<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<obsah>
   <organizacnaJednotka>Univerzita Komenského v Bratislave - Prírodovedecká fakulta</organizacnaJednotka>
   <vysokaSkola>Univerzita Komenského v Bratislave</vysokaSkola>
   <fakulta>Prírodovedecká fakulta</fakulta>
   <skratkaFakulty>PriF</skratkaFakulty>
   <akRok>2026/2027</akRok>
   <informacneListy>
      <informacnyList>
         <id>138718</id>
         <kodTypPredmetu>S</kodTypPredmetu>
         <skratka>N-ESGD-950</skratka>
         <kod>PriF.KEGD/N-ESGD-950/22</kod>
         <nazov>Ekonomická, sociálna a politická geografia</nazov>
         <kredit>2</kredit>
         <sposobUkoncenia>Predmet štátnej skúšky</sposobUkoncenia>
         <datumSchvalenia>15.04.2026</datumSchvalenia>
         <datumPoslednejZmeny>01.08.2022</datumPoslednejZmeny>
         <podmienujucePredmety/>
         <podmienujucePredmetyNazov/>
         <podmPredmetyKodNazov/>
         <vylucujucePredmety/>
         <vylucujucePredmetyNazov/>
         <vylucujucePredmetyKodNazov/>
         <alternujucePredmety/>
         <alternujucePredmetyNazov/>
         <alternujucePredmetyKodNazov/>
         <garanti>
            <garant>
               <typGarantaId>8</typGarantaId>
               <typGaranta>osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu</typGaranta>
               <plneMeno>prof. RNDr. Ján Buček, CSc.</plneMeno>
               <pridelenyEmail/>
            </garant>
            <garant>
               <typGarantaId>1</typGarantaId>
               <typGaranta>garant</typGaranta>
               <plneMeno>prof. RNDr. Pavol Korec, CSc.</plneMeno>
               <pridelenyEmail/>
            </garant>
         </garanti>
         <sposobyVyucbyRozsahMetoda/>
         <podmienujucePredmetyStrukt/>
         <vylucujucePredmetyStrukt/>
         <alternujucePredmetyStrukt/>
         <kodyTypovVyucby>
            <kodtypVyucby>A</kodtypVyucby>
         </kodyTypovVyucby>
         <studijneProgramy>
            <studijnyProgram>
               <id>5242</id>
               <skratka>mVZ-EGDUR</skratka>
               <popis>ekonomická a sociálna geografia, demografia a územný rozvoj</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
         </studijneProgramy>
         <stupneStudijnychProgramov>II.</stupneStudijnychProgramov>
         <metodyStudia>
            <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
         </metodyStudia>
         <jeZaradenyVStudijnomPlane>true</jeZaradenyVStudijnomPlane>
         <stupenPredmetu>II.</stupenPredmetu>
         <vyucujuciAll/>
         <jazykyVyucbyPredmetu>
            <jazykyVyucbyPredmetuSpolu/>
         </jazykyVyucbyPredmetu>
         <_L_>
            <popisTypuTextu>Odporúčaná literatúra</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>Blažek, M., Rochovská, A. 2006. Feministické geografie. Bratislava: Geografika, s. 91-99.</p>
               <p>Buček, J., Plešivčák, M., Przybyla V. 2017. Politická geografia - politické ideológie,</p>
               <p>demokracia a voľby. Bratislava: Univerzita Komenského.</p>
               <p>Gerbery, D., Džambazovič, R. 2017. Urbánna chudoba na Slovensku. Geografický časopis, 69,</p>
               <p>3, s.263-280.</p>
               <p>Hlinčíková, M., Chudžíková, A., Kriglerová, E. G., Sekulová, M. 2014. Migranti v meste.</p>
               <p>Prítomní a (ne)viditeľní. CVEK.</p>
               <p>Rochovská, A. Miláčková, M. 2012. Uzavreté komunity - nová forma rezidenčných priestorov</p>
               <p>v post-socialistickom meste. Gegraphia Cassoviensis, 6, 2, s. 165-175.</p>
               <p>Korec, P., Rusnák, J. 2018. Prístupy humánnej geografie: filozofia, teória a kontext. Bratislava:</p>
               <p>Univerzita Komenského v Bratislave.</p>
               <p>Matlovič, R., Matlovičová, K. 2015. Geografické myslenie. Prešov: Prešovská univerzita.</p>
               <p>Matoušek, R., Osman, R. eds. 2015. Prostor (y) geografie. Praha: Karolinum Press.</p>
               <p>Blažek, J., Uhlíř, D. (2020). Teorie regionálního rozvoje: nástin, kritika, implikace. Praha:</p>
               <p>Univerzita Karlova/Karolinum Press.</p>
               <p>Študijná a odborná literatúra, elektronické informačné zdroje, absolvované prednášky podľa</p>
               <p>súvisiacich predmetov.</p>
            </texty>
         </_L_>
         <_PJ_>
            <popisTypuTextu>Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>slovenský</p>
            </texty>
         </_PJ_>
         <_SO_>
            <popisTypuTextu>Stručná osnova predmetu</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>Prezentovanie vedomostí podľa vybraných otázok pred skúšobnou komisiou z nasledujúcich</p>
               <p>okruhov tém:</p>
               <p>Ekonomická geografia a geografické myslenie (hlavné školy a trendy výskumu, súčasné formy</p>
               <p>organizácie ekonomiky, globalizácia, inštitucionalizmus, nová ekonomická geografia, evolučná</p>
               <p>ekonomická geografia, kritika),</p>
               <p>Sociálna geografia (sociálne nerovnosti a urbánna sociálna geografia, geografia chudoby,</p>
               <p>identity, rasa-etnicita-priestor, feministická geografia, sociálna exklúzia a inklúzia, komunity,</p>
               <p>sociálne siete, komunity),</p>
               <p>Politická geografia (politické ideológie a geografia, demokratizácia, volebné systémy, voličské</p>
               <p>správanie a volebná účasť, volebná geografia, politická geografia subštátnej úrovne, miestna</p>
               <p>demokracia).</p>
            </texty>
         </_SO_>
         <_VV_>
            <popisTypuTextu>Výsledky vzdelávania</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>Úspešné absolvovanie predmetu štátnej skúšky.</p>
            </texty>
         </_VV_>
         <hodnoteniaPredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>A</kod>
               <pocetHodnoteni>3</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>20.0</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>B</kod>
               <pocetHodnoteni>3</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>20.0</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>C</kod>
               <pocetHodnoteni>4</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>26.67</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>D</kod>
               <pocetHodnoteni>1</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>6.67</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>E</kod>
               <pocetHodnoteni>4</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>26.67</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>FX</kod>
