<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<obsah>
   <organizacnaJednotka>Comenius University Bratislava</organizacnaJednotka>
   <vysokaSkola>Comenius University Bratislava</vysokaSkola>
   <fakulta/>
   <skratkaFakulty/>
   <akRok>2026/2027</akRok>
   <informacneListy>
      <informacnyList>
         <id>97728</id>
         <kodTypPredmetu>S</kodTypPredmetu>
         <skratka>G-rHIS01</skratka>
         <kod>PdF/G-rHIS01/13</kod>
         <nazov>rigorózna skúška</nazov>
         <kredit>0</kredit>
         <sposobUkoncenia>State Examination</sposobUkoncenia>
         <doplnujuceUdaje>(Rigorous study, other (PaedDr.) N deg., external form)</doplnujuceUdaje>
         <datumSchvalenia>16.07.2026</datumSchvalenia>
         <podmienujucePredmety/>
         <podmienujucePredmetyNazov/>
         <podmPredmetyKodNazov/>
         <vylucujucePredmety/>
         <vylucujucePredmetyNazov/>
         <vylucujucePredmetyKodNazov/>
         <alternujucePredmety/>
         <alternujucePredmetyNazov/>
         <alternujucePredmetyKodNazov/>
         <garanti/>
         <sposobyVyucbyRozsahMetoda/>
         <podmienujucePredmetyStrukt/>
         <vylucujucePredmetyStrukt/>
         <alternujucePredmetyStrukt/>
         <kodyTypovVyucby>
            <kodtypVyucby>A</kodtypVyucby>
         </kodyTypovVyucby>
         <studijneProgramy>
            <studijnyProgram>
               <id>3314</id>
               <skratka>rUAK-HIS</skratka>
               <popis>Training for teachers of history in double-subject study</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>distance learning</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
         </studijneProgramy>
         <stupneStudijnychProgramov>N</stupneStudijnychProgramov>
         <metodyStudia>
            <metodaStudia>distance learning</metodaStudia>
         </metodyStudia>
         <jeZaradenyVStudijnomPlane>true</jeZaradenyVStudijnomPlane>
         <stupenPredmetu>N</stupenPredmetu>
         <vyucujuciAll/>
         <jazykyVyucbyPredmetu>
            <jazykyVyucbyPredmetuSpolu/>
         </jazykyVyucbyPredmetu>
         <hodnoteniaPredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>NV</kod>
               <pocetHodnoteni>1</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>10.0</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>V</kod>
               <pocetHodnoteni>9</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>90.0</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <celkovyPocetHodnotenychStudentov>10</celkovyPocetHodnotenychStudentov>
            <pocetTypovHodnoteni>2</pocetTypovHodnoteni>
         </hodnoteniaPredmetu>
      </informacnyList>
      <informacnyList>
         <id>89565</id>
         <kodTypPredmetu>O</kodTypPredmetu>
         <skratka>G-RIGAzp01</skratka>
         <kod>PdF/G-RIGAzp01/10</kod>
         <nazov>obhajoba rigoróznej práce</nazov>
         <kredit>0</kredit>
         <sposobUkoncenia>State Examination - Thesis Defence</sposobUkoncenia>
         <doplnujuceUdaje>(Rigorous study, other (PaedDr.) N deg., external form)</doplnujuceUdaje>
         <datumSchvalenia>16.07.2026</datumSchvalenia>
         <podmienujucePredmety/>
         <podmienujucePredmetyNazov/>
         <podmPredmetyKodNazov/>
         <vylucujucePredmety/>
         <vylucujucePredmetyNazov/>
         <vylucujucePredmetyKodNazov/>
         <alternujucePredmety/>
         <alternujucePredmetyNazov/>
         <alternujucePredmetyKodNazov/>
         <garanti/>
         <sposobyVyucbyRozsahMetoda/>
         <podmienujucePredmetyStrukt/>
         <vylucujucePredmetyStrukt/>
         <alternujucePredmetyStrukt/>
         <kodyTypovVyucby>
            <kodtypVyucby>A</kodtypVyucby>
         </kodyTypovVyucby>
         <studijneProgramy>
            <studijnyProgram>
               <id>3274</id>
               <skratka>rLP</skratka>
               <popis>Therapeutic Education</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>distance learning</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
            <studijnyProgram>
               <id>3314</id>
               <skratka>rUAK-HIS</skratka>
               <popis>Training for teachers of history in double-subject study</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>distance learning</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
            <studijnyProgram>
               <id>3304</id>
               <skratka>rŠPEC-N</skratka>
               <popis>Special Education</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>distance learning</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
            <studijnyProgram>
               <id>3280</id>
               <skratka>rSP</skratka>
               <popis>Social work</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>distance learning</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
            <studijnyProgram>
               <id>3308</id>
               <skratka>rUAK-PED</skratka>
               <popis>Training for teachers of pedagogy in double-subject study</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>distance learning</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
            <studijnyProgram>
               <id>3310</id>
               <skratka>rUAK-UVO</skratka>
               <popis>Training for teachers of citizenship education in double-subject study</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>distance learning</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
            <studijnyProgram>
               <id>3312</id>
               <skratka>rUAK-ŠJ</skratka>
               <popis>Training for teachers of Spanish language and literature in double-subject study</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>distance learning</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
            <studijnyProgram>
               <id>3316</id>
               <skratka>rUUVP-UVU</skratka>
               <popis>Art education</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>distance learning</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
            <studijnyProgram>
               <id>3307</id>
               <skratka>rUAK-NJ</skratka>
               <popis>Training for teachers of German language and literature</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>distance learning</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
            <studijnyProgram>
               <id>3305</id>
               <skratka>rUAK-AJ</skratka>
               <popis>Training for teachers of English language and literature in double-subject study</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>distance learning</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
            <studijnyProgram>
               <id>3311</id>
               <skratka>rUAK-SJ</skratka>
               <popis>Training for teachers of Slovak language and literature in double-subject study</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>distance learning</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
            <studijnyProgram>
               <id>3302</id>
               <skratka>rLG</skratka>
               <popis>Communication Disorders</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>distance learning</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
            <studijnyProgram>
               <id>3315</id>
               <skratka>rUUVP-UHU</skratka>
               <popis>Training for teachers of music arts</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>distance learning</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
            <studijnyProgram>
               <id>3303</id>
               <skratka>rPEP-PV</skratka>
               <popis>Training for teachers in primary education</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>distance learning</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
            <studijnyProgram>
               <id>3309</id>
               <skratka>rUAK-PSY</skratka>
               <popis>Training for teachers of psychology in double-subject study</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>distance learning</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
         </studijneProgramy>
         <stupneStudijnychProgramov>N</stupneStudijnychProgramov>
         <metodyStudia>
            <metodaStudia>distance learning</metodaStudia>
         </metodyStudia>
         <jeZaradenyVStudijnomPlane>true</jeZaradenyVStudijnomPlane>
         <stupenPredmetu>N</stupenPredmetu>
         <vyucujuciAll/>
         <jazykyVyucbyPredmetu>
            <jazykyVyucbyPredmetuSpolu/>
         </jazykyVyucbyPredmetu>
         <hodnoteniaPredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>NV</kod>
               <pocetHodnoteni>36</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>10.14</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>V</kod>
               <pocetHodnoteni>319</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>89.86</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <celkovyPocetHodnotenychStudentov>355</celkovyPocetHodnotenychStudentov>
            <pocetTypovHodnoteni>2</pocetTypovHodnoteni>
         </hodnoteniaPredmetu>
      </informacnyList>
   </informacneListy>
</obsah>
