Blok - VYT-1516 - platnosť od AR 15/16 - denné štúdium |
min. 26 kreditov |
Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný roč./sem.
|
Rozsah a forma
|
Spôsob ukončenia
|
Kredity |
Aktuál- nosť
|
PdF.KVV/M-VU-de001/15 |
Teória a filozofia vizuálneho umenia - Ľ. Moza, M. Kvasnicová |
1/Z |
3PS
|
S
|
4 |
|
PdF.KVV/M-VU-de003/15 |
Maliarska tvorba - S. Harangozó, X. Bergerová |
1/Z |
3PS
|
S
|
3 |
|
PdF.KVV/M-VU-de004/15 |
Sochárske koncepty - A. Drahoš, Ľ. Purdeš |
1/Z |
3PS
|
H
|
3 |
|
PdF.KVV/M-VU-de002/15 |
Súčasné vizuálne umenie - Ľ. Moza |
1/L |
3PS
|
S
|
3 |
|
PdF.KVV/M-VU-de006/15 |
Grafika, ilustrácia - M. Činovský |
1/L |
3PS
|
S
|
3 |
|
PdF.KVV/M-VU-de007/15 |
Výtvarná pedagogika 1 - D. Valachová |
1/L |
2PS
|
S
|
4 |
|
PdF.KVV/M-VU-de005/15 |
Intermédiá - P. Breier |
2/Z |
3PS
|
S
|
3 |
|
PdF.KVV/M-VU-de008/15 |
Výtvarná pedagogika 2 - D. Valachová |
2/Z |
2PS
|
S
|
3 |
|
Blok - PSY-1617 - platnosť od AR 16/17 - denné štúdium |
min. 26 kreditov |
Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný roč./sem.
|
Rozsah a forma
|
Spôsob ukončenia
|
Kredity |
Aktuál- nosť
|
PdF.KPsPp/M-PSYde001/16 |
Školská psychológia - J. Vernarcová |
1/Z |
2P + 2S
|
S
|
4 |
|
PdF.KPsPp/M-PSYde002/16 |
Klinická psychológia - M. Glasová |
1/Z |
2P
|
S
|
3 |
|
PdF.KPsPp/M-PSYde003/16 |
Základy psychoterapie - V. Andreánska |
1/Z |
2PS
|
H
|
3 |
|
PdF.KPsPp/M-PSYde004/16 |
Didaktika psychológie - L. Sokolová |
1/L |
2P + 2S
|
S
|
4 |
|
PdF.KPsPp/M-PSYde005/16 |
Sociálno-psychologický výcvik II. - M. Lemešová, B. Šramová |
1/L |
26sC
|
H
|
2 |
|
PdF.KPsPp/M-PSYde006/16 |
Psychodiagnostika - M. Glasová |
1/L |
2CP
|
S
|
3 |
|
PdF.KPsPp/M-PSYde007/16 |
Psychologické a výchovné poradenstvo - J. Vernarcová |
2/Z |
2P
|
S
|
3 |
|
PdF.KPsPp/M-PSYde008/16 |
Kariérové poradenstvo - M. Groma |
2/Z |
2S
|
H
|
2 |
|
PdF.KPsPp/M-PSYde009/16 |
Metodika vedenia sociálno-psychologického tréningu - M. Lemešová |
2/Z |
2S
|
H
|
2 |
|
Blok - VUZ-1516 - platnosť od AR 15/16 - denná forma - komponent ZÁKLAD UČITEĽSTVA |
min. 18 kreditov |
Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný roč./sem.
