Študijný plán - Schválený
Akademický rok:
2016/2017
Študijný program:
mPSFR - Teaching of psychology and teaching of French language and literature - (Teacher preparation programme, master II. deg., full time form)
Študijný odbor:
1.1.1. - Training of Teachers with Academic Subject Specialisation
Guarantee :
prof. PhDr. Martin Žilínek, CSc. - podprogram MVUZ
Guarantee :
doc. Mgr. Jana Bírová, PhD. - podprogram MFRA
Guarantee :
doc. PhDr. Mária Glasová, PhD. - podprogram MPSY
 

Study section
Compulsory courses

Blok - Povinné predmety Min. 35  Kreditov
  platnosť do začiatku štúdia v AR 15/16
SkratkaNázovAkt.KreditRozsahUkonč.Roč.Sem.PodmieňujúceVyučujúci
PdF.KPsPp/M-PSYka001/09  Psychodiagnostics! 42P + 1L H  W    Glasová, Felcanová 
PdF.KPsPp/M-PSYka006/09  Basics of psychotherapy 32L H 2 W     
PdF.KPsPp/M-PSYka011/09  Basics of neuropsychology 32L H 2 W    Hamranová 
PdF.KPsPp/M-PSYka002/09  School psychology 54LS S  W     
PdF.KPsPp/M-PSYka003/09  Didactics of psychology 43LS S  W    Sokolová 
PdF.KPsPp/M-PSYka004/09  Psychological and educational counselling 42P + 1L H  W     
PdF.KPsPp/M-PSYka005/09  Clinical psychology 32L S  W     
PdF.KPsPp/M-PSYka008/09  Management psychology 22LS H  W    Šramová 
PdF.KPsPp/M-PSYka007/11  Social-psychological training! 222sP H  W    Šramová 
PdF.KPsPp/M-PSYka009/09  Career counselling 22PL H  W     
PdF.KPsPp/M-PSYka010/09  Modelling of the counselling process! 32P H  W     
PdF.KPsPp/M-PSYka001/09  Psychodiagnostics 42P + 1L H  S    Glasová, Felcanová 
PdF.KPsPp/M-PSYka002/09  School psychology! 54LS S  S     
PdF.KPsPp/M-PSYka003/09  Didactics of psychology 43LS S  S    Sokolová 
PdF.KPsPp/M-PSYka004/09  Psychological and educational counselling! 42P + 1L H  S     
PdF.KPsPp/M-PSYka005/09  Clinical psychology! 32L S  S     
PdF.KPsPp/M-PSYka006/09  Basics of psychotherapy! 32L H  S     
PdF.KPsPp/M-PSYka007/11  Social-psychological training 222sP H  S    Šramová 
PdF.KPsPp/M-PSYka009/09  Career counselling! 22PL H  S     
PdF.KPsPp/M-PSYka010/09  Modelling of the counselling process 32P H  S     
PdF.KPsPp/M-PSYka011/09  Basics of neuropsychology 32L H  S    Hamranová 


Blok - Povinné predmety Min. 24  Kreditov
  platné len pre študentov so začiatkom štúdia do AR15/16
SkratkaNázovAkt.KreditRozsahUkonč.Roč.Sem.PodmieňujúceVyučujúci
PdF.KRoJL/M-FRAka010/10  Literature of the 19th and the 20th centuries! 42L S  W     
PdF.KRoJL/M-FRAka020/10  Literature from the beginnings to the 19th century! 63L S  W     
PdF.KRoJL/M-FRAka030/10  Didactics of languages! 63L H  W    Bírová 
PdF.KRoJL/M-FRAka050/10  Linguistics of Romance languages 84L S  W     
PdF.KRoJL/M-FRAka010/10  Literature of the 19th and the 20th centuries! 42L S  S     
PdF.KRoJL/M-FRAka020/10  Literature from the beginnings to the 19th century! 63L S  S     
PdF.KRoJL/M-FRAka030/10  Didactics of languages! 63L H  S    Bírová 
PdF.KRoJL/M-FRAka050/10  Linguistics of Romance languages! 84L S  S     