               <pocetHodnoteni>0</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>0.0</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <celkovyPocetHodnotenychStudentov>15</celkovyPocetHodnotenychStudentov>
            <pocetTypovHodnoteni>6</pocetTypovHodnoteni>
         </hodnoteniaPredmetu>
      </informacnyList>
      <informacnyList>
         <id>138719</id>
         <kodTypPredmetu>S</kodTypPredmetu>
         <skratka>N-ESGD-951</skratka>
         <kod>PriF.KEGD/N-ESGD-951/22</kod>
         <nazov>Územný rozvoj a jeho plánovanie</nazov>
         <kredit>2</kredit>
         <sposobUkoncenia>Predmet štátnej skúšky</sposobUkoncenia>
         <datumSchvalenia>15.04.2026</datumSchvalenia>
         <datumPoslednejZmeny>02.08.2022</datumPoslednejZmeny>
         <podmienujucePredmety/>
         <podmienujucePredmetyNazov/>
         <podmPredmetyKodNazov/>
         <vylucujucePredmety/>
         <vylucujucePredmetyNazov/>
         <vylucujucePredmetyKodNazov/>
         <alternujucePredmety/>
         <alternujucePredmetyNazov/>
         <alternujucePredmetyKodNazov/>
         <garanti>
            <garant>
               <typGarantaId>8</typGarantaId>
               <typGaranta>osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu</typGaranta>
               <plneMeno>prof. RNDr. Ján Buček, CSc.</plneMeno>
               <pridelenyEmail/>
            </garant>
            <garant>
               <typGarantaId>1</typGarantaId>
               <typGaranta>garant</typGaranta>
               <plneMeno>prof. RNDr. Pavol Korec, CSc.</plneMeno>
               <pridelenyEmail/>
            </garant>
         </garanti>
         <sposobyVyucbyRozsahMetoda/>
         <podmienujucePredmetyStrukt/>
         <vylucujucePredmetyStrukt/>
         <alternujucePredmetyStrukt/>
         <kodyTypovVyucby>
            <kodtypVyucby>A</kodtypVyucby>
         </kodyTypovVyucby>
         <studijneProgramy>
            <studijnyProgram>
               <id>5242</id>
               <skratka>mVZ-EGDUR</skratka>
               <popis>ekonomická a sociálna geografia, demografia a územný rozvoj</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
         </studijneProgramy>
         <stupneStudijnychProgramov>II.</stupneStudijnychProgramov>
         <metodyStudia>
            <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
         </metodyStudia>
         <jeZaradenyVStudijnomPlane>true</jeZaradenyVStudijnomPlane>
         <stupenPredmetu>II.</stupenPredmetu>
         <vyucujuciAll/>
         <jazykyVyucbyPredmetu>
            <jazykyVyucbyPredmetuSpolu/>
         </jazykyVyucbyPredmetu>
         <_L_>
            <popisTypuTextu>Odporúčaná literatúra</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>Blažek, J., Uhlíř, D. (2020). Teorie regionálního rozvoje: nástin, kritika, implikace. Praha:</p>
               <p>Univerzita Karlova/Karolinum Press.</p>
               <p>Buček, J. (2016). Urban Development Policy Challenges in East-Central Europe: Governance,</p>
               <p>City Regions and Financialisation. Quaestiones Geographicae, 35, 2, pp.7-26.</p>
               <p>Buček, J., Bleha, B. (2013). Urban Shrinkage as a Challenge to Local Development Planning in</p>
               <p>Slovakia. Moravian Geographical Reports, 21, 1, p. 2–15.</p>
               <p>Burian, J. (2014). Geoinformatika v prostorovém plánovaní. Olomouc: Univerzita Palackého.</p>
               <p>Danglová, O. (2006). Slovenský vidiek – bariéry a perspektívy rozvoja. Bratislava: Ústav</p>
               <p>etnológie SAV.</p>
               <p>Džupinova E., a kol. (2008). Periférnosť a priestorová polarizácia na území Slovenska.</p>
               <p>Bratislava: Geografika, PRIF UK.</p>
               <p>Halás, M., Horňák, M. (2012). Územné plánovanie pre geografov. Geografika, Bratislava.</p>
               <p>Korec, P. et al. (2005). Regionálny rozvoj Slovenska v rokoch 1989-2004: Identifikácia menej</p>
               <p>rozvinutých regiónov Slovenska. Bratislava: Geo-grafika.</p>
               <p>Korec, P., Ondoš, S., Bačík, V. (2020). Bratislava, od histórie cez socialistické mesto ku</p>
               <p>kapitalistickému mestu, pp. 195-228. Acta Geographica Universitatis Comenianae, 64, 2, pp.</p>
               <p>195-228.</p>
               <p>Ministerstvo dopravy a výstavby SR - Koncepcia mestského rozvoja Slovenskej republiky do</p>
               <p>roku 2030 (2018).</p>
               <p>Program rozvoja vidieka SR 2014-2020 (vybrané kapitoly).</p>
               <p>Rusnák, J., Korec, P. (2020). Teória regionálneho rozvoja a výskum regiónov. Bratislava: Univerzita Komenského. Ďalšia študijná a odborná literatúra a elektronické informačné zdroje podľa odporúčania, prednášky podľa súvisiacich predmetov.</p>
            </texty>
         </_L_>
         <_PJ_>
            <popisTypuTextu>Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>slovenský</p>
            </texty>
         </_PJ_>
         <_SO_>
            <popisTypuTextu>Stručná osnova predmetu</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>Prezentovanie vedomostí podľa vybraných otázok pred skúšobnou komisiou z nasledujúcich</p>
               <p>okruhov tém:</p>
               <p>Regionálny rozvoj – s dôrazom na aktuálne teórie a koncepty (inštitucionalizmus, inovácie,</p>
               <p>produkčné siete, konkurencieschopnosť, green regional development),</p>
               <p>Mestský rozvoj – aktéri, investovanie, developer, konflikty v mestskom priestore, bývanie,</p>
               <p>aktuálne koncepty (napr. smart, low carbon, resilience)</p>
               <p>Vidiecky rozvoj – typológia vidieka, reštrukturalizácia, politiky rozvoja vidieka, aktéri a trendy</p>
               <p>Územné plánovanie – princípy, aktéri, dokumenty, hierarchizácia, procesy územného</p>
               <p>plánovania, aplikácie GIS</p>
            </texty>
         </_SO_>
         <_VV_>
            <popisTypuTextu>Výsledky vzdelávania</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>Úspešné absolvovanie predmetu štátnej skúšky</p>
            </texty>
         </_VV_>
         <hodnoteniaPredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>A</kod>
               <pocetHodnoteni>3</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>20.0</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>B</kod>
               <pocetHodnoteni>2</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>13.33</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>C</kod>
               <pocetHodnoteni>2</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>13.33</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>D</kod>
               <pocetHodnoteni>4</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>26.67</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>E</kod>