|
Rozsah a forma
|
Spôsob ukončenia
|
Kredity |
Aktuál- nosť
|
PdF.KPg/M-VUZde001/15 |
Pedagogická diagnostika - Š. Ferková, M. Kuruc |
1, 2/Z |
2PS
|
S
|
2 |
|
PdF.KPg/M-VUZde002/15 |
Metodológia pedagogického výskumu - L. Koldeová, P. Plavčan, R. Zsembera |
1, 2/Z |
2PS
|
S
|
2 |
|
PdF.KPg/M-VUZde003/15 |
Filozofická antropológia a axiológia - B. Malík |
1, 2/Z |
2P
|
H
|
2 |
|
PdF.KPg/M-VUZde006/15 |
Pedagogická prax 2 (B) - N. Ondrušková, I. Kolečáni Lenčová, L. Sokolová, J. Bírová, E. Tóblová, Ľ. Horváthová, D. Valachová, T. Boroš, K. Hankerová, A. Bocková |
1/Z |
2tX
|
H
|
2 |
|
PdF.KPg/M-VUZde005/15 |
Pedagogická prax 2 (A) - N. Ondrušková, I. Kolečáni Lenčová, L. Sokolová, J. Bírová, E. Tóblová, Ľ. Horváthová, D. Valachová, T. Boroš, K. Hankerová, A. Bocková |
1/Z |
2tX
|
H
|
2 |
|
PdF.KPg/M-VUZde001/15 |
Pedagogická diagnostika - Š. Ferková, M. Kuruc |
1, 2/L |
2PS
|
S
|
2 |
|
PdF.KPg/M-VUZde002/15 |
Metodológia pedagogického výskumu - L. Koldeová, P. Plavčan, R. Zsembera |
1, 2/L |
2PS
|
S
|
2 |
|
PdF.KPg/M-VUZde003/15 |
Filozofická antropológia a axiológia - B. Malík |
1, 2/L |
2P
|
H
|
2 |
!
|
PdF.KPg/M-VUZde004/15 |
Seminár k diplomovej práci - R. Repka, E. Mistrík, J. Záhorec, E. Poliaková, J. Šrank, J. Perďochová, M. Malovecký, M. Medveczká, J. Bírová, P. Gergel, M. Andrejčáková, P. Nocquet, M. Paolini, D. Valachová, P. Makyna, A. Šuba |
2/Z |
2S
|
H
|
2 |
|
PdF.KPg/M-VUZde004/15 |
Seminár k diplomovej práci - R. Repka, E. Mistrík, J. Záhorec, E. Poliaková, J. Šrank, J. Perďochová, M. Malovecký, M. Medveczká, J. Bírová, P. Gergel, M. Andrejčáková, P. Nocquet, M. Paolini, D. Valachová, P. Makyna, A. Šuba |
2/L |
2S
|
H
|
2 |
|
PdF.KPg/M-VUZde007/15 |
Pedagogická prax 3 (A) - N. Ondrušková, I. Kolečáni Lenčová, L. Sokolová, J. Bírová, E. Tóblová, A. Bocková, T. Boroš, K. Hankerová, Ľ. Horváthová, D. Valachová, M. Malovecký, M. Jurík |
2/L |
3tX
|
H
|
3 |
|
PdF.KPg/M-VUZde008/15 |
Pedagogická prax 3 (B) - N. Ondrušková, I. Kolečáni Lenčová, L. Sokolová, J. Bírová, E. Tóblová, K. Hankerová, A. Bocková, T. Boroš, Ľ. Horváthová, D. Valachová, M. Malovecký |
2/L |
3tX
|
H
|
3 |
|
označenie A pri praxiach platí pre jednu odborovú špecializáciu v kombinácii, označenie
B pre druhú (podľa skratky študijného programu)
|
|
|
Blok - VYT-1516 - platnosť od AR 15/16 - denné štúdium |
min. 10 kreditov |
Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný roč./sem.
