Filipi, Pavel: Pozvání k naději: Kapitoly o homiletické a hermeneutické exegesi. Praha: Kalich 2006

Filo, Július: Základy pastorálky, Bratislava, /s.n./, /s.a./

Filo Július: Liturgika, Bratislava, /s.n./, /s.a./

Filo Július: Diakonika, Bratislava, /s.n./, /s.a./

Kišš, Igor: Výchova ku kresťanskej dospelosti, Bratislava, VMV ECAVS 1994

Muchová, Ludmila: Vyslovit nevyslovitelné; didaktika uvádění do světa symbolů, Brno, CDK 2005

Petrík, Ján: Dejiny slovenských evanjelických a.v. služieb Božích, Liptovský Mikuláš, Tranoscius 1946

Absolvovanie predpísaného študijného plánu a získanie minimálne 274 kreditov za celé obdobie štúdia

1. Detský vek – príležitosť pre vieru

(biblicky, psychologicky, pastorálne, v rodine, programovo v cirkevnom zbore)

2. Učiteľ v diele duchovného vzdelávania

(v dejinách náboženstiev, v Starej zmluve, vzdelanostný profil, súčasť tímu, pri rôznych úlohách cirkvi)

3. Dospelosť - cieľ výchovy

(biblicky, duchovne, spoločensky, pedagogický proces, pri vyučovaní náboženstva v škole, v konfirmačnej výchove, v dospelosti)

4. Evanjelický duchovný – v službe cirkvi

(kňaz, pastorálny pracovník, misionár, učiteľ a koordinátor duchovného života, cirkevnoprávne postavenie a služobné povinnosti farára uprostred úloh cirkevného zboru).

5. Duchovná obnova – vnútorná kvalita osobnej viery a služieb cirkvi

(jej biblické a misiologické východiská, ciele, nástroje, programové podoby v rôznych úlohách cirkvi)

6. Sviatosť Krstu svätého

(biblicky, soteriologicky, liturgicky v historických obmenách a súčasnosti, ako predmet kázne a vzdelávania, ako východisko duchovného rastu)

7. Sviatosť Večere Pánovej

(biblicky, kristologicky, liturgicky v historických premenách, vo vzťahu k spovedi, v súčasnosti, vo zvesti, ekumenicky, ako nástroj posvätenia, tvorby jednoty)

8. Služby Božie v živote spoločenstva

(v dejinách náboženstiev, biblicky, v historických premenách, v luteranizme, pri slovenských evanjelikoch, podľa základných komponentov ordinária a propria, v čase a priestore v misijnej perspektíve)

9. Posvätenie a požehnanie v liturgickom živote

(biblicky, pneumatologicky, vo vzťahu k všetkým pokrsteným členom cirkvi, úradom cirkvi, cirkevným predstaviteľom, materiálnym objektom a budovám)

10. Zmierenie a odpustenie vín v osobnom živote viery a bohoslužobného spoločenstva

(biblicky, vieroučne, téma vzdelávania, prax osobnej a všeobecnej spovede v histórii evanjelickej cirkvi, liturgické a pastorálne podoby)

11. Zvesť zákona a evanjelia v kázni

(biblicky, u Luthera, ako teologická výzva)

12. Kázeň slova Božieho - ponuka zachraňujúcej milosti

(problematika prípravy, stvárnenia, komunikačnej úrovne, štruktúry a hodnotenia kázne)

13. Podoby rozhovoru s Bohom

(modlitba v živote viery podľa Biblie, v praxi reformátorov, v liturgických prejavoch, v spoločenstve veriacich, v programe cirkvi, v hymnologickom stvárnení)

14. Pastorálna kvalita služieb cirkvi

(v ponuke záchrany jednotlivcovi, pri vzdelávaní, zvesti a diakonickej službe, pri integrácii do spoločenstva, na základe rozhodujúcich pastorálnych smerov súčasnosti)

15. Pastorálny rozhovor – komunikácia o viere v živote

(biblické príklady, teologické, psychologické, komunikačné zásady, metodika a a obsah, duchovné nástroje v rozhovore, rozhovor o nádeji v ohrození života)

16. Manželstvo a rodina

(Biblicky, základná kvalita, náboženská a spoločenská úloha, ako úloha náboženskej výchovy, uprostred kultúry dnešnej spoločnosti, v bohoslužobnom živote, v pastorálnej službe pred vznikom, počas trvania a pri krízach)

17. Diakonia - svedectvo o Kristovej láske

(biblicky, ako súčasť misie, ako osobná zodpovednosť, ako funkcia zboru, ako funkcia cirkvi, úlohy pri starnúcich)

18. Božia spravodlivosť v spoločenstve cirkvi a sveta

(Božia vôľa vyjadrená v Dekalógu, najvyššie prikázanie lásky, biblické modely o funkčnosti spoločenstva veriacich, reformačný odkaz o sledovaní zásad spravodlivosti v osobnom živote a spoločnosti, katechetické a liturgické využitie Dekalógu, zodpovednosť kresťanov a cirkvi za svet vo vzdelávacích a diakonických programoch cirkvi.)

19. Usporiadanie spoločenstva cirkvi

(otázka hierarchie a demokracie, historických premien od čias reformácie, v cirkevnom zbore na národnej a medzinárodnej úrovni, vzťah k všeobecnej cirkvi, základné nástroje riadenia a kontroly)

20. Cirkev v spoločenstve štátu

(v živote Ježiša Krista a apoštolov, historické podoby vzťahu cirkvi a štátu od reformácie, sloboda vyznania, hospodárska podpora štátu cirkvi, právo najvyššieho dozoru zo strany štátu, hospodárenie cirkvi v kontexte platných zákonov)

Biblické texty pre náčrt kázne:

Perikopy podľa Lutheran Book of Worship – (v Agende pod skratkou US) - rok B: evanjeliové, epištolické, starozmluvné a žalmové texty na všetky nedele a sviatky slávnostnej polovice cirkevného roka - podľa Agendy ECAV na Slovensku (str. 308 – 341).

