|
Blok -
platnosť od AR 14/15 - denné štúdium |
Min.
43
Kreditov
|
platné len pre študentov so začiatkom štúdia do AR15/16
|
| Skratka | Názov | Akt. | Kredit | Rozsah | Ukonč. | Roč. | Sem. | Podmieňujúce | Vyučujúci |
| PdF.KRoJL/B-FRAde050/14
| Jazyková činnosť v interakcii - písomný prejav | ! | 3 | 2S | S | 2 | Z |
| Paolini |
| PdF.KRoJL/B-FRAde080/14
| Kultúra a civilizácia krajín francúzskeho jazyka 1. | ! | 4 | 3PS | S | 2 | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde040/14
| Jazyková činnosť v interakcii - ústny prejav | | 3 | 2S | S | 2 | L |
| |
| PdF.KRoJL/B-ROMde020/14
| Informačné technológie vo vyučovaní cudzích jazykov | | 6 | 4S | H | 2 | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde010/14
| Jazykový systém 1. | ! | 6 | 4PS | S | | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde020/14
| Jazykový systém 2 | ! | 6 | 4PS | S | | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde030/14
| Základy didaktiky jazykov | ! | 6 | 4PS | H | | Z |
| Bírová |
| PdF.KRoJL/B-FRAde040/14
| Jazyková činnosť v interakcii - ústny prejav | | 3 | 2S | S | | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde060/14
| Jazyková činnosť v interakcii - čítanie s porozumením | ! | 3 | 2S | S | | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde070/14
| Jazyková činnosť v interakcii - posluch s porozumením | ! | 3 | 2S | S | | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-ROMde010/14
| Úvod do štúdia jazykov | | 3 | 2PS | S | | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde010/14
| Jazykový systém 1. | ! | 6 | 4PS | S | | L |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde020/14
| Jazykový systém 2 | ! | 6 | 4PS | S | | L |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde030/14
| Základy didaktiky jazykov | | 6 | 4PS | H | | L |
| Bírová |
| PdF.KRoJL/B-FRAde050/14
| Jazyková činnosť v interakcii - písomný prejav | | 3 | 2S | S | | L |
| Paolini |
| PdF.KRoJL/B-FRAde060/14
| Jazyková činnosť v interakcii - čítanie s porozumením | ! | 3 | 2S | S | | L |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde070/14
| Jazyková činnosť v interakcii - posluch s porozumením | ! | 3 | 2S | S | | L |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde080/14
| Kultúra a civilizácia krajín francúzskeho jazyka 1. | | 4 | 3PS | S | | L |
| |
| PdF.KRoJL/B-ROMde010/14
| Úvod do štúdia jazykov | ! | 3 | 2PS | S | | L |
| |
| PdF.KRoJL/B-ROMde020/14
| Informačné technológie vo vyučovaní cudzích jazykov | ! | 6 | 4S | H | | L |
| |
|
Blok -
platnosť od AR 16/17 - denné štúdium |
Min.
