Oboznámenie doktorandov s najnovšími výsledkami a novými experimentálnymi metódami v oblasti molekulovej biofyziky
2 hodiny prednášok týždenne, prezenčná metóda
Najnovšia vedecká literatúra podľa odporúčania prednášajúceho. T. Hianik, Structure and physical properties of biomembranes and model membranes. Acta Physica Slovaca, 2006, vol. 56, No. 6, 687-805; D. Uhríková a kol. Biofyzika - Vybrané kapitoly, Učebnica pre vysoké školy, Univerzita Komenského v Bratislave, 2015, ISBN 978-80-223-3800-4; P.F. Dillon, Biophysics: a physiological approach, Cambridge University Press, 2012; B. Alberts et al., Základy buněčné biologie: úvod do molekulární biologie buňky, Espero Publishing, 2001, ISBN 80-902-906-04.
test
Hodnotenie predmetu prebieha formou priebežného (samostatná práca) a záverečného hodnotenia (ústna skúška). Úspešné absolvovanie predmetu odráža dostatočnú orientáciu študenta v uvedenej problematike. Predmet bude klasifikovaný známkou absolvoval za predpokladu, že študent preukáže plnenie povinností minimálne na úrovni 51 %. Podmienky pre úspešné absolvovanie predmetu sú v súlade so Študijným poriadkom FMFI UK.
Slovenský v kombinácii s anglickým (študijná literatúra aj v anglickom jazyku)
Štruktúra a fyzikálne vlastnosti nukleových kyselín a bielkovín. Štruktúra biomembrán a ich modelov. Polymorfizmus membrán. Fázové prechody a mechanické vlastnosti membrán. Mechanizmy vodivosti membrán. Pasívny a aktívny iónový transport. Mechanizmy mechanorecepcie a optickej recepcie. Membránová teoria excitácie. Vznik a šírenie nervového impulzu. Model Hodgkina a Huxleyho. Štruktúra svalu a svalových vlákien. Elektrochemické spriahnutie svalovej kontrakcie. Teória svalovej kontrakcie.
0/100
Získanie vedomostí o mechanizmoch procesov prebiehajúcich v živých organizmoch na molekulárnej úrovni.
skúška
Poskytnúť absolventovi prehľad o dostupných teoretických metódach, používaných na výskum štruktúry a dynamických vlastností najmä biologicky zaujímavých molekúl.
Molecular quantum mechanics / Peter Atkins, Ronald Friedman. Oxford : Oxford University Press, 2005
David C. Young, Computational Chemistry: A Practical Guide for Applying Techniques to Real-World Problems. ( 2001 John Wiley & Sons, Inc.ISBN: 0-471-33368-9 )
vypracovanie konkrétnych zadaní
Priebežné hodnotenie: spracovanie odbornej literatúry na vybranú tému a jej prezentácia
Skúška: ústna
Orientačná stupnica hodnotenia: prospel >50%, neprospel <50%
Váha priebežného / záverečného hodnotenia: 30/70
slovenský, anglický
Štúdium statických vlastností:kvantovomechanický opis energetiky a reaktivity molekúl (metódy HF a post HF, metódy DFT, semiempirické metódy, metódy molekulovej mechaniky, kombinované metódy). Vzorové ukážky aplikácií na molekuly.
Štúdium dynamických vlastností: metóda molekulovej dynamiky, Monte Carlo metódy, analyzovanie výsledkov simulácií, metóda klasických a kváziklasických trajektórií.
30/70
Poskytnúť absolventovi prehľad o dostupných teoretických metódach, používaných na výskum štruktúry a dynamických vlastností najmä biologicky zaujímavých molekúl. Získané znalosti pomôžu kriticky hodnotiť aplikovateľnosť a relevantnosť použitých teoretických metód v odbornej literatúre.
ústna skúška - zhodnotenie vypracovaných úloh -20% celkov0ho hodnotenia
Zoznámiť doktorandov s vybranými často používanými metódami na určovanie štruktúry a vlastností biologických objektov tak, aby rozumeli metodickým postupom vo vedeckej literatúre a boli schopní samostatne zvoliť vhodnú metódu na riešenie biofyzikálneho problému.
