Blok -
platnosť od AR 15/16 - denné štúdium |
Min.
26
Kreditov
|
Skratka | Názov | Akt. | Kredit | Rozsah | Ukonč. | Roč. | Sem. | Podmieňujúce | Vyučujúci |
PdF.KHV/M-HU-de001/15
| Dejiny slovenskej hudby 20. a 21. storočia | | 4 | 2P | S | 1 | Z |
| Matej |
PdF.KHV/M-HU-de002/15
| Hudobno-pedagogický projekt – hra na hudobnom nástroji I | | 4 | 1P + 1S | H | 1 | Z |
| Bálešová |
PdF.KHV/M-HU-de003/15
| Hudobná analýza I | | 4 | 2P | S | 1 | L |
| Matej |
PdF.KHV/M-HU-de004/15
| Hudobno-pedagogický projekt - hra na hudobnom nástroji II | | 5 | 1P + 1S | H | 1 | L | PdF.KHV/M-HU-de002/15
| Boroš |
PdF.KHV/M-HU-de005/15
| Hudobná analýza II | | 4 | 2P | S | 2 | Z | PdF.KHV/M-HU-de003/15
| Matej |
PdF.KHV/M-HU-de006/15
| Hudobno-pedagogický projekt - hra na hudobnom nástroji III | | 5 | 1P + 1S | H | 2 | Z | PdF.KHV/M-HU-de004/15
| Boroš |
Blok -
Povinné predmety |
Min.
32
Kreditov
|
Skratka | Názov | Akt. | Kredit | Rozsah | Ukonč. | Roč. | Sem. | Podmieňujúce | Vyučujúci |
PdF.KH/M-D1KA001/09
| Didaktika dejepisu I. | | 3 | 2P | S | 1 | Z |
| Bocková |
PdF.KH/M-C1KA002/09
| Seminár k didaktike dejepisu I. | | 3 | 2P | H | 1 | Z |
| |
PdF.KH/M-RNKA014/09
| Stredná Európa v ranom novoveku | | 3 | 2P | S | 1 | Z |
| Kamenický |
PdF.KH/M-PVKA018/09
| Pomocné vedy historické | | 3 | 2P | S | 1 | Z |
| Krasnovský |
PdF.KH/M-D2KA003/09
| Didaktika dejepisu II. | | 3 | 2P | S | 1 | L |
| Bocková |
PdF.KH/M-C2KA004/09
| Seminár k didaktike dejepisu II. | | 3 | 2S | H | 1 | L |
| |
PdF.KH/M-X2KA006/09
| Exkurzia II. | | 2 | 1tE | H | 1 | L |
| Tonková, Matula, Bocková |
PdF.KH/M-MDKA017/09
| Stredná Európa v moderných dejinách | | 3 | 2P | S | 1 | L |
| Matula |
PdF.KH/M-HGKA005/09
| Historiografia | | 3 | 2P | S | 2 | Z |
| |
PdF.KH/M-XXKA012/09
| Stredná Európa v 20. storočí | | 3 | 2P | S | 2 | Z |
| Tonková |
PdF.KH/M-RGKA013/09
| Regionálne dejiny stredoeurópskeho priestoru | | 3 | 2P | S | 2 | Z |
| |
PdF.KH/M-D2KA003/09
| Didaktika dejepisu II. | ! | 3 | 2P | S | | Z |
| Bocková |
PdF.KH/M-C2KA004/09
| Seminár k didaktike dejepisu II. | ! | 3 | 2S | H | | Z |
| |
PdF.KH/M-X2KA006/09
| Exkurzia II. | ! | 2 | 1tE | H | | Z |
| Tonková, Matula, Bocková |
PdF.KH/M-MDKA017/09
| Stredná Európa v moderných dejinách | ! | 3 | 2P | S | | Z |
| Matula |
PdF.KH/M-D1KA001/09
| Didaktika dejepisu I. | ! | 3 | 2P | S | | L |
| Bocková |
PdF.KH/M-C1KA002/09
| Seminár k didaktike dejepisu I. | ! | 3 | 2P | H | | L |
| |
PdF.KH/M-HGKA005/09
| Historiografia | ! | 3 | 2P | S | | L |
| |
PdF.KH/M-XXKA012/09
| Stredná Európa v 20. storočí | ! | 3 | 2P | S | | L |
| Tonková |
PdF.KH/M-RGKA013/09
| Regionálne dejiny stredoeurópskeho priestoru | ! | 3 | 2P | S | | L |
| |
PdF.KH/M-RNKA014/09
| Stredná Európa v ranom novoveku | ! | 3 | 2P | S | | L |
| Kamenický |
PdF.KH/M-PVKA018/09
| Pomocné vedy historické | ! | 3 | 2P | S | | L |
| Krasnovský |
Blok -
platnosť od AR 15/16 - denná forma - komponent ZÁKLAD UČITEĽSTVA |
Min.