48
Kreditov
|
platné len pre študentov so začiatkom štúdia od AR16/17
|
| Skratka | Názov | Akt. | Kredit | Rozsah | Ukonč. | Roč. | Sem. | Podmieňujúce | Vyučujúci |
| PdF.KRoJL/B-FRAde002/16
| Jazyková činnosť v interakcii – počúvanie s porozumením vo francúzskom jazyku | | 2 | 2C | H | 1 | Z |
| Nocquet |
| PdF.KRoJL/B-ROMde001/16
| Úvod do jazykovedy pre romanistov | | 4 | 2P | S | 1 | Z |
| Bírová |
| PdF.KRoJL/B-FRAde003/16
| Úvod do dejín a kultúry krajín francúzskeho jazyka | | 4 | 4S | S | 1 | L |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde004/16
| Jazyková činnosť v interakcii – čítanie s porozumením vo francúzskom jazyku | | 2 | 2C | H | 1 | L |
| Nocquet |
| PdF.KRoJL/B-FRAde006/16
| Prehľad dejín literatúry francúzskeho jazyka 1. | | 6 | 4S | S | 2 | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde005/16
| Jazykový systém francúzskeho jazyka 1. | ! | 6 | 4S | S | 2 | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde007/16
| Jazyková činnosť v interakcii - ústny prejav vo francúzskom jazyku | ! | 2 | 2C | H | 2 | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde008/16
| Jazykový systém francúzskeho jazyka 2. | ! | 6 | 4S | S | 2 | L |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde009/16
| Prehľad dejín literatúry francúzskeho jazyka 2. | | 6 | 4S | S | 2 | L |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde010/16
| Jazyková činnosť v interakcii - písomný prejav vo francúzskom jazyku | ! | 2 | 2C | H | 2 | L |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde011/16
| Základy didaktiky cudzích jazykov | ! | 6 | 2P + 2S | S | 3 | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-ROMde012/16
| Metodika písania odborného textu | ! | 2 | 2S | H | 3 | Z |
| |
|
Blok -
platnosť od AR 15/16 - denné štúdium |
Min.
48
Kreditov
|
| Skratka | Názov | Akt. | Kredit | Rozsah | Ukonč. | Roč. | Sem. | Podmieňujúce | Vyučujúci |
| PdF.KHV/B-HU-de001/15
| Dejiny a teória hudby I | | 5 | 4P | S | 1 | Z |
| Šuba |
| PdF.KHV/B-HU-de002/15
| Hudobná dielňa – hlasová a intonačná výchova I | | 4 | 3S | S | 1 | Z |
| |
| PdF.KHV/B-HU-de003/15
| Dejiny a teória hudby II | | 5 | 4P | S | 1 | L | PdF.KHV/B-HU-de001/15
| Šuba, Pavlovičová |
| PdF.KHV/B-HU-de004/15
| Hudobná dielňa – hlasová a intonačná výchova II | | 4 | 3S | S | 1 | L | PdF.KHV/B-HU-de002/15
| |
| PdF.KHV/B-HU-de005/15
| Dejiny a teória hudby III | | 5 | 3P | S | 2 | Z | PdF.KHV/B-HU-de003/15
| Pavlovičová, Šuba |
| PdF.KHV/B-HU-de006/15
| Hudobná pedagogika – hra na rytmickom nástroji | | 5 | 2C + 2P | S | 2 | Z | PdF.KHV/B-HU-de004/15
| Boroš |
| PdF.KHV/B-HU-de007/15
| Metodika tvorby odborného textu | | 2 | 1S | H | 2 | Z |
| |
| PdF.KHV/B-HU-de008/15
| Hudobná pedagogika – hra na melodickom nástroji | | 5 | 2C + 2P | S | 2 | L | PdF.KHV/B-HU-de006/15
| Boroš |
| PdF.KHV/B-HU-de009/15
| Dejiny a teória hudby IV | | 4 | 3P | S | 2 | L | PdF.KHV/B-HU-de005/15
| Šuba, Šiller |
| PdF.KHV/B-HU-de010/15
| Dejiny a teória hudby V | | 4 | 4P | S | 3 | Z | PdF.KHV/B-HU-de009/15
| Šuba |
| PdF.KHV/B-HU-de011/15
| Didaktika hudby – hra na harmonickom nástroji | | 5 | 1C + 1P | S | 3 | Z | PdF.KHV/B-HU-de008/15
| Boroš, Tomašovič, Zamborská |
| PdF.KHV/B-HU-de007/15
| Metodika tvorby odborného textu | ! | 2 | 1S | H | | L |
| |
|
Blok -
platnosť od AR 15/16 - denná forma - komponent ZÁKLAD UČITEĽSTVA |
Min.