Štátnu skúšku môže študent vykonať:

a) po získaní minimálne takého počtu kreditov, aby po získaní kreditov za úspešné absolvovanie

štátnych skúšok dosiahol potrebný počet kreditov na riadne skončenie štúdia,

b) po úspešnom absolvovaní povinných predmetov, povinne voliteľných predmetov a výberových

predmetov v skladbe určenej študijným programom,

c) po splnení povinností študenta vyplývajúcich z § 71, ods. 3 písm. b zákona o vysokých školách,

d) ak nie je proti nemu vedené disciplinárne konanie.

Úspešné absolvovanie predmetu štátnej skúšky je jednou z podmienok úspešného absolvovania

študijného programu. Predmet štátnej skúšky hodnotí komisia pre štátne skúšky klasifikačnými

stupňami A až FX. O hodnotení štátnej skúšky alebo jej súčasti rozhoduje skúšobná komisia

konsenzuálne. Ak skúšobná komisia nedospeje ku konsenzu, o hodnotení štátnej skúšky alebo jej

súčasti sa rozhoduje hlasovaním.

V zmysle platného študijného poriadku UK termíny štátnych skúšok stanovuje dekan v súlade

s fakultným harmonogramom štúdia. Študent sa prihlasuje na štátnu skúšku prostredníctvom

akademického informačného systému AIS2 v zmysle aktuálneho harmonogramu akademického

roka.

Študent má nárok na jeden riadny a dva opravné termíny štátnej skúšky. Riadny termín je ten,

na ktorý sa študent prihlásil prvýkrát v termíne stanovenom pre štátne skúšky. Ak bol študent na

riadnom termíne štátnej skúšky hodnotený známkou FX, opravné termíny štátnej skúšky môže

študent vykonať

a) v nasledujúcich termínoch na konanie štátnych skúšok v príslušnom akademickom roku

alebo

b) v termínoch na konanie štátnych skúšok v niektorom z nasledujúcich akademických rokov v

súlade s § 65, ods. 2 zákona o vysokých školách.

Ak sa študent nemôže z vážnych dôvodov zúčastniť na termíne štátnej skúšky, na ktorý sa prihlásil,

je povinný písomne sa ospravedlniť predsedovi skúšobnej komisie vopred alebo najneskôr do troch

pracovných dní po termíne štátnej skúšky alebo jej súčasti, ak existovali vážne prekážky, ktoré mu

bránili ospravedlniť sa vopred. Ak sa študent bez ospravedlnenia nedostaví na štátnu skúšku alebo

jej súčasť v určenom termíne, alebo ak predseda skúšobnej komisie jeho ospravedlnenie neuzná, z

daného termínu štátnej skúšky je hodnotený známkou FX.

Slovenský

Štátna skúška z predmetu aplikovaná teológia pozostáva z:

a) písomnej časti

b) ústnej časti.

Písomná časť štátnej skúšky sa koná minimálne 5 dní pred termínom ústnej časti skúšky. Písomná časť štátnej skúšky pozostáva z prípravy náčrtu kázne na stanovený (vybraný) kázňový text a bohoslužobnú príležitosť, s uplatnením základných homiletických pravidiel.

Študenti, ktorí si zvolili trajektóriu vzdelávania bez zamerania prípravy na ordináciu v Evanjelickej cirkvi a.v. (resp. inej cirkvi) a nemajú status Kandidáta duchovnej služby, majú možnosť zvoliť si alternatívu - prípravu katechézy na určenú tému.

Hodnotenie z písomnej časti sa započítava do hodnotenia z ústnej časti štátnej skúšky.

Ústna časť:

- dostavenie sa na prihlásený termín štátnej skúšky podľa harmonogramu/zaradenie v AIS2

stanoveného,

- vytiahnutie otázky z predmetu štátnej skúšky,

- príprava ústnej odpovede na zadanú otázku v trvaní 15 min. V prípade konania štátnej skúšky

dištančnou formou, študent odpovedá bez prípravy.

- študent je pripravený viesť syntetizujúci dialóg so skúšobnou komisiou,

- ukončenie odpovede, rozhodovanie skúšobnej komisie o výsledkoch štátnej skúšky, ktoré sa na

neverejnom zasadnutí skúšobnej komisie,

- vyhlásenie výsledkov štátnej skúšky.

Priebeh štátnej skúšky a vyhlásenie jej výsledkov sú verejné.

0/100

Študent dokáže schopnosť aplikovať komplexné vedomosti o centrálnych úlohách cirkvi. Vo väzbe na predmety praktickej teológie preukáže schopnosť prakticky narábať s biblickým textom pre prípravu kázne schopnosť aplikovať hermeneutické zásady, homiletické, katechetické, pastorálne, liturgické cirkevnoprávne koncepty v teologickej reflexii a výkone praktických úloh duchovného.

Študent pri písomnej príprave náčrtu kázne na stanovený (vybraný) kázňový text a bohoslužobnú príležitosť preukáže schopnosť pochopenia vybraného kázňového textu v kontexte kánonu Písma, voľbu kázusu pre kázňový text, preukáže základné exegetické schopnosti, schopnosť výkladu Písma v kontexte vieroučných kníh, zasadenie jeho výkladu do konkrétnej spoločenskej a pastorálnej situácie.

Whittaker/Holtermann, Einführung in die griechische Sprache des Neuen Testaments, Ianua Linguae Graecae C, Vandenhoeck & Ruprecht in Göttingen, 5. vydanie 1989,

Walter Bauer, A Greek – English Lexicon of the New Testament ..., Cambridge 1957

Daniel Škoviera a Helena Panczová, Mathemata Graeca, Základy biblickej gréčtiny, Trnavská univerzita, Bratislava 1999

Werner Kümmel, Einleitung in das Neue Testament, Berlin, 1965

Wilhelm Michaelis, Einleitung in das Neue Testament, Bern 1954

Karol Gábriš, Úvod do Novej zmluvy, Bratislava 1988

Petr Pokorný, Teologický a literární úvod do Nového zákona, Praha, 1993

František Ábel. Úvod do Novej zmluvy. 2. vyd. Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2015.