               <pocetHodnoteni>4</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>26.67</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>FX</kod>
               <pocetHodnoteni>0</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>0.0</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <celkovyPocetHodnotenychStudentov>15</celkovyPocetHodnotenychStudentov>
            <pocetTypovHodnoteni>6</pocetTypovHodnoteni>
         </hodnoteniaPredmetu>
      </informacnyList>
      <informacnyList>
         <id>138720</id>
         <kodTypPredmetu>S</kodTypPredmetu>
         <skratka>N-ESGD-952</skratka>
         <kod>PriF.KEGD/N-ESGD-952/22</kod>
         <nazov>Demografická analýza a štatistika</nazov>
         <kredit>2</kredit>
         <sposobUkoncenia>Predmet štátnej skúšky</sposobUkoncenia>
         <datumSchvalenia>15.04.2026</datumSchvalenia>
         <datumPoslednejZmeny>01.08.2022</datumPoslednejZmeny>
         <podmienujucePredmety/>
         <podmienujucePredmetyNazov/>
         <podmPredmetyKodNazov/>
         <vylucujucePredmety/>
         <vylucujucePredmetyNazov/>
         <vylucujucePredmetyKodNazov/>
         <alternujucePredmety/>
         <alternujucePredmetyNazov/>
         <alternujucePredmetyKodNazov/>
         <garanti>
            <garant>
               <typGarantaId>8</typGarantaId>
               <typGaranta>osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu</typGaranta>
               <plneMeno>prof. RNDr. Ján Buček, CSc.</plneMeno>
               <pridelenyEmail/>
            </garant>
            <garant>
               <typGarantaId>1</typGarantaId>
               <typGaranta>garant</typGaranta>
               <plneMeno>prof. RNDr. Pavol Korec, CSc.</plneMeno>
               <pridelenyEmail/>
            </garant>
         </garanti>
         <sposobyVyucbyRozsahMetoda/>
         <podmienujucePredmetyStrukt/>
         <vylucujucePredmetyStrukt/>
         <alternujucePredmetyStrukt/>
         <kodyTypovVyucby>
            <kodtypVyucby>A</kodtypVyucby>
         </kodyTypovVyucby>
         <studijneProgramy>
            <studijnyProgram>
               <id>5242</id>
               <skratka>mVZ-EGDUR</skratka>
               <popis>ekonomická a sociálna geografia, demografia a územný rozvoj</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
         </studijneProgramy>
         <stupneStudijnychProgramov>II.</stupneStudijnychProgramov>
         <metodyStudia>
            <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
         </metodyStudia>
         <jeZaradenyVStudijnomPlane>true</jeZaradenyVStudijnomPlane>
         <stupenPredmetu>II.</stupenPredmetu>
         <vyucujuciAll/>
         <jazykyVyucbyPredmetu>
            <jazykyVyucbyPredmetuSpolu/>
         </jazykyVyucbyPredmetu>
         <_L_>
            <popisTypuTextu>Odporúčaná literatúra</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>Káčerová, M., Šprocha, B. (2020). Základ demografickej analýzy. Bratislava: Univerzita</p>
               <p>Komenského.</p>
               <p>Kaňuk, J. (2015) Priestorové analýzy a modelovanie. Košice: Prírodovedecká fakulta UPJŠ.</p>
               <p>Krtička, L., Adamec, M., Bednář, P. (2012). Manuál pracovních postupů v GIS pro oblast</p>
               <p>sociálního výzkumu a sociální práci. Ostrava: Ostravská univerzita.</p>
               <p>Kusendová D. (2003). Geografické informačné systémy a humánna geografia – vybrané</p>
               <p>teoreticko-metodologické a aplikačné aspekty. Acta Faculatis Rerum Naturalium Universitatis</p>
               <p>Comenianae, Geographica, Nr. 44, s. 89-140.</p>
               <p>Mészáros, J. (2004). Vybrané metódy výpočtu tabuliek života. Bratislava: Infostat.</p>
               <p>Řehák, J., Brom, O. (2015). SPSS – Praktická analýza dat, Brno: Computer Press.</p>
               <p>Rochovská, A., Káčerová, M., Ondoš, S. (2014) Výskumné metódy v humánnej geografii a ich</p>
               <p>aplikácie. Bratislava: Univerzita Komenského.</p>
               <p>Šprocha, B. (2008). Tabuľky sobášnosti slobodných a tabuľky rozvodovosti podľa dĺžky trvania</p>
               <p>manželstva na Slovensku v rokoch 1996-2007. Bratislava: Infostat.</p>
               <p>Pavlík, Z., Rychtaříková, J., Šubrtová, A. (1986). Základy demografie. Praha: ČSAV.</p>
               <p>Študijná a odborná literatúra a elektronické informačné zdroje podľa odporúčania, prednášky</p>
               <p>podľa súvisiacich predmetov.</p>
            </texty>
         </_L_>
         <_PJ_>
            <popisTypuTextu>Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>slovenský</p>
            </texty>
         </_PJ_>
         <_SO_>
            <popisTypuTextu>Stručná osnova predmetu</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>Prezentovanie vedomostí podľa vybraných otázok pred skúšobnou komisiou z nasledujúcich</p>
               <p>okruhov tém:</p>
               <p>Demografická analýza - demografické modelovanie procesu sobášnosti, prierezová a kohortná</p>
               <p>analýza plodnosti žien, dekompozičné techniky rozdielov stredných dĺžok života, postupy</p>
               <p>empirického hodnotenia zdravotného stavu; modely stacionárnej a stabilnej populácie,</p>
               <p>inkrementno-dekrementné tabuľky plodnosti, modely sobášnosti a plodnosti,</p>
               <p>Štatistika, kvantitatívne metódy a geoinformačné modelovanie - tvorba základných</p>
               <p>štatistických prehľadov, testovanie komparačných hypotéz, viacrozmerná štatistická analýza,</p>
               <p>regresné modelovanie, digitálne formy a zdroje demografických a geografických dát; tvorba</p>
               <p>geodatabáz, priestorové analýzy, analýza dostupnosti, priestorová autokorelácia, priestorová</p>
               <p>interpolácia, modelovanie priestorových vzťahov.</p>
            </texty>
         </_SO_>
         <_VV_>
            <popisTypuTextu>Výsledky vzdelávania</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>Úspešné absolvovanie predmetu štátnej skúšky.</p>
            </texty>
         </_VV_>
         <hodnoteniaPredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>A</kod>
               <pocetHodnoteni>2</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>33.33</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>B</kod>
               <pocetHodnoteni>1</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>16.67</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>C</kod>
               <pocetHodnoteni>1</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>16.67</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>D</kod>