Blok - Povinné predmety (blok pre uč. psychológie) Min. 29  Kreditov
  študenti programu Učiteľstvo psychológie v kombinácii si nezapisujú predmet M-VUZka002 Edukačná psychológia
SkratkaNázovAkt.KreditRozsahUkonč.Roč.Sem.PodmieňujúceVyučujúci
PdF.KPg/M-VUZka005/09  Intensive teaching practice A 32tX H 2 W     
PdF.KPg/M-VUZka006/09  Intensive teaching practice B 32tX H 2 W     
PdF.KPg/M-VUZka008/09  Master thesis seminar 22S H 2 W     
PdF.KPg/M-VUZka008/09  Master thesis seminar 22S H 2 S     
PdF.KPg/M-VUZka009/09  Master thesis 12 H 2 S     
PdF.KPg/M-VUZka001/09  Educational diagnostics and action research 32C H  W    Kuruc 
PdF.KPg/M-VUZka003/09  Continuous teaching practice A 22tX H  W     
PdF.KPg/M-VUZka004/09  Continuous teaching practice B 22tX H  W     
PdF.KPg/M-VUZka007/09  Educational research methods 22C H  W     
PdF.KPg/M-VUZka009/09  Master thesis 12 H  W     
PdF.KPg/M-VUZka001/09  Educational diagnostics and action research 32C H  S    Kuruc 
PdF.KPg/M-VUZka003/09  Continuous teaching practice A 22tX H  S     
PdF.KPg/M-VUZka004/09  Continuous teaching practice B 22tX H  S     
PdF.KPg/M-VUZka005/09  Intensive teaching practice A 32tX H  S     
PdF.KPg/M-VUZka006/09  Intensive teaching practice B 32tX H  S     
PdF.KPg/M-VUZka007/09  Educational research methods 22C H  S     
  označenie A pri praxiach platí pre jednu odborovú špecializáciu v kombinácii, označenie B pre druhú (podľa skratky študijného programu)

 
 
Compulsory elective courses

Blok - Skupina A - získať min. 4 kredity Min. 4  Kredity
  platnosť do začiatku štúdia v AR 15/16
SkratkaNázovAkt.KreditRozsahUkonč.Roč.Sem.PodmieňujúceVyučujúci
PdF.KPsPp/M-PSYka012/09  Psychology of individuals with intellectual disability! 22LS H  W     
PdF.KPsPp/M-PSYka013/09  Psychology of individuals with communication disorders! 22LS H  W     
PdF.KPsPp/M-PSYka014/09  Psychology of individuals with hearing impairment 22LS H  W     
PdF.KPsPp/M-PSYka015/09  Psychology of individuals with physical disability, illness and health impairment 22LS H  W     
PdF.KPsPp/M-PSYka016/09  Psychology of individuals with visual impairment! 22LS H  W     
PdF.KPsPp/M-PSYka012/09  Psychology of individuals with intellectual disability! 22LS H  S     
PdF.KPsPp/M-PSYka014/09  Psychology of individuals with hearing impairment! 22LS H  S     
PdF.KPsPp/M-PSYka015/09  Psychology of individuals with physical disability, illness and health impairment! 22LS H  S     