František Ábel. Dejiny novozmluvnej doby. 2. vyd. Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2015.

František Ábel. The Psalms of Solomon and the Messianic Ethics of Paul. WUNT II; Tübingen : Mohr Siebeck, 2016.

František Ábel. Biblická exegéza. Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2015.

František Ábel. Z Galiley do Galiley: univerzalizmus spásy v kontexte Jn 1–4. Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2011.

Günther Bornkamm. Apoštol Pavel. Praha : Kalich, 1998.

Günther Bornkamm. Ježíš Nazaretský. Praha : Kalich, 1975.

James D. G. Dunn. The New Perspective on Paul. Rev. ed. Grand Rapids : Eerdmans, 2008.

James D. G. Dunn. The Theology of Paul the Apostle. Grand Rapids : Eerdmans, 1998.

Mark D. Nanos, Magnus Zetterholm (eds.). Paul within Judaism: restoring the First-Century Context to the Apostle. Minneapolis : Fortress Press, 2015.

Udo Schnelle. Theologie des Neuen Testaments. Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2007 (v anglickom preklade Theology of the New Testament. Trans. M. Eugene Boring. Grand Rapids : Baker Academic, 2009.

Karol Gábriš, Dejiny novozmluvnej doby, Banská Bystrica 1996

Eduard Lohse. Umwelt des Neuen Testaments. Götttingen: Vandenhoeck und Ruprecht 1971.

Bo Reicke. Neutestamentliche Zeitgeschichte, Berlin,3 1982.

Stanislav Segert. Starověké dějiny Židů. 1. vyd. Praha: Svoboda 1995.

Petr Pokorný. Řecké dědictví v Orientu (Helénismus v Egyptě a Sýrii). Praha: Oikoumene 1993.

Petr Pokorný. Píseň o perle, tajné knihy starověkých gnostiků. Druhé, rozšírené vydanie. Praha: Vyšehrad 1994

Gerhard Kittel, Gerhard Friedrich (ed.), Theologisches Wörterbuch zum NTt, Band I-X, Stuttgart 1949-1978

Ulrich Luz. Das Evangelium nach Matthäus, Evangelisch-Katholischer Kommentar zum NT, I/1, Benzinger 2002.

Karol Gábriš, List Rímskym (exegéza), rozmnožené ako rukopis, Bratislava 1953

Karol Gábriš, Ježišove reči na vrchu, Univerzita Komenského, Bratislava 1996

Karol Gábriš, Zjavenie Jána (Preklad a výklad), Bratislava 1977

Karol Gábriš, Ježišove podobenstvá I, Bratislava 1990

Karol Gábriš, Ježišove podobenstvá II, Bratislava 1991

Karol Gábriš, Z Jeruzalema do Ríma, Bratislava 1989

Morris Leon, The Gospel According to John. The English Text with Introduction, Exposition and Notes. Michigan 1989

Anders Nygren, Commentary on Romans. Translated by Carl C. Rasmussen. Philadelphia : Muhlenberg Press 1949.

I. Howard Marshall, Jánove listy. Preložené z anglického originálu: I. Howard Marshall, The Epistles of John, 1978, Wm. B. Eerdmans Publishing Co. 255 Jefferson Ave. S.E., Grand Rapids, Mich. 49503, USA, reprinted, July 1990. Bratislava: Univerzita Komenského v Bratislave 2009

Štefan Kátlovský, Prvý list apoštola Pavla Korintským, Liptovský Mikuláš 1947

Friedrich Lang, Die Briefe an die Korinther, Das Neue Testament Deutsch, Band 7, Vandenhoeck und Ruprecht in Göttingen 1986.

Karol Gábriš, Teológia Novej zmluvy, Ježišova teológia, Univerzita Komenského, Bratislava 1995

Leonhard Goppelt, Theologie des Neuen Testaments, Göttingen 19783

Hans Conzelmann, Grundriss der Theologie des Neuen Testaments, München 1967

Hans Hübner, Biblische Theologie des Neuen Testaments, Band 1-3, Göttingen 1993

Werner Georg Kümmel, Die Theologie des Neuen Testaments, Göttingen 1969

Joachim Jeremias, Neutestamentliche Theologie, Erster Teil, Die Verkündigung Jesu, Gütersloh 1971

George Eldon Ladd, A Theology of the New Testament, Michigan: William B. Eerdmans Publishing Company, 1974, Fourth printing 1979

Juraj Bándy: Teológia Starej zmluvy, Bratislava, UK 2003

Juraj Bándy: Úvod do Starej zmluvy, Bratislava, UK 2004

Juraj Bándy. Stará zmluva ako literárny fenomén, Bratislava, UK 2009

Juraj Bándy: Dejiny Izraela, Bratislava, UK 2006

Juraj Bándy: Úvod de exegézy Starej zmluvy, Bratislava, UK 2002

Juraj Bándy: Exegéza knihy proroka Jonáša, Bratislava, UK 2004

Juraj Bándy: Exegéza vybraných kapitol zo Starej zmluvy, Bratislava, UK 1999

Juraj Bándy: Dekalóg: Rozbor Desatora, Bratislava, EBF UK 1999

Juraj Bándy: Stará zmluva na kazateľni, Bratislava, EBF UK 2001

Sidónia Horňanová: Židovská apokalyptika: úvod do pseudoepigrafických, kumránskych a merkavotických textov, Bratislava, UK 2007

Sidonia Horňanová: Synagógy: kontinuita medzi synagogé a ekklésia, Bratislava, UK 2006

Rolf Rendtorff: Hebrejská bible a dějiny: úvod do starozákonní literatury, Praha, Vyšehrad 2000

Horst Dietrich Preuss: Theologie des Alten Testaments, Bd. 1+2, Stuttgart, Kolhammer 1991 – 1992

absolvovanie predpísaného študijného plánu a získanie minimálne 274 kreditov za celé obdobie štúdia

1. Pojem “zmluva” a jeho význam v biblickej teológii: vzťah SZ a NZ, otázka kánonu, dejiny kánonizovania Starej a Novej zmluvy.