               <pocetHodnoteni>2</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>33.33</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>E</kod>
               <pocetHodnoteni>0</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>0.0</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>FX</kod>
               <pocetHodnoteni>0</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>0.0</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <celkovyPocetHodnotenychStudentov>6</celkovyPocetHodnotenychStudentov>
            <pocetTypovHodnoteni>6</pocetTypovHodnoteni>
         </hodnoteniaPredmetu>
      </informacnyList>
      <informacnyList>
         <id>138721</id>
         <kodTypPredmetu>S</kodTypPredmetu>
         <skratka>N-ESGD-953</skratka>
         <kod>PriF.KEGD/N-ESGD-953/22</kod>
         <nazov>Demografické teórie, prognózy a populačné politiky</nazov>
         <kredit>2</kredit>
         <sposobUkoncenia>Predmet štátnej skúšky</sposobUkoncenia>
         <datumSchvalenia>15.04.2026</datumSchvalenia>
         <datumPoslednejZmeny>04.11.2022</datumPoslednejZmeny>
         <podmienujucePredmety/>
         <podmienujucePredmetyNazov/>
         <podmPredmetyKodNazov/>
         <vylucujucePredmety/>
         <vylucujucePredmetyNazov/>
         <vylucujucePredmetyKodNazov/>
         <alternujucePredmety/>
         <alternujucePredmetyNazov/>
         <alternujucePredmetyKodNazov/>
         <garanti>
            <garant>
               <typGarantaId>8</typGarantaId>
               <typGaranta>osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu</typGaranta>
               <plneMeno>prof. RNDr. Ján Buček, CSc.</plneMeno>
               <pridelenyEmail/>
            </garant>
            <garant>
               <typGarantaId>1</typGarantaId>
               <typGaranta>garant</typGaranta>
               <plneMeno>prof. RNDr. Pavol Korec, CSc.</plneMeno>
               <pridelenyEmail/>
            </garant>
         </garanti>
         <sposobyVyucbyRozsahMetoda/>
         <podmienujucePredmetyStrukt/>
         <vylucujucePredmetyStrukt/>
         <alternujucePredmetyStrukt/>
         <kodyTypovVyucby>
            <kodtypVyucby>A</kodtypVyucby>
         </kodyTypovVyucby>
         <studijneProgramy>
            <studijnyProgram>
               <id>5242</id>
               <skratka>mVZ-EGDUR</skratka>
               <popis>ekonomická a sociálna geografia, demografia a územný rozvoj</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
         </studijneProgramy>
         <stupneStudijnychProgramov>II.</stupneStudijnychProgramov>
         <metodyStudia>
            <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
         </metodyStudia>
         <jeZaradenyVStudijnomPlane>true</jeZaradenyVStudijnomPlane>
         <stupenPredmetu>II.</stupenPredmetu>
         <vyucujuciAll/>
         <jazykyVyucbyPredmetu>
            <jazykyVyucbyPredmetuSpolu/>
         </jazykyVyucbyPredmetu>
         <_L_>
            <popisTypuTextu>Odporúčaná literatúra</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>Coleman, D. (2004). Why we don't have to believe without doubting in the 'Second Demographic</p>
               <p>Transition': Some agnostic comments. January 2004, Vienna Yearbook of Population Research</p>
               <p>2(2004), 11-24</p>
               <p>Easterlin, R, A. (1978). What will 1984 be like? Socioeconomic implications of recent twists in age</p>
               <p>structure. Demography. 15(4), 397-432.</p>
               <p>Sanderson, W.C., Scherbov, V. 2007. A New Perspective on Population Aging. Demographic</p>
               <p>Research. Demographic Research, 16, 27 - 58.</p>
               <p>Sanderson, W.C., Scherbov, A. 2015. Are We Overly Dependent on Conventional Dependency Ratio?</p>
               <p>Population and Development Review, 41, 4, 687 - 708.</p>
               <p>D´Albis, H., Greulich, A., Ponthiére, G. 2017. Education, labour, and the demographic consequences</p>
               <p>of birth postponement in Europe. Demographic Research, 36, 691 - 728.</p>
               <p>Fokkema, T., Liefbroer, A.C. 2008. Trends in living arrangements in Europe: Convergence or</p>
               <p>divergence? Demographic Research, 19, 1351 - 1418.</p>
               <p>Frejka, T. 2008. Determinants of family formation and childbearing during societal transition in</p>
               <p>Central and Eastern Europe. Demographic Research, 19, 139-170.</p>
               <p>Iacovou, M., Skew, A.J. 2011. Household composition across the new Europe: Where do the new</p>
               <p>Member States fit in? Demographic Research, 25, 465-490.</p>
               <p>Kreyenfeld, M., Konietzka, D. (eds.) 2017. Childlessness in Europe: Contexts, Causes, and</p>
               <p>Consequences. Springer International Publishing.</p>
               <p>Sobotka, T. 2008. The rising importance of migrants for childbearing in Europe. Demographic</p>
               <p>Research 19, 225-248.</p>
            </texty>
         </_L_>
         <_PJ_>
            <popisTypuTextu>Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>slovenský</p>
            </texty>
         </_PJ_>
         <_SO_>
            <popisTypuTextu>Stručná osnova predmetu</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>Prezentovanie vedomostí podľa vybraných otázok pred skúšobnou komisiou z nasledujúcich okruhov tém: preverenie poznatkov z oblasti demografických teórií, metód a výsledkov populačných prognóz a projekcií a ich aplikácií v praxi, a prístupov a nástrojov populačných politík (pronatalitné, migračné, zdravotné a pod.)</p>
            </texty>
         </_SO_>
         <_VV_>
            <popisTypuTextu>Výsledky vzdelávania</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>Úspešné absolvovanie predmetu štátnej skúšky</p>
            </texty>
         </_VV_>
         <hodnoteniaPredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>A</kod>
               <pocetHodnoteni>3</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>50.0</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>B</kod>
               <pocetHodnoteni>1</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>16.67</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>C</kod>
               <pocetHodnoteni>2</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>33.33</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>D</kod>
               <pocetHodnoteni>0</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>0.0</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>E</kod>
               <pocetHodnoteni>0</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>0.0</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>FX</kod>
