| Blok - mUmBI - Povinné predmety |
| Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný roč./sem. |
Rozsah a forma |
Spôsob ukončenia |
Kredity |
Profilový predmet |
Aktuál- nosť |
| PriF.KDPP/N-mUBI-101/22 |
Didaktika biológie 1 - E. Čipková |
1/Z |
2P + 2S
|
H
|
4 |
P
|
|
| PriF.KDPP/N-mUBI-103/22 |
Didaktika školských pokusov z biológie 1 - M. Fuchs |
1/Z |
3C
|
H
|
3 |
|
|
| PriF.KEk/N-mUBI-029/22 |
Ekológia - E. Záhorská |
1/Z |
2P
|
H
|
2 |
P
|
|
| PriF.KGe/N-mUBI-032/22 |
Základy genetiky - E. Gálová, S. Kyzek, I. Kyzeková, F. Červenák, Ľ. Tomáška, V. Džugasová, A. Ševčovičová, K. Procházková, A. Hlavatý, M. Zálešáková, Z. Kubovčíková, P. Hergott, A. Vetráková, R. Rusnáková, A. Martyrosian |
1/Z |
2P + 2C
|
H
|
4 |
P
|
|
| PriF.KAn/N-mUBI-027/22 |
Biológia človeka - R. Beňuš, M. Dörnhöferová, P. Švábová |
1/L |
2P + 2C
|
H
|
4 |
P
|
|
| PriF.KDPP/N-mUBI-102/22 |
Didaktika biológie 2 - E. Čipková |
1/L |
1P + 2S
|
H
|
3 |
P
|
|
| PriF.KDPP/N-mUBI-104/22 |
Didaktika školských pokusov z biológie 2 - M. Fuchs |
1/L |
3C
|
H
|
3 |
|
|
| PriF.KAn/N-mUBI-032/22 |
Antropológia pre pedagógov - R. Beňuš, M. Dörnhöferová, P. Švábová, L. Vorobeľová |
2/Z |
1P + 1C
|
H
|
2 |
|
|
| PriF.KDPP/N-mUBI-105/22 |
Vyučovanie biológie s podporou digitálnych technológií - S. Nagyová |
2/Z |
2S
|
H
|
2 |
|
|
| PriF.KEk/N-mUBI-030/22 |
Základy ontogenézy a evolúcie - E. Záhorská, J. Klembara |
2/Z |
2P
|
H
|
2 |
|
|
| PriF.KEk/N-mUBI-031/22 |
Terénne práce z ekológie - T. Derka, P. Beracko, B. Števove, K. Slovák Švolíková, Z. Čiamporová Zaťovičová, S. Svetlíková, J. Křišťan |
1/L |
1tT
|
H
|
2 |
|
|
| Blok - muAN - Anglický jazyk a literatúra |
min. 19 kreditov |
| Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný roč./sem. |
Rozsah a forma |
Spôsob ukončenia |
Kredity |
Profilový predmet |
Aktuál- nosť |
| FiF.KAA/A-muAN-301/22 |
Didaktika anglického jazyka a literatúry 1 - L. Steyne, E. Reid |
1/Z |
4S
|
H
|
4 |
P
|
|
| FiF.KAA/A-muAN-201/22 |
Americká literatúra 20. a 21. storočia - A. Smiešková, I. Lacko |
1/Z |
2S
|
H
|
4 |
P
|
|
| FiF.KAA/A-muAN-302/22 |
Didaktika anglického jazyka a literatúry 2 - L. Steyne, E. Reid |
1/L |
4S
|
H
|
4 |
P
|
|
| FiF.KAA/A-muAN-101/20 |
Kontrastívny rozbor angličtiny a slovenčiny - D. Lančarič, M. Hroteková |
1/L |
2S
|
H
|
4 |
|
|
| FiF.KAA/A-muAN-303/15 |
Tvorba učebných plánov a učebných materiálov - L. Steyne |
2/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
|
| Blok - muAN-PV - Povinne voliteľné predmety / Anglický jazyk a literatúra UaPV |
min. 15 kreditov |
Študent musí za obdobie štúdia získať min. 15 kreditov z povinne voliteľných predmetov.
