| Block: 1. ročník |
| Subject code |
Subject title - Teacher |
Ac. year /Semester |
Range and form |
Con- cluding |
Credits |
Core course |
Current |
| PdF/C-1PUS-02/23 |
Diagnostika porúch učenia - N. Szászová, S. Síthová |
1 |
16sL
|
S
|
0 |
|
|
| PdF/C-1PUS-03/23 |
Pedagogika jednotlivcov s poruchami učenia - T. Harčaríková, M. Podhorská |
1 |
16sL
|
S
|
0 |
|
|
| PdF/C-1PUS-04/23 |
Pedagogika jednotlivcov s poruchami správania - D. Smetanová, M. Kuruc |
1 |
16sL
|
S
|
0 |
|
|
| PdF/C-1PUS-05/23 |
Základy logopédie pre špeciálnych pedagógov - V. Hauskrechtová, M. Robinson, D. Švecová |
1 |
16L
|
S
|
0 |
|
|
| PdF/C-1PUS-06/23 |
Diagnostika porúch správania - D. Smetanová, S. Síthová, M. Kuruc, M. Záni |
1 |
16sL
|
S
|
0 |
|
|
| PdF/C-1PUS-09/23 |
Špeciálnopedagogická prax - T. Harčaríková |
1 |
20sX
|
H
|
0 |
|
|
| PdF/C-1PUS-01/24 |
Základy a dejiny špeciálnej pedagogiky - P. Pavlis |
1 |
14sL
|
S
|
0 |
|
|
| PdF/C-1PUS-08/24 |
Seminár k záverečnej práci a praxi - T. Harčaríková |
|
4sS
|
H
|
0 |
|
|
| Block: 2. ročník |
| Subject code |
Subject title - Teacher |
Ac. year /Semester |
Range and form |
Con- cluding |
Credits |
Core course |
Current |
| PdF/C-2PUS-01/23 |
Teória edukácie jednotlivcov s poruchami učenia - M. Bartoňová |
2 |
16sL
|
S
|
0 |
|
|
| PdF/C-2PUS-02/23 |
Individuálna logopedická intervencia pre jednotlivcov s poruchami učenia - N. Szászová |
2 |
16sL
|
S
|
0 |
|
|
| PdF/C-2PUS-03/23 |
Didaktika predmetov vzdelávania a špeciálnopedagogickej podpory pre žiakov s poruchami
učenia - M. Bartoňová, M. Podhorská |
2 |
8sL
|
H
|
0 |
|
|
| PdF/C-2PUS-04/23 |
Didaktika predmetov vzdelávania a špeciálnopedagogickej podpory pre žiakov s poruchami
spravania - S. Síthová, V. Zemančíková |
2 |
8sL
|
H
|
0 |
|
|
| PdF/C-2PUS-05/23 |
Stimulácia a korekcia u jednotlivcov s poruchami učenia, špecifiká edukácie a predmetových
metodík postupu u jednotlivcov s poruchami učenia - S. Síthová, N. Szászová, M. Bartoňová |
2 |
16sL
|
H
|
0 |
|
|
| PdF/C-2PUS-06/23 |
Teória edukácie a intervenčnej činnosti u jednotlivcov s poruchami správania - A. Škoviera, M. Kuruc |
2 |
16sL
|
S
|
0 |
|
|
| PdF/C-2PUS-07/23 |
Inkluzívne vzdelávanie a vzdelávacia podpora - J. Verešová |
2 |
10sL
|
S
|
0 |
|
|
| PdF/C-2PUS-08/23 |
Špecifiká edukácie u jednotlivcov s poruchami správania - A. Škoviera, M. Kuruc |
2 |
8sL
|
S
|
0 |
|
|
| PdF/C-2PUS-09/23 |
Technická a multimediálna facilitácia v edukácii jednotlivcov s poruchami učenia a
s poruchami správania - J. Lopúchová |
2 |
8sL
|
H
|
0 |
|
|
| PdF/C-2PUS-10/23 |
Záverečná práca - T. Harčaríková |
2 |
0sO
|
H
|
0 |
|
|
| PdF/C-2PUS-11/23 |
Špeciálnopedagogická prax - T. Harčaríková |
2 |
20sX
|
H
|
0 |
|
|
|