               <pocetHodnoteni>0</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>0.0</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <celkovyPocetHodnotenychStudentov>6</celkovyPocetHodnotenychStudentov>
            <pocetTypovHodnoteni>6</pocetTypovHodnoteni>
         </hodnoteniaPredmetu>
      </informacnyList>
      <informacnyList>
         <id>138722</id>
         <kodTypPredmetu>S</kodTypPredmetu>
         <skratka>N-ESGD-954</skratka>
         <kod>PriF.KEGD/N-ESGD-954/22</kod>
         <nazov>Geografia verejnej správy a verejnej politiky</nazov>
         <kredit>1</kredit>
         <sposobUkoncenia>Predmet štátnej skúšky</sposobUkoncenia>
         <datumSchvalenia>15.04.2026</datumSchvalenia>
         <datumPoslednejZmeny>01.08.2022</datumPoslednejZmeny>
         <podmienujucePredmety/>
         <podmienujucePredmetyNazov/>
         <podmPredmetyKodNazov/>
         <vylucujucePredmety/>
         <vylucujucePredmetyNazov/>
         <vylucujucePredmetyKodNazov/>
         <alternujucePredmety/>
         <alternujucePredmetyNazov/>
         <alternujucePredmetyKodNazov/>
         <garanti>
            <garant>
               <typGarantaId>8</typGarantaId>
               <typGaranta>osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu</typGaranta>
               <plneMeno>prof. RNDr. Ján Buček, CSc.</plneMeno>
               <pridelenyEmail/>
            </garant>
            <garant>
               <typGarantaId>1</typGarantaId>
               <typGaranta>garant</typGaranta>
               <plneMeno>prof. RNDr. Pavol Korec, CSc.</plneMeno>
               <pridelenyEmail/>
            </garant>
         </garanti>
         <sposobyVyucbyRozsahMetoda/>
         <podmienujucePredmetyStrukt/>
         <vylucujucePredmetyStrukt/>
         <alternujucePredmetyStrukt/>
         <kodyTypovVyucby>
            <kodtypVyucby>B</kodtypVyucby>
         </kodyTypovVyucby>
         <studijneProgramy>
            <studijnyProgram>
               <id>5242</id>
               <skratka>mVZ-EGDUR</skratka>
               <popis>ekonomická a sociálna geografia, demografia a územný rozvoj</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
         </studijneProgramy>
         <stupneStudijnychProgramov>II.</stupneStudijnychProgramov>
         <metodyStudia>
            <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
         </metodyStudia>
         <jeZaradenyVStudijnomPlane>true</jeZaradenyVStudijnomPlane>
         <stupenPredmetu>II.</stupenPredmetu>
         <vyucujuciAll/>
         <jazykyVyucbyPredmetu>
            <jazykyVyucbyPredmetuSpolu/>
         </jazykyVyucbyPredmetu>
         <_L_>
            <popisTypuTextu>Odporúčaná literatúra</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>Buček, J. 2017. Why and When Countries Implement Local Public Administration Reforms: A</p>
               <p>Long-Term View of Reform Dynamics in Slovakia, 1990–2015. In: Silva, C. N., Buček, J. eds.</p>
               <p>Local Government and Urban Governance in Europe (pp. 33-70). Cham: Springer.</p>
               <p>Buček J. 2022. Local self-government and governance during Covid-19 pandemic in Slovakia.</p>
               <p>In: Silva, C. N. ed. Local Government and the COVID-19 Pandemic: A Global Perspective.</p>
               <p>Cham: Springer.</p>
               <p>Klobučník, M., Bačík, V. (2016). Local self-government structure in the EU member states in</p>
               <p>2011. Journal of Maps, 12(4), 671-675.</p>
               <p>Krchová, H. 2019. Praktický projektový manažment. Bratislava: Wolters Kluwer.</p>
               <p>Malíková, L., Jacko, T a kol. 2013. New Public Management a Slovensko. Bratislava:</p>
               <p>Univerzita Komenského.</p>
               <p>Staroňová, K., Sičáková-Beblavá, E. eds. 2006. Verejná politika a miestna samospráva: štyri</p>
               <p>princípy spravovania. Bratislava: FSEV UK.</p>
               <p>Systém riadenia európskych štrukturálnych a investičných fondov. Programové obdobie 2014</p>
               <p>– 2020 (2017). Úrad vlády Slovenskej republiky. Centrálny koordinačný orgán, 249 p.</p>
               <p>Wollmann, H., Kopric, I. Marcou, G. 2016. Public and Social Services in Europe. London: Palgrave. Slavík, V., Bačík, V., Klobučník, M., Grác, R., Kožuch, M., Falťan, V., Fila, R. (2016). Analýza mikroregiónov Slovenskej republiky, Bratislava, Univerzita Komenského, Slavík, V. 2021. Geografia verejnej správy (učebné texty). Bratislava: Univerzita Komenského, Prírodovedecká fakulta. Kaczmarek, T. 2005. Struktury terytorialno-administracyjne i ich reformy w krajach europejskich. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM. Žudel, J. 1984. Stolice na Slovensku. Bratislava: Obzor. Ďalšia študijná a odborná literatúra, elektronické informačné zdroje prednášky podľa súvisiacich predmetov.</p>
            </texty>
         </_L_>
         <_PJ_>
            <popisTypuTextu>Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>slovenský</p>
            </texty>
         </_PJ_>
         <_SO_>
            <popisTypuTextu>Stručná osnova predmetu</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>Prezentovanie vedomostí podľa vybraných otázok pred skúšobnou komisiou z nasledujúcich</p>
               <p>okruhov tém:</p>
               <p>Geografia verejnej správy, modely organizácie a priestorového usporiadania verejnej správy,</p>
               <p>vývoj územno-správneho členenia a organizácia verejnej správy na Slovensku (deľba</p>
               <p>kompetencií),</p>
               <p>Geografia verejnej politiky a politický cyklus, aktuálne koncepty a trendy v geografii verejnej</p>
               <p>politiky (napr. governance, inštitucionalizmus, new public manažment, co-creation),</p>
               <p>administratívna analýza, priestorové aspekty verejných politík a poskytovania verejných</p>
               <p>služieb,</p>
               <p>Reformy verejnej správy – všeobecné prístupy, trendy, reformy verejnej správy na Slovensku</p>
               <p>(etapy, kľúčové dokumenty),</p>
               <p>Projektový manažment, všeobecné princípy, financovanie projektov z fondov EU, operačné</p>
               <p>programy a priority, systém riadenia, príprava projektov, implementácia a monitorovanie,</p>
               <p>finančná kontrola.</p>
            </texty>
         </_SO_>
         <_VV_>
            <popisTypuTextu>Výsledky vzdelávania</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>Úspešné absolvovanie predmetu štátnej skúšky.</p>
            </texty>
         </_VV_>
         <hodnoteniaPredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>A</kod>
