<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<obsah>
   <organizacnaJednotka>Univerzita Komenského v Bratislave - Filozofická fakulta</organizacnaJednotka>
   <vysokaSkola>Univerzita Komenského v Bratislave</vysokaSkola>
   <fakulta>Filozofická fakulta</fakulta>
   <skratkaFakulty>FiF</skratkaFakulty>
   <akRok>2026/2027</akRok>
   <informacneListy>
      <informacnyList>
         <id>101396</id>
         <kodTypPredmetu>S</kodTypPredmetu>
         <skratka>A-mpMA-110</skratka>
         <kod>FiF.KMJL/A-mpMA-110/15</kod>
         <nazov>Maďarský jazyk a kultúra</nazov>
         <kredit>3</kredit>
         <sposobUkoncenia>Predmet štátnej skúšky</sposobUkoncenia>
         <doplnujuceUdaje>(Jednoodborové štúdium, magisterský II. st., denná forma)</doplnujuceUdaje>
         <datumSchvalenia>06.05.2026</datumSchvalenia>
         <datumPoslednejZmeny>01.04.2022</datumPoslednejZmeny>
         <podmienujucePredmety/>
         <podmienujucePredmetyNazov/>
         <podmPredmetyKodNazov/>
         <vylucujucePredmety/>
         <vylucujucePredmetyNazov/>
         <vylucujucePredmetyKodNazov/>
         <alternujucePredmety/>
         <alternujucePredmetyNazov/>
         <alternujucePredmetyKodNazov/>
         <garanti>
            <garant>
               <typGarantaId>8</typGarantaId>
               <typGaranta>osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu</typGaranta>
               <plneMeno>prof. Mgr. Bohdan Ulašin, PhD.</plneMeno>
               <pridelenyEmail>ulasin1@uniba.sk</pridelenyEmail>
            </garant>
            <garant>
               <typGarantaId>8</typGarantaId>
               <typGaranta>osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu</typGaranta>
               <plneMeno>doc. Mgr. Zoltán Csehy, PhD.</plneMeno>
               <pridelenyEmail>csehy1@uniba.sk</pridelenyEmail>
            </garant>
            <garant>
               <typGarantaId>8</typGarantaId>
               <typGaranta>osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu</typGaranta>
               <plneMeno>prof. PhDr. Mária Kusá, CSc.</plneMeno>
               <pridelenyEmail>kusa2@uniba.sk</pridelenyEmail>
            </garant>
         </garanti>
         <sposobyVyucbyRozsahMetoda/>
         <podmienujucePredmetyStrukt/>
         <vylucujucePredmetyStrukt/>
         <alternujucePredmetyStrukt/>
         <kodyTypovVyucby>
            <kodtypVyucby>A</kodtypVyucby>
         </kodyTypovVyucby>
         <studijneProgramy>
            <studijnyProgram>
               <id>3111</id>
               <skratka>mpMANE</skratka>
               <popis>maďarský jazyk a kultúra a nemecký jazyk a kultúra</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
            <studijnyProgram>
               <id>4644</id>
               <skratka>mpMASP</skratka>
               <popis>maďarský jazyk a kultúra a španielsky jazyk a kultúra</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
            <studijnyProgram>
               <id>5126</id>
               <skratka>mpGRMA</skratka>
               <popis>grécky jazyk a kultúra a maďarský jazyk a kultúra</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
            <studijnyProgram>
               <id>4050</id>
               <skratka>mpANMA</skratka>
               <popis>anglický jazyk a kultúra a maďarský jazyk a kultúra</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
            <studijnyProgram>
               <id>3113</id>
               <skratka>mpMASK</skratka>
               <popis>maďarský jazyk a kultúra a slovenský jazyk a kultúra</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
         </studijneProgramy>
         <stupneStudijnychProgramov>II.</stupneStudijnychProgramov>
         <metodyStudia>
            <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
