| Blok - bpAN-P1 - Anglický jazyk a kultúra OPT-1 |
min. 53 kreditov |
| Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný
roč./sem. |
Rozsah
a forma |
Spôsob
ukončenia |
Kredity |
Profilový
predmet |
Aktuál-
nosť |
| FiF.KAA/A-bpAN-101/15 |
Úvod do štúdia anglického jazyka - B. Borošová |
1/Z |
1P + 1S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-bpAN-102/25 |
Fonetika a fonológia - B. Borošová |
1/Z |
3S
|
H
|
4 |
|
|
| FiF.KAA/A-bpAN-301/15 |
Úvod do prekladateľského procesu 1 - M. Kabát, L. Paulínyová |
1/Z |
2S
|
H
|
2 |
|
|
| FiF.KAA/A-bpAN-201/18 |
Teória a dejiny britskej literatúry 1 - M. Gazdík, L. Grauzľová, K. Brziaková |
1/L |
3S
|
H
|
4 |
|
|
| FiF.KAA/A-bpAN-202/22 |
Dejiny a reálie Veľkej Británie 1 - K. Brziaková, J. Lonek |
1/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-bpAN-302/22 |
Úvod do prekladateľského procesu 2 - M. Kabát, L. Paulínyová |
1/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-bpAN-103/15 |
Morfológia a syntax 1 - D. Lančarič, J. Lonek |
2/Z |
1P + 2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-bpAN-203/18 |
Teória a dejiny britskej literatúry 2 - M. Gazdík, L. Grauzľová, K. Brziaková |
2/Z |
3S
|
H
|
4 |
|
|
| FiF.KAA/A-bpAN-204/15 |
Dejiny a reálie Veľkej Británie 2 - K. Brziaková, J. Lonek |
2/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-bpAN-303/15 |
Preklad z anglického jazyka - M. Kabát |
2/Z |
2S
|
H
|
2 |
|
|
| FiF.KAA/A-bpAN-104/15 |
Morfológia a syntax 2 - D. Lančarič, J. Lonek |
2/L |
1P + 2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-bpAN-304/26 |
Tlmočnícky proseminár z angličtiny - I. Poláček, P. Šveda, L. Tonková |
2/L |
1S
|
H
|
2 |
|
|
| FiF.KAA/A-bpAN-105/15 |
Lexikológia a lexikografia - D. Lančarič, M. Hroteková |
3/Z |
1P + 2S
|
H
|
3 |
P
|
|
| FiF.KAA/A-bpAN-205/22 |
Dejiny a reálie USA do konca 19. storočia - J. Pecina |
3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-bpAN-206/18 |
Americká literatúra do konca 19. storočia - I. Lacko, J. Pecina |
3/Z |
3S
|
H
|
4 |
P
|
|
| FiF.KAA/A-bpAN-306/15 |
Konzekutívne tlmočenie z angličtiny - P. Šveda, I. Poláček |
3/Z |
2S
|
H
|
2 |
P
|
|
| FiF.KAA/A-bpAN-307/15 |
Konzekutívne tlmočenie do angličtiny - P. Šveda, I. Poláček, L. Tonková |
3/L |
2S
|
H
|
2 |
|
|
| FiF.KAA/A-bpAN-308/22 |
Preklad do anglického jazyka - J. Barrer, M. Kabát, L. Paulínyová, T. Eštok, Z. Hudáková |
3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| Blok - bpGR-P - Grécky jazyk a kultúra - Povinné predmety |
min. 41 kreditov |
| Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný
roč./sem. |
Rozsah
a forma |
Spôsob
ukončenia |
Kredity |
Profilový
predmet |
Aktuál-
nosť |
| FiF.KKSF/A-boKF-003/15 |
Dejiny gréckej literatúry - J. Grusková |
1/Z |
2P
|
H
|
4 |
P
|
|
| FiF.KKSF/A-boKF-001/22 |
Grécky jazyk 1 - J. Grusková, B. Machajdíková |
1/Z |
2P + 2S
|
H
|
5 |
|
|
| FiF.KKSF/A-boKF-045/22 |
Grécky jazyk 2 - J. Grusková, B. Machajdíková |
1/L |
2P + 2S
|
H
|
5 |
|
|
| FiF.KKSF/A-bpGR-003/22 |
Dejiny rímskej literatúry - M. Andoková, Ľ. Eliášová Buzássyová, I. Lábaj |
1/L |
2P
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KKSF/A-boKF-046/22 |
Grécky jazyk 3 - J. Grusková, B. Machajdíková |
2/Z |
2P + 2S
|
H
|
5 |
P
|
|
| FiF.KKSF/A-boKF-013/22 |
Grécka syntax 1 - B. Machajdíková |
2/L |
1P + 1S
|
H
|
5 |
P
|
|
| FiF.KKSF/A-boKF-011/22 |
Čítanie a interpretácia gréckych textov 1 - J. Grusková, B. Machajdíková |
2/L |
1P + 1S
|
H
|
4 |
P
|
|
| FiF.KKSF/A-boKF-015/22 |
Grécka syntax 2 - J. Grusková, B. Machajdíková |
3/Z |
1P + 1S
|
H
|
5 |
P
|
|
| FiF.KKSF/A-boKF-021/22 |
Čítanie a interpretácia gréckych textov 2 - J. Grusková |
3/L |
1P + 1S
|
H
|
5 |
P
|
|
|
| Blok - bpAN-PV - Povinne voliteľné predmety |
min. 6 kreditov |
Študent musí za obdobie štúdia získať min. 6 kreditov z povinne voliteľných predmetov.
|
| Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný
roč./sem. |
Rozsah
a forma |
Spôsob
ukončenia |
Kredity |
Profilový
predmet |
Aktuál-
nosť |
| FiF.KAA/A-buAN-116/15 |
Britská angličtina - B. Borošová |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-218/19 |
Populárna kultúra anglofónnych oblastí - I. Lacko, T. Eštok |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-bpAN-220/19 |
Literatúra a film - A. Smiešková, S. Bajáková |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-bpAN-215/15 |
Anglická literatúra pre deti a mládež - S. Bajáková |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-bpAN-065/11 |
Mimoškolská odborná činnosť 1 - I. Lacko, L. Grauzľová, M. Kabát, M. Hroteková, Z. Hudáková |
2, 3/Z |
2I
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-107/15 |
Akademické písanie - L. Grauzľová |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-117/20 |
Úvod do angličtiny na akademické účely - L. Grauzľová |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-buAN-213/15 |
Úvod do kanadskej literatúry - L. Grauzľová |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-buAN-209/15 |
Reálie Kanady - L. Grauzľová |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-219/22 |
Kanadské dejiny a spoločnosť - L. Grauzľová |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-buAN-214/15 |
Kanadská poviedka 20. storočia - M. Gazdík |
3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-muAN-103/15 |
Neologizácia anglickej lexiky - M. Hroteková, D. Lančarič |
3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-210/15 |
Reálie Austrálie a Nového Zélandu - J. Barrer |
3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-buAN-211/15 |
Anglický román 18. storočia - M. Gazdík |
3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-bpAN-315/15 |
Redakčná prax - L. Paulínyová |
3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-bpAN-311/15 |
Prekladový seminár 1 - L. Paulínyová, M. Kabát, L. Tonková, Z. Hudáková |
2/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-bpAN-320/15 |
Translatologický seminár 1 - M. Kabát, T. Eštok, Z. Hudáková |
3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-120/17 |
Lexikálno-gramatická analýza písaného textu - D. Lančarič, M. Hroteková |
3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-muAN-110/15 |
Angličtina na špecifické účely - E. Reid, I. Poláček |
3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-buAN-119/16 |
Lingvistická analýza písaného textu - D. Lančarič |
3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-buAN-118/16 |
Sémantika - D. Lančarič |
3/Z |
1P + 1S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-buAN-116/15 |
Britská angličtina - B. Borošová |
1, 2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-05/15 |
Jazykové semináre - L. Steyne, K. Rybovičová, S. Bajáková, M. Hroteková, L. Grauzľová, B. Borošová, T. Eštok, Z. Hudáková, D. Mihaľová |
1/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-bpAN-314/15 |
Prekladový seminár 2 - L. Paulínyová, M. Kabát, L. Tonková, Z. Hudáková |
2/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-430/18 |
Dejiny komiksu v USA - J. Pecina |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-210/17 |
Reálie Austrálie a Nového Zélandu - J. Barrer |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-218/15 |
Populárna kultúra anglofónnych oblastí - I. Lacko, T. Eštok |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-bpAN-066/11 |
Mimoškolská odborná činnosť 2 - I. Lacko, L. Grauzľová, M. Kabát, M. Hroteková, Z. Hudáková |
2, 3/L |
2I
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-209/15 |
Reálie Kanady - L. Grauzľová |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-bpAN-221/19 |
Text a vizuálna kultúra - A. Smiešková, S. Bajáková |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
P
|
!
