Podľa pokynov vedúceho práce

Priebežné hodnotenie:

Záverečné hodnotenie: bakalárska práca a jej obhajoba (100 %)

Klasifikačná stupnica: A/1 = 91 – 100 %; B/1,5 = 81 – 90 %; C/2 = 73 – 80 %; D/2,5 = 66 – 72 %; E/3 = 60 – 65 %; FX = 0 – 59 %.

Obhajoba bakalárskej práce sa realizuje bez využitia nekomentovaných právnych predpisov.

anglický

1. Odborné vedenie a metodická pomoc školiteľa, resp. vedúceho práce pri vedeckej a tvorivej činnosti študenta zameranej na vytvorenie bakalárskej práce.

2. Priblíženie hlavnej charakteristiky práce – výber témy, informácia o cieľoch a význame práce, domáci a zahraničný kontext, analýza a syntéza poznatkov, sumarizácia existujúcej odbornej a vedeckej literatúry, metodika práce a metodika skúmania, pracovné postupy, štrukturovanie záverečnej práce, etika a technika citovania, aplikovateľnosť konkrétnych výsledkov výskumu, logické usporiadanie a dostatočné zhodnotenie v konfrontácii s výsledkami iných autorov.

3. Charakteristika vybraných problémov k samotnej téme bakalárskej práce, analýza súčasného právneho stavu alebo stavu poznania v konkrétnej oblasti.

4. Príprava prezentácie výsledkov vlastnej výskúmnej činnosti.

5. Diskusia.

6. Vypracovanie bakalárskej práce.

7. Diskusia vrámci obhajoby bakalárskej práce.

8. Bakalárska práca je zameraná najmä na manažment alebo právo vo vzájomných súvislostiach.

Študent nadobudne schopnosť tvorivo pracovať s literatúrou a formálnymi prameňmi práva alebo manažmentu. Študent zvláda kritickú analýzu odbornej a vedeckej literatúry a právnych textov, vie tvoriť vlastné závery a východiská v odbore právo alebo manažment, vrátane interdisciplinárnych súvislostí a vie ich písomne formulovať a ústne obhajovať.

Záverečná bakalárska práca musí byť zadávaná tak, aby jej spracovaním a obhajobou študent preukázal, že:

1. má schopnosť zhromažďovať a interpretovať relevantné údaje (fakty) (zvyčajne v rámci študijného odboru) a robiť informované rozhodnutia, ktoré zohľadňujú aj spoločenské, vedecké a etické aspekty,

2. vie komunikovať informácie, koncepty, problémy a riešenia odbornému aj laickému publiku.

Bakalárskou prácou má študent preukázať

1. schopnosť tvorivo pracovať v študijnom odbore, v ktorom absolvoval študijný program,

2. primeranú znalosť vedomostí o problematike a uplatniť svoje schopnosti pri zhromažďovaní, interpretácii a spracúvaní základnej odbornej literatúry, pričom môže ísť aj o jej aplikáciu v praxi alebo o riešenie čiastkovej úlohy, ktorá súvisí s budúcim zameraním študenta; ak sa v práci uvádzajú hypotézy, tak sa musia dať verifikovať.

Literatúra uvedená v Informačných listoch profilových predmetov.

Záverečné hodnotenie: ústna skúška (100%)

Klasifikačná stupnica: A/1 = 91 – 100 %; B/1,5 = 81 – 90 %; C/2 = 73 – 80 %; D/2,5 = 66 – 72 %; E/3 = 60 – 65 %; FX = 0 – 59 %.

Predmet sa skúša s využitím nekomentovaných právnych predpisov.

anglický

1. Teória práva 1 a Teória práva 2 (základy štátovedy a základy medzinárodného práva)

2. Svetové právne systémy

3. Historický úvod do komparatívneho práva

4. Právo Európskej únie 1 - (Inštitucionálny systém a právny poriadok)

5. Komparatívna teória súkromného práva

6. Základy pracovného práva a práva sociálneho zabezpečenia v Európskej únii

7. Správne právo Európskej únie

8. Štátoveda a úvod do komparatívneho ústavného práva

9. Komparatívne trestné právo

10. Základy medzinárodného súkromného práva

11. Medzinárodné obchodné právo 1 a 2

12. Komparatívne vecné a dedičské právo

13. Komparatívne záväzkové právo 1 a 2

14. Komparatívne civilné právo procesné

15. Medzinárodná obchodná arbitráž

16. Komparatívne právo obchodných spoločností v kontexte práva EÚ

17. Právo duševného vlastníctva

0/100

Študent má interdisciplinárne znalosti najmä z oblasti medzinárodného práva súkromného a obchodného, práva Európskej únie ako aj ďalších právnych odvetví v komparatívnom kontexte (v zmysle osnovy tohto informačného listu).

Na absolvovanie každej štátnej skúšky (časti/predmetu štátnej skúšky) študent musí preukázať aj to, že

1. vie uplatniť svoje vedomosti a porozumenie spôsobom, ktorý naznačuje profesionálny prístup k jeho práci alebo povolaniu a má kompetentnosti zvyčajne preukázané prostredníctvom predkladania a obhajovania argumentov a riešenia problémov vo svojom študijnom odbore,

2. má rozvinuté vzdelávacie zručnosti potrebné na pokračovanie v ďalšom štúdiu s vysokým stupňom samostatnosti.