Blok - Skupina B - získať min. 6 kreditov Min. 6  Kreditov
  platnosť do začiatku štúdia v AR 15/16
SkratkaNázovAkt.KreditRozsahUkonč.Roč.Sem.PodmieňujúceVyučujúci
PdF.KPsPp/M-PSYka017/11  Psychological analysis of school educational situations 222sS H 2 W PdF.KPsPp/M-PSYka002/09    
PdF.KPsPp/M-PSYka019/09  Basics of psycholinguistics 22L H 2 W     
PdF.KPsPp/M-PSYka022/09  Market psychology 22LS H 2 W     
PdF.KPsPp/M-PSYka024/09  Complex special educational diagnostics! 22LS H 2 W     
PdF.KPsPp/M-PSYka018/11  Psychological coping techniques! 222sP H  W     
PdF.KPsPp/M-PSYka025/09  Child language development! 22L H  W     
PdF.KPsPp/M-PSYka017/11  Psychological analysis of school educational situations! 222sS H  S PdF.KPsPp/M-PSYka002/09    
PdF.KPsPp/M-PSYka018/11  Psychological coping techniques! 222sP H  S     
PdF.KPsPp/M-PSYka019/09  Basics of psycholinguistics! 22L H  S     
PdF.KPsPp/M-PSYka020/09  Basics of speech therapy for psychologists! 22L H  S     
PdF.KPsPp/M-PSYka021/09  Psychology of foreign language learning 22LS H  S    Sokolová 
PdF.KPsPp/M-PSYka022/09  Market psychology! 22LS H  S     
PdF.KPsPp/M-PSYka023/09  Statistic methods and techniques (2)! 22P H  S     
PdF.KPsPp/M-PSYka025/09  Child language development! 22L H  S     


Blok - získať min. 16 kreditov Min. 16  Kreditov
  platné len pre študentov so začiatkom štúdia do AR15/16
SkratkaNázovAkt.KreditRozsahUkonč.Roč.Sem.PodmieňujúceVyučujúci
PdF.KRoJL/M-FRAka080/10  Analysis of literary texts in French language II! 42S H 2 W    Nocquet 
PdF.KRoJL/M-FRAka090/10  Didactics of French language 42L H 2 W     
PdF.KRoJL/M-FRAka100/10  Cinematography of French speaking countries! 42S H 2 W     
PdF.KRoJL/M-FRAka130/10  Logical semantics and general theory of translation! 42L S 2 W     
PdF.KRoJL/M-FRAka140/10  French language teaching methodology 42S H 2 W     
PdF.KRoJL/M-FRAka180/10  Language in use - oral performance in French language 42P S 2 W    Nocquet 
PdF.KRoJL/M-FRAka200/10  Sociolinguistics! 42S S 2 W     
PdF.KRoJL/M-FRAka210/10  Regional specifics of French language! 42S H 2 W     
PdF.KRoJL/M-FRAka070/10  Analysis of literary texts in French language I.! 42S H  W     
PdF.KRoJL/M-FRAka110/10  Latin for students of Romance languages I! 42S S  W     
PdF.KRoJL/M-FRAka120/10  Latin for students of Romance languages II! 42S S  W     
PdF.KRoJL/M-FRAka150/10  Language in use - reading comprehension in French language! 42P S  W     
PdF.KRoJL/M-FRAka160/10  Language in use - written performance in French language! 42P S  W     
PdF.KRoJL/M-FRAka170/10  Language in use - listening comprehension in French language! 42P S  W     
PdF.KRoJL/M-FRAka190/10  Psychological aspects of foreign language learning! 42S S  W     
PdF.KRoJL/M-FRAka220/10  Selected chapters from ethnography of French speaking countries 42S H  W     
PdF.KRoJL/M-FRAka240/10  Development of Romance languages! 42S S  W     
PdF.KRoJL/M-FRAka300/10  Stylistics French language 42S S  W    Nocquet 
PdF.KRoJL/M-FRAka070/10  Analysis of literary texts in French language I.! 42S H  S     
PdF.KRoJL/M-FRAka080/10  Analysis of literary texts in French language II! 42S H  S    Nocquet 
PdF.KRoJL/M-FRAka090/10  Didactics of French language! 42L H  S     
PdF.KRoJL/M-FRAka100/10  Cinematography of French speaking countries! 42S H  S     
PdF.KRoJL/M-FRAka110/10  Latin for students of Romance languages I! 42S S  S     
PdF.KRoJL/M-FRAka120/10  Latin for students of Romance languages II! 42S S  S     
PdF.KRoJL/M-FRAka130/10  Logical semantics and general theory of translation! 42L S  S     
PdF.KRoJL/M-FRAka140/10  French language teaching methodology 42S H  S     
PdF.KRoJL/M-FRAka150/10  Language in use - reading comprehension in French language 42P S  S     
PdF.KRoJL/M-FRAka160/10  Language in use - written performance in French language! 42P S  S     
PdF.KRoJL/M-FRAka170/10  Language in use - listening comprehension in French language! 42P S  S     
PdF.KRoJL/M-FRAka180/10  Language in use - oral performance in French language 42P S  S    Nocquet 
PdF.KRoJL/M-FRAka190/10  Psychological aspects of foreign language learning! 42S S  S     
PdF.KRoJL/M-FRAka200/10  Sociolinguistics! 42S S  S     
PdF.KRoJL/M-FRAka210/10  Regional specifics of French language 42S H  S     
PdF.KRoJL/M-FRAka220/10  Selected chapters from ethnography of French speaking countries 42S H  S     
PdF.KRoJL/M-FRAka240/10  Development of Romance languages! 42S S  S     
PdF.KRoJL/M-FRAka300/10  Stylistics French language 42S S  S    Nocquet 


