| Blok - 2DAV-B - Povinne voliteľné predmety |
min. 35 kreditov |
| Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný roč./sem. |
Rozsah a forma |
Kredity |
Profilový predmet |
Aktuál- nosť |
| 2-DAV-190/26 |
Odborná prax - FMFI.KAI |
|
300sX
|
10 |
|
|
| 2-DAV-191/26 |
Generický predmet v oblasti dátovej vedy - FMFI.KAI |
|
|
6 |
|
|
| 1-BIN-301/15 |
Metódy v bioinformatike - B. Brejová, T. Vinař, A. Gafurov |
1, 2/Z |
2P + 2C
|
6 |
|
|
| 1-MAT-210/22 |
Matematická analýza (3) - Z. Kubáček, F. Jaroš, K. Rostás |
1, 2/Z |
4P + 2C
|
8 |
|
|
| 2-AIN-226/22 |
Hlboké učenie pre počítačové videnie - Z. Černeková, V. Kocur |
1, 2/Z |
2P + 2C
|
6 |
|
|
| 2-EFM-104/22 |
Miera a integrál, stochastický kalkulus - teória a aplikácie - I. Melicherčík |
1, 2/Z |
4P + 1C
|
6 |
|
|
| 2-EFM-107/15 |
Parciálne diferenciálne rovnice - D. Ševčovič, B. Stehlíková |
1, 2/Z |
2P + 2C
|
5 |
|
|
| 2-EFM-118/15 |
Optimálne riadenie (1) - M. Halická, Z. Chladná |
1, 2/Z |
2P + 2C
|
5 |
|
|
| 2-EFM-201/22 |
Poisťovníctvo - G. Szűcs, I. Melicherčík |
1, 2/Z |
2P
|
3 |
|
|
| 2-INF-174/15 |
Teória grafov - E. Máčajová |
1, 2/Z |
3P + 1C
|
6 |
|
|
| 2-INF-176/15 |
UNIX pre administrátorov - J. Janáček, D. Bernát, T. Plachetka |
1, 2/Z |
2P + 2C
|
6 |
|
|
| 2-INF-237/00 |
Vybrané partie z dátových štruktúr - J. Kováč, B. Brejová |
1, 2/Z |
4P
|
6 |
|
|
| 2-INF-271/24 |
Vybrané technológie analýzy dát - A. Varga, J. Kostičová |
1, 2/Z |
2P + 1C
|
4 |
|
|
| 2-MAT-231/09 |
Vybrané kapitoly z kryptológie - R. Jajcay, M. Mačaj |
1, 2/Z |
2P
|
4 |
|
|
| 2-MAT-311/15 |
Nelineárne programovanie - M. Trnovská |
1, 2/Z |
2P + 2C
|
5 |
|
|
| 2-PMS-123/10 |
Stochastické simulačné metódy - P. Bokes |
1, 2/Z |
2P
|
3 |
|
|
| 2-PMS-130/10 |
Analýza kategoriálnych dát - J. Somorčík, L. Filová |
1, 2/Z |
2P
|
3 |
|
|
| 2-IKVa-115/18 |
Introduction to Computational Intelligence - I. Farkaš, K. Malinovská |
1, 2/Z |
2P + 2C
|
6 |
|
|
| 1-INF-210/22 |
Úvod do matematickej logiky - R. Lukoťka, J. Mazák |
1, 2/L |
2P + 3C
|
6 |
|
|
| 2-AIN-132/15 |
Neurónové siete - I. Farkaš |
1, 2/L |
2P + 2C
|
6 |
|
|
| 2-AIN-138/16 |
Diskrétne štruktúry v informatike a počítačovej grafike - T. Jajcayová |
1, 2/L |
2P + 2C
|
6 |
|
|
| 2-AIN-142/25 |
Dôveryhodná a vysvetliteľná umelá inteligencia - M. Homola, Š. Pócoš |
1, 2/L |
2P + 2C
|
6 |
|
|
| 2-EFM-101/15 |
Numerické modelovanie - T. Kossaczká |
1, 2/L |
2P + 1C
|
4 |
|
|
| 2-EFM-106/15 |
Finančné deriváty - B. Stehlíková |
1, 2/L |
2P + 2C
|
5 |
|
!