Text na exegézu zo Starej zmluvy: 2 M 19, 16 – 20; Jer 31, 31 – 34

Text na exegézu z Novej zmluvy: R 11, 25 – 32; 2 K 3, 1 – 6

2. Písmo a jeho autorita: chápanie, interpretácia a význam zákona v SZ a NZ.

Text na exegézu zo Starej zmluvy: 5 M 6, 4 – 9

Text na exegézu z Novej zmluvy: Mt 5, 38 – 42

3. Monoteizmus ako zásadný princíp judaizmu a kresťanstva: charakteristika, vývoj, podoby a interpretácia monoteizmu v SZ a NZ.

Text na exegézu zo Starej zmluvy: 1 Kráľ 18, 20 – 21

Texty na exegézu z Novej zmluvy: R 2, 1 – 11; 1 K 15, 24 – 28

4. Božie dielo stvorenia: Božie udržiavanie stvorenia, creatio ex nihilo – chápanie a význam tohto konceptu v SZ a NZ.

Text na exegézu zo Starej zmluvy: 1 M 2, 4b – 7

Texty na exegézu z Novej zmluvy: Mt 6, 25 – 34; 1 K 8, 1 – 6

5. Boh ako „nebeský otec“: chápanie, vývoj a význam tohto pojmu v SZ a NZ.

Text na exegézu zo Starej zmluvy: 2 M 20, 1 – 7

Text na exegézu z Novej zmluvy: Mt 6, 7 – 15

6. Pojem „Syn Boží“: chápanie, vývoj a význam tohto pojmu v SZ a NZ.

Text na exegézu zo Starej zmluvy: 1 Kráľ 19, 11 – 12

Text na exegézu z Novej zmluvy: J 1, 15 – 18

7. Pojem „Syn človeka“: chápanie, vývoj a význam tohto pojmu v SZ a NZ.

Text na exegézu zo Starej zmluvy: Dan 7, 13 – 14

Text na exegézu z Novej zmluvy: L 5, 17 – 26

8. Pojem „Duch Boží/Duch Svätý“: chápanie, vývoj a význam tohto pojmu v SZ a NZ, vrátane jeho konkrétnych prejavov (zoslanie Ducha Svätého, duchovné dary).

Text na exegézu zo Starej zmluvy: Ž 51, 12 – 13

Text na exegézu z Novej zmluvy: Sk 2, 1 – 13

9. Pojem „Múdrosť Božia“: chápanie, vývoj a význam tohto pojmu v múdroslovnej literatúre SZ a v NZ.

Text na exegézu zo Starej zmluvy: Dan 1, 3 – 4

Text na exegézu z Novej zmluvy: 1 K 2, 1 – 5; Jk 3, 13 – 18

10. Vierovyznanie Izraela šema Israel a jeho implikácie vo zvesti NZ: chápanie a význam tohto základného vierovyznania v kontexte radikálneho monoteizmu judaizmu, tzv. dvojité prikázanie lásky.

Text na exegézu zo Starej zmluvy: Dt 6, 4 – 9

Text na exegézu z Novej zmluvy: R 13, 8 – 10

11. Človek ako obraz Boží: chápanie a význam tohto konceptu a jeho implikácie v SZ a NZ (Boh ako vzor etického konania pre človeka, vzájomná láska veriacich).

Text na exegézu zo Starej zmluvy: 1M 1, 26 – 31

Texty na exegézu z Novej zmluvy: Mt 5, 43 – 48; 1 J 3, 11 – 18

12. Pojem „hriech“: terminológia v hebrejčine a gréčtine, pôvod a podstata hriechu, jeho chápanie a prejavy v SZ a NZ (Adam a Kristus; hriech a milosť, Ježišov postoj k hriešnikom a kritika zo strany farizejov).

Text na exegézu zo Starej zmluvy: 1 M 3, 1 – 7; 1 Kráľ 21, 19 – 21

Text na exegézu z Novej zmluvy: Lk 5, 17 – 26; R 5, 12 – 21

13. Dekalóg: charakteristika, interpretácia a význam Dekalógu, vzťah teológie NZ k dekalógu.

Text na exegézu zo Starej zmluvy: 2 M 20, 1 – 17

Text na exegézu z Novej zmluvy: Mt 5, 17 – 20; Jk 2, 8 – 13

14. Pojem „Dejiny spásy“: chápanie, vývoj a význam tohto pojmu v SZ a NZ. Exodus – nový exodus, krst – Kristov exodus, naplnenie Božích zasľúbení a spôsob interpretácie tohto naplnenia.

Text na exegézu zo Starej zmluvy: 2 M 19, 1 – 5

Text na exegézu z Novej zmluvy: 1 K 10, 1 – 13; R 6, 1 – 5

15. Pojem „Mesiáš“: chápanie, vývoj a význam tohto pojmu v SZ a NZ (kráľ Dávid – Syn Dávidov – mesiášske očakávania v SZ a mesiášske tituly Ježiša Krista v NZ, Ježišove mesiášske tituly v evanjeliách, Ježiš ako Kyrios v Pavlových listoch).

Text na exegézu zo Starej zmluvy: Mich 4, 1 – 4

Text na exegézu z Novej zmluvy: R 1, 1 – 7; L 5, 12 – 16

16. Pojem „Spravodlivosť“: chápanie, vývoj a význam tohto pojmu v SZ a NZ (ospravedlnenie hriešnika, Abrahám ako vzor viery/vernosti).

Text na exegézu zo Starej zmluvy: 1 M 15, 6

Texty na exegézu z Novej zmluvy: R 3, 19 – 31; R 4, 1 – 25; Mt 5, 20 – 48

17. Chápanie a význam koncepcie obete: chápanie a význam obetného kultu v SZ, iom kippur, vzťah obetného kultu a evanjelia v NZ, vzťah pojmov vykúpenie, spása, zmierenie, Večera Pánova v NZ a jej posolstvo.