|
| Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný roč./sem. |
Rozsah a forma |
Spôsob ukončenia |
Kredity |
Profilový predmet |
Aktuál- nosť |
| FiF.KAA/A-muAN-206/19 |
Americké divadlo a spoločnosť - A. Smiešková, I. Lacko, T. Eštok |
1, 2/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-muAN-431/20 |
Americký Juh - J. Pecina |
1, 2/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-muAN-066/12 |
Mimoškolská odborná činnosť 1 - I. Lacko, L. Grauzľová, M. Kabát, M. Hroteková, Z. Hudáková |
1, 2/Z |
2I
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-muAN-103/15 |
Neologizácia anglickej lexiky - M. Hroteková, D. Lančarič |
1, 2/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-muAN-106/15 |
Sociolingvistika - B. Borošová |
1, 2/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-muAN-213/15 |
Filmové adaptácie literárnych diel - K. Brziaková |
1, 2/L |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-muAN-110/15 |
Angličtina na špecifické účely - E. Reid, I. Poláček |
1, 2/L |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-buAN-220/17 |
Globálne problémy vo vzdelávaní - I. Lacko, E. Reid |
1, 2/Z |
1P + 1S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-muAN-020/22 |
Staršia anglická literatúra - M. Gazdík |
1, 2/Z |
1P + 1S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-muAN-113/16 |
Sémantika - D. Lančarič |
1, 2/Z |
1P + 1S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-buAN-215/17 |
Harlemská renesancia - A. Smiešková |
1, 2/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-muAN-305/15 |
Metodické prístupy k výučbe ústneho jazykového prejavu - L. Steyne, E. Reid |
1, 2/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-muAN-067/12 |
Mimoškolská odborná činnosť 2 - I. Lacko, L. Grauzľová, M. Kabát, M. Hroteková, Z. Hudáková |
1, 2/L |
2I
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-muAN-103/15 |
Neologizácia anglickej lexiky - M. Hroteková, D. Lančarič |
1, 2/L |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-muAN-106/15 |
Sociolingvistika - B. Borošová |
1, 2/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-muAN-206/15 |
Americké divadlo a spoločnosť - I. Lacko, A. Smiešková |
1, 2/L |
2S
|
H
|
3 |
P
|
|
| FiF.KAA/A-muAN-431/18 |
Americký Juh - J. Pecina |
1, 2/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-mpAN-220/19 |
Vybrané kapitoly z americkej histórie a filmu - A. Smiešková |
1, 2/L |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-muAN-204/15 |
Experiment v románe - M. Gazdík |
1, 2/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-muAN-306/15 |
Metodické prístupy k výučbe písomného prejavu - L. Steyne |
1, 2/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-muAN-305/15 |
Metodické prístupy k výučbe ústneho jazykového prejavu - L. Steyne, E. Reid |
1, 2/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-muAN-107/15 |
Lingvokultúrne aspekty diskurzu - J. Lonek |
1, 2/L |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-muAN-214/15 |
Osobnosti, udalosti a systém Veľkej Británie - J. Lonek |
1, 2/L |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-muAN-304/15 |
Metodické prístupy k výučbe gramatiky a slovnej zásoby - L. Steyne |
1, 2/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-muAN-212/15 |
Ženy a ich postavenie v spoločnosti v 18. a 19. storočí - K. Brziaková |
1, 2/L |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-muAN-207/15 |
Súčasná literatúra a kultúra pôvodných obyvateľov Severnej Ameriky - L. Grauzľová |
1, 2/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-muAN-208/15 |
Černošské literatúry a kultúry Kanady - L. Grauzľová |
1, 2/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-109/18 |
Základy prekladu z angličtiny pre učiteľov - I. Poláček |
1, 2/L |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-mpAN-400/18 |
Jazyk a prezentačné zručnosti - I. Lacko, L. Grauzľová, J. Pecina, A. Smiešková, K. Brziaková, M. Gazdík, D. Lančarič |
2/L |
2S
|
H
|
3 |
P
|
!