31
Kreditov
|
| Skratka | Názov | Akt. | Kredit | Rozsah | Ukonč. | Roč. | Sem. | Podmieňujúce | Vyučujúci |
| PdF.KPg/B-VUZde001/15
| Teoretické základy výchovy | | 3 | 2PS | H | 1, 2, 3 | Z |
| Koldeová, Bakošová, Prokop, Kapinajová, Katuščáková |
| PdF.KPg/B-VUZde002/15
| Digitálne technológie 1 | | 3 | 2S | H | 1 | Z |
| |
| PdF.KPg/B-VUZde003/15
| Psychológia pre učiteľov 1 | | 4 | 4PS | S | 1, 2, 3 | Z |
| Jursová Zacharová, Brunclíková |
| PdF.KPg/B-VUZde004/15
| Všeobecná didaktika | | 4 | 3PS | S | 1, 2, 3 | Z |
| Hrmo, Tóblová, Záhorec, Strakoš, Ferková |
| PdF.KPg/B-VUZde005/15
| Pedagogická komunikácia | | 3 | 2S | H | 1, 2, 3 | Z |
| Bakošová, Vážanský |
| PdF.KPg/B-VUZde006/15
| Školský manažment | | 4 | 3PS | S | 1, 2, 3 | Z | PdF.KPg/B-VUZde001/15
*(2)
| Pisoňová, Nagyová, Obdržálek |
| PdF.KPg/B-VUZde007/15
| Psychológia pre učiteľov 2 | | 4 | 4PS | H | 1, 2, 3 | Z | PdF.KPg/B-VUZde003/15
| Sokolová |
| PdF.KPg/B-VUZde009/15
| Pedagogická prax 1 (A) | ! | 2 | 1tX | H | 1, 2, 3 | Z |
| Katuščáková |
| PdF.KPg/B-VUZde010/15
| Pedagogická prax 1 (B) | | 2 | 1tX | H | 1, 2, 3 | Z |
| |
| PdF.KPg/B-VUZde001/15
| Teoretické základy výchovy | | 3 | 2PS | H | 1, 2, 3 | L |
| Koldeová, Bakošová, Prokop, Kapinajová, Katuščáková |
| PdF.KPg/B-VUZde002/15
| Digitálne technológie 1 | | 3 | 2S | H | 1 | L |
| |
| PdF.KPg/B-VUZde003/15
| Psychológia pre učiteľov 1 | | 4 | 4PS | S | 1, 2, 3 | L |
| Jursová Zacharová, Brunclíková |
| PdF.KPg/B-VUZde004/15
| Všeobecná didaktika | | 4 | 3PS | S | 1, 2, 3 | L |
| Hrmo, Tóblová, Záhorec, Strakoš, Ferková |
| PdF.KPg/B-VUZde005/15
| Pedagogická komunikácia | | 3 | 2S | H | 1, 2, 3 | L |
| Bakošová, Vážanský |
| PdF.KPg/B-VUZde006/15
| Školský manažment | | 4 | 3PS | S | 1, 2, 3 | L | PdF.KPg/B-VUZde001/15
*(2)
| Pisoňová, Nagyová, Obdržálek |
| PdF.KPg/B-VUZde007/15
| Psychológia pre učiteľov 2 | | 4 | 4PS | H | 1, 2, 3 | L | PdF.KPg/B-VUZde003/15
| Sokolová |
| PdF.KPg/B-VUZde009/15
| Pedagogická prax 1 (A) | | 2 | 1tX | H | 1, 2, 3 | L |
| Katuščáková |
| PdF.KPg/B-VUZde010/15
| Pedagogická prax 1 (B) | ! | 2 | 1tX | H | 1, 2, 3 | L |
| |
| PdF.KPg/B-VUZde008/15
| Seminár k bakalárskej práci | | 2 | 2S | H | 2, 3 | Z |
| |
| PdF.KPg/B-VUZde008/15
| Seminár k bakalárskej práci | | 2 | 2S | H | 2, 3 | L |
| |
v AR 15/16 platili predmety len pre hudobníkov a výtvarníkov
|
|
|
Blok -
platnosť od AR 14/15 - denné štúdium |
platné len pre študentov so začiatkom štúdia do AR15/16
|
| Skratka | Názov | Akt. | Kredit | Rozsah | Ukonč. | Roč. | Sem. | Podmieňujúce | Vyučujúci |
| PdF.KRoJL/B-FRAde160/14
| Základy praktickej štylistiky francúzskeho jazyka | ! | 3 | 2CS | S | 2 | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde190/14
| Jazykové cvičenia z francúzskeho jazyka 3. | | 5 | 3C | S | 2 | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-ROMde040/14
| Základy latinčiny | ! | 3 | 2S | S | 2 | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-ROMde050/14
| Teória literatúry | ! | 3 | 2PS | S | 2 | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde090/14
| Kultúra a civilizácia krajín francúzskeho jazyka 2. | ! | 5 | 3S | S | 2 | L |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde140/14
| Práca s literárnym textom 1. | | 6 | 4S | S | 2 | L |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde200/14