               <pocetHodnoteni>1</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>11.11</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>B</kod>
               <pocetHodnoteni>2</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>22.22</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>C</kod>
               <pocetHodnoteni>2</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>22.22</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>D</kod>
               <pocetHodnoteni>0</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>0.0</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>E</kod>
               <pocetHodnoteni>3</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>33.33</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>FX</kod>
               <pocetHodnoteni>1</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>11.11</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <celkovyPocetHodnotenychStudentov>9</celkovyPocetHodnotenychStudentov>
            <pocetTypovHodnoteni>6</pocetTypovHodnoteni>
         </hodnoteniaPredmetu>
      </informacnyList>
      <informacnyList>
         <id>138723</id>
         <kodTypPredmetu>S</kodTypPredmetu>
         <skratka>N-ESGD-955</skratka>
         <kod>PriF.KEGD/N-ESGD-955/22</kod>
         <nazov>Populačný vývoj Slovenska a sveta</nazov>
         <kredit>1</kredit>
         <sposobUkoncenia>Predmet štátnej skúšky</sposobUkoncenia>
         <datumSchvalenia>15.04.2026</datumSchvalenia>
         <datumPoslednejZmeny>01.08.2022</datumPoslednejZmeny>
         <podmienujucePredmety/>
         <podmienujucePredmetyNazov/>
         <podmPredmetyKodNazov/>
         <vylucujucePredmety/>
         <vylucujucePredmetyNazov/>
         <vylucujucePredmetyKodNazov/>
         <alternujucePredmety/>
         <alternujucePredmetyNazov/>
         <alternujucePredmetyKodNazov/>
         <garanti>
            <garant>
               <typGarantaId>8</typGarantaId>
               <typGaranta>osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu</typGaranta>
               <plneMeno>prof. RNDr. Ján Buček, CSc.</plneMeno>
               <pridelenyEmail/>
            </garant>
            <garant>
               <typGarantaId>1</typGarantaId>
               <typGaranta>garant</typGaranta>
               <plneMeno>prof. RNDr. Pavol Korec, CSc.</plneMeno>
               <pridelenyEmail/>
            </garant>
         </garanti>
         <sposobyVyucbyRozsahMetoda/>
         <podmienujucePredmetyStrukt/>
         <vylucujucePredmetyStrukt/>
         <alternujucePredmetyStrukt/>
         <kodyTypovVyucby>
            <kodtypVyucby>B</kodtypVyucby>
         </kodyTypovVyucby>
         <studijneProgramy>
            <studijnyProgram>
               <id>5242</id>
               <skratka>mVZ-EGDUR</skratka>
               <popis>ekonomická a sociálna geografia, demografia a územný rozvoj</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
         </studijneProgramy>
         <stupneStudijnychProgramov>II.</stupneStudijnychProgramov>
         <metodyStudia>
            <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
         </metodyStudia>
         <jeZaradenyVStudijnomPlane>true</jeZaradenyVStudijnomPlane>
         <stupenPredmetu>II.</stupenPredmetu>
         <vyucujuciAll/>
         <jazykyVyucbyPredmetu>
            <jazykyVyucbyPredmetuSpolu/>
         </jazykyVyucbyPredmetu>
         <_L_>
            <popisTypuTextu>Odporúčaná literatúra</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>Bleha, B. (2020). Future Population Developments in Europe. Is the Concept of Convergence</p>
               <p>Indisputable? Towards the Role of Geographical Thinking in Population Forecasting. Applied</p>
               <p>Spatial Analysis and Policy, 13, 4, 851-873.</p>
               <p>Bleha, B.et al. 2009. Populačný vývoj Slovenska na prelome tisícročí - kontinuita či nová éra?</p>
               <p>Bratislava: Geo-grafika.</p>
               <p>Bleha, B., Vaňo B., Bačík, V. (2014). Demografický atlas Slovenskej republiky. Bratislava:</p>
               <p>Geo-Grafika.</p>
               <p>Ďurček, P., Bleha, B. (2013). Regionálna nerovnomernosť vybraných demografických javov v</p>
               <p>Európskej únii. Geografický časopis, 65(1), 3-22.</p>
               <p>Livi-Bacci, M. (2003). Populace v evropské historii. Praha: Nakladatelství Lidové Noviny.</p>
               <p>Majo, J., Kusendová, D. (2015). Náboženský atlas Slovenska. Bratislava: Dajama.</p>
               <p>Srb, V. (2002). Obyvateľstvo Slovenska 1918-1938. Bratislava: Infostat.</p>
               <p>Šprocha, B., Bleha, B. (2021). Transformácia plodnosti v mestskom a vidieckom priestore na</p>
               <p>Slovensku po roku 1989. Demografie, 63, 3, s. 139-157.</p>
               <p>Šprocha, B., Bleha, B., Vaňo, B., Buček, J. (2017). Perspektívy, riziká a výzvy demografického</p>
               <p>vývoja najväčších miest Slovenska. Bratislava: Infostat.</p>
               <p>Šprocha, B. Majo, J. (2016). Storočie populačného vývoja Slovenska I, II. Bratislava: Infostat</p>
               <p>VDC, Univerzita Komenského v Bratislave.</p>
               <p>United Nations (2019). World Population Prospects 2019: Highlights. New York: UN.</p>
               <p>Študijná a odborná literatúra a elektronické informačné zdroje podľa odporúčania, prednášky podľa súvisiacich predmetov.</p>
            </texty>
         </_L_>
         <_PJ_>
            <popisTypuTextu>Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>slovenský</p>
            </texty>
         </_PJ_>
         <_SO_>
            <popisTypuTextu>Stručná osnova predmetu</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>Prezentovanie vedomostí podľa vybraných otázok pred skúšobnou komisiou z nasledujúcich</p>
               <p>okruhov tém:</p>
               <p>Historická a moderná demografia Slovenska - transformácia rodinného a reprodukčného</p>
               <p>správania, priestorové rozdiely v procesoch a štruktúrach, postavenie Slovenska v európskom</p>
               <p>priestore, reprodukčné správanie vybraných skupín obyvateľstva</p>
               <p>Populačný vývoj sveta, s dôrazom na populačný vývoj v Európe, transformácia plodnosti a</p>
               <p>úmrtnosti, detská a dojčenská úmrtnosť, regulácia plodnosti, rozhodovanie; demografická</p>
               <p>tranzícia, globalizácia reprodukčného správania, diverzita populačného vývoja na svete;</p>
               <p>Populačný vývoj gigantov (napr. Čína, India, USA…), vplyv vojen a epidémií na populačný</p>
               <p>vývoj sveta.</p>
            </texty>
         </_SO_>
         <_VV_>