18
Kreditov
|
Skratka | Názov | Akt. | Kredit | Rozsah | Ukonč. | Roč. | Sem. | Podmieňujúce | Vyučujúci |
PdF.KPg/M-VUZde002/15
| Metodológia pedagogického výskumu | | 2 | 2PS | S | 1, 2 | Z |
| |
PdF.KPg/M-VUZde001/15
| Pedagogická diagnostika | | 2 | 2PS | S | 1, 2 | Z |
| |
PdF.KPg/M-VUZde003/15
| Filozofická antropológia a axiológia | | 2 | 2P | H | 1, 2 | Z |
| Malík |
PdF.KPg/M-VUZde001/15
| Pedagogická diagnostika | | 2 | 2PS | S | 1, 2 | L |
| |
PdF.KPg/M-VUZde002/15
| Metodológia pedagogického výskumu | | 2 | 2PS | S | 1, 2 | L |
| |
PdF.KPg/M-VUZde003/15
| Filozofická antropológia a axiológia | | 2 | 2P | H | 1, 2 | L |
| Malík |
PdF.KPg/M-VUZde006/15
| Pedagogická prax 2 (B) | | 2 | 2tX | H | 1 | L |
| |
PdF.KPg/M-VUZde005/15
| Pedagogická prax 2 (A) | | 2 | 2tX | H | 1 | L |
| |
PdF.KPg/M-VUZde004/15
| Seminár k diplomovej práci | | 2 | 2S | H | 2 | Z |
| |
PdF.KPg/M-VUZde007/15
| Pedagogická prax 3 (A) | | 3 | 2tX | H | 2 | Z |
| |
PdF.KPg/M-VUZde008/15
| Pedagogická prax 3 (B) | | 3 | 2tX | H | 2 | Z |
| |
PdF.KPg/M-VUZde004/15
| Seminár k diplomovej práci | | 2 | 2S | H | 2 | L |
| |
označenie A pri praxiach platí pre jednu odborovú špecializáciu v kombinácii, označenie B pre druhú (podľa skratky študijného programu)
|
|
Blok -
platnosť od AR 15/16 - denné štúdium |
Min.