|
| FiF.KAA/A-muAN-204/15 |
Experiment v románe - M. Gazdík |
1, 2/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-muAN-208/15 |
Černošské literatúry a kultúry Kanady - L. Grauzľová |
1, 2/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-buAN-216/23 |
Úvod do írskych štúdií - J. O’Conaill, A. Smiešková, S. Bajáková |
1, 2/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-buAN-216/23 |
Úvod do írskych štúdií - J. O’Conaill, A. Smiešková, S. Bajáková |
1, 2/L |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-buAN-221/23 |
Korektívna výslovnosť - E. Reid, D. Mihaľová |
1, 2/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-221/23 |
Korektívna výslovnosť - E. Reid, D. Mihaľová |
1, 2/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-223/24 |
Írsky jazyk a kultúra 1 - J. O’Conaill, A. Smiešková, S. Bajáková |
1, 2/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-224/24 |
Írsky jazyk a kultúra 2 - J. O’Conaill, A. Smiešková, S. Bajáková |
1, 2/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-229/24 |
Úvod do írskych štúdií 1 - J. O’Conaill, A. Smiešková, S. Bajáková |
1, 2/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-229/24 |
Úvod do írskych štúdií 1 - J. O’Conaill, A. Smiešková, S. Bajáková |
1, 2/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-230/24 |
Úvod do írskych štúdií 2 - J. O’Conaill, A. Smiešková, S. Bajáková |
1, 2/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-buAN-230/24 |
Úvod do írskych štúdií 2 - J. O’Conaill, A. Smiešková, S. Bajáková |
1, 2/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-muAN-308/24 |
Psychologické aspekty výučby cudzích jazykov - I. Juríková |
1, 2/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-muAN-308/24 |
Psychologické aspekty výučby cudzích jazykov - I. Juríková |
1, 2/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/muAN-109/24 |
Analýza internetového jazyka - M. Hroteková, D. Lančarič |
1, 2/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/muAN-109/24 |
Analýza internetového jazyka - M. Hroteková, D. Lančarič |
1, 2/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/muAN-110/24 |
Kontrastívna analýza jazykov - M. Hroteková, D. Lančarič |
1, 2/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/muAN-110/24 |
Kontrastívna analýza jazykov - M. Hroteková, D. Lančarič |
1, 2/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-mpAN-220/19 |
Vybrané kapitoly z americkej histórie a filmu - A. Smiešková |
1, 2/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
|
| Blok - mUmBI - Výberové predmety |
| Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný roč./sem. |
Rozsah a forma |
Spôsob ukončenia |
Kredity |
Profilový predmet |
Aktuál- nosť |
| PriF.KAn/N-mUBI-033/22 |
Ekológia človeka pre pedagógov - R. Beňuš |
1/Z |
2P
|
H
|
2 |
|
|
| PriF.KAn/N-mUBI-034/22 |
Biológia reprodukčného a postreprodukčného veku pre pedagógov - L. Vorobeľová |
1/Z |
2S
|
H
|
2 |
|
|
| PriF.KBo/N-mUBI-001/22 |
Huby Slovenska pre učiteľov - S. Jančovičová |