Text na exegézu zo Starej zmluvy: 1 Kráľ 18, 25 – 29

Texty na exegézu z Novej zmluvy: R 5, 1 – 11; 1 K 11, 27 – 34

18. Viera a skutky: chápanie, vývoj a význam týchto pojmov v kontexte SZ a NZ, implikácie tejto koncepcie v živote veriaceho ľudu v SZ a NZ, vzťah medzi slabými a silnými vo viere (R 14).

Text na exegézu zo Starej zmluvy: 1 M 15, 6

Texty na exegézu z Novej zmluvy: Jk 2, 14 – 25; Mt 5, 13 – 16

19. Utrpenie a problematika teodícey: utrpenie nevinného v SZ (žalmista, Jób, Jeremiáš), utrpenie Krista, jeho význam a interpretácia, utrpenie človeka, pokusy o riešenie otázky teodícey v biblickej teológii.

Text na exegézu zo Starej zmluvy: 1 Kráľ 17, 18 – 20, alternatívny text Iz 53, 4 9

Text na exegézu z Novej zmluvy: J 9, 1 – 5; Mt 5, 4

20. Eschatológia: chápanie, vývoj a význam koncepcie posledného súdu v SZ a NZ (Jóm JHVH, Jeruzalem, Sion, kráľovstvo Božie v evanjeliách, dejiny bádania o kráľovstve Božom, vzkriesenie, život večný).

Text na exegézu zo Starej zmluvy: Mich 4, 1 – 5; Dan 12, 1 – 3; alternatívny text Žalm 46

Text na exegézu z Novej zmluvy: Mt 5, 3 – 10; L 6, 20 – 26

Štátnu skúšku môže študent vykonať:

a) po získaní minimálne takého počtu kreditov, aby po získaní kreditov za úspešné absolvovanie

štátnych skúšok dosiahol potrebný počet kreditov na riadne skončenie štúdia,

b) po úspešnom absolvovaní povinných predmetov, povinne voliteľných predmetov a výberových

predmetov v skladbe určenej študijným programom,

c) po splnení povinností študenta vyplývajúcich z § 71, ods. 3 písm. b zákona o vysokých školách,

d) ak nie je proti nemu vedené disciplinárne konanie.

Úspešné absolvovanie predmetu štátnej skúšky je jednou z podmienok úspešného absolvovania

študijného programu. Predmet štátnej skúšky hodnotí komisia pre štátne skúšky klasifikačnými

stupňami A až FX. O hodnotení štátnej skúšky alebo jej súčasti rozhoduje skúšobná komisia

konsenzuálne. Ak skúšobná komisia nedospeje ku konsenzu, o hodnotení štátnej skúšky alebo jej

súčasti sa rozhoduje hlasovaním.

V zmysle platného študijného poriadku UK termíny štátnych skúšok stanovuje dekan v súlade

s fakultným harmonogramom štúdia. Študent sa prihlasuje na štátnu skúšku prostredníctvom

akademického informačného systému AIS2 v zmysle aktuálneho harmonogramu akademického

roka.

Študent má nárok na jeden riadny a dva opravné termíny štátnej skúšky. Riadny termín je ten,

na ktorý sa študent prihlásil prvýkrát v termíne stanovenom pre štátne skúšky. Ak bol študent na

riadnom termíne štátnej skúšky hodnotený známkou FX, opravné termíny štátnej skúšky môže

študent vykonať

a) v nasledujúcich termínoch na konanie štátnych skúšok v príslušnom akademickom roku

alebo

b) v termínoch na konanie štátnych skúšok v niektorom z nasledujúcich akademických rokov v

súlade s § 65, ods. 2 zákona o vysokých školách.

Ak sa študent nemôže z vážnych dôvodov zúčastniť na termíne štátnej skúšky, na ktorý sa prihlásil,

je povinný písomne sa ospravedlniť predsedovi skúšobnej komisie vopred alebo najneskôr do troch

pracovných dní po termíne štátnej skúšky alebo jej súčasti, ak existovali vážne prekážky, ktoré mu

bránili ospravedlniť sa vopred. Ak sa študent bez ospravedlnenia nedostaví na štátnu skúšku alebo

jej súčasť v určenom termíne, alebo ak predseda skúšobnej komisie jeho ospravedlnenie neuzná, z

daného termínu štátnej skúšky je hodnotený známkou FX.

Slovenský

- Dostavenie sa na prihlásený termín štátnej skúšky podľa harmonogramu/zaradenie v AIS2

stanoveného,

- vytiahnutie otázky z predmetu štátnej skúšky,

- príprava ústnej odpovede na zadanú otázku v trvaní 15 min. V prípade konania štátnej skúšky

dištančnou formou, študent odpovedá bez prípravy.

- študent je pripravený viesť syntetizujúci dialóg so skúšobnou komisiou,

- ukončenie odpovede, rozhodovanie skúšobnej komisie o výsledkoch štátnej skúšky, ktoré sa na

neverejnom zasadnutí skúšobnej komisie,

- vyhlásenie výsledkov štátnej skúšky.

Priebeh štátnej skúšky a vyhlásenie jej výsledkov sú verejné.

Získanie podrobných vedomostí o vzniku starozmluvného a novozmluvného kánonu, kanonickom procese, vzniku a kompozícií biblických spisov, ich historickom kontexte a zásadných teologických témach. Študent je schopný pracovať s pôvodným hebrejským a gréckym textom a kritickým aparátom, analyzovať tento text, stanoviť jeho historický význam a aplikovať ho na riešenie teologických problémov súčasnosti.