| Jazykové cvičenia z francúzskeho jazyka 4. | ! | 4 | 3C | S | 2 | L |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde220/14
| Cvičenia z lexikológie a frazeológie francúzskeho jazyka | ! | 6 | 4C | S | 2 | L |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde100/14
| Kultúra a civilizácia krajín francúzskeho jazyka 3. | | 4 | 3S | S | 3 | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde130/14
| Literatrúra pre deti a mládež | ! | 4 | 3S | S | 3 | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde150/14
| Práca s literárnym textom 2. | ! | 6 | 4S | S | 3 | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde210/14
| Jazykové cvičenia z francúzskeho jazyka 5. | | 5 | 3C | S | 3 | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde230/14
| Jazyková činnosť sprostredkovaná - preklad | ! | 5 | 3C | S | 3 | Z |
| Brtko |
| PdF.KRoJL/B-ROMde070/14
| Manažment európskych vzdelávacích projektov | ! | 3 | 2S | H | 3 | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde090/14
| Kultúra a civilizácia krajín francúzskeho jazyka 2. | ! | 5 | 3S | S | | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde140/14
| Práca s literárnym textom 1. | | 6 | 4S | S | | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde170/14
| Jazykové cvičenia z francúzskeho jazyka 1. | ! | 4 | 3C | S | | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde180/14
| Jazykové cvičenia z francúzskeho jazyka 2. | ! | 5 | 3C | S | | Z |
| Bírová, Nocquet |
| PdF.KRoJL/B-FRAde200/14
| Jazykové cvičenia z francúzskeho jazyka 4. | ! | 4 | 3C | S | | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde220/14
| Cvičenia z lexikológie a frazeológie francúzskeho jazyka | ! | 6 | 4C | S | | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-ROMde060/14
| Slovenský jazyk v praxi | ! | 3 | 2S | S | | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde100/14
| Kultúra a civilizácia krajín francúzskeho jazyka 3. | | 4 | 3S | S | | L |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde130/14
| Literatrúra pre deti a mládež | ! | 4 | 3S | S | | L |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde150/14
| Práca s literárnym textom 2. | | 6 | 4S | S | | L |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde160/14
| Základy praktickej štylistiky francúzskeho jazyka | ! | 3 | 2CS | S | | L |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde170/14
| Jazykové cvičenia z francúzskeho jazyka 1. | ! | 4 | 3C | S | | L |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde180/14
| Jazykové cvičenia z francúzskeho jazyka 2. | ! | 5 | 3C | S | | L |
| Bírová, Nocquet |
| PdF.KRoJL/B-FRAde190/14
| Jazykové cvičenia z francúzskeho jazyka 3. | | 5 | 3C | S | | L |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde210/14
| Jazykové cvičenia z francúzskeho jazyka 5. | | 5 | 3C | S | | L |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde230/14
| Jazyková činnosť sprostredkovaná - preklad | ! | 5 | 3C | S | | L |
| Brtko |
| PdF.KRoJL/B-ROMde040/14
| Základy latinčiny | ! | 3 | 2S | S | | L |
| |
| PdF.KRoJL/B-ROMde050/14
| Teória literatúry | ! | 3 | 2PS | S | | L |
| |
| PdF.KRoJL/B-ROMde060/14
| Slovenský jazyk v praxi | ! | 3 | 2S | S | | L |
| |
| PdF.KRoJL/B-ROMde070/14
| Manažment európskych vzdelávacích projektov | ! | 3 | 2S | H | | L |
| |
|
Blok -
platnosť od AR 16/17 - denné štúdium |
Min.
