| Blok - VOB-1617 - platnosť od AR 22/23 |
min. 20 kreditov |
| Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný
roč./sem. |
Rozsah
a forma |
Spôsob
ukončenia |
Kredity |
Profilový
predmet |
Aktuál-
nosť |
| PdF.KEOV/M-VOBex001/22 |
Aktuálne problémy občianstva - E. Mistrík |
1/Z |
5sPS
|
S
|
4 |
P
|
|
| PdF.KEOV/M-VOBex001/22 |
Aktuálne problémy občianstva - E. Mistrík |
1/L |
5sPS
|
S
|
4 |
P
|
!
|
| PdF.KEOV/M-VOBex002/22 |
Globálna a európska dimenzia vo vzdelávaní - J. Lysý, M. Zaviš |
2/L |
5sPS
|
S
|
4 |
P
|
!
|
| PdF.KEOV/M-VOBex002/22 |
Globálna a európska dimenzia vo vzdelávaní - J. Lysý, M. Zaviš |
3/Z |
5sPS
|
S
|
4 |
P
|
|
| PdF.KEOV/M-VOBex003/22 |
Médiá a mediálna výchova - B. Malík |
1/Z |
5sPS
|
S
|
4 |
P
|
!
|
| PdF.KEOV/M-VOBex003/22 |
Médiá a mediálna výchova - B. Malík |
1/L |
5sPS
|
S
|
4 |
P
|
!
|
| PdF.KEOV/M-VOBex004/22 |
Didaktika občianskej náuky I. - K. Minarovičová |
2/Z |
8sPS
|
S
|
4 |
P
|
|
| PdF.KEOV/M-VOBex004/22 |
Didaktika občianskej náuky I. - K. Minarovičová |
2/L |
8sPS
|
S
|
4 |
P
|
!
|
| PdF.KEOV/M-VOBex005/22 |
Didaktika občianskej náuky II. - K. Minarovičová |
2/L |
8sPS
|
S
|
4 |
P
|
|
| PdF.KEOV/M-VOBex005/22 |
Didaktika občianskej náuky II. - K. Minarovičová |
3/Z |
8sPS
|
S
|
4 |
P
|
!
|
| Blok - VUZ-1617 - platnosť od AR 22/23 |
min. 18 kreditov |
| Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný
roč./sem. |
Rozsah
a forma |
Spôsob
ukončenia |
Kredity |
Profilový
predmet |
Aktuál-
nosť |
| PdF.KPg/M-VUZex001/22 |
Pedagogická diagnostika a evalvácia - M. Kuruc, Š. Ferková |
1/Z |
5sPS
|
S
|
3 |
P
|
!
|
| PdF.KPg/M-VUZex001/22 |
Pedagogická diagnostika a evalvácia - M. Kuruc, Š. Ferková |
1/L |
5sPS
|
S
|
3 |
P
|
!
|
| PdF.KPg/M-VUZex003/22 |
Filozofická antropológia a axiológia - B. Malík |
2/Z |
5sP
|
H
|
2 |
P
|
|
| PdF.KPg/M-VUZex003/22 |
Filozofická antropológia a axiológia - B. Malík |
2/L |
5sP
|
H
|
2 |
P
|
!
|
| PdF.KP/M-VUZex004/22 |
Seminár k diplomovej práci - T. Hlava, M. Bizoň |
2/L |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KP/M-VUZex004/22 |
Seminár k diplomovej práci - T. Hlava, M. Bizoň |
3/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
|
| PdF.KP/M-VUZex005/22 |
Pedagogická prax 1 (A) - PdF.KP |
1/Z |
2tX
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KP/M-VUZex005/22 |
Pedagogická prax 1 (A) - PdF.KP |
1/L |
2tX
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KP/M-VUZex006/22 |
Pedagogická prax 1 (B) - PdF.KP |
1/Z |
2tX
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KP/M-VUZex006/22 |
Pedagogická prax 1 (B) - PdF.KP |
1/L |
2tX
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KP/M-VUZex007/22 |
Pedagogická prax 2 (A) - K. Hankerová, K. Minarovičová, Ľ. Horváthová |
2/Z |
3tX
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KP/M-VUZex007/22 |
Pedagogická prax 2 (A) - K. Hankerová, K. Minarovičová, Ľ. Horváthová |
2/L |
3tX
|
H
|
2 |
|
|
| PdF.KP/M-VUZex008/22 |
Pedagogická prax 2 (B) - I. Kolečáni Lenčová, K. Hankerová, K. Minarovičová |
2/Z |
3tX
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KP/M-VUZex008/22 |
Pedagogická prax 2 (B) - I. Kolečáni Lenčová, K. Hankerová, K. Minarovičová |
2/L |
3tX
|
H
|
2 |
|
|
| PdF.KPg/M-VUZex021/22 |
Teórie učenia sa a koncepcie vyučovania - E. Tóblová, D. Kostrub, P. Ostradický, Z. Zacharová |
1/Z |
5sPS
|
S
|
3 |
P
|
!