Blok - získať min. 4 kredity (blok pre uč. psychológie) Min. 4  Kredity
  študenti programu Učiteľstvo psychológie v kombinácii si nezapisujú predmet M-VUZka016 Rozvoj tvorivosti žiaka
SkratkaNázovAkt.KreditRozsahUkonč.Roč.Sem.PodmieňujúceVyučujúci
PdF.KPg/M-VUZka010/09  Sociology of childhood and youth! 22C H 1, 2 W     
PdF.KPg/M-VUZka011/09  Cultural anthropology! 22C H 1, 2 W     
PdF.KPg/M-VUZka012/09  Recreology! 22C S 1, 2 W     
PdF.KPg/M-VUZka013/09  Socio-educational training 22C H 1, 2 W    Koláčková 
PdF.KPg/M-VUZka014/09  Mass media communication! 22C H 1, 2 W     
PdF.KPg/M-VUZka015/09  Activity based teaching methods 22C S 1, 2 W     
PdF.KPg/M-VUZka017/09  School curriculum and documents! 22C H 1, 2 W     
PdF.KPg/M-VUZka019/09  Environmental education 22C H 1, 2 W    Majzlan 
PdF.KPg/M-VUZka020/09  Textbook creation and evaluation! 22C H 1, 2 W     
PdF.KPg/M-VUZka021/09  Methodology of sciences and social science research! 22C S 1, 2 W     
PdF.KPg/M-VUZka022/09  Alternative schools! 22C H 1, 2 W     
PdF.KPg/M-VUZka023/09  Diagnostic competence of teachers! 22C H 1, 2 W     
PdF.KPg/M-VUZka024/09  Communication at school! 22C H 1, 2 W     
PdF.KPg/M-VUZka025/09  School and the fear! 22C H 1, 2 W     
PdF.KPg/M-VUZka026/09  Teacher´s individual philosophy of teaching! 22C H 1, 2 W     
PdF.KPg/M-VUZka027/09  Teacher and pupil in contemporary school! 22C H 1, 2 W     
PdF.KPg/M-VUZka028/09  Individual psychology for teachers 22C H 1, 2 W    Sokolová 
PdF.KPg/M-VUZka029/12  Training of teachers´social skills! 222sC H 1, 2 W     
PdF.KPg/M-VUZka030/09  Formation of patterns and ideals of today's youth! 22C H 1, 2 W     
PdF.KPg/M-VUZka031/09  Teacher-student relation from the perspective of creativity development! 22C H 1, 2 W     
PdF.KPg/M-VUZka032/09  Information and communication technology in special education! 22C H 1, 2 W     
PdF.KPg/M-VUZka033/09  History of informatics! 22C H 1, 2 W     
PdF.KPg/M-VUZka034/09  Robotic construction kits in education (2)! 22C H 1, 2 W     
PdF.KPg/M-VUZka035/09  Computer lab safety! 22C H 1, 2 W     
PdF.KPg/M-VUZka036/09  Communication seminar! 22S H 1, 2 W     
PdF.KPg/M-VUZka037/09  Availability of electronic documents! 22C H 1, 2 W     
PdF.KPg/M-VUZka038/09  Cognitive psychology! 22C H 1, 2 W     