12
Kreditov
|
platné len pre študentov so začiatkom štúdia od AR16/17
|
| Skratka | Názov | Akt. | Kredit | Rozsah | Ukonč. | Roč. | Sem. | Podmieňujúce | Vyučujúci |
| PdF.KRoJL/B-FRAde017/16
| Jazykové cvičenia z francúzskeho jazyka 1. | | 2 | 2C | H | 1 | Z |
| Paolini |
| PdF.KRoJL/B-ROMde013/16
| Úvod do teórie prekladu a tlmočenia | ! | 3 | 2P | H | 1 | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-ROMde014/16
| Dejiny jazykovedných teórií | ! | 3 | 2S | H | 1 | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-ROMde015/16
| Pravopisné princípy v slovenskom jazyku | ! | 3 | 2S | H | 1 | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-ROMde016/16
| Informačné technológie vo vyučovaní cudzích jazykov 1. | ! | 3 | 2S | H | 1 | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde020/16
| Jazykové cvičenia z francúzskeho jazyka 2 | | 2 | 2C | H | 1 | L |
| Nocquet |
| PdF.KRoJL/B-FRAde021/16
| Prekladové cvičenia z francúzskeho jazyka 1. | | 2 | 2C | H | 1 | L |
| Andrejčáková |
| PdF.KRoJL/B-ROMde018/16
| Teória literatúry | ! | 3 | 2P | H | 1 | L |
| |
| PdF.KRoJL/B-ROMde019/16
| Informačné technológie vo vyučovaní cudzích jazykov 2. | ! | 3 | 2S | H | 1 | L |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde022/16
| Kultúra a civilizácia krajín francúzskeho jazyka 1. | | 3 | 2S | H | 2 | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde023/16
| Cvičenia z fonetiky, fonológie a pravopisu | ! | 2 | 2C | H | 2 | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde024/16
| Jazykové cvičenia z francúzskeho jazyka 3. | ! | 2 | 2C | H | 2 | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde025/16
| Prekladové cvičenia z francúzskeho jazyka 2. | ! | 2 | 2C | H | 2 | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde026/16
| Kultúra a civilizácia krajín francúzskeho jazyka 2. | ! | 3 | 2S | H | 2 | L |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde027/16
| Cvičenia z morfológie a syntaxe 1. | ! | 2 | 2C | H | 2 | L |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde028/16
| Jazykové cvičenia z francúzskeho jazyka 4. | ! | 2 | 2C | H | 2 | L |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde029/16
| Prekladové cvičenia z francúzskeho jazyka 3. | ! | 2 | 2C | H | 2 | L |
| |
| PdF.KRoJL/B-ROMde030/16
| Medzinárodné vzťahy a európske inštitúcie | ! | 3 | 2S | H | 2 | L |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde031/16
| Literatúra pre deti a mládež | ! | 3 | 2S | H | 3 | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde032/16
| Praktické cvičenia z didaktiky cudzích jazykov | ! | 2 | 2C | H | 3 | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde033/16
| Cvičenia z morfológie a syntaxe 2. | ! | 2 | 2C | H | 3 | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde034/16
| Jazykové cvičenia z francúzskeho jazyka 5 | ! | 2 | 2C | H | 3 | Z |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde036/16
| Jazykové cvičenia z francúzskeho jazyka 6. | ! | 2 | 2C | H | 3 | L |
| |
| PdF.KRoJL/B-FRAde037/16
| Cvičenia z lexikológie a sémantiky | ! | 2 | 2C | H | 3 | L |
| |
| PdF.KRoJL/B-ROMde035/16
| Interkultúrna komunikácia | ! | 3 | 2S | H | 3 | L |
| |
|
Blok -
platnosť od AR 15/16 - denné štúdium |
Min.