10
Kreditov
|
Skratka | Názov | Akt. | Kredit | Rozsah | Ukonč. | Roč. | Sem. | Podmieňujúce | Vyučujúci |
PdF.KHV/M-HU-de009/15
| Hudobná psychológia | | 2 | 2P | H | 1 | Z |
| |
PdF.KHV/M-HU-de010/15
| Úvod do hudobnej analýzy | | 2 | 2P | S | 1 | Z |
| |
PdF.KHV/M-HU-de011/15
| Hra v ansámbli I | | 2 | 1C + 1S | H | 1 | Z |
| |
PdF.KHV/M-HU-de012/15
| Zborový spev a dirigovanie I | | 2 | 2CS | H | 1 | Z |
| |
PdF.KHV/M-HU-de013/15
| Hudobné softvéry | | 2 | 2CS | H | 1 | Z |
| |
PdF.KHV/M-HU-de014/15
| Hudobná estetika | | 2 | 2P | S | 1 | L |
| Šuba |
PdF.KHV/M-HU-de015/15
| Vybrané kapitoly z dejín hudby I | | 2 | 2P | H | 1 | L |
| Matej |
PdF.KHV/M-HU-de016/15
| Zborový spev a dirigovanie II | ! | 2 | 2CS | H | 1 | L | PdF.KHV/M-HU-de012/15
| |
PdF.KHV/M-HU-de017/15
| Multimédia | ! | 2 | 2S | H | 1 | L |
| |
PdF.KHV/M-HU-de018/15
| Hra v ansámbli II | | 2 | 1C + 1S | H | 1 | L | PdF.KHV/M-HU-de011/15
| |
PdF.KHV/M-HU-de019/15
| Seminár k hudobnej analýze I | | 2 | 2S | H | 1 | L |
| |
PdF.KHV/M-HU-de021/15
| Vybrané kapitoly z dejín hudby II | | 2 | 2P | H | 2 | Z |
| Matej |
PdF.KHV/M-HU-de022/15
| Zborový spev a dirigovanie III | | 2 | 2CS | H | 2 | Z | PdF.KHV/M-HU-de016/15
| |
PdF.KHV/M-HU-de023/15
| Hra v ansámbli III | | 2 | 1C + 1S | H | 2 | Z | PdF.KHV/M-HU-de018/15
| |
PdF.KHV/M-HU-de024/15
| Seminár k hudobnej analýze II | | 2 | 2S | H | 2 | Z | PdF.KHV/M-HU-de019/15
| |
Blok -
získať min. 10 kreditov |
Min.
10
Kreditov
|
Skratka | Názov | Akt. | Kredit | Rozsah | Ukonč. | Roč. | Sem. | Podmieňujúce | Vyučujúci |
PdF.KH/M-EXKA010/09
| Slovenský exil v 20. storočí | ! | 2 | 2P | H | 1 | Z |
| Letz |
PdF.KH/M-HSKA008/09
| Vybrané kapitoly k hospodárskym dejinám | | 2 | 2P | S | 1 | Z |
| Kamenický |
PdF.KH/M-VTKA019/09
| Dejiny vedy a techniky | | 2 | 2P | S | 1 | Z |
| Krasnovský |
PdF.KH/M-RHKA009/09
| Stredoveké a novoveké rehole | | 2 | 2P | S | 1 | L |
| Kamenický |
PdF.KH/M-PPKA011/09
| Politické procesy v ČSR po roku 1948 | ! | 2 | 2P | H | 1 | L |
| Letz |
PdF.KH/M-BLKA015/09
| Národná otázka v moderných dejinách Balkánu | ! | 2 | 2P | S | 1 | L |
| Tonková |
PdF.KH/M-SBKA016/09
| Vznik, vývoj a rozpad sovietskeho bloku | | 2 | 2P | S | 1 | L |
| Tonková |
PdF.KH/M-21KA007/09
| Vyučovanie histórie v 21. storočí | ! | 2 | 2P | H | 2 | Z |
| Tonková, Bocková |
PdF.KH/M-OPKA020/09
| Ochrana pamiatok a kultúrneho dedičstva | | 2 | 2P | S | 2 | Z |
| Bocková, Kríž |
PdF.KH/M-RHKA009/09
| Stredoveké a novoveké rehole | ! | 2 | 2P | S | | Z |
| Kamenický |
PdF.KH/M-PPKA011/09
| Politické procesy v ČSR po roku 1948 | | 2 | 2P | H | | Z |
| Letz |
PdF.KH/M-BLKA015/09
| Národná otázka v moderných dejinách Balkánu | ! | 2 | 2P | S | | Z |
| Tonková |
PdF.KH/M-SBKA016/09
| Vznik, vývoj a rozpad sovietskeho bloku | ! | 2 | 2P | S | | Z |
| Tonková |
PdF.KH/M-21KA007/09
| Vyučovanie histórie v 21. storočí | ! | 2 | 2P | H | | L |
| Tonková, Bocková |
PdF.KH/M-HSKA008/09
| Vybrané kapitoly k hospodárskym dejinám | ! | 2 | 2P | S | | L |
| Kamenický |
PdF.KH/M-EXKA010/09
| Slovenský exil v 20. storočí | | 2 | 2P | H | | L |
| Letz |
PdF.KH/M-VTKA019/09
| Dejiny vedy a techniky | | 2 | 2P | S | | L |
| Krasnovský |
PdF.KH/M-OPKA020/09
| Ochrana pamiatok a kultúrneho dedičstva | ! | 2 | 2P | S | | L |
| Bocková, Kríž |
Blok -
platnosť od AR 15/16 - denná forma - komponent ZÁKLAD UČITEĽSTVA |
Min.