         </metodyStudia>
         <jeZaradenyVStudijnomPlane>true</jeZaradenyVStudijnomPlane>
         <stupenPredmetu>II.</stupenPredmetu>
         <vyucujuciAll/>
         <jazykyVyucbyPredmetu>
            <jazykyVyucbyPredmetuSpolu/>
         </jazykyVyucbyPredmetu>
         <_L_>
            <popisTypuTextu>Odporúčaná literatúra</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>● BARTHA, Csilla. A kétnyelvűség alapkérdései. Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó, 1999.</p>
               <p>ISBN 963-19-0009-6.</p>
               <p>● BENŐ, Attila. Kontaktológia. A nyelvi kapcsolatok alapfogalmai. Kolozsvár: Egyetemi</p>
               <p>Műhely Kiadó. 2008. ISBN 978-973-88620-2-9.</p>
               <p>● LANSTYÁK, István. Nyelvalakítás és nyelvi problémák. Somorja: Fórum Kisebbségkutató</p>
               <p>Intézet–Gramma Nyelvi Iroda, 2018. ISBN 978-80-89978-00-7.</p>
               <p>● LANSTYÁK, István–Vančóné Kremmer Ildikó zost. Nyelvészetről változatosan.</p>
               <p>Dunaszerdahely: Gramma Nyelvi Iroda, 2005. ISBN 80-969556-0-8.</p>
               <p>● SZABÓMIHÁLY, Gizella–LANSTYÁK István zost. Magyarok Szlovákiában VII. kötet.</p>
               <p>Nyelv. Somorja: Fórum Kisebbségkutató Intézet, 2011. ISBN 978-80-89249-54-1.</p>
            </texty>
         </_L_>
         <_PA_>
            <popisTypuTextu>Podmienky na absolvovanie predmetu</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>Štátnu skúšku môže študent vykonať</p>
               <p>a) po získaní minimálne takého počtu kreditov, aby po získaní kreditov za úspešné absolvovanie</p>
               <p>štátnych skúšok dosiahol potrebný počet kreditov na riadne skončenie štúdia,</p>
               <p>b) po úspešnom absolvovaní povinných predmetov, povinne voliteľných predmetov a výberových</p>
               <p>predmetov v skladbe určenej študijným programom,</p>
               <p>c) po splnení povinností študenta vyplývajúcich z § 71, ods. 3 písm. b zákona o vysokých školách,</p>
               <p>d) ak nie je proti nemu vedené disciplinárne konanie.</p>
               <p>Úspešné absolvovanie predmetu štátnej skúšky je jednou z podmienok úspešného absolvovania</p>
               <p>študijného programu. Predmet štátnej skúšky sa hodnotí komisiou pre štátne skúšky klasifikačnými</p>
               <p>stupňami A až FX. O hodnotení štátnej skúšky alebo jej súčasti rozhoduje skúšobná komisia</p>
               <p>konsenzuálne. Ak skúšobná komisia nedospeje ku konsenzu, o hodnotení štátnej skúšky alebo jej</p>
               <p>súčasti sa rozhoduje hlasovaním.</p>
               <p>V súlade so znením študijného poriadku fakulty (VP 5/2020, čl. 15) rámcové termíny štátnych</p>
               <p>skúšok stanovuje dekan a s fakultným harmonogramom štúdia. Katedry sú povinné zverejniť svoje</p>
               <p>termíny štátnych skúšok na webovej stránke najneskôr 5 týždňov pred ich konaním. Študent sa</p>
               <p>prihlasuje na štátnu skúšku prostredníctvom akademického informačného systému minimálne tri</p>
               <p>týždne pred termínom jej konania.</p>
               <p>Študent má nárok na jeden riadny a dva opravné termíny štátnej skúšky. Riadny termín je ten,</p>
               <p>na ktorý sa študent prihlásil prvýkrát v termíne stanovenom pre štátne skúšky. Ak bol študent na</p>
               <p>riadnom termíne štátnej skúšky hodnotený známkou FX, opravné termíny štátnej skúšky môže</p>
               <p>študent vykonať</p>
               <p>a) v nasledujúcich termínoch na konanie štátnych skúšok v príslušnom akademickom roku</p>
               <p>alebo</p>
               <p>b) v termínoch na konanie štátnych skúšok v niektorom z nasledujúcich akademických rokov v</p>