Podľa zamerania témy diplomovej práce.

absolvovanie predpísaného študijného plánu a získanie minimálne 274 kreditov za celé obdobie štúdia

1. Prínos záverečnej práce pre daný študijný odbor v závislosti od jej charakteru a stupňa štúdia. Pri hodnotení diplomovej práce sa zohľadňuje, či študent adekvátne spracúva zvolenú tému na úrovni vedeckej štúdie s reprezentatívnym výberom odbornej literatúry, či sú zvolené vedecké postupy primerané a vhodné, a či adekvátne pracuje s hypotézami, ktoré je možné verifikovať. Diplomová práca má byť zreteľným prínosom v príslušnom študijnom odbore;

2. Originálnosť práce (záverečná práca nesmie mať charakter plagiátu, nesmie narúšať autorské práva iných autorov), súčasťou dokumentácie k obhajobe záverečnej práce ako predmetu štátnej skúšky je aj protokol originality z centrálneho registra, k výsledkom ktorého sa školiteľ a oponent vyjadrujú vo svojich posudkoch;

3. Správnosť a korektnosť citovania použitých informačných zdrojov, výsledkov výskumu iných autorov a autorských kolektívov, správnosť opisu metód a pracovných postupov iných autorov alebo autorských kolektívov;

4. Súlad štruktúry záverečnej práce s predpísanou skladbou definovanou Vnútorným predpisom č. 12/2013;

5. Rešpektovanie odporúčaného rozsahu záverečnej práce (odporúčaný rozsah diplomovej práce je spravidla 50 – 70 normostrán – 90 000 až 126 000 znakov vrátane medzier), primeranosť rozsahu práce posudzuje jej školiteľ;

6. Jazyková a štylistická úroveň práce a formálna úprava;

7. Spôsob a forma obhajoby záverečnej práce a schopnosť študenta adekvátne reagovať na pripomienky a otázky v posudkoch školiteľa a oponenta.

Odovzdanie záverečnej práce v termíne určenom v harmonogramom aktuálneho akademického roka pre príslušný termín realizácie štátnej skúšky. Práca musí spĺňať parametre určené aktuálnym vnútorným predpisom Univerzity Komenského v Bratislave o základných náležitostiach záverečných prác, rigoróznych prác a habilitačných prác, kontrole ich originality, uchovávaní a sprístupňovaní na Univerzite Komenského v Bratislave. Na hodnotenie záverečnej práce ako predmetu štátnej skúšky sa vzťahujú príslušné ustanovenia platného študijného poriadku UK v Bratislave.

Štátnu skúšku môže študent vykonať:

a) po získaní minimálne takého počtu kreditov, aby po získaní kreditov za úspešné absolvovanie štátnych skúšok dosiahol potrebný počet kreditov na riadne skončenie štúdia,

b) po úspešnom absolvovaní povinných predmetov, povinne voliteľných predmetov a výberových predmetov v skladbe určenej študijným programom,

c) po splnení povinností študenta vyplývajúcich z § 71, ods. 3 písm. b zákona o vysokých školách,

d) ak nie je proti nemu vedené disciplinárne konanie.

Úspešné absolvovanie predmetu štátnej skúšky je jednou z podmienok úspešného absolvovania študijného programu. Predmet štátnej skúšky hodnotí komisia pre štátne skúšky klasifikačnými stupňami A až FX. O hodnotení štátnej skúšky alebo jej súčasti rozhoduje skúšobná komisia konsenzuálne. Ak skúšobná komisia nedospeje ku konsenzu, o hodnotení štátnej skúšky alebo jej súčasti sa rozhoduje hlasovaním.

V zmysle platného študijného poriadku UK termíny štátnych skúšok stanovuje dekan v súlade

s fakultným harmonogramom štúdia. Študent sa prihlasuje na štátnu skúšku prostredníctvom akademického informačného systému AIS2 v zmysle aktuálneho harmonogramu akademického roka.

Študent má nárok na jeden riadny a dva opravné termíny štátnej skúšky. Riadny termín je ten, na ktorý sa študent prihlásil prvýkrát v termíne stanovenom pre štátne skúšky. Ak bol študent na riadnom termíne štátnej skúšky hodnotený známkou FX, opravné termíny štátnej skúšky môže študent vykonať

a) v nasledujúcich termínoch na konanie štátnych skúšok v príslušnom akademickom roku

alebo

b) v termínoch na konanie štátnych skúšok v niektorom z nasledujúcich akademických rokov v súlade s § 65, ods. 2 zákona o vysokých školách.

Ak sa študent nemôže z vážnych dôvodov zúčastniť na termíne štátnej skúšky, na ktorý sa prihlásil, je povinný písomne sa ospravedlniť predsedovi skúšobnej komisie vopred alebo najneskôr do troch pracovných dní po termíne štátnej skúšky alebo jej súčasti, ak existovali vážne prekážky, ktoré mu bránili ospravedlniť sa vopred. Ak sa študent bez ospravedlnenia nedostaví na štátnu skúšku alebo jej súčasť v určenom termíne, alebo ak predseda skúšobnej komisie jeho ospravedlnenie neuzná, z daného termínu štátnej skúšky je hodnotený známkou FX.

- Dostavenie sa na prihlásený termín štátnej skúšky podľa harmonogramu/zaradenie v AIS2

stanoveného,

- predstavenie záverečnej práce,

- stručné predstavenie posudkov, zhodnotenie práce študenta ,

- schopnosť študenta adekvátne reagovať na pripomienky a otázky v posudkoch školiteľa a oponenta,

- študent je pripravený viesť syntetizujúci dialóg so skúšobnou komisiou,

- ukončenie odpovede, rozhodovanie skúšobnej komisie o výsledkoch štátnej skúšky, ktoré sa na neverejnom zasadnutí skúšobnej komisie,

- vyhlásenie výsledkov štátnej skúšky.

Priebeh štátnej skúšky a vyhlásenie jej výsledkov sú verejné.

Študent je schopný pri koncipovaní diplomovej práce spracovať zvolenú tému na úrovni vedeckej štúdie s reprezentatívnym výberom odbornej literatúry, s vhodne zvolenými vedeckými postupmi a hypotézami, ktoré je možné verifikovať. Diplomová práca je prínosom v príslušnom študijnom odbore.