PdF.KPg/M-VUZka039/09  Computer assisted natural sciences laboratory! 22C H 1, 2 W     
PdF.KPg/M-VUZka010/09  Sociology of childhood and youth! 22C H 1, 2 S     
PdF.KPg/M-VUZka011/09  Cultural anthropology! 22C H 1, 2 S     
PdF.KPg/M-VUZka012/09  Recreology! 22C S 1, 2 S     
PdF.KPg/M-VUZka013/09  Socio-educational training 22C H 1, 2 S    Koláčková 
PdF.KPg/M-VUZka014/09  Mass media communication! 22C H 1, 2 S     
PdF.KPg/M-VUZka015/09  Activity based teaching methods 22C S 1, 2 S     
PdF.KPg/M-VUZka017/09  School curriculum and documents! 22C H 1, 2 S     
PdF.KPg/M-VUZka019/09  Environmental education 22C H 1, 2 S    Majzlan 
PdF.KPg/M-VUZka020/09  Textbook creation and evaluation! 22C H 1, 2 S     
PdF.KPg/M-VUZka021/09  Methodology of sciences and social science research! 22C S 1, 2 S     
PdF.KPg/M-VUZka022/09  Alternative schools! 22C H 1, 2 S     
PdF.KPg/M-VUZka023/09  Diagnostic competence of teachers! 22C H 1, 2 S     
PdF.KPg/M-VUZka024/09  Communication at school! 22C H 1, 2 S     
PdF.KPg/M-VUZka025/09  School and the fear! 22C H 1, 2 S     
PdF.KPg/M-VUZka026/09  Teacher´s individual philosophy of teaching! 22C H 1, 2 S     
PdF.KPg/M-VUZka027/09  Teacher and pupil in contemporary school! 22C H 1, 2 S     
PdF.KPg/M-VUZka028/09  Individual psychology for teachers 22C H 1, 2 S    Sokolová 
PdF.KPg/M-VUZka029/12  Training of teachers´social skills! 222sC H 1, 2 S     
PdF.KPg/M-VUZka030/09  Formation of patterns and ideals of today's youth! 22C H 1, 2 S     
PdF.KPg/M-VUZka031/09  Teacher-student relation from the perspective of creativity development! 22C H 1, 2 S     
PdF.KPg/M-VUZka032/09  Information and communication technology in special education! 22C H 1, 2 S     
PdF.KPg/M-VUZka033/09  History of informatics! 22C H 1, 2 S     
PdF.KPg/M-VUZka034/09  Robotic construction kits in education (2)! 22C H 1, 2 S     
PdF.KPg/M-VUZka035/09  Computer lab safety! 22C H 1, 2 S     
PdF.KPg/M-VUZka036/09  Communication seminar! 22S H 1, 2 S     
PdF.KPg/M-VUZka037/09  Availability of electronic documents! 22C H 1, 2 S     
PdF.KPg/M-VUZka038/09  Cognitive psychology! 22C H 1, 2 S     
PdF.KPg/M-VUZka039/09  Computer assisted natural sciences laboratory! 22C H 1, 2 S     
PdF.KPg/M-VUZka018/09  Religious studies 22C H  W     
PdF.KPg/M-VUZka018/09  Religious studies 22C H  S     