12
Kreditov
|
| Skratka | Názov | Akt. | Kredit | Rozsah | Ukonč. | Roč. | Sem. | Podmieňujúce | Vyučujúci |
| PdF.KHV/B-HU-de012/15
| Zborový spev I | | 2 | 2S | H | 1 | Z |
| |
| PdF.KHV/B-HU-de013/15
| Inštrumentálny ansámbel I | | 2 | 1C + 1S | H | 1 | Z |
| Nikitin |
| PdF.KHV/B-HU-de014/15
| Seminár k dejinám hudby I | ! | 2 | 2S | H | 1 | Z |
| |
| PdF.KHV/B-HU-de015/15
| Základy hudobnej kompozície I | | 2 | 2CS | H | 1 | Z |
| |
| PdF.KHV/B-HU-de016/15
| Vokálny ansámbel I | ! | 2 | 2CS | H | 1 | Z |
| Mironov |
| PdF.KHV/B-HU-de017/15
| Zborový spev II | | 2 | 2S | H | 1 | L | PdF.KHV/B-HU-de012/15
| |
| PdF.KHV/B-HU-de018/15
| Inštrumentálny ansámbel II | | 2 | 1C + 1S | H | 1 | L | PdF.KHV/B-HU-de013/15
| |
| PdF.KHV/B-HU-de019/15
| Seminár k dejinám hudby II | ! | 2 | 2S | H | 1 | L |
| |
| PdF.KHV/B-HU-de020/15
| Základy hudobnej kompozície II | | 2 | 2CS | H | 1 | L | PdF.KHV/B-HU-de015/15
| |
| PdF.KHV/B-HU-de021/15
| Vokálny ansámbel II | ! | 2 | 2CS | H | 1 | L | PdF.KHV/B-HU-de016/15
| |
| PdF.KHV/B-HU-de022/15
| Zborový spev III | | 2 | 2S | H | 2 | Z | PdF.KHV/B-HU-de017/15
| |
| PdF.KHV/B-HU-de023/15
| Vedenie inštrumentálneho ansámblu | ! | 2 | 1C + 1S | H | 2 | Z |
| |
| PdF.KHV/B-HU-de024/15
| Seminár k dejinám hudby III | ! | 2 | 2S | H | 2 | Z |
| |
| PdF.KHV/B-HU-de025/15
| Hudobná kompozícia I | | 2 | 2CS | H | 2 | Z | PdF.KHV/B-HU-de020/15
| |
| PdF.KHV/B-HU-de026/15
| Vokálny ansámbel III | ! | 2 | 2CS | H | 2 | Z | PdF.KHV/B-HU-de021/15
| Mironov |
| PdF.KHV/B-HU-de027/15
| Zborový spev IV | | 2 | 2S | H | 2 | L | PdF.KHV/B-HU-de022/15
| |
| PdF.KHV/B-HU-de028/15
| Komorná hra I | | 2 | 2S | H | 2 | L |
| |
| PdF.KHV/B-HU-de029/15
| Seminár k dejinám hudby IV | ! | 2 | 2S | H | 2 | L |
| |
| PdF.KHV/B-HU-de030/15
| Hudobná kompozícia II | | 2 | 2CS | H | 2 | L | PdF.KHV/B-HU-de025/15
| |
| PdF.KHV/B-HU-de031/15
| Vokálny ansámbel IV | ! | 2 | 2CS | H | 2 | L | PdF.KHV/B-HU-de026/15
| |
| PdF.KHV/B-HU-de032/15
| Zborový spev a základy dirigovania | ! | 2 | 2CS | H | 3 | Z | PdF.KHV/B-HU-de027/15
| |
| PdF.KHV/B-HU-de033/15
| Komorná hra II | | 2 | 2CS | H | 3 | Z | PdF.KHV/B-HU-de028/15