|
| 2-EFM-109/00 |
Optimálne riadenie (2) - M. Halická |
1, 2/L |
2P
|
3 |
|
|
| 2-EFM-117/12 |
Konvexná optimalizácia - M. Trnovská, J. Hrdina |
1, 2/L |
2P
|
3 |
|
|
| 2-IKV-189/16 |
Spracovanie prirodzeného jazyka - M. Šuppa |
1, 2/L |
2P + 2C
|
6 |
|
|
| 2-INF-145/15 |
Tvorba internetových aplikácií - R. Ostertág, M. Stanek, J. Kostičová |
1, 2/L |
2P + 2C
|
6 |
|
|
| 2-INF-182/22 |
Algebra (3) - M. Sleziak, J. Guričan |
1, 2/L |
2P + 2C
|
5 |
|
|
| 2-INF-186/15 |
Formálne jazyky a automaty (2) - B. Rovan, P. Kostolányi |
1, 2/L |
3P + 2C
|
6 |
|
|
| 2-INF-226/25 |
Princípy tvorby softvéru (3) - R. Lukoťka, J. Kostičová |
1, 2/L |
3K
|
4 |
|
|
| 2-INF-420/18 |
Kombinatorická analýza (1) - D. Olejár, M. Stanek, J. Mazák |
1, 2/L |
4K
|
6 |
|
|
| 2-PMS-136/22 |
Bioštatistika - L. Filová |
1, 2/L |
2P
|
3 |
|
|
| 2-PMS-212/15 |
Neparametrická štatistika - J. Somorčík, L. Filová |
1, 2/L |
2P
|
3 |
|
|
| 2-IKVa-194/21 |
Učenie posilňovaním - P. Lacko |
1, 2/L |
2P + 2C
|
5 |
|
|
|
| Blok - 2MXX-CTV - Telovýchovné aktivity - výberové |
| Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný roč./sem. |
Rozsah a forma |
Kredity |
Profilový predmet |
Aktuál- nosť |
| 2-MXX-110/00 |
Telesná výchova a šport (1) - D. Mašlejová, L. Mókus, J. Leginusová, T. Kuchár, M. Ortutay, M. Dovičák, J. Raábová, B. Nedbálek, T. Lovecký, M. Maheľová, L. Ondrušová |
1, 4/Z |
2C
|
2 |
|
|
| 2-MXX-115/17 |
Kurz športov v prírode (1) - M. Dovičák, T. Kuchár, J. Leginusová, D. Mašlejová, L. Mókus, M. Ortutay, J. Raábová, T. Lovecký |
1, 4/Z |
|
2 |
|
|
| 2-MXX-120/00 |
Telesná výchova a šport (2) - M. Dovičák, T. Kuchár, J. Leginusová, D. Mašlejová, L. Mókus, B. Nedbálek, M. Ortutay, J. Raábová, T. Lovecký, M. Maheľová, L. Ondrušová |
1, 4/L |
2C
|
2 |
|
|
| 2-MXX-116/18 |
Kurz športov v prírode (2) - M. Dovičák, T. Kuchár, J. Leginusová, D. Mašlejová, L. Mókus, M. Ortutay, J. Raábová, T. Lovecký |
1, 4/L |
|
2 |
|
|
| 2-MXX-210/00 |
Telesná výchova a šport (3) - D. Mašlejová, L. Mókus, J. Leginusová, T. Kuchár, M. Ortutay, M. Dovičák, J. Raábová, B. Nedbálek, T. Lovecký, M. Maheľová, L. Ondrušová |
2, 5/Z |
2C
|
2 |
|
|
| 2-MXX-220/00 |
Telesná výchova a šport (4) - D. Mašlejová, L. Mókus, J. Leginusová, T. Kuchár, M. Ortutay, M. Dovičák, B. Nedbálek, J. Raábová, T. Lovecký, M. Maheľová, L. Ondrušová |
2, 5/L |
2C
|
2 |
|
|
V jednom semestri je možné udeliť za výberový predmet „Telesná výchova a šport“ jedno
hodnotenie.
|
|
| Blok - 2MXX-CHU - Humanitné predmety - výberové |
| Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný roč./sem. |
Rozsah a forma |
Kredity |
Profilový predmet |
Aktuál- nosť |
| 2-MXX-130/21 |
Elements of AI - I. Farkaš, M. Takáč |
1, 4/Z |
25D
|
2 |
|
!
|
| 2-MXX-131/21 |
Medzinárodný tímový výskumný projekt - Z. Kubincová |
1, 4/Z |
3K + 30sD
|
5 |
|
|
| 2-MXX-132/23 |
Účasť na empirickom výskume - X. Poslon |
1, 4/Z |
2K
|
2 |
|
!
