| Blok - buAN-P - Anglický jazyk a literatúra UAP-1 |
min. 48 kreditov |
| Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný
roč./sem. |
Rozsah
a forma |
Spôsob
ukončenia |
Kredity |
Profilový
predmet |
Aktuál-
nosť |
| FiF.KAA/A-buAN-01/18 |
Úvod do štúdia anglického jazyka - B. Borošová |
1/Z |
1P + 1S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-201/22 |
Dejiny a reálie Veľkej Británie - M. Hroteková, J. Lonek, K. Brziaková |
1/Z |
3S
|
H
|
4 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-202/22 |
Úvod do štúdia literatúry - I. Lacko, A. Smiešková |
1/Z |
2S
|
H
|
4 |
P
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-02/25 |
Fonetika a fonológia - B. Borošová |
1/L |
3S
|
H
|
4 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-203/22 |
Dejiny a reálie USA - J. Pecina |
1/L |
3S
|
H
|
4 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-204/18 |
Britská literatúra 1 - L. Grauzľová, M. Gazdík |
2/Z |
3S
|
H
|
5 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-104/20 |
Lexikológia a lexikografia - D. Lančarič, M. Hroteková |
2/Z |
1P + 2S
|
H
|
5 |
P
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-205/18 |
Britská literatúra 2 - L. Grauzľová, M. Gazdík |
2/L |
3S
|
H
|
5 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-03/20 |
Morfológia a syntax - D. Lančarič |
2/L |
1P + 2S
|
H
|
5 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-206/18 |
Americká literatúra do konca 19. storočia - I. Lacko, J. Pecina |
3/Z |
3S
|
H
|
5 |
P
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-301/22 |
Úvod do didaktiky anglického jazyka a literatúry - L. Steyne, E. Reid |
3/Z |
3S
|
H
|
4 |
P
|
|
| Blok - bUACH - Povinné predmety |
| Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný
roč./sem. |
Rozsah
a forma |
Spôsob
ukončenia |
Kredity |
Profilový
predmet |
Aktuál-
nosť |
| PriF.KAgCh/N-bCXX-002/22 |
Chemické výpočty (1) - O. Monfort, R. Bystrický |
1/Z |
2S
|
H
|
2 |
|
|
| PriF.KAgCh/N-bUCH-034/22 |
Všeobecná chémia pre učiteľov - J. Noga |
1/Z |
2P + 2S
|
H
|
4 |
P
|
|
| PriF.KAgCh/N-bUCH-035/22 |
Laboratórna technika pre učiteľov - J. Chrappová, D. Lacušková |
1/Z |
4C
|
H
|
4 |
P
|
|
| PriF.KAgCh/N-bUCH-037/22 |
Anorganická chémia pre učiteľov - J. Noga, J. Chrappová |
1/L |
2P + 2S
|
H
|
4 |
P
|
|
| PriF.KAgCh/N-bUCH-038/22 |
Cvičenie z anorganickej chémie pre učiteľov - J. Chrappová, N. Miklášová, D. Lacušková |
1/L |
3C
|
H
|
3 |
|
|
| PriF.KFTCh/N-bUCH-002/22 |
Fyzikálna chémia pre učiteľov - T. Sebechlebská, M. Gešvandtnerová, L. Pašteka, D. Vrška |
2/Z |
3P + 2S
|
H
|
5 |
P
|
|
| PriF.KFTCh/N-bUCH-003/22 |
Cvičenie z fyzikálnej chémie pre učiteľov - E. Noskovičová |
2/Z |
2C
|
H
|
2 |
|
|
| PriF.KOrCh/N-bUCH-004/22 |
Organická chémia pre učiteľov - M. Mečiarová, D. Mravcová, V. Némethová, T. Peňaška |
2/L |
4P + 2S
|
H
|
6 |
P
|
|
| PriF.KOrCh/N-bUCH-005/22 |
Cvičenie z organickej chémie pre učiteľov - V. Poláčková |
2/L |
1C
|
H
|
1 |
|
|
| PriF.KBCh/N-bUCH-003/22 |
Biochémia pre učiteľov - K. Mikušová, M. Mentel, J. Zemanová, B. Bučková, P. Chovančíková |
3/Z |
4P + 2S
|
H
|
7 |
P
|
|
| PriF.KDPP/N-bUCH-038/22 |
Didaktika školských pokusov z chémie - A. Drozdíková |
3/Z |
2C
|
H
|
2 |
|
|
| PriF.KAlCh/N-bUCH-038/22 |
Analytická chémia pre učiteľov - R. Halko, R. Góra |
3/L |
2P + 2S
|
H
|
5 |
P
|
|
| PriF.KAlCh/N-bUCH-039/22 |
Cvičenie z analytickej chémie pre učiteľov - R. Halko, R. Góra, I. Boháčová |
3/L |
2C
|
H
|
2 |
|
|
| PriF.KDPP/N-bUCH-039/22 |
Didaktika chémie - A. Drozdíková |
3/L |
2P + 2S
|
H
|
4 |
|
|
|
| Blok - buAN-PV - Povinne voliteľné predmety |
min. 12 kreditov |
Študent musí za obdobie štúdia získať min. 12 kreditov z povinne voliteľných predmetov.