Hajduk, A.: Všeobecné cirkevné dejiny od začiatku cirkvi po Lutherovu reformáciu. Bratislava 2002

Hanes, P.: Dejiny kresťanstva. Banská Bystrica: Združenie evanjelikálnych cirkví v SR 1998

Lane, T.: Dějiny křesťanského myšlení. Praha: Návrat domů 1999

Lohse, B.: Epochy z dějin dogmatu. Jihlava: Nakladatelství mlýn 2003

North, J.: Dějiny církve od Letnic k dnešku. Praha: Návrat domů 2001.

Říčan, R: Od úsvitu reformace k dnešku. Praha: Vydavatelské nakladatelství YMCA 1948

Spisy apoštolských otcov, preklad Karol Gábriš. Bratislava: EBF UK 2004

Bainton, R.: Martin Luther. Bratislava: Návrat domov 1999

Schwarz, H.: Martin Luther. Liptovský Mikuláš: Tranoscius 1999

Veselý, D.: Martin Luther – reformátor. Liptovský Mikuláš: Tranoscius 1991

Evanjelici a evanjelická teológia na Slovensku. Zborník pri príležitosti sedemdesiatky doc. ThDr. Andreja Hajduka a doc. ThDr. Daniela Veselého. Zostavil David, D.: Bratislava: EBF UK 1999

Hajduk, A.: Leonhard Stöckel, Život a dielo. Bratislava: EBF UK 1999

Kónya, P.: Krvavý súd. Prešov: Expertízny a vedecký ústav 1992

Kvačala, J.: Dejiny reformácie na Slovensku. Lipt. Mikuláš: Tranoscius 1935

Veselý, D.: Dejiny kresťanstva a reformácie na Slovensku. Lipt. Mikuláš: Tranoscius 2004

Evanjelici v dejinách slovenskej kultúry, 3. Spracoval kolektív autorov. Liptovský Mikuláš: Tranoscius 2002

Malá antológia z diel filozofov II. Bratislava: SPN 1998

Gažík, P.: Vybrané state z dejín filozofie a náboženstva. Žilina: Edis 2008

Gažík, P.: Vybrané kapitoly z dejín filozofie a kresťanského myslenia. Bratislava: UK 2004

Weischedel, W.: Zadní schodiště filosofie. Olomouc: Votobie 1995

Symbolické knihy (prekl. Oto Vízner): Tranoscius, Liptovský Mikuláš 1991

Spisy Dr. Martina Luthera: O neslobodnej vôli, O slobode kresťana, Predhovor k Starej zmluve a listu Rímskym, Výklad arcipastierskej modlitby;

Pöhlmann, Horst Georg - Kompendium evangelické dogmatiky, Jihlava, Mlýn 2002

Ostatná literatúra podľa sylabov jednotlivých kurzov.

Osuský, S. Š. Prvé slovenské dejiny filozofie. Liptovský svätá Mikuláš : Tranoscius, 1939.

Störig, J. H. Malé dějiny filosofie. Praha : Karmelitánské nakladatelství, 1991.

absolvovanie predpísaného študijného plánu a získanie minimálne 274 kreditov za celé obdobie štúdia

1. Vývoj vzťahu medzi cirkvou a štátom v 1. - 3. storočí.

Písmo a tradícia, Sola scriptura, Reformačná hermeneutika, Protestantská ortodoxia.

2. Vývoj vzťahu medzi cirkvou a štátom v 4. - 5. storočí.

Koncilové interpretácie učenia o Trojici do 5. storočia.

3. Pád Západorímskej ríše – dopady pre kresťanskú cirkev, politický a cirkevný význam obrátenia Frankov koncom 5. storočia na katolícku vieru.

Koncilové christologické interpretácie v 5. - 9. storočí.

4. Gregor I., Gregor VII., Inocent III., a Bonifác VIII. a vývoj pápežskej moci v stredoveku.

Problematika učenia o dedičnom hriechu, hriech a milosť – Augustín – Pelagius, Semipelagianizmus, Luteranizmus.

5. Vláda Karola Veľkého (karolínska renesancia) a Ota I. – riešenia cirkevných a cirkevno-politických otázok.

Slovo a sviatosť u Augustína a učenie o Večeri Pánovej/omši v stredoveku.

6. Význam mníšstva pre rozvoj kresťanstva a teológie v stredoveku.

Politická filozofia : Augustín; teologické východiská politickej filozofie..

7. Stredoveké herézy /r.1000 – 1400/ a pokusy o reformu cirkvi v danom období.

Teórie zmierenia dejinách teológie, vzťah pojmov vykúpenie, spása.

8. Problematika vzniku konciliaristického hnutia v stredoveku.

Logická-sémantika : Spor o univerzálie, nominalizmus a realizmus.

9. Martin Luther - pozadie sporu o odpustky a reakcia na vydanie 95 téz.

Kristologická debata v čase reformácie a v 20. storočí.

10. Dôsledky snemu vo Wormse na reformáciu v rozmedzí rokov 1521 až 1546.

Ospravedlnenie hriešnika, čo je viera, učenie o ospravedlnení v Symbolických knihách, forenzné – efektívne ospravedlnenie.

11. Udalosti a spory, ktoré vyvolali vznik Augsburského vierovyznania, Formuly a Knihy

svornosti.

Epistemológia : René Descartes. Cogito, ergo sum.

12. Jansenizmus, pietizmus a puritanizmus a ich význam pre rozvoj kresťanstva v novoveku.

Etika: Láska k blížnemu, Zlaté etické pravidlo, Suma zákona.

13. Rozvoj evanjelictva na Slovensku v rokoch 1517 – 1670.

Ekleziológia – čo je cirkev? Cirkevný úrad, svetská a cirkevná správa.

14. Zápas za zachovanie existencie Evanjelickej cirkvi a.v. v Uhorsku a na území dnešného

Slovenska v rokoch 1670 – 1791.

