Študijný plán - Schválený

Akademický rok:
2025/2026
Študijný program:
Špeciálna pedagogika (pre školského špeciálneho pedagóga, špeciálneho pedagóga a terénneho špeciálneho pedagóga) (cPOR)
(rozširujúce štúdium, iné D st., externá forma)
Študijný odbor:
38. učiteľstvo a pedagogické vedy

Študijná časť
Povinné predmety

Blok - 1POR - 1. ročník
Skratka predmetu Názov predmetu - Vyučujúci Odporúčaný
roč./sem.
Rozsah
a forma
Spôsob
ukončenia
Kredity Profilový
predmet
Aktuál-
nosť
 PdF/C-1POR-01/23  Sociálna patológia - A. Škoviera, R. Schunová 1    6sP     H   0        
 PdF/C-1POR-02/23  Psychológia postihnutých ( všeobecná patopsychológia) - M. Groma 1    4sP     S   0        
 PdF/C-1POR-03/23  Psychológia postihnutých (patopsychológia mentálne postihnutých) - A. Hamranová 1    4sP     S   0        
 PdF/C-1POR-04/23  Psychológia postihnutých ( patopsychológia sluchovo postihnutých) - M. Groma 1    4sP     S   0        
 PdF/C-1POR-05/23  Psychológia postihnutých (patopsychológia zrakovo postihnutých) - M. Lemešová, M. Jucková 1    4sP     S   0        
 PdF/C-1POR-06/23  Psychológia postihnutých (patopsychológia telesne postihnutých) - M. Glasová, M. Jucková 1    4sP     S   0        
 PdF/C-1POR-07/23  Somatopatológia a etiopatogenéza porúch zdravia - M. Fuchsová 1    12sP     S   0        
 PdF/C-1POR-08/23  Základy a dejiny špeciálnej pedagogiky - P. Pavlis 1    14sP     S   0        
 PdF/C-1POR-10/23  Špeciálnopedagogická diagnostika a prognostika - A. Biščo Kastelová 1    8sP     H   0        
 PdF/C-1POR-11/23  Logopédia – základy pre špeciálnych pedagógov - S. Švecová 1    12sP     S   0        
 PdF/C-1POR-12/23  Pedagogika mentálne postihnutých – základy - M. Záni 1    8sP     S   0        
 PdF/C-1POR-13/23  Pedagogika telesne postihnutých, chorých a zdravotne oslabených – základy - T. Harčaríková 1    8sP     S   0        
 PdF/C-1POR-14/23  Pedagogika sluchovo postihnutých - základy - D. Tarcsiová 1    8sP     S   0        
 PdF/C-1POR-15/23  Pedagogika psychosociálne narušených – základy - A. Škoviera, V. Zemančíková 1    8sP     S   0        
 PdF/C-1POR-16/23  Pedagogika zrakovo postihnutých – základy - J. Lopúchová 1    8sP     S   0        
 PdF/C-1POR-17/23  Pedagogika detí s poruchami učenia - základy - T. Harčaríková, M. Podhorská 1    8sP     S   0        
 PdF/C-1POR-18/23  Špeciálne pomôcky a IKT - J. Lopúchová 1    8sP     H   0        
 PdF/C-1POR-19/23  Záverečná písomná práca – seminár - T. Harčaríková 1    2sP     H   0        
 PdF/C-1POR-20/23  Špeciálnopedagogická prax – seminár - T. Harčaríková 1    20sX     H   0        

Blok - 3POR - 3. ročník
Skratka predmetu Názov predmetu - Vyučujúci Odporúčaný
roč./sem.
Rozsah
a forma
Spôsob
ukončenia
Kredity Profilový
predmet
Aktuál-
nosť
 PdF/C-3POR-01/23  Raná stimulácia a špeciálno pedagogické intervencie - Z. Ivanová 3    10sP     H   0        
 PdF/C-3POR-03/23  Inkluzívne vzdelávanie a vzdelávacia podpora - PdF 3    10sP     S   0        
 PdF/C-3POR-04/23  Riadenie špeciálnych škôl a zariadení a školská legislatíva - Ľ. Lukačková 3    8sP     H   0        
 PdF/C-3POR-05/23  Pedagogika mentálne postihnutých - didaktika - PdF 3    8sP     S   0        
 PdF/C-3POR-06/23  Pedagogika telesne postihnutých, chorých a zdravotne oslabených- didaktika - PdF 3    8sP     S   0        
 PdF/C-3POR-07/23  Pedagogika sluchovo postihnutých - didaktika - PdF 3    8sP     S   0        
 PdF/C-3POR-08/23  Pedagogika zrakovo postihnutých - didaktika - J. Lopúchová 3    8sP     S   0        
 PdF/C-3POR-09/23  Metódy korekcie dyslexie, dysgrafie, dysortografie - N. Szászová 3    16sP     S   0        
 PdF/C-3POR-10/23  Reedukácia správania - A. Škoviera 3    8sP     S   0        
 PdF/C-3POR-11/23  Individuálna log. intervencia a rozvíjanie komunikačných zručností - V. Hauskrechtová 3    16sP     S   0        
 PdF/C-3POR-12/23  Poruchy a narušenia matematických schopností a ich korekcia - PdF 3    8sP     S   0        
 PdF/C-3POR-13/23  Metódy korekcie dyspraxie a dyspinxie - J. Štefan 3    8sP     S   0        
 PdF/C-3POR-14/23  Záverečná práca - PdF 3    0sI     H   0        