|
| PdF.KPg/M-VUZex021/22 |
Teórie učenia sa a koncepcie vyučovania - E. Tóblová, D. Kostrub, P. Ostradický, Z. Zacharová |
1/L |
5sPS
|
S
|
3 |
P
|
|
Pedagogické praxe: Pedagogická prax 1, Pedagogická prax 2 z obidvoch aprobácií (A,
B) sa realizuje v termínoch určených harmonogramom akademického roka PdF UK. Predchádza
jej úvodné inštruktážne sústredenie študentov s metodikom praxe danej aprobácie. Označenie
A pri praxiach platí pre prvú odborovú aprobáciu v kombinácii, označenie B pre druhú
(podľa skratky študijného programu).
|
|
| Blok - NEM-1617 - platnosť od AR 22/23 |
min. 24 kreditov |
| Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný
roč./sem. |
Rozsah
a forma |
Spôsob
ukončenia |
Kredity |
Profilový
predmet |
Aktuál-
nosť |
| PdF.KNJL/M-NEMex001/22 |
Jazykové prostriedky v didaktike nemeckého jazyka - Z. Marková |
2/L |
5sS
|
H
|
3 |
P
|
!
|
| PdF.KNJL/M-NEMex002/22 |
Receptívne a produktívne zručnosti v didaktike nemeckého jazyka - Z. Marková |
3/Z |
5sP
|
S
|
3 |
P
|
|
| PdF.KNJL/M-NEMex003/22 |
Nemecká frazeológia - M. Vajičková |
1/Z |
5sP
|
S
|
4 |
P
|
!
|
| PdF.KNJL/M-NEMex004/22 |
Nemecká literatúra 20. storočia I - A. Mikulášová |
1/L |
5sP
|
S
|
3 |
P
|
!
|
| PdF.KNJL/M-NEMex005/22 |
Nemecká literatúra 20. storočia II - A. Mikulášová |
2/Z |
5sP
|
S
|
4 |
P
|
|
| PdF.KNJL/M-NEMex005/22 |
Nemecká literatúra 20. storočia II - A. Mikulášová |
2/L |
5sP
|
S
|
4 |
P
|
!
|
| PdF.KNJL/M-NEMex006/22 |
Nemecká štylistika - M. Vajičková |
2/Z |
5sP
|
S
|
4 |
P
|
|
| PdF.KNJL/M-NEMex012/22 |
Postkomunikatívna didaktika nemeckého jazyka - I. Kolečáni Lenčová |
2, 3/L |
5sP
|
H
|
3 |
P
|
!
|
| PdF.KNJL/M-NEMex012/22 |
Postkomunikatívna didaktika nemeckého jazyka - I. Kolečáni Lenčová |
3/Z |
5sP
|
H
|
3 |
P
|
|
|
| Blok - VOB-1617a - skupina A |
min. 6 kreditov |
| Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný
roč./sem. |
Rozsah
a forma |
Spôsob
ukončenia |
Kredity |
Profilový
predmet |
Aktuál-
nosť |
| PdF.KEOV/M-VOBex008/22 |
Politické a filozofické otázky dejín - J. Lysý |
1/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
|
| PdF.KEOV/M-VOBex008/22 |
Politické a filozofické otázky dejín - J. Lysý |
1/L |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KEOV/M-VOBex009/22 |
Sociálna filozofia - B. Malík |
2/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
|
| PdF.KEOV/M-VOBex009/22 |
Sociálna filozofia - B. Malík |
2/L |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KEOV/M-VOBex010/22 |
Profesijná etika - M. Bizoň |
1/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KEOV/M-VOBex010/22 |
Profesijná etika - M. Bizoň |
1/L |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KEOV/M-VOBex011/22 |
Pedagogická antropológia - B. Malík |
2/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KEOV/M-VOBex011/22 |
Pedagogická antropológia - B. Malík |
2/L |
5sS
|
H
|
2 |
|
|
| PdF.KEOV/M-VOBex012/22 |
Rodina a dieťa v spoločnosti - M. Zaviš |
3/L |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KEOV/M-VOBex012/22 |
Rodina a dieťa v spoločnosti - M. Zaviš |
3/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| Blok - VOB-1617b - skupina B |
min. 10 kreditov |
| Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný
roč./sem. |
Rozsah
a forma |
Spôsob
ukončenia |
Kredity |
Profilový
predmet |
Aktuál-
nosť |
| PdF.KEOV/M-VOBex013/22 |
Umenie vo výchove k občianstvu - E. Mistrík |
2/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KEOV/M-VOBex013/22 |
Umenie vo výchove k občianstvu - E. Mistrík |
2/L |
5sS
|
H
|
2 |
|
|
| PdF.KEOV/M-VOBex014/22 |
Výchova k ľudským právam - J. Miškolci |
2/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
|
| PdF.KEOV/M-VOBex014/22 |