               <p>súlade s § 65, ods. 2 zákona o vysokých školách.</p>
               <p>Ak sa študent nemôže z vážnych dôvodov zúčastniť na termíne štátnej skúšky, na ktorý sa prihlásil,</p>
               <p>je povinný písomne sa ospravedlniť predsedovi skúšobnej komisie vopred alebo najneskôr do troch</p>
               <p>pracovných dní po termíne štátnej skúšky alebo jej súčasti, ak existovali vážne prekážky, ktoré mu</p>
               <p>bránili ospravedlniť sa vopred. Ak sa študent bez ospravedlnenia nedostaví na štátnu skúšku alebo</p>
               <p>jej súčasť v určenom termíne, alebo ak predseda skúšobnej komisie jeho ospravedlnenie neuzná, z</p>
               <p>daného termínu štátnej skúšky je hodnotený známkou FX.</p>
               <p>Na základe znenia študijného poriadku fakulty (VP 5/2020, čl. 15) rámcové termíny štátnych skúšok stanovuje dekan v súlade s fakultným harmonogramom štúdia.</p>
               <p>Váha priebežného / záverečného hodnotenia: 0/100</p>
            </texty>
         </_PA_>
         <_PJ_>
            <popisTypuTextu>Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>maďarský jazyk (C2)</p>
            </texty>
         </_PJ_>
         <_SO_>
            <popisTypuTextu>Stručná osnova predmetu</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>1. Základné otázky bilingvizmu a výskumu bilingvizmu. Typy bilingvizmu.</p>
               <p>2. Otázky individuálneho bilingvizmu.</p>
               <p>3. Otázky spoločenského bilingvizmu: bilingválne komunity; menšinový a väčšinový bilingvizmus.</p>
               <p>4. Ďalšie otázky spoločenského bilingvizmu: domény používania jazykov; diglosia; jazyková</p>
               <p>asimilácia a jazyková atrícia; jazykové práva.</p>
               <p>5. Bilingválna výučba. Lingvicizmus a jeho dôsledky. Typy bilingválnych vzdelávacích programov.</p>
               <p>6. Jazykové správanie sa bilingválnych hovoriacich (výber a striedanie kódov, iné komunikačné</p>
               <p>stratégie).</p>
               <p>7. Základné otázky jazykovej kontaktológie. Jazyková interferencia všeobecne a na jednotlivých</p>
               <p>rovinách jazykového systému. Jazyková výpožička, jazykový substrát a superstrát. Typy</p>
               <p>výpožičiek, integrácia výpožičiek.</p>
               <p>8. Zmiešané jazyky a jazykové variety.</p>
               <p>9. Areálová lingvistika. Interlingvistika.</p>
               <p>10. Pidžinské a kreolské jazyky.</p>
               <p>11. Superdiverzita, multilingvizmus, plurilingvizmus.</p>
               <p>12. Polylingvizmus: nový pohľad na otázky viacjazyčnosti a jazykových kontaktov.</p>
            </texty>
         </_SO_>
         <_VV_>
            <popisTypuTextu>Výsledky vzdelávania</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>Študent, ktorý absolvuje štátnu skúšku, komplexne zvláda problematiku štátnej skúšky v kontexte</p>
               <p>stanovených okruhov. Má teoretické a praktické poznatky založené na súčasnom stave poznania</p>
               <p>z teórie organizácie poznania a bibliometrie, ako aj schopnosť ich tvorivo uplatňovať a používať.</p>
               <p>Dokáže poznatky organizácie poznania a bibliometrie aplikovať aj na medzipredmetové vzťahy,</p>
               <p>je schopný kriticky myslieť, formulovať odporúčania k problémom organizácie poznania a</p>
               <p>bibliometrie a vedecky argumentovať.</p>
            </texty>
         </_VV_>
         <hodnoteniaPredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>A</kod>
               <pocetHodnoteni>12</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>44.44</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>B</kod>