|
Rozsah a forma
|
Spôsob ukončenia
|
Kredity |
Aktuál- nosť
|
PdF.KVV/M-VU-de011/15 |
Arteterapia - J. Šicková |
1, 2/Z |
2PS
|
H
|
2 |
|
PdF.KVV/M-VU-de014/15 |
Súčasné podoby maľby - X. Bergerová |
1, 2/Z |
3CS
|
H
|
3 |
|
PdF.KVV/M-VU-de015/15 |
Objekt a šperk - A. Drahoš |
1, 2/Z |
3CS
|
H
|
3 |
|
PdF.KVV/M-VU-de017/15 |
Vizuálna komunikácia - A. Sládek |
1, 2/Z |
3CS
|
H
|
3 |
|
PdF.KVV/M-VU-de012/15 |
Súčasné umenie v strednej Európe - I. Paštrnáková Dejová, M. Syrová |
1/L |
3S
|
H
|
3 |
|
PdF.KVV/M-VU-de016/15 |
Grafické presahy - M. Činovský |
1/L |
3CS
|
H
|
3 |
|
PdF.KVV/M-VU-de017/15 |
Vizuálna komunikácia - A. Sládek |
1/L |
3CS
|
H
|
3 |
!
|
PdF.KVV/M-VU-de018/15 |
Digitálny obraz - A. Sládek |
1/L |
3PS
|
H
|
3 |
|
PdF.KVV/M-VU-de020/15 |
Tvorivé laboratórium v krajine - A. Sládek |
1/L |
39sSu
|
H
|
3 |
|
PdF.KVV/M-VU-de013/15 |
Výtvarné projekty - I. Paštrnáková Dejová, M. Kmeť |
2/Z |
2S
|
H
|
2 |
|
PdF.KVV/M-VU-de016/15 |
Grafické presahy - M. Činovský |
2/Z |
3CS
|
H
|
3 |
|
PdF.KVV/M-VU-de019/15 |
Intermediálna tvorba - P. Breier |
2/L |
3CS
|
H
|
3 |
|
Blok - PSY-1617 - platnosť od AR 16/17 - denné štúdium |
min. 10 kreditov |
Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný roč./sem.
|
Rozsah a forma
|
Spôsob ukončenia
|
Kredity |
Aktuál- nosť
|
PdF.KPsPp/M-PSYde012/16 |
Tréning komunikačných a prezentačných zručností učiteľa - PdF.KPsPp |
1/Z |
26sC
|
H
|
2 |
!
|
PdF.KPsPp/M-PSYde013/16 |
Aplikovaná sociálna psychológia - PdF.KPsPp |
1/Z |
2S
|
H
|
2 |
!
|
PdF.KPsPp/M-PSYde014/16 |
Psychológia trhu a reklamy - B. Šramová |
1/Z |
2PS
|
H
|
2 |
|
PdF.KPsPp/M-PSYde015/16 |
Psycholingvistika - M. Groma |
1/Z |
2PS
|
H
|
2 |
|
PdF.KPsPp/M-PSYde016/16 |
Krízová intervencia v škole - PdF.KPsPp |
1/L |
2S
|
H
|
2 |
!
|
PdF.KPsPp/M-PSYde017/16 |
Modelovanie poradenského procesu - D. Fábik |
1/L |
2C
|
H
|
2 |
|
PdF.KPsPp/M-PSYde018/16 |
Digitálne technológie v psychológii a vyučovaní psychológie - L. Sokolová |
1/L |
2S
|
H
|
2 |
|
PdF.KPsPp/M-PSYde019/16 |
Psychologické techniky zvládania záťaže - M. Glasová |
2/Z |
26sC
|
H
|
2 |
|
PdF.KPsPp/M-PSYde020/16 |
Základy neuropsychológie - A. Hamranová |
2/Z |
2P
|
H
|
2 |
|
PdF.KPsPp/M-PSYde021/16 |
Štatistické metódy a techniky 2 - PdF.KPsPp |
2/Z |
2C
|
H
|
2 |
!
|
PdF.KPsPp/M-PSYde022/16 |
Kvalitatívny výskum v sociálnych vedách - PdF.KPsPp |
2/Z |
2S
|
H
|
2 |
!
|
Blok - VUZ-1516 - platnosť od AR 15/16 (blok pre uč. psychológie) - denná forma - komponent ZÁKLAD UČITEĽSTVA |
min. 4 kredity |
Študenti a študentky uč. psychológie si nezapisujú predmety Sociálno-psychologický
výcvik pre učiteľov II. a Poruchy detského vývinu.