4
Kredity
|
Skratka | Názov | Akt. | Kredit | Rozsah | Ukonč. | Roč. | Sem. | Podmieňujúce | Vyučujúci |
PdF.KPg/M-VUZde010/15
| Pedeutológia | ! | 2 | 2S | H | 1, 2 | Z |
| |
PdF.KPg/M-VUZde011/15
| Andragogika | | 2 | 2S | H | 1, 2 | Z |
| Vážanský |
PdF.KPg/M-VUZde012/15
| Tréning sociálnych zručností učiteľov 2 | | 2 | 2S | H | 1, 2 | Z |
| |
PdF.KPg/M-VUZde014/15
| Integratívna/inkluzívna pedagogika | ! | 2 | 2S | H | 1, 2 | Z |
| |
PdF.KPg/M-VUZde013/15
| Aktivizujúce edukačné metódy | | 2 | 2S | H | 1, 2 | Z |
| |
PdF.KPg/M-VUZde015/15
| Tvorba a hodnotenie učebníc | ! | 2 | 2S | H | 1, 2 | Z |
| |
PdF.KPg/M-VUZde016/15
| Religionistika | | 2 | 2S | H | 1, 2 | Z |
| |
PdF.KPg/M-VUZde017/15
| Sociálno-psychologický výcvik pre učiteľov 2 | ! | 2 | 24sS | H | 1, 2 | Z |
| |
PdF.KPg/M-VUZde018/15
| Psychologická analýza školských výchovných situácií | | 2 | 2S | H | 1, 2 | Z |
| |
PdF.KPg/M-VUZde019/15
| Poruchy detského vývinu | ! | 2 | 2S | H | 1, 2 | Z |
| |
PdF.KPg/M-VUZde020/15
| Poruchy učenia a správania | ! | 2 | 2S | H | 1, 2 | Z |
| |
PdF.KPg/M-VUZde010/15
| Pedeutológia | ! | 2 | 2S | H | 1, 2 | L |
| |
PdF.KPg/M-VUZde011/15
| Andragogika | | 2 | 2S | H | 1, 2 | L |
| Vážanský |
PdF.KPg/M-VUZde012/15
| Tréning sociálnych zručností učiteľov 2 | | 2 | 2S | H | 1, 2 | L |
| |
PdF.KPg/M-VUZde013/15
| Aktivizujúce edukačné metódy | | 2 | 2S | H | 1, 2 | L |
| |
PdF.KPg/M-VUZde014/15
| Integratívna/inkluzívna pedagogika | ! | 2 | 2S | H | 1, 2 | L |
| |
PdF.KPg/M-VUZde015/15
| Tvorba a hodnotenie učebníc | ! | 2 | 2S | H | 1, 2 | L |
| |
PdF.KPg/M-VUZde016/15
| Religionistika | | 2 | 2S | H | 1, 2 | L |
| |
PdF.KPg/M-VUZde017/15
| Sociálno-psychologický výcvik pre učiteľov 2 | ! | 2 | 24sS | H | 1, 2 | L |
| |
PdF.KPg/M-VUZde018/15
| Psychologická analýza školských výchovných situácií | | 2 | 2S | H | 1, 2 | L |
| |
PdF.KPg/M-VUZde019/15
| Poruchy detského vývinu | ! | 2 | 2S | H | 1, 2 | L |
| |
PdF.KPg/M-VUZde020/15
| Poruchy učenia a správania | | 2 | 2S | H | 1, 2 | L |
| |
|