| Šiller |
| PdF.KHV/B-HU-de034/15
| Seminár k dejinám hudby V | ! | 2 | 2S | H | 3 | Z |
| |
| PdF.KHV/B-HU-de035/15
| Hudobná kompozícia III | | 2 | 2CS | H | 3 | Z | PdF.KHV/B-HU-de030/15
| |
| PdF.KHV/B-HU-de036/15
| Vokálny ansámbel V | ! | 2 | 2CS | H | 3 | Z | PdF.KHV/B-HU-de031/15
| |
| PdF.KHV/B-HU-de016/15
| Vokálny ansámbel I | | 2 | 2CS | H | | L |
| Mironov |
| PdF.KHV/B-HU-de026/15
| Vokálny ansámbel III | | 2 | 2CS | H | | L | PdF.KHV/B-HU-de021/15
| Mironov |
|
Blok -
platnosť od AR 15/16 - denná forma - komponent ZÁKLAD UČITEĽSTVA |
Min.
17
Kreditov
|
| Skratka | Názov | Akt. | Kredit | Rozsah | Ukonč. | Roč. | Sem. | Podmieňujúce | Vyučujúci |
| PdF.KPg/B-VUZde012/15
| Digitálne technológie 2 | ! | 3 | 2S | H | 1, 2 | Z | PdF.KPg/B-VUZde002/15
| |
| PdF.KPg/B-VUZde014/15
| Dejiny filozofie 1 | | 3 | 2S | H | 1, 2, 3 | Z |
| |
| PdF.KPg/B-VUZde015/15
| Dejiny filozofie 2 | ! | 3 | 2S | H | 1, 2, 3 | Z |
| |
| PdF.KPg/B-VUZde016/15
| Etika a profesijná etika | ! | 3 | 2S | H | 1, 2, 3 | Z |
| |
| PdF.KPg/B-VUZde017/15
| Úvod do rodových štúdií | | 3 | 2S | H | 1, 2, 3 | Z |
| |
| PdF.KPg/B-VUZde018/15
| Rodové aspekty výchovy | ! | 3 | 2S | H | 1, 2, 3 | Z |
| |
| PdF.KPg/B-VUZde019/15
| Sociálna psychológia pre učiteľov | ! | 3 | 2S | H | 1, 2, 3 | Z | PdF.KPg/B-VUZde003/15
| |
| PdF.KPg/B-VUZde020/15
| Patopsychológia pre učiteľov | ! | 3 | 2S | H | 1, 2, 3 | Z | PdF.KPg/B-VUZde003/15
| |
| PdF.KPg/B-VUZde021/15
| Sociálno-psychologický výcvik pre učiteľov 1 | | 2 | 24sC | H | 1, 2, 3 | Z | PdF.KPg/B-VUZde003/15
| |
| PdF.KPg/B-VUZde022/15
| Dejiny pedagogiky | ! | 3 | 2S | H | 1, 2, 3 | Z |
| |
| PdF.KPg/B-VUZde023/15
| Pedagogika voľného času | ! | 3 | 2S | H | 1, 2, 3 | Z |
| Katuščáková |
| PdF.KPg/B-VUZde024/15
| Rodinná výchova | ! | 3 | 2S | H | 1, 2, 3 | Z |
| |
| PdF.KPg/B-VUZde025/15
| Konštruktivizmus v edukácii | ! | 3 | 2S | H | 1, 2, 3 | Z |
| |
| PdF.KPg/B-VUZde026/15
| Tréning sociálnych zručností učiteľa 1 | | 2 | 24sC | H | 1, 2, 3 | Z |
| |
| PdF.KPg/B-VUZde027/15
| Prevencia drogových závislostí | | 3 | 2S | H | 1, 2, 3 | Z |
| |
| PdF.KPg/B-VUZde028/15
| Špeciálna pedagogika | ! | 3 | 2S | H | 1, 2, 3 | Z |