Etika: Učenie o dvoch ríšach, troch stavoch a prirodzenom zákone, etika manželstva a rodiny.

15. Výsledky národnostných zápasov v 19. storočí a ich vplyv na rozvoj Evanjelickej cirkvi medzi Slovákmi.

Etika : I. Kant, kategorický imperatív.

16. Anglická reformácia od Henricha VIII. po Alžbetu I.

Existencializmus: Søren Aabye Kierkegaard, Martin Heidegger, Jean-Paul Sartre a protestantská teológia

17. Náboženské vojny v poreformačnej dobe.

Platonova teória štátu na základe jeho učenia o ideách.

18. Osvietenstvo a kresťanstvo – kresťanská viera v období „veku rozumu“, Francúzska

revolúcia roku 1789

Historický Ježiš a Kristus viery. Hľadanie historického Ježiša. Kristológia zhora a zdola.

19. Nemecký kultúrny boj: Bismarck a katolicizmus

Učenie o stvorení, creatio ex nihilo, creatio continua, Darwin, kreacionizmus.

20. Aristotelova fyzika a metafyzika: matéria a forma, pohyb ako zmena, vnútorný princíp (entelechia), teleológia, dôvody existencie Boha.

21. Všeobecná charakteristika stoicizmu: pojmy logos, Boh, osud, sloboda, vzťah fyziky a etiky, odlišnosti od klasického obdobia, analógie s kresťanstvom.

22. Nietzscheho voluntarizmus: prehodnotenie všetkých hodnôt, nové morálne fenomény, kritika kresťanstva.

23. Vplyv nemeckej romanticko-idealistickej filozofie na tvorbu Štúra, Hurbana a Hodžu; zvláštnosti štúrovského hegelianizmu vo filozofii dejín a náboženstva.

Štátnu skúšku môže študent vykonať:

a) po získaní minimálne takého počtu kreditov, aby po získaní kreditov za úspešné absolvovanie

štátnych skúšok dosiahol potrebný počet kreditov na riadne skončenie štúdia,

b) po úspešnom absolvovaní povinných predmetov, povinne voliteľných predmetov a výberových

predmetov v skladbe určenej študijným programom,

c) po splnení povinností študenta vyplývajúcich z § 71, ods. 3 písm. b zákona o vysokých školách,

d) ak nie je proti nemu vedené disciplinárne konanie.

Úspešné absolvovanie predmetu štátnej skúšky je jednou z podmienok úspešného absolvovania

študijného programu. Predmet štátnej skúšky hodnotí komisia pre štátne skúšky klasifikačnými

stupňami A až FX. O hodnotení štátnej skúšky alebo jej súčasti rozhoduje skúšobná komisia

konsenzuálne. Ak skúšobná komisia nedospeje ku konsenzu, o hodnotení štátnej skúšky alebo jej

súčasti sa rozhoduje hlasovaním.

V zmysle platného študijného poriadku UK termíny štátnych skúšok stanovuje dekan v súlade

s fakultným harmonogramom štúdia. Študent sa prihlasuje na štátnu skúšku prostredníctvom

akademického informačného systému AIS2 v zmysle aktuálneho harmonogramu akademického

roka.

Študent má nárok na jeden riadny a dva opravné termíny štátnej skúšky. Riadny termín je ten,

na ktorý sa študent prihlásil prvýkrát v termíne stanovenom pre štátne skúšky. Ak bol študent na

riadnom termíne štátnej skúšky hodnotený známkou FX, opravné termíny štátnej skúšky môže

študent vykonať

a) v nasledujúcich termínoch na konanie štátnych skúšok v príslušnom akademickom roku

alebo

b) v termínoch na konanie štátnych skúšok v niektorom z nasledujúcich akademických rokov v

súlade s § 65, ods. 2 zákona o vysokých školách.

Ak sa študent nemôže z vážnych dôvodov zúčastniť na termíne štátnej skúšky, na ktorý sa prihlásil,

je povinný písomne sa ospravedlniť predsedovi skúšobnej komisie vopred alebo najneskôr do troch

pracovných dní po termíne štátnej skúšky alebo jej súčasti, ak existovali vážne prekážky, ktoré mu

bránili ospravedlniť sa vopred. Ak sa študent bez ospravedlnenia nedostaví na štátnu skúšku alebo

jej súčasť v určenom termíne, alebo ak predseda skúšobnej komisie jeho ospravedlnenie neuzná, z

daného termínu štátnej skúšky je hodnotený známkou FX.

Slovenský

- Dostavenie sa na prihlásený termín štátnej skúšky podľa harmonogramu/zaradenie v AIS2

stanoveného,

- vytiahnutie otázky z predmetu štátnej skúšky,

- príprava ústnej odpovede na zadanú otázku v trvaní 15 min. V prípade konania štátnej skúšky

dištančnou formou, študent odpovedá bez prípravy.

- študent je pripravený viesť syntetizujúci dialóg so skúšobnou komisiou,

- ukončenie odpovede, rozhodovanie skúšobnej komisie o výsledkoch štátnej skúšky, ktoré sa na

neverejnom zasadnutí skúšobnej komisie,

- vyhlásenie výsledkov štátnej skúšky.

Priebeh štátnej skúšky a vyhlásenie jej výsledkov sú verejné.

0/100

1. Získanie základných vedomostí o kľúčových témach systematickej teológie a zároveň o dejinnom vývoji teologického myslenia so schopnosťou analýzy a interpretácie dôležitých dogmatických a etických otázok v dejinách cirkvi i v modernej spoločnosti.

2. Prehľad a základná orientácia v náboženských a filozofických sústavách od najstarších čias po 20. st.; definovanie prínosu filozofie a religionistiky pre teológiu.

3. Poznanie histórie kresťanskej cirkvi s osobitným zameraním na dejiny reformácie; schopnosť interpretovať hlavné historické udalostí a medzníky vo všeobecných a domácich cirkevných dejinách; vedieť zhodnotiť význam evanjelictva v slovenskej národnej kultúre.