               <pocetHodnoteni>8</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>29.63</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>C</kod>
               <pocetHodnoteni>4</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>14.81</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>D</kod>
               <pocetHodnoteni>2</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>7.41</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>E</kod>
               <pocetHodnoteni>1</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>3.7</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>FX</kod>
               <pocetHodnoteni>0</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>0.0</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <celkovyPocetHodnotenychStudentov>27</celkovyPocetHodnotenychStudentov>
            <pocetTypovHodnoteni>6</pocetTypovHodnoteni>
         </hodnoteniaPredmetu>
      </informacnyList>
      <informacnyList>
         <id>101397</id>
         <kodTypPredmetu>S</kodTypPredmetu>
         <skratka>A-mpMA-111</skratka>
         <kod>FiF.KMJL/A-mpMA-111/15</kod>
         <nazov>Preklad a tlmočenie</nazov>
         <kredit>3</kredit>
         <sposobUkoncenia>Predmet štátnej skúšky</sposobUkoncenia>
         <doplnujuceUdaje>(Jednoodborové štúdium, magisterský II. st., denná forma)</doplnujuceUdaje>
         <datumSchvalenia>06.05.2026</datumSchvalenia>
         <datumPoslednejZmeny>04.04.2022</datumPoslednejZmeny>
         <podmienujucePredmety/>
         <podmienujucePredmetyNazov/>
         <podmPredmetyKodNazov/>
         <vylucujucePredmety/>
         <vylucujucePredmetyNazov/>
         <vylucujucePredmetyKodNazov/>
         <alternujucePredmety/>
         <alternujucePredmetyNazov/>
         <alternujucePredmetyKodNazov/>
         <garanti>
            <garant>
               <typGarantaId>8</typGarantaId>
               <typGaranta>osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu</typGaranta>
               <plneMeno>prof. Mgr. Bohdan Ulašin, PhD.</plneMeno>
               <pridelenyEmail>ulasin1@uniba.sk</pridelenyEmail>
            </garant>
            <garant>
               <typGarantaId>8</typGarantaId>
               <typGaranta>osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu</typGaranta>
               <plneMeno>doc. Mgr. Zoltán Csehy, PhD.</plneMeno>
               <pridelenyEmail>csehy1@uniba.sk</pridelenyEmail>
            </garant>
            <garant>
               <typGarantaId>8</typGarantaId>
               <typGaranta>osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu</typGaranta>
               <plneMeno>prof. PhDr. Mária Kusá, CSc.</plneMeno>
               <pridelenyEmail>kusa2@uniba.sk</pridelenyEmail>
            </garant>
         </garanti>
         <sposobyVyucbyRozsahMetoda/>
         <podmienujucePredmetyStrukt/>
         <vylucujucePredmetyStrukt/>
         <alternujucePredmetyStrukt/>
         <kodyTypovVyucby>
            <kodtypVyucby>A</kodtypVyucby>
         </kodyTypovVyucby>
         <studijneProgramy>
            <studijnyProgram>
               <id>3111</id>
               <skratka>mpMANE</skratka>
               <popis>maďarský jazyk a kultúra a nemecký jazyk a kultúra</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
            <studijnyProgram>
               <id>4644</id>
               <skratka>mpMASP</skratka>
               <popis>maďarský jazyk a kultúra a španielsky jazyk a kultúra</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
            <studijnyProgram>
               <id>5126</id>
               <skratka>mpGRMA</skratka>
               <popis>grécky jazyk a kultúra a maďarský jazyk a kultúra</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
            <studijnyProgram>
               <id>4050</id>
               <skratka>mpANMA</skratka>