|
Skratka predmetu |
Názov predmetu - Vyučujúci |
Odporúčaný roč./sem.
|
Rozsah a forma
|
Spôsob ukončenia
|
Kredity |
Aktuál- nosť
|
PdF.KPg/M-VUZde011/15 |
Andragogika - Z. Obdržálek, M. Vážanský |
1, 2/Z |
2S
|
H
|
2 |
!
|
PdF.KPg/M-VUZde010/15 |
Pedeutológia - PdF.KPg |
1, 2/Z |
2S
|
H
|
2 |
!
|
PdF.KPg/M-VUZde012/15 |
Tréning sociálnych zručností učiteľov 2 - J. Koláčková |
1, 2/Z |
24sC
|
H
|
2 |
|
PdF.KPg/M-VUZde013/15 |
Aktivizujúce edukačné metódy - E. Tóblová |
1, 2/Z |
2S
|
H
|
2 |
|
PdF.KPg/M-VUZde014/15 |
Integratívna/inkluzívna pedagogika - J. Miškolci |
1, 2/Z |
2S
|
H
|
2 |
|
PdF.KPg/M-VUZde015/15 |
Tvorba a hodnotenie učebníc - PdF.KPg |
1, 2/Z |
2S
|
H
|
2 |
!
|
PdF.KPg/M-VUZde016/15 |
Religionistika - N. Ondrušková |
1, 2/Z |
2S
|
H
|
2 |
|
PdF.KPg/M-VUZde020/15 |
Poruchy učenia a správania - J. Vernarcová |
1, 2/Z |
2S
|
H
|
2 |
!
|
PdF.KPg/M-VUZde018/15 |
Psychologická analýza školských výchovných situácií - L. Sokolová |
1, 2/Z |
2S
|
H
|
2 |
|
PdF.KPg/M-VUZde010/15 |
Pedeutológia - PdF.KPg |
1, 2/L |
2S
|
H
|
2 |
!
|
PdF.KPg/M-VUZde011/15 |
Andragogika - Z. Obdržálek, M. Vážanský |
1, 2/L |
2S
|
H
|
2 |
|
PdF.KPg/M-VUZde012/15 |
Tréning sociálnych zručností učiteľov 2 - J. Koláčková |
1, 2/L |
24sC
|
H
|
2 |
|
PdF.KPg/M-VUZde013/15 |
Aktivizujúce edukačné metódy - E. Tóblová |
1, 2/L |
2S
|
H
|
2 |
|
PdF.KPg/M-VUZde014/15 |
Integratívna/inkluzívna pedagogika - J. Miškolci |
1, 2/L |
2S
|
H
|
2 |
!
|
PdF.KPg/M-VUZde015/15 |
Tvorba a hodnotenie učebníc - PdF.KPg |
1, 2/L |
2S
|
H
|
2 |
!
|
PdF.KPg/M-VUZde016/15 |
Religionistika - N. Ondrušková |
1, 2/L |
2S
|
H
|
2 |
|
PdF.KPg/M-VUZde018/15 |
Psychologická analýza školských výchovných situácií - L. Sokolová |
1, 2/L |
2S
|
H
|
2 |
|
PdF.KPg/M-VUZde020/15 |
Poruchy učenia a správania - J. Vernarcová |
1, 2/L |
2S
|
H
|
2 |
|
Študent si vyberá povinne voliteľné predmety v rozsahu minimálne 4 kredity z ponuky
fakulty, na ktorej študuje jednotlivé špecializácie, alebo z ponuky ktorejkoľvek fakulty
Univerzity Komenského, ktorá realizuje učiteľské študijné programy. Z ponuky povinne voliteľných predmetov si študent musí zapísať najmenej jeden kurz
s psychologickým zameraním. Predmety na PdF UK M-VUZde010 až 015 majú pedagogické zameranie; Predmet M-VUZde016 má kultúrne zameranie; Predmety M-VUZde017 až 020 majú psychologické zameranie;
|
|
|