Introduction to experimental biophysics : Biological methods for physical scientists / Jay Nadeau. Boca Raton : CRC Press, 2012
Methods in molecular biophysics : Structure, dynamics, function / Igor N. Serdyuk, Nathan R. Zaccai, Joseph Zaccai. Cambridge : Cambridge University Press, 2007
test
Hodnotenie predmetu prebieha formou priebežného (test) a záverečného hodnotenia (ústna skúška). Úspešné absolvovanie predmetu odráža dostatočnú orientáciu študenta v uvedenej problematike. Predmet bude klasifikovaný známkou absolvoval za predpokladu, že doktorand preukáže plnenie povinností minimálne na úrovni 51 %. Podmienky pre úspešné absolvovanie predmetu sú v súlade so Študijným poriadkom FMFI UK.
slovenský, anglický
Rozptyl a difrakcia rtg žiarenia, elektrónov a neutrónov (Symetria kryštálov, cylindrických a závitnicových objektov, symetria vírusov. Určovanie štruktúr kryštálov, fázový problém. Určovanie štruktúr amorfných látok a čiastočne usporiadaných sústav. Príprava vzoriek na meranie. Experimentálna technika, spôsoby prístupu k zdrojom synchrotrónového a neutrónového žiarenia).
Magnetické rezonančné metódy (Magnetická rezonancia v kondenzovaných látkach. Jadrová magnetická rezonancia, elektrónová paramagnetická rezonancia. Kontinuálne a pulzné metódy. Viacnásobné rezonančné metódy. Spektrálne metódy, zobrazovacie metódy a ich kombinácia. Príprava vzoriek a živých objektov na meranie. Experimentálna technika, dostupnosť experimentálnych zariadení).
Elektrónová mikroskopia (Transmisná a rastrovacia mikroskopia, elektrónová optika. Príprava vzoriek na meranie – totálne preparáty, repliky, ultratenké rezy. Rekonštrukcia štruktúry z mikrografov. Experimentálna technika, dostupnosť experimentálnych zariadení).
Iónová mikroskopia.
Svetelná mikroskopia (Mikroskopia v dopadajúcom a v prechádzajúcom svetle, v monochromatickom, ultrafialovom a infračervenom svetle. Fluorescenčná, polarizačná a interferenčná mikroskopia. Priestorová rekoštrukcia, stereológia a analýza obrazu. Cytofotometria, historádiografia a autorádiografia).
Optická spektroskopia (Zdroje optického žiarenia, spektrálna analýza optického žiarenia, detektory optického žiarenia. Metódy absorpčnej spektroskopie a spektroskopie Ramanovho rozptylu. Chiroptické metódy. Metódy emisnej spektroskopie).
Rozptyl svetla (Statický a dynamický rozptyl svetla a ich využitie pre určenie tvaru biologických objektov).
Preparatívne a analytické metódy (Extrakcia, zrážanie, sedimentácia, membránové metódy, chromatografické metódy, elektroforéza, kryštalizácia, lyofilizácia, solubilizácia. Stanovenie mólovej hmotnosti, hmotnostná spektrometria).
50/50
Zoznámiť doktorandov s vybranými často používanými metódami na určovanie štruktúry a vlastností biologických objektov tak, aby rozumeli metodickým postupom vo vedeckej literatúre a boli schopní samostatne zvoliť vhodnú metódu na riešenie biofyzikálneho problému.
skúška
Získanie poznatkov o mechanizmoch pôsobenia svetelného žiarenia na živý organizmus, jeho dôsledkoch a možnostiach využitia.