Blok - 2POR - 2. ročník
Skratka predmetu Názov predmetu - Vyučujúci Odporúčaný
roč./sem.
Rozsah
a forma
Spôsob
ukončenia
Kredity Profilový
predmet
Aktuál-
nosť
 PdF/C-2POR-01/23  Pedagogika detí s NKS - V. Hauskrechtová 2    8sP     S   0        
 PdF/C-2POR-02/23  Špeciálnopedagogická diagnostika a prognostika - A. Biščo Kastelová 2    24sP     S   0        
 PdF/C-2POR-03/23  Špeciálnopedagogické poradenstvo - N. Szászová 2    24sP     S   0        
 PdF/C-2POR-04/23  Pedagogika mentálne postihnutých – špeciálna edukácia - M. Záni 2    8sP     S   0        
 PdF/C-2POR-05/23  Pedagogika telesne postihnutých, chorých a zdravotne oslabených – špeciálna edukácia - T. Harčaríková 2    8sP     S   0        
 PdF/C-2POR-06/23  Pedagogika sluchovo postihnutých – špeciálna edukácia - D. Tarcsiová 2    8sP     S   0        
 PdF/C-2POR-07/23  Pedagogika zrakovo postihnutých – špeciálna edukácia - J. Lopúchová 2    8sP     S   0        
 PdF/C-2POR-08/23  Pedagogika detí s poruchami správania – špeciálna edukácia - V. Zemančíková 2    8sP     S   0        
 PdF/C-2POR-09/23  Pedagogika psychosociálne narušených – špeciálna edukácia - V. Zemančíková 2    8sP     S   0        
 PdF/C-2POR-10/23  Pedagogika viacnásobne postihnutých - K. Ondrašinová 2    10sP     S   0        
 PdF/C-2POR-11/23  Špeciálnopedagogická prax - T. Harčaríková 2    20sX     H   0        
 

Štátne skúšky
Povinné predmety

Blok - 3POR - záverečné skúšky
Skratka predmetu Názov predmetu Spôsob
ukončenia
Kredity Aktuál-
nosť
 PdF/C-3POR-ZS01/24  Obhajoba záverečnej práce   OB   0        
 PdF/C-3POR-ZS02/24  Špeciálna pedagogika   SS   0        
 PdF/C-3POR-ZS03/24  Špeciálnopedagogická diagnostika a prognostika   SS   0        
 PdF/C-3POR-ZS04/24  Špeciálnopedagogické poradenstvo   SS   0        
 
Povinne voliteľné predmety

Blok - 3POR - záverečné skúšky
Skratka predmetu Názov predmetu Spôsob
ukončenia
Kredity Aktuál-
nosť
 PdF/C-3POR-ZS05/24  Výberová špecializácia špeciálnej pedagogiky s didaktikou   SS   0        
 PdF/C-3POR-ZS06/24  Výberová metodika korekcie   SS   0        
 

Za údajom o rozsahu výučby sa môže vyskytovať nasledujúci symbol: d - dní za semester, h - hodín za týždeň, r - hodín za akademický rok, s - hodín za semester, t - týždňov za semester
Pokiaľ nie je uvedený žiadny z týchto symbolov, predpokladá sa rozsah "hodín za týždeň".
Forma výučby: C - cvičenie, D - samostatná práca, E - exkurzia, I - iná, K - kurz, L - laboratórne cvičenie, M - praktikum, Su - sústredenie, P - prednáška, S - seminár, T - práce v teréne, X - prax, Z - stáž, PS - prednáška + seminár, CP - cvičenie + prednáška, CS - cvičenie + seminár