            <popisTypuTextu>Výsledky vzdelávania</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>Úspešné absolvovanie predmetu štátnej skúšky.</p>
            </texty>
         </_VV_>
         <hodnoteniaPredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>A</kod>
               <pocetHodnoteni>2</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>16.67</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>B</kod>
               <pocetHodnoteni>4</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>33.33</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>C</kod>
               <pocetHodnoteni>2</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>16.67</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>D</kod>
               <pocetHodnoteni>2</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>16.67</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>E</kod>
               <pocetHodnoteni>2</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>16.67</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>FX</kod>
               <pocetHodnoteni>0</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>0.0</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <celkovyPocetHodnotenychStudentov>12</celkovyPocetHodnotenychStudentov>
            <pocetTypovHodnoteni>6</pocetTypovHodnoteni>
         </hodnoteniaPredmetu>
      </informacnyList>
      <informacnyList>
         <id>138724</id>
         <kodTypPredmetu>S</kodTypPredmetu>
         <skratka>N-ESGD-956</skratka>
         <kod>PriF.KEGD/N-ESGD-956/22</kod>
         <nazov>Všeobecná humánna geografia a územný rozvoj</nazov>
         <kredit>1</kredit>
         <sposobUkoncenia>Predmet štátnej skúšky</sposobUkoncenia>
         <datumSchvalenia>15.04.2026</datumSchvalenia>
         <datumPoslednejZmeny>02.08.2022</datumPoslednejZmeny>
         <podmienujucePredmety/>
         <podmienujucePredmetyNazov/>
         <podmPredmetyKodNazov/>
         <vylucujucePredmety/>
         <vylucujucePredmetyNazov/>
         <vylucujucePredmetyKodNazov/>
         <alternujucePredmety/>
         <alternujucePredmetyNazov/>
         <alternujucePredmetyKodNazov/>
         <garanti>
            <garant>
               <typGarantaId>8</typGarantaId>
               <typGaranta>osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu</typGaranta>
               <plneMeno>prof. RNDr. Ján Buček, CSc.</plneMeno>
               <pridelenyEmail/>
            </garant>
            <garant>
               <typGarantaId>1</typGarantaId>
               <typGaranta>garant</typGaranta>
               <plneMeno>prof. RNDr. Pavol Korec, CSc.</plneMeno>
               <pridelenyEmail/>
            </garant>
         </garanti>
         <sposobyVyucbyRozsahMetoda/>
         <podmienujucePredmetyStrukt/>
         <vylucujucePredmetyStrukt/>
         <alternujucePredmetyStrukt/>
         <kodyTypovVyucby>
            <kodtypVyucby>B</kodtypVyucby>
         </kodyTypovVyucby>
         <studijneProgramy>
            <studijnyProgram>
               <id>5242</id>
               <skratka>mVZ-EGDUR</skratka>
               <popis>ekonomická a sociálna geografia, demografia a územný rozvoj</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
         </studijneProgramy>
         <stupneStudijnychProgramov>II.</stupneStudijnychProgramov>
         <metodyStudia>
            <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
         </metodyStudia>
         <jeZaradenyVStudijnomPlane>true</jeZaradenyVStudijnomPlane>
         <stupenPredmetu>II.</stupenPredmetu>
         <vyucujuciAll/>
         <jazykyVyucbyPredmetu>
            <jazykyVyucbyPredmetuSpolu/>
         </jazykyVyucbyPredmetu>
         <_L_>
            <popisTypuTextu>Odporúčaná literatúra</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>Blažek, J., Uhlíř, D. (2020). Teorie regionálního rozvoje: nástin, kritika, implikace. Praha:</p>
               <p>Univerzita Karlova/Karolinum Press.</p>
               <p>Buček, J. (2016). Urban Development Policy Challenges in East-Central Europe: Governance,</p>
               <p>City Regions and Financialisation. Quaestiones Geographicae, 35, 2, pp.7-26.</p>
               <p>Buček, J., Plešivčák, M., Przybyla V. (2017). Politická geografia - politické ideológie,</p>
               <p>demokracia a voľby. Bratislava: Univerzita Komenského.</p>
               <p>Gerbery, D., Džambazovič, R. (2017). Urbánna chudoba na Slovensku. Geografický časopis,</p>
               <p>69, 3, s.263-280.</p>
               <p>Buček, J., Bleha, B. (2013). Urban Shrinkage as a Challenge to Local Development Planning in</p>
               <p>Slovakia. Moravian Geographical Reports, 21, 1, p. 2–15.</p>
               <p>Burian, J. (2014). Geoinformatika v prostorovém plánovaní. Olomouc: Univerzita Palackého.</p>
               <p>Danglová, O. (2006). Slovenský vidiek – bariéry a perspektívy rozvoja. Bratislava: Ústav</p>
               <p>etnológie SAV.</p>
               <p>Džupinova E., a kol. (2008). Periférnosť a priestorová polarizácia na území Slovenska.</p>
               <p>Bratislava: Geografika, PRIF UK.</p>
               <p>Halás, M., Horňák, M. (2012). Územné plánovanie pre geografov. Geografika, Bratislava.</p>
               <p>Korec, P., Rusnák, J. 2018. Prístupy humánnej geografie: filozofia, teória a kontext. Bratislava:</p>
               <p>Univerzita Komenského v Bratislave.</p>
               <p>Rusnák, J., Korec, P. (2020). Teória regionálneho rozvoja a výskum regiónov. Bratislava:</p>
               <p>Univerzita Komenského.</p>
               <p>Ďalšia študijná a odborná literatúra a elektronické informačné zdroje podľa odporúčania, prednášky podľa súvisiacich predmetov.</p>
            </texty>
         </_L_>
         <_PJ_>
            <popisTypuTextu>Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>slovenský</p>
            </texty>
         </_PJ_>
         <_SO_>
            <popisTypuTextu>Stručná osnova predmetu</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>Prezentovanie vedomostí podľa vybraných otázok pred skúšobnou komisiou z nasledujúcich</p>
               <p>okruhov tém:</p>
               <p>Vybrané problémy ekonomickej, sociálnej a politickej geografie (ekonomická geografia a</p>
               <p>geografické myslenie; urbánna sociálna geografia; sociálne nerovnosti a exklúzia, chudoba,</p>
               <p>identity; demokratizácia, volebná geografia, politická geografia subštátnej úrovne),</p>
               <p>Regionálny, mestský a vidiecky rozvoj – s dôrazom na aktuálne teórie a koncepty</p>
               <p>(inštitucionalizmus, inovácie, produkčné siete, konkurencieschopnosť, green regional</p>
               <p>devlopment);</p>
               <p>Územné plánovanie (princípy, aktéri, dokumenty, hierarchizácia, procesy územného</p>