               <popis>anglický jazyk a kultúra a maďarský jazyk a kultúra</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
            <studijnyProgram>
               <id>3113</id>
               <skratka>mpMASK</skratka>
               <popis>maďarský jazyk a kultúra a slovenský jazyk a kultúra</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
         </studijneProgramy>
         <stupneStudijnychProgramov>II.</stupneStudijnychProgramov>
         <metodyStudia>
            <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
         </metodyStudia>
         <jeZaradenyVStudijnomPlane>true</jeZaradenyVStudijnomPlane>
         <stupenPredmetu>II.</stupenPredmetu>
         <vyucujuciAll/>
         <jazykyVyucbyPredmetu>
            <jazykyVyucbyPredmetuSpolu/>
         </jazykyVyucbyPredmetu>
         <_L_>
            <popisTypuTextu>Odporúčaná literatúra</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>•	DOBOS, Csilla, ed. Szaknyelvi kommunikáció. Segédkönyvek a nyelvészet tanulmányozásához. Budapest: Tinta Könyvkiadó, 2010. ISBN 978-963-9902-49-7.</p>
               <p>•	FATA, Ildikó a VERESNÉ, Valentinyi Klára, eds. Szaknyelv és szakfordítás. Tanulmányok a szakfordítás és a fordítóképzés aktuális témáiról. Gödöllő: Szent István Egyetem, 2015 [cit. 2021-10-27]. ISSN 1587-4389. Dostupné na: http://tti.gtk.szie.hu/sites/default/files/upload/page/szie_2015-v3_2015szept18_vegl.pdf</p>
               <p>•	KLAUDY, Kinga. Bevezetés a fordítás gyakorlatába. Budapest: Scholastica, 2014. ISBN 963- 859-127-7.</p>
               <p>•	KLAUDY, Kinga. Tézisek a fordítástudományról. Új fordítástudományi tanulmányok. Budapest: Tinta Könyvkiadó, 2020. ISBN 239-999-2161-79-9.</p>
               <p>•	LANSTYÁK, István, POLGÁR, Anikó, ed. Fordítás, kulturális hibriditás és többnyelvűség a magyar irodalomtudomány és nyelvtudomány kontextusában. Bratislava: Univerzita Komenského v Bratislave, 2019. ISBN 978-80-223-4738-9.</p>
               <p>•	ROBIN, Edina, ZACHAR, Viktor (ed.). Fordítástudomány ma és holnap. Budapest: L’Harmattan Kiadó, 2018. ISBN 978-963-414-403-8.</p>
               <p>•	HORVÁTH, Ildikó, ed. A modern fordító és tolmács. Budapest: ELTE Eötvös Kiadó, 2015. ISBN 978-963-12-1474-1.</p>
               <p>•	KÖRNYEI, Tibor et al. Hogyan kezdjem? Útmutató fordítóknak és tolmácsoknak. Budapest: Magyarországi Fordítóirodák Egyesülete, 2004 [cit. 2021-10-25]. ISBN 963-21684-7-X. Dostupné na: https://docplayer.hu/68139096-F-o-r-d-i-t-o-i-a-b-c-iotigfiot-hogyan-kezdjem-utmutato-forditoknak-es-tolmacsoknak-ds-m-agyarorszagi-forditoirodak-egyesulete.html</p>
               <p>•	MAKAROVÁ, Viera. Tlmočenie hraničná oblasť medzi vedou, skúsenosťou a umením možného. Bratislava: Stimul, 2004. ISBN 80-88982-81-2.</p>
               <p>•	ŠVEDA, Pavol. Vybrané kapitoly z didaktiky simultánneho tlmočenia. Bratislava: Univerzita Komenského v Bratislave, 2015 [cit. 2021-10-25]. ISBN 978-80-223-4069-4. Dostupné na: https://www.researchgate.net/publication/321496828_Vybrane_kapitoly_z_didaktiky_simultanneho_tlmocenia</p>
               <p>•	SZABARI, Krisztina. Tolmácsolás. Bevezetés a tolmácsolás elméletébe és gyakorlatába. Budapest: Scholastica, 2006. ISBN 963-85912-8-5.</p>
            </texty>
         </_L_>
         <_PA_>
            <popisTypuTextu>Podmienky na absolvovanie predmetu</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>Štátnu skúšku môže študent vykonať</p>
               <p>a) po získaní minimálne takého počtu kreditov, aby po získaní kreditov za úspešné absolvovanie</p>
               <p>štátnych skúšok dosiahol potrebný počet kreditov na riadne skončenie štúdia,</p>
               <p>b) po úspešnom absolvovaní povinných predmetov, povinne voliteľných predmetov a výberových</p>