Hollas J.M.: Modern Spectroscopy, Wiley, New York, 2004
Kraayenhof R.: Fluorescence Spectroscopy, Imaging and Probes, Springer, Berlin, 2002
Niemz M.H.: Laser-Tissue Interactions. Fundamentals and applications. Springer, Berlin, 2004
Cember H., Johnson T.E.: Introduction to Health Physics. Mc Graw Hill, NY, 2009
Health Effects of Artificial Light, Scientific Committee on Emerging and Newly Identified Health Risks, http://ec.europa.eu/health/scientific_committees/policy/index_en.htm, 2021
C.A. Robertsonet al.: Photodynamic therapy (PDT): A short review on cellular mechanisms
and cancer research applications for PDT. Journal of Photochemistry and Photobiology B: Biology 96 (2009) 1–8
Sarici S.U.et al.:Fiberoptic phototherapy versus conventional daylight phototherapy for hyperbilirubinemia of term newborns. Turkish Journal of pediatrics 43 (2021) 280-285.
Hooper, M; Hatch, L and Seminario-Vidal, L.:Photodynamic therapy of mycosis fungoides: A systematic review of case studies. Photodermatology photoimmunology&photomedicine. May 2021 (Early Access).
test
Hodnotenie predmetu prebieha formou priebežného (samostatná práca) a záverečného hodnotenia projektu. Úspešné absolvovanie predmetu odráža dostatočnú orientáciu študenta v uvedenej problematike. Predmet bude klasifikovaný známkou absolvoval za predpokladu, že doktorand preukáže plnenie povinností minimálne na úrovni 51 %. Podmienky pre úspešné absolvovanie predmetu sú v súlade so Študijným poriadkom FMFI UK.
slovenský v kombinácii s anglickým (študijná literatúra aj v anglickom jazyku)
Slnečné žiarenie a umelé zdroje svetla. Odraz, rozptyl a absorpcia svetelného žiarenia zložkami živých organizmov. Chromofóry a fluorofóry vlastné živým organizmom. Fototerapia, fotodynamická terapia, fotodiagnostika. Bezpečnosť práce s lasermi.
0/100
Získanie poznatkov o mechanizmoch pôsobenia svetelného žiarenia na živý organizmus, jeho dôsledkoch a možnostiach medicínskeho využitia.
skúška
Zoznámiť doktorandov s aplikáciami mechaniky v biológii a medicíne.
Biomechanika lidského skeletu a umělých náhrad jeho částí / Jiří Nedoma ... [et al.]. Praha : Karolinum, 2006
Peterson, Donald R.; Bronzino, Joseph D., eds. (2008). Biomechanics : principles and applications. Boca Raton: CRC Press.
test
Hodnotenie predmetu prebieha formou priebežného (test) a záverečného hodnotenia (ústna skúška). Úspešné absolvovanie predmetu odráža dostatočnú orientáciu študenta v uvedenej problematike. Predmet bude klasifikovaný známkou absolvoval za predpokladu, že doktorand preukáže plnenie povinností minimálne na úrovni 51 %. Podmienky pre úspešné absolvovanie predmetu sú v súlade so Študijným poriadkom FMFI UK.
slovenský, anglický
Biomechanika kosterno-svalového systému a analýza pohybu. Segmentárna štruktúra ľudského tela, ťažisko, hmotnosť a moment zotrvačnosti tela a jeho segmentov. Mechanické vlastnosti tuhých biomateriálov - chrupavky a kosti. Biomechanika krvného obehu. Elastické vlastnosti ciev a hydrodynamika prúdenia krvi v cievach. Mechanika dýchacieho systému. Vznik a charakteristika ľudského hlasu. Biomechanika tráviaceho ústrojenstva. Mechanika prenosu žuvacieho tlaku. Biomechanika nervového tkaniva. Biomechanika sluchu. Účinky mechanických síl na ľudský organizmus. Aplikácia biomechaniky v biológii. Aplikácie biomechaniky v medicíne- v terapii a diagnostike. Biomechanické vlastnosti náhrad pre substitučnú terapiu.
30/70
Zoznámiť doktorandov s aplikáciami mechaniky v biológii a medicíne.
skúška
Oboznámiť študentov s problematikou molekulovej dynamiky (základné princípy, výpočty jednotlivých fyzikálnych veličín) s využitím molekulovej dynamiky pre štúdium mechanizmov interakcií v biologických membránach.