|
| 2-MXX-134/26 |
Inovácie a podnikanie v prírodných a technických vedách - T. Plecenik, V. Hidaši Turiničová |
1, 4/Z |
2P + 1D
|
3 |
|
|
| 2-MXX-130/21 |
Elements of AI - I. Farkaš, M. Takáč |
1, 4/L |
25D
|
2 |
|
|
| 2-MXX-132/23 |
Účasť na empirickom výskume - X. Poslon |
1, 4/L |
2K
|
2 |
|
|
| 2-MXX-133/23 |
Artificial Intelligence for Everyone - I. Farkaš |
L |
9K + 1tSu
|
6 |
|
!
|
Predmet Elements of AI si možno zapísať iba v termínoch opravného zápisu bez ohľadu
na dátum získania certifikátu. Hodnotenie sa udeľuje na základe preukázania certifikátom. Predmet Artificial Intelligence for Everyone si možno zapísať iba v termínoch opravného
zápisu bez ohľadu na dátum získania certifikátu. Hodnotenie sa udeľuje na základe
preukázania certifikátom. Predmet Artificial Intelligence for Everyone prebieha hybridnou formou, je spojený
s mobilitou Erasmus, v rámci projektu ENLIGHT. Kurz prebieha od začiatku januára zhruba
do konca marca.
|
|
| Blok - 2MXX-CCJ - Cudzie jazyky - výberové |
| Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný roč./sem. |
Rozsah a forma |
Kredity |
Profilový predmet |
Aktuál- nosť |
| 1-MXX-171/20 |
Slovenský jazyk pre zahraničných študentov (1) - A. Barnes |
1, 4/Z |
2C
|
2 |
|
|
| 1-MXX-161/00 |
Ruský jazyk (1) - V. Mirsalova |
1, 4/Z |
2C
|
2 |
|
|
| 1-MXX-141/00 |
Francúzsky jazyk (1) - Ľ. Kožehubová |
1, 4/Z |
2C
|
2 |
|
|
| 1-MXX-151/00 |
Nemecký jazyk (1) - A. Maďarová, S. Dobiašová |
1, 4/Z |
2C
|
2 |
|
|
| 1-MXX-172/20 |
Slovenský jazyk pre zahraničných študentov (2) - A. Barnes |
1, 4/L |
2C
|
2 |
|
|
| 1-MXX-152/00 |
Nemecký jazyk (2) - A. Maďarová, S. Dobiašová |
1, 4/L |
2C
|
2 |
|
|
| 1-MXX-142/00 |
Francúzsky jazyk (2) - Ľ. Kožehubová |
1, 4/L |
2C
|
2 |
|
|
| 1-MXX-162/00 |
Ruský jazyk (2) - V. Mirsalova |
1, 4/L |
2C
|
2 |
|
|
| 1-MXX-233/13 |
Konverzačný kurz anglického jazyka (1) - A. Barnes |
1, 2, 4, 5/Z |
2C
|
2 |
|
|
| 1-MXX-234/13 |
Konverzačný kurz anglického jazyka (2) - A. Barnes |
1, 2, 4, 5/L |
2C
|
2 |
|
|
| 1-MXX-271/20 |
Slovenský jazyk pre zahraničných študentov (3) - A. Barnes |
2, 5/Z |
2C
|
2 |
|
|
| 1-MXX-251/00 |
Nemecký jazyk (3) - A. Maďarová, S. Dobiašová |
2, 5/Z |
2C
|
2 |
|
|
| 1-MXX-261/00 |
Ruský jazyk (3) - V. Mirsalova |
2, 5/Z |
2C
|
2 |
|
|
| 1-MXX-241/00 |
Francúzsky jazyk (3) - Ľ. Kožehubová |
2, 5/Z |
2C
|
2 |
|
|
| 1-MXX-272/20 |
Slovenský jazyk pre zahraničných študentov (4) - A. Barnes |
2, 5/L |
2C
|
2 |
|
|
| 1-MXX-242/00 |
Francúzsky jazyk (4) - Ľ. Kožehubová |
2, 5/L |
2C
|
2 |
|
|
| 1-MXX-252/00 |
Nemecký jazyk (4) - A. Maďarová, S. Dobiašová |
2, 5/L |
2C
|
2 |
|
|
| 1-MXX-262/00 |
Ruský jazyk (4) - V. Mirsalova |
2, 5/L |
2C
|
2 |
|
|
Z výberových predmetov magisterského štúdia si študent môže vybrať tie, ktoré neabsolvoval
počas bakalárskeho štúdia a zapisuje si ich iba so súhlasom vyučujúceho.
|
|
|