných mobilít a pôsobenia so zameraním na vzdelávanie a tvorivú činnosť v študijnom odbore

IX. - Iné relevantné skutočnosti

Dátum poslednej aktualizácie
2026-03-02