| |
| PdF.KPg/B-VUZde029/15
| Základy prvej pomoci | | 2 | 2C | H | 1, 2, 3 | Z |
| |
| PdF.KPg/B-VUZde030/15
| Environmentálna výchova | | 3 | 2P | H | 1, 2, 3 | Z |
| Majzlan |
| PdF.KPg/B-VUZde012/15
| Digitálne technológie 2 | ! | 3 | 2S | H | 1, 2 | L | PdF.KPg/B-VUZde002/15
| |
| PdF.KPg/B-VUZde014/15
| Dejiny filozofie 1 | | 3 | 2S | H | 1, 2, 3 | L |
| |
| PdF.KPg/B-VUZde015/15
| Dejiny filozofie 2 | ! | 3 | 2S | H | 1, 2, 3 | L |
| |
| PdF.KPg/B-VUZde016/15
| Etika a profesijná etika | ! | 3 | 2S | H | 1, 2, 3 | L |
| |
| PdF.KPg/B-VUZde017/15
| Úvod do rodových štúdií | ! | 3 | 2S | H | 1, 2, 3 | L |
| |
| PdF.KPg/B-VUZde018/15
| Rodové aspekty výchovy | | 3 | 2S | H | 1, 2, 3 | L |
| |
| PdF.KPg/B-VUZde019/15
| Sociálna psychológia pre učiteľov | | 3 | 2S | H | 1, 2, 3 | L | PdF.KPg/B-VUZde003/15
| |
| PdF.KPg/B-VUZde020/15
| Patopsychológia pre učiteľov | | 3 | 2S | H | 1, 2, 3 | L | PdF.KPg/B-VUZde003/15
| |
| PdF.KPg/B-VUZde021/15
| Sociálno-psychologický výcvik pre učiteľov 1 | ! | 2 | 24sC | H | 1, 2, 3 | L | PdF.KPg/B-VUZde003/15
| |
| PdF.KPg/B-VUZde022/15
| Dejiny pedagogiky | | 3 | 2S | H | 1, 2, 3 | L |
| |
| PdF.KPg/B-VUZde023/15
| Pedagogika voľného času | | 3 | 2S | H | 1, 2, 3 | L |
| Katuščáková |
| PdF.KPg/B-VUZde024/15
| Rodinná výchova | | 3 | 2S | H | 1, 2, 3 | L |
| |
| PdF.KPg/B-VUZde025/15
| Konštruktivizmus v edukácii | ! | 3 | 2S | H | 1, 2, 3 | L |
| |
| PdF.KPg/B-VUZde026/15
| Tréning sociálnych zručností učiteľa 1 | | 2 | 24sC | H | 1, 2, 3 | L |
| |
| PdF.KPg/B-VUZde027/15
| Prevencia drogových závislostí | ! | 3 | 2S | H | 1, 2, 3 | L |
| |
| PdF.KPg/B-VUZde028/15
| Špeciálna pedagogika | | 3 | 2S | H | 1, 2, 3 | L |
| |
| PdF.KPg/B-VUZde029/15
| Základy prvej pomoci | | 2 | 2C | H | 1, 2, 3 | L |
| |
| PdF.KPg/B-VUZde030/15
| Environmentálna výchova | | 3 | 2P | H | 1, 2, 3 | L |
| Majzlan |
| PdF.KPg/B-VUZde013/15
| Digitálne technológie 3 | ! | 3 | 2S | H | 2, 3 | Z | PdF.KPg/B-VUZde002/15
| |
| PdF.KPg/B-VUZde013/15
| Digitálne technológie 3 | ! | 3 | 2S | H | 2, 3 | L | PdF.KPg/B-VUZde002/15
| |
v AR 15/16 platili predmety len pre hudobníkov a výtvarníkov
|
|