Methods in molecular biophysics : Structure, dynamics, function / Igor N. Serdyuk, Nathan R. Zaccai, Joseph Zaccai. Cambridge : Cambridge University Press, 2007
O. Becker et al. Computational Biochemistry and Biophysics, Dekker, 2000
test
Hodnotenie predmetu prebieha formou priebežného (test) a záverečného hodnotenia (ústna skúška). Úspešné absolvovanie predmetu odráža dostatočnú orientáciu študenta v uvedenej problematike. Predmet bude klasifikovaný známkou absolvoval za predpokladu, že doktorand preukáže plnenie povinností minimálne na úrovni 51 %. Podmienky pre úspešné absolvovanie predmetu sú v súlade so Študijným poriadkom FMFI UK.
slovenský, anglický
Molekulová dynamika (MD), algoritmy a techniky v MD, interakcie v molekulových systémoch, ich výpočet, forcefield, analýza výsledkov. Modelovanie lipidovej dvojvrstvy, peptidov, štúdium mechanizmov interakcií v lipidovej dvojvrstve.Interakcie biomolekúl so sekvenciami DNA- aptaméry.
30/70
Oboznámiť študentov s problematikou molekulovej dynamiky (základné princípy, výpočty jednotlivých fyzikálnych veličín) s využitím molekulovej dynamiky pre štúdium mechanizmov interakcií v biologických systémoch.
skúška
Odporúčaná literatúra:
Hulín I. et al. Úvod do vedeckého bádania 1. Bratislava : SAP, 2003. 557 s. ISBN 80-89104- 29-0
Hulín, I. et al.: Úvod do vedeckého bádania 2. Dialógy, úvahy a zamyslenia. Bratislava : SAP, 2005. 551 s. ISBN 80-89104-61-4
Katz, Michael J. (2009). From Research to Manuscript. A Guide to Scientific Writing. Springer Science + Business Media B.V., 210 p. e-ISBN 978-1-4020-9467-5
Waczulíková, I., Slezák, P. (2015). Introductory Biostatistics. Bratislava: Comenius University, 1 st Edition, 2015, 147 p. ISBN 978-80-223-3938-4.
Mack, Chris A. (2018). How to write a good scientific paper. Society of Photo-Optical Instrumentation Engineers SPIE PRESS, Bellingham, Washington USA. 122 p. ISBN 9781510619135.
Horníková, A.. Navrhovanie a vyhodnocovanie experimentov s aplikáciami. Bratislava: Iura Edition, 2009. 334 s. ISBN 978-80-8078-281-8.
Pekár, S. a Brabec, M. (2012). Moderní analýza biologických dat 2. Lineární modely s korelacemi v prostředí R. Brno : Masarykova univerzita, 1. vydanie, 2009, 225 s. ISBN 978-80-210-5812-5.
Wiliam. G. Cochran and Gertrude M. Cox. (1992). Experimental Designs, John Wiley &Sons, inc. 2nd Edition. 611 p. ISBN 0-471-54567-8.
Katz, M. H. (2006). Study design and statistical analysis: A practical guide for clinicians. Cambridge, UK: Cambridge University Press. 188 p. ISBN 978-0-521-53407-9
Bland, M., & Peacock, J. (2003). Statistical Questions in Evidence-based Medicine. Oxford University Press. 253 p. ISBN 978-0-19-262992-0
Kumar, Malhar N. A Review of the Types of Scientific Misconduct in Biomedical Research. (2008). J Acad Ethics 6:211–228, DOI 10.1007/s10805-008-9068-6
Legislatíva SR, ktorá i) ustanovuje požiadavky a podrobnosti o požiadavkách na ochranu zvierat používaných na vedecké alebo vzdelávacie účely, ii) vymedzuje biomedicínsky výskum, a iii) etické princípy výskumu s účasťou ľudských subjektov, ochrana osobnosti a medicínske právo, Dohovor o ochrane ľudských práv a dôstojnosti človeka v súvislosti s aplikáciou biológie a medicíny, Dohovor o ľudských právach a biomedicíne, iv) dokumenty Svetovej zdravotníckej organizácie (WHO) upravujúce problematiku biomedicínskeho výskumu.