Výchova k ľudským právam - J. Miškolci |
2/L |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KEOV/M-VOBex015/22 |
Multikultúrna výchova - E. Mistrík |
1/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
|
| PdF.KEOV/M-VOBex015/22 |
Multikultúrna výchova - E. Mistrík |
1/L |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KEOV/M-VOBex016/22 |
Etická výchova - M. Bizoň |
1/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
|
| PdF.KEOV/M-VOBex016/22 |
Etická výchova - M. Bizoň |
1/L |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KEOV/M-VOBex017/22 |
Občan a globalizácia - J. Lysý |
2/L |
5sS
|
H
|
2 |
|
|
| PdF.KEOV/M-VOBex017/22 |
Občan a globalizácia - J. Lysý |
2/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KEOV/M-VOBex018/22 |
Spoločnosť a náboženstvá - M. Zaviš |
1/L |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KEOV/M-VOBex018/22 |
Spoločnosť a náboženstvá - M. Zaviš |
1/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
|
| PdF.KEOV/M-VOBex019/22 |
Výskumná a projektová práca vo výchove k občianstvu - K. Minarovičová, J. Miškolci |
3/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KEOV/M-VOBex019/22 |
Výskumná a projektová práca vo výchove k občianstvu - K. Minarovičová, J. Miškolci |
3/L |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KEOV/M-VOBex020/22 |
Základy sexuálnej výchovy - K. Minarovičová |
3/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KEOV/M-VOBex020/22 |
Základy sexuálnej výchovy - K. Minarovičová |
3/L |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| Blok - VUZ-1617 - platnosť od AR 22/23 |
min. 4 kredity |
Študent si vyberá povinne voliteľné predmety v rozsahu minimálne 4 kredity. Z ponuky
povinne voliteľných predmetov si študent musí zapísať najmenej jeden predmet so psychologickým
zameraním:
M-VUZex022 Kognitívna psychológia a neurodidaktika,
M-VUZex017 Osobnostný a sociálny rozvoj,
M-VUZex023 Poruchy detského vývinu, učenia sa a správania alebo
M-VUZex018 Psychologická analýza školských výchovných situácií.
|
| Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný
roč./sem. |
Rozsah
a forma |
Spôsob
ukončenia |
Kredity |
Profilový
predmet |
Aktuál-
nosť |
| PdF.KPg/M-VUZex002/22 |
Metodológia pedagogického výskumu - L. Koldeová |
1, 2, 3/Z |
5sPS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KPg/M-VUZex002/22 |
Metodológia pedagogického výskumu - L. Koldeová |
1, 2, 3/L |
5sPS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KPg/M-VUZex014/22 |
Inkluzívne vzdelávanie - J. Miškolci, Z. Zacharová |
1, 2, 3/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KPg/M-VUZex014/22 |
Inkluzívne vzdelávanie - J. Miškolci, Z. Zacharová |
1, 2, 3/L |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KPg/M-VUZex015/22 |
Tvorba a hodnotenie učebníc a edukačných zdrojov - Š. Ferková, A. Poliaková, J. Strakoš |
1, 2, 3/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KPg/M-VUZex015/22 |
Tvorba a hodnotenie učebníc a edukačných zdrojov - Š. Ferková, A. Poliaková, J. Strakoš |
1, 2, 3/L |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KPg/M-VUZex016/22 |
Religionistika - M. Zaviš, M. Bizoň |
1, 2, 3/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KPg/M-VUZex016/22 |
Religionistika - M. Zaviš, M. Bizoň |
1, 2, 3/L |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KPg/M-VUZex017/22 |
Osobnostný a sociálny rozvoj - A. Hamranová, Z. Zacharová, M. Lemešová |
1, 2, 3/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
|
| PdF.KPg/M-VUZex017/22 |
Osobnostný a sociálny rozvoj - A. Hamranová, Z. Zacharová, M. Lemešová |
1, 2, 3/L |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KPg/M-VUZex018/22 |