               <p>predmetov v skladbe určenej študijným programom,</p>
               <p>c) po splnení povinností študenta vyplývajúcich z § 71, ods. 3 písm. b zákona o vysokých školách,</p>
               <p>d) ak nie je proti nemu vedené disciplinárne konanie.</p>
               <p>Úspešné absolvovanie predmetu štátnej skúšky je jednou z podmienok úspešného absolvovania</p>
               <p>študijného programu. Predmet štátnej skúšky sa hodnotí komisiou pre štátne skúšky klasifikačnými</p>
               <p>stupňami A až FX. O hodnotení štátnej skúšky alebo jej súčasti rozhoduje skúšobná komisia</p>
               <p>konsenzuálne. Ak skúšobná komisia nedospeje ku konsenzu, o hodnotení štátnej skúšky alebo jej</p>
               <p>súčasti sa rozhoduje hlasovaním.</p>
               <p>V súlade so znením študijného poriadku fakulty (VP 5/2020, čl. 15) rámcové termíny štátnych</p>
               <p>skúšok stanovuje dekan a s fakultným harmonogramom štúdia. Katedry sú povinné zverejniť svoje</p>
               <p>termíny štátnych skúšok na webovej stránke najneskôr 5 týždňov pred ich konaním. Študent sa</p>
               <p>prihlasuje na štátnu skúšku prostredníctvom akademického informačného systému minimálne tri</p>
               <p>týždne pred termínom jej konania.</p>
               <p>Študent má nárok na jeden riadny a dva opravné termíny štátnej skúšky. Riadny termín je ten,</p>
               <p>na ktorý sa študent prihlásil prvýkrát v termíne stanovenom pre štátne skúšky. Ak bol študent na</p>
               <p>riadnom termíne štátnej skúšky hodnotený známkou FX, opravné termíny štátnej skúšky môže</p>
               <p>študent vykonať</p>
               <p>a) v nasledujúcich termínoch na konanie štátnych skúšok v príslušnom akademickom roku</p>
               <p>alebo</p>
               <p>b) v termínoch na konanie štátnych skúšok v niektorom z nasledujúcich akademických rokov v</p>
               <p>súlade s § 65, ods. 2 zákona o vysokých školách.</p>
               <p>Ak sa študent nemôže z vážnych dôvodov zúčastniť na termíne štátnej skúšky, na ktorý sa prihlásil,</p>
               <p>je povinný písomne sa ospravedlniť predsedovi skúšobnej komisie vopred alebo najneskôr do troch</p>
               <p>pracovných dní po termíne štátnej skúšky alebo jej súčasti, ak existovali vážne prekážky, ktoré mu</p>
               <p>bránili ospravedlniť sa vopred. Ak sa študent bez ospravedlnenia nedostaví na štátnu skúšku alebo</p>
               <p>jej súčasť v určenom termíne, alebo ak predseda skúšobnej komisie jeho ospravedlnenie neuzná, z</p>
               <p>daného termínu štátnej skúšky je hodnotený známkou FX.</p>
               <p>Na základe znenia študijného poriadku fakulty (VP 5/2020, čl. 15) rámcové termíny štátnych skúšok stanovuje dekan v súlade s fakultným harmonogramom štúdia.</p>
               <p>Váha priebežného / záverečného hodnotenia: 0/100</p>
            </texty>
         </_PA_>
         <_PJ_>
            <popisTypuTextu>Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>maďarský jazyk (C2) a slovenský jazyk (C1)</p>
            </texty>
         </_PJ_>
         <_SO_>
            <popisTypuTextu>Stručná osnova predmetu</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>Okruhy tém:</p>
               <p>1. Osvojenie si a precvičovanie slovnej zásoby maďarčiny a slovenčiny – právo, verejná správa</p>
               <p>2. Osvojenie si a precvičovanie slovnej zásoby maďarčiny a slovenčiny – inštitúcie a činnosť</p>
               <p>Európskej únie</p>
               <p>3. Osvojenie si a precvičovanie slovnej zásoby maďarčiny a slovenčiny – cezhraničná spolupráca,</p>
               <p>granty</p>
               <p>4. Osvojenie si a precvičovanie slovnej zásoby maďarčiny a slovenčiny – sociálne zabezpečenie</p>