 
 
Elective courses

Blok - Výberové predmety
  platnosť do začiatku štúdia v AR 15/16
SkratkaNázovAkt.KreditRozsahUkonč.Roč.Sem.PodmieňujúceVyučujúci
PdF.KPsPp/M-PSYka026/09  Andragogy! 22LS H  W     
PdF.KPsPp/M-PSYka027/12  Relaxation techniques! 111sP H  W     
PdF.KPsPp/M-PSYka028/12  Early development stimulation! 211sS H  W     
PdF.KPsPp/M-PSYka029/09  Behavioural techniques of behaviour modification! 22P H  W     
PdF.KPsPp/M-PSYka030/09  Religion systems 22L H  W     
PdF.KPsPp/M-PSYka032/09  Historical reader of psychology! 22S H  W     
PdF.KPsPp/M-PSYka033/09  Social philosophy! 22LS H  W     
PdF.KPsPp/M-PSYka034/09  Sociology of family! 22S H  W     
PdF.KPsPp/M-PSYka035/12  Basics of play therapy! 222sPL H  W     
PdF.KPsPp/M-PSYka036/09  Psychological aspects of school integration! 22LS H  W     
PdF.KPsPp/M-PSYka037/09  Basics of logotherapy in education! 22PS H  W     
PdF.KPsPp/M-PSYka038/09  Romance language - general! 22P H  W     
PdF.KPsPp/M-PSYka039/09  Romance language - professional! 22P H  W     
PdF.KPsPp/M-PSYka040/12  Qualitative research! 22S H  W     
PdF.KPsPp/M-PSYka026/09  Andragogy! 22LS H  S     
PdF.KPsPp/M-PSYka027/12  Relaxation techniques! 111sP H  S     
PdF.KPsPp/M-PSYka028/12  Early development stimulation! 211sS H  S     
PdF.KPsPp/M-PSYka029/09  Behavioural techniques of behaviour modification! 22P H  S     
PdF.KPsPp/M-PSYka030/09  Religion systems! 22L H  S     
PdF.KPsPp/M-PSYka031/09  Aesthetic education! 22L H  S    Mistrík 
PdF.KPsPp/M-PSYka032/09  Historical reader of psychology! 22S H  S     
PdF.KPsPp/M-PSYka033/09  Social philosophy! 22LS H  S     
PdF.KPsPp/M-PSYka034/09  Sociology of family! 22S H  S     
PdF.KPsPp/M-PSYka035/12  Basics of play therapy! 222sPL H  S     
PdF.KPsPp/M-PSYka036/09  Psychological aspects of school integration! 22LS H  S     
PdF.KPsPp/M-PSYka037/09  Basics of logotherapy in education! 22PS H  S     
PdF.KPsPp/M-PSYka038/09  Romance language - general! 22P H  S     
PdF.KPsPp/M-PSYka039/09  Romance language - professional! 22P H  S     
PdF.KPsPp/M-PSYka040/12  Qualitative research! 22S H  S     


Blok - Výberové predmety
  platné len pre študentov so začiatkom štúdia do AR15/16
SkratkaNázovAkt.KreditRozsahUkonč.Roč.Sem.PodmieňujúceVyučujúci
PdF.KRoJL/M-FRAka290/10  Contrastive grammar II 42S S 2 W     
PdF.KRoJL/M-FRAka270/10  Modern trends in linguistics! 63S S  W     
PdF.KRoJL/M-FRAka280/10  Contrastive grammar I! 42S S  W     
PdF.KRoJL/M-FRAka310/10  European educational conceptions! 42L H  W     
PdF.KRoJL/M-FRAka320/10  French language lexicology and phraseology 42S S  W     
PdF.KRoJL/M-FRAka270/10  Modern trends in linguistics! 63S S  S     
PdF.KRoJL/M-FRAka280/10  Contrastive grammar I! 42S S  S     
PdF.KRoJL/M-FRAka290/10  Contrastive grammar II 42S S  S     
PdF.KRoJL/M-FRAka310/10  European educational conceptions 42L H  S     
PdF.KRoJL/M-FRAka320/10  French language lexicology and phraseology! 42S S  S     