-
Priebežné hodnotenie: aktivita na hodine, domáce zadania
Skúška: semestrálna práca
Orientačná stupnica hodnotenia: A 90%, B 80%, C 70%, D 60%, E 50%
Váha priebežného / záverečného hodnotenia: 50/50
slovenský, anglický
-
Výskumný projekt, projektový plán: rozpočet, časové hľadisko, koncové ukazovatele, kvalita, riziko, prínosy. Postup pri písaní žiadosti o podporu, právne a etické aspekty biomedicínskeho výskumu, administrovanie projektu. Zber, triedenie a čistenie dát. Experimentálne dizajny: jednofaktorové, úplne znáhodnené a znáhodnené bloky, mriežkové, faktoriálne, hierarchické dizajny. Pevný vs. náhodný efekt, hlavný efekt, jednoduché hlavné efekty. Najpoužívanejšie modely pre fitovanie biofyzikálnych a biomedicínskych dát. Interpretácia analytických výstupov s ohľadom na použité metódy a dizajn. Prezentovanie a publikovanie projektových výstupov. Projektová správa: obsahová, finančná.
https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a1fe9e2aebd334b1d8dcb50ddd24a3257%40thread.tacv2/conversations?groupId=5656c0e8-2177-433d-9858-c5874543e221&tenantId=ce31478d-6e7a-4ce7-8670-a5b9d51884f9
50/50
Doktorand získa a rozvíja kompetencie týkajúce sa metodológie vedeckého výskumu, a vie ich aplikovať pri tvorbe a a realizácii projektov vrátane postupovania pri predkladaní žiadosti o podporu výskumného projektu. Doktorand okrem toho bude schopný z metodologického hľadiska kriticky posúdiť odborné texty.
Primer on mathematical models in biology / Lee A. Segel, Leah Edelstein-Keshet. Philadelphia, Pa. : Society for Industrial and Applied Mathematics, 2013
Hodnotenie predmetu prebieha formou priebežného (test) a záverečného hodnotenia (ústna skúška). Úspešné absolvovanie predmetu odráža dostatočnú orientáciu študenta v uvedenej problematike. Predmet bude klasifikovaný známkou absolvoval za predpokladu, že doktorand preukáže plnenie povinností minimálne na úrovni 51 %. Podmienky pre úspešné absolvovanie predmetu sú v súlade so Študijným poriadkom FMFI UK.
Princípy matematického modelovania, ciele modelovania, zostavenie modelu, simulácie modelu, výber parametrov, nedimenzionalizácia, testovanie robustnosti modelu, analýza výsledkov. Biochemická kinetika, enzymatické reakcie, kooperativita, kvazistacionárna aproximácia. Epidemiologické modely. Dynamika na neurónových a iných bunkových membránach, Hodgkin-Huxleyho model, Fitzhugh-Nagumov model.
Študenti sa oboznámia s teóriou a technikami používanými v súčasnom výskume problémov v matematickej biológii a vo všeobecnosti v matematických modeloch v prírodných a sociálnych vedách. Zároveň si študenti vyskúšajú prácu na samostatnom projekte z tejto oblasti. Taktiež získajú nové poznatky z populačných modelov, chemickej kinetiky a bunkovej biológie.
Priebežné hodnotenie: spracovanie odbornej literatúry na vybranú tému a jej prezentácia
Skúška: ústna
Orientačná stupnica hodnotenia: prospel >50%, neprospel <50%
Váha priebežného / záverečného hodnotenia: 30/70
• M. Laroussi et al. (eds.): Plasma medicine : applications of low-temperature gas plasmas in medicine and biology. Cambridge University Press, 2012
• Fridman and G. Friedman: Plasma medicine, Wiley 2013
• Z. Machala; K. Hensel; Y. Akishev (Eds.): Plasma for Bio-Decontamination, Medicine and Food Security, NATO Science for Peace and Security Series A: Chemistry and Biology, Springer 2012
• H-R. Metelmann, T. von Woedtke, K-D. Weltmann: Comprehensive Clinical Plasma Medicine, Springer 2018
• Vlastné elektronické texty vyučujúceho predmetu zverejňované prostredníctvom web stránky predmetu.
slovenský v kombinácii s anglickým (študijná literatúra v anglickom jazyku)
Základné pojmy z fyziky plazmy, vznik plazmy, princíp generovania nízkoteplotnej plazmy v elektrických výbojoch. Stručný prehľad aplikácií nízkoteplotnej plazmy.