|
| FiF.KAA/A-bpAN-220/20 |
Literatúra a film - A. Smiešková, S. Bajáková |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-buAN-214/15 |
Kanadská poviedka 20. storočia - M. Gazdík |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-muAN-103/15 |
Neologizácia anglickej lexiky - M. Hroteková, D. Lančarič |
3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-buAN-107/15 |
Akademické písanie - L. Grauzľová |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-bpAN-305/15 |
Úvod do umeleckého prekladu - M. Gazdík, T. Eštok |
3/L |
2S
|
H
|
2 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-bpAN-321/15 |
Translatologický seminár 2 - M. Kabát, T. Eštok, Z. Hudáková |
3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-bpAN-028/14 |
Preklad do angličtiny - J. Barrer |
3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-buAN-211/15 |
Anglický román 18. storočia - M. Gazdík |
3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-213/15 |
Úvod do kanadskej literatúry - L. Grauzľová |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-117/20 |
Úvod do angličtiny na akademické účely - L. Grauzľová |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-buAN-216/23 |
Úvod do írskych štúdií - J. O’Conaill, A. Smiešková, S. Bajáková |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-buAN-216/23 |
Úvod do írskych štúdií - J. O’Conaill, A. Smiešková, S. Bajáková |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-buAN-222/23 |
Interkultúrne komunikačné kompetencie: orientácia v globálnej rozmanitosti - E. Reid |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-222/23 |
Interkultúrne komunikačné kompetencie: orientácia v globálnej rozmanitosti - E. Reid |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-223/24 |
Írsky jazyk a kultúra 1 - J. O’Conaill, A. Smiešková, S. Bajáková |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-224/24 |
Írsky jazyk a kultúra 2 - J. O’Conaill, A. Smiešková, S. Bajáková |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-229/24 |
Úvod do írskych štúdií 1 - J. O’Conaill, A. Smiešková, S. Bajáková |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-229/24 |
Úvod do írskych štúdií 1 - J. O’Conaill, A. Smiešková, S. Bajáková |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-230/24 |
Úvod do írskych štúdií 2 - J. O’Conaill, A. Smiešková, S. Bajáková |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KAA/A-buAN-230/24 |
Úvod do írskych štúdií 2 - J. O’Conaill, A. Smiešková, S. Bajáková |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-221/23 |
Korektívna výslovnosť - E. Reid, D. Mihaľová |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-221/23 |
Korektívna výslovnosť - E. Reid, D. Mihaľová |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-120/17 |
Lexikálno-gramatická analýza písaného textu - D. Lančarič, M. Hroteková |
3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-bpAN-221/19 |
Text a vizuálna kultúra - A. Smiešková, S. Bajáková |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
P
|
|
| FiF.KAA/A-mpAN-325/25 |
Videoherné médiá z filologickej perspektívy - M. Kabát, M. Velecký |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-mpAN-325/25 |
Videoherné médiá z filologickej perspektívy - M. Kabát, M. Velecký |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-225/26 |
Írsky jazyk a kultúra 3 - J. O’Conaill |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-225/26 |
Írsky jazyk a kultúra 3 - J. O’Conaill |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-226/26 |
Írsky jazyk a kultúra 4 - J. O’Conaill |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KAA/A-buAN-226/26 |
Írsky jazyk a kultúra 4 - J. O’Conaill |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
|
| Blok - bpGR-PV1 - Grécky jazyk a kultúra - Povinne voliteľné predmety - Blok A "Jazyk, text a kultúra
1" |
min. 6 kreditov |
| Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný
roč./sem. |
Rozsah
a forma |
Spôsob
ukončenia |
Kredity |
Profilový
predmet |
Aktuál-
nosť |
| FiF.KKSF/A-boKF-024/15 |
Antická mytológia - B. Machajdíková |
1/L |
2P
|
H
|
4 |
P
|
|
| FiF.KKSF/A-boKF-029/15 |
Antické grécke náboženstvo - M. Andoková |
2, 3/Z |
2P
|
H
|
4 |
P
|
|
| FiF.KKSF/A-boKF-017/22 |
Filologická analýza gréckych textov: Homér - B. Machajdíková |
3/Z |
1P + 1S
|
H
|
5 |
|
|
| Blok - bpGR-PV3 - Grécky jazyk a kultúra - Povinne voliteľné predmety - Blok C "Základy latinského jazyka" |
min. 7 kreditov |
Študent si musí z Bloku C zapísať 3 predmety.