Blok - Výberové predmety
SkratkaNázovAkt.KreditRozsahUkonč.Roč.Sem.PodmieňujúceVyučujúci
PdF.KPg/M-VUZka041/09  Physical and sport training 1! 22C H 1, 2 W     
PdF.KPg/M-VUZka042/09  Physical and sport training 2! 22C H 1, 2 W    Korvínová 
PdF.KPg/M-VUZka043/09  English language 1! 22C H 1, 2 W     
PdF.KPg/M-VUZka044/09  English language 2! 22C H 1, 2 W     
PdF.KPg/M-VUZka045/09  English language 3! 22C H 1, 2 W     
PdF.KPg/M-VUZka046/09  Language seminar 1! 22C H 1, 2 W     
PdF.KPg/M-VUZka047/09  Language seminar 2! 22C H 1, 2 W     
PdF.KPg/M-VUZka048/09  Physical and sport training 3! 22C H 1, 2 W    Korvínová 
PdF.KPg/M-VUZka049/09  Winter physical education intensive course! 27dC H 1, 2 W     
PdF.KPg/M-VUZka040/09  Philosophy of education! 22C H  S     
PdF.KPg/M-VUZka041/09  Physical and sport training 1! 22C H  S     
PdF.KPg/M-VUZka042/09  Physical and sport training 2! 22C H  S    Korvínová 
PdF.KPg/M-VUZka043/09  English language 1! 22C H  S     
PdF.KPg/M-VUZka044/09  English language 2! 22C H  S     
PdF.KPg/M-VUZka045/09  English language 3! 22C H  S     
PdF.KPg/M-VUZka046/09  Language seminar 1! 22C H  S     
PdF.KPg/M-VUZka047/09  Language seminar 2! 22C H  S     
PdF.KPg/M-VUZka048/09  Physical and sport training 3! 22C H  S    Korvínová 
PdF.KPg/M-VUZka050/09  Summer physical education intensive course! 27dC H  S    Korvínová 

 
 

State exams
Compulsory courses

Blok - platnosť od AR 15/16 Min. 14  Kreditov
  Všetci denní študenti Mgr. stupňa (už aj v pokračujúcich študijných programoch) končia od AR 2016/17 štúdium v súlade s druhou komplexnou akreditáciou.
SkratkaNázovAkt.KreditRozsahUkonč.Roč.Sem.PodmieňujúceVyučujúci
PdF.KPg/M-VUZšt009/15  Master`s thesis defence 14 OB       
  od AR 15/16 platili predmety len pre hudobníkov a výtvarníkov dennej formy


Blok - Predmety štátnej skúšky - denné štúdium Min. 6  Kreditov
  Všetci denní študenti Mgr. stupňa (už aj v pokračujúcich študijných programoch) končia od AR 2016/17 štúdium v súlade s druhou komplexnou akreditáciou.
SkratkaNázovAkt.KreditRozsahUkonč.Roč.Sem.PodmieňujúceVyučujúci
PdF.KRoJL/M-FRAšt006/16  State exam in Didactics of French as a Foreign language 2 SS       
PdF.KRoJL/M-FRAšt007/16  State exam in Linguistics of French language 2 SS       
PdF.KRoJL/M-FRAšt008/16  State exam in Theory and History of French Literature 2 SS       


Blok - Predmety štátnej skúšky - denné štúdium Min. 6  Kreditov
  Všetci denní študenti Mgr. stupňa (už aj v pokračujúcich študijných programoch) končia od AR 2016/17 štúdium v súlade s druhou komplexnou akreditáciou.
SkratkaNázovAkt.KreditRozsahUkonč.Roč.Sem.PodmieňujúceVyučujúci
PdF.KPsPp/M-PSYšt010/16  State exam in Psychology 3 SS       
PdF.KPsPp/M-PSYšt011/16  State exam in the didactics of psychology and the methodology of the teaching of social-psychological training 3 SS       

 
 
Compulsory elective courses
 
 

Za údajom o rozsahu výučby sa môže vyskytovať nasledujúci symbol:
d - Days in a semester
h - Hours in a week
s - Hours in a semester
t - Weeks in a semester
Pokiaľ nie je uvedený žiadny z týchto symbolov, predpokladá sa rozsah "hodín za týždeň"
Pri predmetoch v študijných programoch sa môžu vyskytovať ďalšie znaky
! - course will not be implemented in the given academic year
+ - course will not be implemented, perhaps the next academic year
- - course is implemented for the last time

* - predmet má viac podmieňujúcich predmetov