|
| Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný
roč./sem. |
Rozsah
a forma |
Spôsob
ukončenia |
Kredity |
Profilový
predmet |
Aktuál-
nosť |
| FiF.KAA/A-buAN-05/15 |
Jazykové semináre - L. Steyne, K. Rybovičová, S. Bajáková, M. Hroteková, L. Grauzľová, B. Borošová, T. Eštok, Z. Hudáková, D. Mihaľová |
1/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-116/15 |
Britská angličtina - B. Borošová |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-218/19 |
Populárna kultúra anglofónnych oblastí - I. Lacko, T. Eštok |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-bpAN-220/19 |
Literatúra a film - A. Smiešková, S. Bajáková |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-bpAN-215/15 |
Anglická literatúra pre deti a mládež - S. Bajáková |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-bpAN-065/11 |
Mimoškolská odborná činnosť 1 - I. Lacko, L. Grauzľová, M. Kabát, M. Hroteková, Z. Hudáková |
2, 3/Z |
2I
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-107/15 |
Akademické písanie - L. Grauzľová |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-117/20 |
Úvod do angličtiny na akademické účely - L. Grauzľová |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-buAN-213/15 |
Úvod do kanadskej literatúry - L. Grauzľová |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-buAN-209/15 |
Reálie Kanady - L. Grauzľová |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-219/22 |
Kanadské dejiny a spoločnosť - L. Grauzľová |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-buAN-214/15 |
Kanadská poviedka 20. storočia - M. Gazdík |
3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-buAN-210/15 |
Reálie Austrálie a Nového Zélandu - J. Barrer |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-muAN-103/15 |
Neologizácia anglickej lexiky - M. Hroteková, D. Lančarič |
3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-211/15 |
Anglický román 18. storočia - M. Gazdík |
3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-buAN-120/17 |
Lexikálno-gramatická analýza písaného textu - D. Lančarič, M. Hroteková |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-119/16 |
Lingvistická analýza písaného textu - D. Lančarič |
3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-muAN-110/15 |
Angličtina na špecifické účely - E. Reid, I. Poláček |
3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-buAN-118/16 |
Sémantika - D. Lančarič |
3/Z |
1P + 1S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-buAN-220/17 |
Globálne problémy vo vzdelávaní - I. Lacko, E. Reid |
1, 2, 3/Z |
1P + 1S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-buAN-116/15 |
Britská angličtina - B. Borošová |
1, 2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-430/18 |
Dejiny komiksu v USA - J. Pecina |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-210/17 |
Reálie Austrálie a Nového Zélandu - J. Barrer |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-muAN-103/15 |
Neologizácia anglickej lexiky - M. Hroteková, D. Lančarič |
3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-bpAN-066/11 |
Mimoškolská odborná činnosť 2 - I. Lacko, L. Grauzľová, M. Kabát, M. Hroteková, Z. Hudáková |
2, 3/L |
2I
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-209/15 |
Reálie Kanady - L. Grauzľová |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-buAN-218/15 |
Populárna kultúra anglofónnych oblastí - I. Lacko, T. Eštok |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-bpAN-221/19 |
Text a vizuálna kultúra - A. Smiešková, S. Bajáková |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-bpAN-220/20 |
Literatúra a film - A. Smiešková, S. Bajáková |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-buAN-214/15 |
Kanadská poviedka 20. storočia - M. Gazdík |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-107/15 |
Akademické písanie - L. Grauzľová |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-buAN-109/18 |
Základy prekladu z angličtiny pre učiteľov - I. Poláček |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-buAN-220/17 |
Globálne problémy vo vzdelávaní - I. Lacko, E. Reid |
1, 2, 3/L |
1P + 1S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-buAN-211/15 |
Anglický román 18. storočia - M. Gazdík |
3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-213/15 |
Úvod do kanadskej literatúry - L. Grauzľová |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-216/23 |
Úvod do írskych štúdií - J. O’Conaill, A. Smiešková, S. Bajáková |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-buAN-216/23 |
Úvod do írskych štúdií - J. O’Conaill, A. Smiešková, S. Bajáková |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-buAN-221/23 |
Korektívna výslovnosť - E. Reid, D. Mihaľová |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-221/23 |
Korektívna výslovnosť - E. Reid, D. Mihaľová |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-222/23 |
Interkultúrne komunikačné kompetencie: orientácia v globálnej rozmanitosti - E. Reid |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-222/23 |
Interkultúrne komunikačné kompetencie: orientácia v globálnej rozmanitosti - E. Reid |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-223/24 |
Írsky jazyk a kultúra 1 - J. O’Conaill, A. Smiešková, S. Bajáková |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-224/24 |
Írsky jazyk a kultúra 2 - J. O’Conaill, A. Smiešková, S. Bajáková |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-229/24 |
Úvod do írskych štúdií 1 - J. O’Conaill, A. Smiešková, S. Bajáková |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-229/24 |
Úvod do írskych štúdií 1 - J. O’Conaill, A. Smiešková, S. Bajáková |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-230/24 |
Úvod do írskych štúdií 2 - J. O’Conaill, A. Smiešková, S. Bajáková |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-buAN-230/24 |
Úvod do írskych štúdií 2 - J. O’Conaill, A. Smiešková, S. Bajáková |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-120/17 |
Lexikálno-gramatická analýza písaného textu - D. Lančarič, M. Hroteková |
3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-bpAN-221/19 |
Text a vizuálna kultúra - A. Smiešková, S. Bajáková |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
|
| Blok - buAN-V-old - Výberové predmety |
Študent nemusí za obdobie štúdia získať kredity z bloku anglistických výberových predmetov.