Psychologická analýza školských výchovných situácií - A. Hamranová, M. Lemešová, Z. Štefanec |
1, 2, 3/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KPg/M-VUZex018/22 |
Psychologická analýza školských výchovných situácií - A. Hamranová, M. Lemešová, Z. Štefanec |
1, 2, 3/L |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KPg/M-VUZex022/22 |
Kognitívna psychológia a neurodidaktika - A. Hamranová, Z. Zacharová |
1, 2, 3/Z |
5sP
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KPg/M-VUZex022/22 |
Kognitívna psychológia a neurodidaktika - A. Hamranová, Z. Zacharová |
1, 2, 3/L |
5sP
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KPg/M-VUZex023/22 |
Poruchy detského vývinu, učenia sa a správania - A. Hamranová, Z. Štefanec |
1, 2, 3/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KPg/M-VUZex023/22 |
Poruchy detského vývinu, učenia sa a správania - A. Hamranová, Z. Štefanec |
1, 2, 3/L |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KPg/M-VUZex024/22 |
Spracovanie a interpretácia štatistických dát - L. Koreňová |
1, 2, 3/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KPg/M-VUZex024/22 |
Spracovanie a interpretácia štatistických dát - L. Koreňová |
1, 2, 3/L |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KPg/M-VUZex025/22 |
Triedny manažment - A. Poliaková, E. Tóblová |
1, 2, 3/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KPg/M-VUZex025/22 |
Triedny manažment - A. Poliaková, E. Tóblová |
1, 2, 3/L |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| Blok - NEMa-1617 - SKUPINA A1 |
min. 2 kredity |
| Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný
roč./sem. |
Rozsah
a forma |
Spôsob
ukončenia |
Kredity |
Profilový
predmet |
Aktuál-
nosť |
| PdF.KNJL/M-NEMex007/22 |
Praktická štylistika nemeckého jazyka - M. Vajičková |
2/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KNJL/M-NEMex007/22 |
Praktická štylistika nemeckého jazyka - M. Vajičková |
2/L |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KNJL/M-NEMex008/22 |
Seminár z nemeckej literatúry 20. storočia II - R. Mikuláš |
2/L |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KNJL/M-NEMex008/22 |
Seminár z nemeckej literatúry 20. storočia II - R. Mikuláš |
3/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
-
|
| PdF.KNJL/M-NEMex026/22 |
Využitie médií vo vyučovaní - PdF.KNJL |
2/L |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| Blok - NEMb1-1617 - SKUPINA B1 |
min. 2 kredity |
| Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný
roč./sem. |
Rozsah
a forma |
Spôsob
ukončenia |
Kredity |
Profilový
predmet |
Aktuál-
nosť |
| PdF.KNJL/M-NEMex021/22 |
Prozaické a lyrické žánre v nemeckej literatúre - PdF.KNJL |
2/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KNJL/M-NEMex023/22 |
Seminár z nemeckej literatúry 20. storočia I - A. Mikulášová |
1/L |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KNJL/M-NEMex025/22 |
Didaktika nemeckého jazyka pre primárny stupeň - PdF.KNJL |
1/L |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| Blok - NEMb2-1617 - SKUPINA B2 |
min. 2 kredity |
| Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný
roč./sem. |
Rozsah
a forma |
Spôsob
ukončenia |
Kredity |
Profilový
predmet |
Aktuál-
nosť |
| PdF.KNJL/M-NEMex018/22 |
Lingvistický seminár - PdF.KNJL |
2/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KNJL/M-NEMex022/22 |
Seminár z nemeckej frazeológie - M. Vajičková |
1/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KNJL/M-NEMex027/22 |
Seminár z textovej lingvistiky - PdF.KNJL |
2/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KNJL/M-NEMex033/22 |
Teória a prax primárneho vzdelávania - PdF.KNJL |
1/Z |
5sPS
|
H
|
2 |
|
!