               <p>5. Osvojenie si a precvičovanie slovnej zásoby maďarčiny a slovenčiny – zamestnanosť a pracovné</p>
               <p>právo</p>
               <p>6. Osvojenie si a precvičovanie slovnej zásoby maďarčiny a slovenčiny – zdravotná starostlivosť</p>
               <p>7. Jednosmerné tlmočenie rôznych druhov textov (monológy)</p>
               <p>8. Jednosmerné tlmočenie rôznych druhov textov (dialógy)</p>
               <p>9. Obojsmerné tlmočenie rôznych druhov textov (monológy)</p>
               <p>10. Obojsmerné tlmočenie rôznych druhov textov (dialógy)</p>
               <p>11. Problematické gramatické konštrukcie v maďarčine a v slovenčine a ich riešenie</p>
               <p>12. Riešenie krízových situácií, improvizácia, zámena všeobecného a konkrétneho vyjadrenia</p>
               <p>13. Terminológia ako vedná disciplína</p>
               <p>14. Základné znaky a vlastnosti odborných termínov</p>
               <p>15. Interdisciplinárnosť vednej disciplíny – vecný, filozofický a lingvistický prístup</p>
               <p>16. Termíny, polotermíny a profesionalizmy</p>
               <p>17. Nominatívna a kognitívna funkcia termínu</p>
               <p>18. Osobitné terminologické kritériá termínu</p>
               <p>19. Významová určitosť, presnosť a jednoznačnosť termínu</p>
               <p>20. Kritérium motivovanosti a systémovosti termínov</p>
               <p>21. Presnosť a konzistentnosť terminológie v cieľovom texte</p>
               <p>22. Problematika prekladu terminológie cestovného ruchu, potravinárskeho priemyslu atď.</p>
               <p>23. Terminologické databázy a ich aplikácia v prekladateľskej praxi</p>
               <p>24. Preklad odborných textov podľa charakteru témy</p>
            </texty>
         </_SO_>
         <_VV_>
            <popisTypuTextu>Výsledky vzdelávania</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>Študent, ktorý absolvuje štátnu skúšku, komplexne zvláda problematiku štátnej skúšky v kontexte</p>
               <p>stanovených okruhov. Má teoretické a praktické poznatky založené na súčasnom stave poznania</p>
               <p>z teórie organizácie poznania a bibliometrie, ako aj schopnosť ich tvorivo uplatňovať a používať.</p>
               <p>Dokáže poznatky organizácie poznania a bibliometrie aplikovať aj na medzipredmetové vzťahy,</p>
               <p>je schopný kriticky myslieť, formulovať odporúčania k problémom organizácie poznania a</p>
               <p>bibliometrie a vedecky argumentovať.</p>
            </texty>
         </_VV_>
         <hodnoteniaPredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>A</kod>
               <pocetHodnoteni>11</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>40.74</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>B</kod>
               <pocetHodnoteni>5</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>18.52</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>C</kod>
               <pocetHodnoteni>7</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>25.93</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>D</kod>
               <pocetHodnoteni>3</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>11.11</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>E</kod>
               <pocetHodnoteni>1</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>3.7</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>FX</kod>
               <pocetHodnoteni>0</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>0.0</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <celkovyPocetHodnotenychStudentov>27</celkovyPocetHodnotenychStudentov>
            <pocetTypovHodnoteni>6</pocetTypovHodnoteni>
         </hodnoteniaPredmetu>
      </informacnyList>
   </informacneListy>
</obsah>