1/Z |
2S
|
H
|
2 |
|
|
| PriF.KGe/N-mBGE-124/22 |
Problémové úlohy z genetiky pre učiteľov - R. Sepšiová, A. Ševčovičová, E. Gálová, M. Peťková |
1/Z |
1S
|
H
|
1 |
|
|
| PriF.KŽFE/N-mUBI-001/22 |
Princípy behaviorálnych procesov - L. Kršková |
1/Z |
2P
|
H
|
2 |
|
|
| PriF.KAn/N-mUBI-035/22 |
Etnická antropológia pre pedagógov - R. Beňuš |
1/L |
2P
|
H
|
2 |
|
|
| PriF.KBo/N-mUBI-002/22 |
Prehľad vegetácie Slovenska pre učiteľov - K. Mišíková, S. Kubalová |
1/L |
2P
|
H
|
2 |
|
|
| PriF.KEk/N-mBEK-139/22 |
Exkurzia ekosystémy Zeme - T. Derka |
1/L |
3tE
|
H
|
5 |
|
|
| PriF.KEk/N-mUBI-032/22 |
Biologické invázie pre učiteľov 2 - K. Slovák Švolíková, E. Záhorská |
1/L |
2P
|
H
|
2 |
|
|
| PriF.KGP/N-mUBI-003/22 |
Významné geologické lokality Slovenska - N. Hlavatá Hudáčková, D. Pivko, J. Hók |
1/L |
2P
|
H
|
2 |
|
|
| PriF.KIHG/N-mUBI-005/22 |
Kolobeh vody v prírode - D. Krčmář, I. Ondrejková, R. Fľaková |
1/L |
2P
|
H
|
2 |
|
|
| PriF.KJCh/N-mUBI-001/22 |
Rádiobiológia pre pedagógov - D. Juračka |
1/L |
2P
|
H
|
2 |
|
|
| PriF.KJCh/N-mUBI-002/22 |
Rádioekológia pre pedagógov - E. Viglašová |
1/L |
4P
|
H
|
4 |
|
|
| PriF.KMPLG/N-mUBI-004/22 |
Geoturistické zaujímavosti Slovenska - D. Ozdín, P. Ružička |
1/L |
3dI
|
H
|
1 |
|
|
| PriF.KZ/N-mUBI-030/22 |
Základy ekosozológie - Ľ. Kocian, M. Kúdela, Z. Országhová |
1/L |
2P
|
H
|
2 |
|
|
| PriF.KAn/N-mUBI-036/22 |
Klinická antropológia pre pedagógov - D. Falbová, L. Vorobeľová |
2/Z |
2P + 1C
|
H
|
2 |
|
|
| PriF.KEk/N-mUBI-033/22 |
Behaviorálna ekológia pre učiteľov - S. Svetlíková, Z. Hiadlovská |
2/Z |
2P
|
H
|
2 |
|
|
| PriF.KŽFE/N-mBFE-101/22 |
Fyziológia správania živočíchov - Ľ. Košťál |
2/Z |
2S
|
H
|
2 |
|
|
| PriF.KAn/N-mUBI-037/22 |
Športová antropológia pre pedagógov - V. Candráková Čerňanová |
2/L |
2P
|
H
|
2 |
|
|
| PriF.KEk/N-mBEK-129/22 |
Človek a ekosystémy - B. Števove, K. Slovák Švolíková |
2/L |
2P
|
H
|
2 |
|
|
| PriF.KEk/N-mUBI-034/22 |
Reprodukčné stratégie živočíchov pre učiteľov - K. Slovák Švolíková, S. Svetlíková, R. Beňuš, P. Mikulíček, P. Macko |
2/L |
2P
|
H
|
2 |
|
|
| PriF.KGe/N-mUBI-033/22 |
Biologické dôsledky účinku faktorov vonkajšieho prostredia - E. Gálová, S. Kyzek |
2/L |
2P
|
H
|
2 |
|
|
| Blok - muAN-V - Výberové predmety / Anglický jazyk a literatúra UaPV |
Študent nemusí za obdobie štúdia získať kredity z bloku anglistických výberových predmetov.
|
| Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný roč./sem. |
Rozsah a forma |
Spôsob ukončenia |
Kredity |
Profilový predmet |
Aktuál- nosť |
| FiF.KAA/A-buAN-225/26 |
Írsky jazyk a kultúra 3 - J. O’Conaill |
1, 2/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-225/26 |
Írsky jazyk a kultúra 3 - J. O’Conaill |
1, 2/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-226/26 |
Írsky jazyk a kultúra 4 - J. O’Conaill |
1, 2/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-226/26 |
Írsky jazyk a kultúra 4 - J. O’Conaill |
1, 2/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
|