|
| Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný
roč./sem. |
Rozsah
a forma |
Spôsob
ukončenia |
Kredity |
Profilový
predmet |
Aktuál-
nosť |
| FiF.KAA/A-buAN-225/26 |
Írsky jazyk a kultúra 3 - J. O’Conaill |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-225/26 |
Írsky jazyk a kultúra 3 - J. O’Conaill |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-226/26 |
Írsky jazyk a kultúra 4 - J. O’Conaill |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-226/26 |
Írsky jazyk a kultúra 4 - J. O’Conaill |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| Blok - bUACH - Výberové predmety |
| Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný
roč./sem. |
Rozsah
a forma |
Spôsob
ukončenia |
Kredity |
Profilový
predmet |
Aktuál-
nosť |
| PriF.KOrCh/N-bCXX-012/22 |
Perspektívy chémie - M. Putala, O. Rosskopfová, I. Černušák, P. Hrobárik, E. Rakovský, M. Masár, P. Polčic, R. Halko, T. Sebechlebská, D. Tóthová, J. Korduláková, A. Boháč |
1/Z |
2P
|
H
|
2 |
|
|
| PriF/N-bUXX-003/22 |
Kalkulus pre učiteľov chémie - K. Velmovská, T. Kozánek Kiss |
1/Z |
2S
|
H
|
2 |
|
|
| PriF.KAgCh/N-bCAG-005/22 |
Chemické výpočty (2) - J. Šimunek |
1/L |
2S
|
H
|
2 |
|
|
| PriF.KAgCh/N-bCAG-027/22 |
Praktikum z anorganickej chémie pre učiteľov - J. Chrappová, D. Lacušková |
1/L |
3C
|
H
|
3 |
|
|
| PriF.KAlCh/N-bCXX-043/22 |
Environmentálna chémia - R. Halko, R. Górová, H. Jurdáková |
1/L |
2P + 1S
|
H
|
3 |
|
|
| PriF.KAlCh/N-bCXX-008/22 |
Identifikácia a kvantifikácia chemických látok - A. Vojs Staňová, R. Góra, R. Bodor, M. Masár, R. Halko |
2/Z |
1P + 1S
|
H
|
2 |
|
|
| PriF.KJCh/N-bCJD-045/22 |
Žiarenie a život pre učiteľov - E. Viglašová |
2/Z |
2P
|
H
|
2 |
|
|
| PriF.KAgCh/N-bCAG-026/22 |
Chemická olympiáda v práci učiteľa - J. Chrappová |
2/L |
2C
|
H
|
2 |
|
|
| PriF.KOrCh/N-bCOR-001/22 |
Výberový seminár z organickej chémie - M. Mečiarová, P. Magdolen, V. Poláčková, H. Stankovičová, T. Peňaška, D. Mravcová, V. Némethová, B. Mravec |
2/L |
2S
|
H
|
2 |
|
|
| PriF.KOrCh/N-bCOR-008/22 |
Výberový seminár z organickej syntézy - M. Mečiarová, H. Stankovičová |
2/L |
2S
|
H
|
2 |
|
|
| PriF.KOrCh/N-bCOR-024/22 |
Praktikum z organickej chémie pre učiteľov - V. Poláčková |
2/L |
4C
|
H
|
4 |
|
|
| PriF.KBCh/N-bCBI-027/22 |
Laboratórne cvičenie z biochémie pre učiteľov - P. Chovančíková, P. Polčic |
3/Z |
2C
|
H
|
2 |
|
|
| PriF.KOrCh/N-bUCH-041/22 |
Prírodné zlúčeniny - A. Almássy |
3/Z |
1P + 1S
|
H
|
2 |
|
|
| PriF.KAlCh/N-bCAL-055/22 |
Analytická chémia v školských pokusoch - R. Halko, I. Boháčová |
3/L |
1S + 2C
|
H
|
3 |
|
|
| PriF.KOrCh/N-bBXX-015/22 |
Medicínska chémia - A. Boháč |
3/L |
1P + 1S
|
H
|
2 |
|
|
| PriF.KOrCh/N-bCXX-046/22 |
Toxikológia - H. Stankovičová, K. Stebelová, T. Čarný |
3/L |
1P + 1S
|
H
|
2 |
|
|
|