|
| Blok - NEMb3-1617 - SKUPINA B3 |
min. 2 kredity |
| Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný
roč./sem. |
Rozsah
a forma |
Spôsob
ukončenia |
Kredity |
Profilový
predmet |
Aktuál-
nosť |
| PdF.KNJL/M-NEMex011/22 |
Didaktika celoživotného vzdelávania - Z. Marková |
2/L |
5sS
|
H
|
2 |
|
|
| PdF.KNJL/M-NEMex011/22 |
Didaktika celoživotného vzdelávania - Z. Marková |
2/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KNJL/M-NEMex019/22 |
Literatúra pre deti a mládež Rakúska a Švajčiarska - PdF.KNJL |
2/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| Blok - NEMb4-1617 - SKUPINA B4 |
min. 2 kredity |
| Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný
roč./sem. |
Rozsah
a forma |
Spôsob
ukončenia |
Kredity |
Profilový
predmet |
Aktuál-
nosť |
| PdF.KNJL/M-NEMex013/22 |
Didaktika literatúry - PdF.KNJL |
1/L |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KNJL/M-NEMex020/22 |
Nemecká literatúra 21. storočia - PdF.KNJL |
3/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KNJL/M-NEMex024/22 |
Súčasná rakúska a švajčiarska literatúra - R. Mikuláš |
2/L |
5sS
|
H
|
2 |
|
|
| PdF.KNJL/M-NEMex024/22 |
Súčasná rakúska a švajčiarska literatúra - R. Mikuláš |
3/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| Blok - NEMb5-1617 - SKUPINA B5 |
min. 2 kredity |
| Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný
roč./sem. |
Rozsah
a forma |
Spôsob
ukončenia |
Kredity |
Profilový
predmet |
Aktuál-
nosť |
| PdF.KNJL/M-NEMex014/22 |
Jazyk médií - PdF.KNJL |
1/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KNJL/M-NEMex015/22 |
Jazyková politika - podpora vyučovania cudzích jazykov v EÚ - PdF.KNJL |
2/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KNJL/M-NEMex016/22 |
Zostavenie vyučovacej hodiny - Z. Marková |
1/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KNJL/M-NEMex017/22 |
Kognitívna lingvistika - PdF.KNJL |
2/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
|
| Blok - VOB-1617 - platnosť od AR 22/23 |
| Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný
roč./sem. |
Rozsah
a forma |
Spôsob
ukončenia |
Kredity |
Profilový
predmet |
Aktuál-
nosť |
| PdF.KEOV/M-VOBex021/22 |
Reorientácia vzdelávania a výchovy k trvalo udržateľnému rozvoju - M. Zaviš |
1, 2, 3/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KEOV/M-VOBex021/22 |
Reorientácia vzdelávania a výchovy k trvalo udržateľnému rozvoju - M. Zaviš |
1, 2, 3/L |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KEOV/M-VOBex022/22 |
Stáž II. - S. Drozdová |
1, 2, 3/L |
32sZ
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KEOV/M-VOBex022/22 |
Stáž II. - S. Drozdová |
1, 2, 3/Z |
32sZ
|
H
|
2 |
|
!
|
| Blok - VUZ-2223 - platnosť od AR 22/23 |
| Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný
roč./sem. |
Rozsah
a forma |
Spôsob
ukončenia |
Kredity |
Profilový
predmet |
Aktuál-
nosť |
| PdF.KPg/M-VUZex010/16 |
Pedeutológia - PdF.KPg |
1, 2, 3/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KPg/M-VUZex010/16 |
Pedeutológia - PdF.KPg |
1, 2, 3/L |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KPg/M-VUZex011/16 |
Andragogika - PdF.KPg |
1, 2, 3/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KPg/M-VUZex011/16 |
Andragogika - PdF.KPg |
1, 2, 3/L |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KPg/M-VUZex012/22 |
Tréning sociálnych zručností učiteľov - PdF.KPg |
1, 2, 3/Z |
5sC
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KPg/M-VUZex012/22 |
Tréning sociálnych zručností učiteľov - PdF.KPg |
1, 2, 3/L |
5sC
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KPg/M-VUZex026/22 |
Stratégie rozvoja tvorivosti žiaka - B. Jaslovská, M. Kuruc, P. Ostradický, A. Poliaková |
1, 2, 3/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KPg/M-VUZex026/22 |
Stratégie rozvoja tvorivosti žiaka - B. Jaslovská, M. Kuruc, P. Ostradický, A. Poliaková |
1, 2, 3/L |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| Blok - NEM-2223 - SKUPINA C |
| Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný
roč./sem. |
Rozsah
a forma |
Spôsob
ukončenia |
Kredity |
Profilový
predmet |
Aktuál-
nosť |
| PdF.KNJL/M-NEMex028/22 |
Od textu k projektu - PdF.KNJL |
2/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KNJL/M-NEMex029/22 |
Metódy aktívneho učenia sa - PdF.KNJL |
2/L |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KNJL/M-NEMex030/22 |
Didaktika nemčiny v kontexte viacjazyčnosti - PdF.KNJL |
2/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KNJL/M-NEMex031/22 |
Gramatika a konverzácia B2 - PdF.KNJL |
1/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
| PdF.KNJL/M-NEMex032/22 |
Gramatika a konverzácia C1 - PdF.KNJL |
1/Z |
5sS
|
H
|
2 |
|
!
|
|