|
| Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný
roč./sem. |
Rozsah
a forma |
Spôsob
ukončenia |
Kredity |
Profilový
predmet |
Aktuál-
nosť |
| FiF.KKSF/A-bpGR-004/22 |
Latinská morfológia 1 - Ľ. Eliášová Buzássyová, M. Andoková |
2/Z |
2P + 2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KKSF/A-bpGR-005/22 |
Latinská morfológia 2 - Ľ. Eliášová Buzássyová, M. Andoková |
2/L |
2P + 2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KKSF/A-bpGR-006/22 |
Latinská syntax 1 - Ľ. Eliášová Buzássyová, M. Andoková |
3/Z |
2P + 2S
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KKSF/A-bpGR-008/22 |
Latinská syntax 2 - Ľ. Eliášová Buzássyová |
3/L |
2P + 2S
|
H
|
3 |
|
|
| Blok - bpGR-PV2 - Grécky jazyk a kultúra - Povinne voliteľné predmety - Blok B "Jazyk, text a kultúra
2" |
min. 4 kredity |
| Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný
roč./sem. |
Rozsah
a forma |
Spôsob
ukončenia |
Kredity |
Profilový
predmet |
Aktuál-
nosť |
| FiF.KVD/A-boHI-003/20 |
Dejiny staroveku - D. Rošková |
1/Z |
2P
|
H
|
5 |
|
|
| FiF.KKSF/A-boKF-039/15 |
Repetitorium Graecum 1 - A. Haneschová |
1/Z |
2C
|
H
|
3 |
|
|
| FiF.KKSF/A-boKF-028/22 |
Topografia antického sveta - I. Lábaj, Ľ. Eliášová Buzássyová |
1, 2, 3/L |
2P
|
H
|
4 |
|
|
| FiF.KFDF/A-boFI-005/22 |
Dejiny filozofie 1: Antická filozofia - A. Kalaš |
2, 3/Z |
2P + 1S
|
H
|
5 |
|
|
| FiF.KKSF/A-boKF-007/15 |
Úvod do jazykovedy klasických jazykov - B. Machajdíková |
2, 3/L |
2P
|
H
|
4 |
|
!
|
| FiF.KKSF/A-boKF-031/22 |
Metodológia písania vedeckých prác - J. Grusková |
2/L |
1P + 1S
|
H
|
4 |
|
|
| FiF.KKSF/A-boKF-019/15 |
Základy antickej metriky - I. Lábaj, Ľ. Eliášová Buzássyová |
3/Z |
1P
|
H
|
2 |
|
|
| Blok - bpGR-PV4 - Grécky jazyk a kultúra - Povinne voliteľné predmety - Blok D "Základy novogréckeho
jazyka" |
min. 2 kredity |
| Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný
roč./sem. |
Rozsah
a forma |
Spôsob
ukončenia |
Kredity |
Profilový
predmet |
Aktuál-
nosť |
| FiF.KKSF/A-boKF-030/15 |
Novogrécky jazyk 1 - E. Gkogkolas, B. Machajdíková |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
4 |
|
|
| FiF.KKSF/A-boKF-033/15 |
Novogrécky jazyk 2 - E. Gkogkolas, J. Grusková |
2, 3/L |
2S
|
H
|
4 |
|
|
| FiF.KKSF/A-boKF-131/22 |
Novogrécka konverzácia 1 - B. Machajdíková, E. Gkogkolas |
2, 3/Z |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
| FiF.KKSF/A-boKF-132/22 |
Novogrécka konverzácia 2 - E. Gkogkolas, J. Grusková |
2, 3/L |
2S
|
H
|
3 |
|
!
|
|