               <p>plánovania, aplikácie GIS).</p>
            </texty>
         </_SO_>
         <_VV_>
            <popisTypuTextu>Výsledky vzdelávania</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>Úspešné absolvovanie predmetu štátnej skúšky.</p>
            </texty>
         </_VV_>
         <hodnoteniaPredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>A</kod>
               <pocetHodnoteni>0</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>0.0</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>B</kod>
               <pocetHodnoteni>0</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>0.0</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>C</kod>
               <pocetHodnoteni>0</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>0.0</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>D</kod>
               <pocetHodnoteni>0</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>0.0</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>E</kod>
               <pocetHodnoteni>0</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>0.0</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>FX</kod>
               <pocetHodnoteni>0</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>0.0</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <celkovyPocetHodnotenychStudentov>0</celkovyPocetHodnotenychStudentov>
            <pocetTypovHodnoteni>6</pocetTypovHodnoteni>
         </hodnoteniaPredmetu>
      </informacnyList>
      <informacnyList>
         <id>138716</id>
         <kodTypPredmetu>O</kodTypPredmetu>
         <skratka>N-mOBH-100</skratka>
         <kod>PriF.KEGD/N-mOBH-100/22</kod>
         <nazov>Obhajoba diplomovej práce</nazov>
         <kredit>10</kredit>
         <sposobUkoncenia>Štátna skúška - obhajoba</sposobUkoncenia>
         <datumSchvalenia>15.04.2026</datumSchvalenia>
         <datumPoslednejZmeny>05.11.2022</datumPoslednejZmeny>
         <podmienujucePredmety/>
         <podmienujucePredmetyNazov/>
         <podmPredmetyKodNazov/>
         <vylucujucePredmety/>
         <vylucujucePredmetyNazov/>
         <vylucujucePredmetyKodNazov/>
         <alternujucePredmety/>
         <alternujucePredmetyNazov/>
         <alternujucePredmetyKodNazov/>
         <garanti>
            <garant>
               <typGarantaId>8</typGarantaId>
               <typGaranta>osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu</typGaranta>
               <plneMeno>prof. RNDr. Ján Buček, CSc.</plneMeno>
               <pridelenyEmail/>
            </garant>
            <garant>
               <typGarantaId>1</typGarantaId>
               <typGaranta>garant</typGaranta>
               <plneMeno>prof. RNDr. Pavol Korec, CSc.</plneMeno>
               <pridelenyEmail/>
            </garant>
         </garanti>
         <sposobyVyucbyRozsahMetoda/>
         <podmienujucePredmetyStrukt/>
         <vylucujucePredmetyStrukt/>
         <alternujucePredmetyStrukt/>
         <kodyTypovVyucby>
            <kodtypVyucby>A</kodtypVyucby>
         </kodyTypovVyucby>
         <studijneProgramy>
            <studijnyProgram>
               <id>5242</id>
               <skratka>mVZ-EGDUR</skratka>
               <popis>ekonomická a sociálna geografia, demografia a územný rozvoj</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
         </studijneProgramy>
         <stupneStudijnychProgramov>II.</stupneStudijnychProgramov>
         <metodyStudia>
            <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
         </metodyStudia>
         <jeZaradenyVStudijnomPlane>true</jeZaradenyVStudijnomPlane>
         <stupenPredmetu>II.</stupenPredmetu>
         <vyucujuciAll/>
         <jazykyVyucbyPredmetu>
            <jazykyVyucbyPredmetuSpolu/>
         </jazykyVyucbyPredmetu>
         <_L_>
            <popisTypuTextu>Odporúčaná literatúra</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>Katuščák, D. 2013. Ako písať záverečné a kvalifikačné práce. Nitra: Enigma.</p>
               <p>Odborná literatúra a elektronické informačné zdroje podľa doporučení učiteľa a podľa zvolenej</p>
               <p>témy diplomovej práce.</p>
               <p>Vnútorné predpisy UK a PRIF UK týkajúce sa záverečných prác a ich obhajob (voľne</p>
               <p>dostupné).</p>
            </texty>
         </_L_>
         <_PA_>
            <popisTypuTextu>Podmienky na absolvovanie predmetu</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>Obhajoba diplomovej práce, splnenie požiadaviek na originalitu práce. Hodnotenie v %: A – 100 až 93, B – 92 až 85, C – 84 až 77, D – 76 až 69, E – 68 až 60. Fx – 59 a menej. Kredity nebudú udelené pri nižšom hodnotení ako 60 %.</p>
            </texty>
         </_PA_>
         <_PJ_>
            <popisTypuTextu>Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>slovenský</p>
            </texty>
         </_PJ_>
         <_SO_>
            <popisTypuTextu>Stručná osnova predmetu</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>Obhajoba diplomovej práce formou prezentácie jej výsledkov pred komisiou, odpovede na</p>
               <p>pripomienky a otázky z posudkov oponenta a školiteľa práce, otázky členov komisie.</p>
            </texty>
         </_SO_>
         <_VV_>
            <popisTypuTextu>Výsledky vzdelávania</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>Výsledkom úspešného absolvovania predmetu bude obhajoba diplomovej práce.</p>
            </texty>
         </_VV_>
         <hodnoteniaPredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>A</kod>
               <pocetHodnoteni>5</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>23.81</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>B</kod>
               <pocetHodnoteni>8</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>38.1</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>C</kod>
               <pocetHodnoteni>4</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>19.05</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>D</kod>
               <pocetHodnoteni>3</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>14.29</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>E</kod>
               <pocetHodnoteni>1</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>4.76</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>FX</kod>
               <pocetHodnoteni>0</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>0.0</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <celkovyPocetHodnotenychStudentov>21</celkovyPocetHodnotenychStudentov>
            <pocetTypovHodnoteni>6</pocetTypovHodnoteni>
         </hodnoteniaPredmetu>
      </informacnyList>
   </informacneListy>
</obsah>