Nízkoteplotná plazma a pulzné elektrické polia pre biologickú dekontamináciu a sterilizáciu mikroorganizmov (baktérie, spóry, kvasinky, biofilmy) vo vzduchu, vode, na povrchoch, medicínskych nástrojoch, v živých organizmoch. Porovnanie s termickými a chemickými metódami dezinfekcie/sterilizácie. Prevencia kazenia potravín. Medicínske in-vivo, ex-vivo a in-vitro aplikácie plazmy, plazmová chirurgia, liečba kožných ochorení, dezinfekcia a hojenie rán, zubný kaz a koreňové kanáliky. Indukovanie apoptózy a liečba rakoviny, bunkové manipulácie.
Interakcia kvapalín s plazmou a plazmou aktivované kvapaliny. Interakcia bunky s plazmou, plazmou aktivovanou kvapalinou a pulzným elektrickým poľom. Indukované bunkové a systemické procesy v organizmoch. Význam reaktívnych kyslíkových a dusíkových foriem, elektroporácie a elektropermabilizácie bunkových membrán, účinkov UV a vis žiarenia. Bio-kompatibilná a antimikrobiálna úprava povrchov plazmou.
30/70
Absolvovaním kurzu získa študent komplexný prehľad o vybraných biomedicínskych aplikáciách a terapeutických metódach a pochopenie ich princípov, kde sa využívajú rôzne druhy plazmy a elektrických výbojov a pulzných elektrických polí.
Určuje školiteľ vzhľadom na charakter témy, je súčasťou individuálneho študijného plánu doktoranda.
Hodnotenie predmetu prebieha individuálne školiteľom, podľa individuálneho študijného plánu doktoranda. Hodnotenie odráža dostatočnú orientáciu študenta v uvedenej problematike Podmienky pre úspešné absolvovanie predmetu sú v súlade so Študijným poriadkom FMFI UK.
slovenský, anglický
Slovak, English (literature mostly in English)
Vyhľadávanie literatúry v databázach SCOPUS a Web of Science podľa kľúčových slov a ďalších možností. Urobiť rešerš nových publikovaných prác súvisiacich s problematikou dizertačnej práce. Získať dôležité publikácie v elektronickej forme z databáz a priamo od autorov. Naučiť sa kriticky posudzovať obsah prečítaných článkov a spracovať ich podstatné výsledky. Posúdenie získanej rešerše školiteľom.
Predmet je dôležitý najmä z hľadiska pochopenia základných teoretických a metodologických aspektov riešenej témy dizertačnej práce s dôrazom na samoštúdium. Podieľa sa na tvorbe odborného potenciálu doktoranda v ďalšej (vedeckej) etape svojho štúdia.
100/0
Naučiť sa pracovať s databázami SCOPUS a Web of Science. Vyhľadať publikácie s problematikou príbuznou téme dizertačnej práce a vedieť kriticky posúdiť obsah týchto prác a spracovať ich podstatné výsledky.
Určuje školiteľ vzhľadom na charakter témy, je súčasťou individuálneho študijného plánu doktoranda.
Hodnotenie predmetu prebieha individuálne školiteľom, podľa individuálneho študijného plánu doktoranda. Hodnotenie odráža dostatočnú orientáciu študenta v uvedenej problematike Podmienky pre úspešné absolvovanie predmetu sú v súlade so Študijným poriadkom FMFI UK.
slovenský, anglický
Vyhľadávanie literatúry v databázach SCOPUS a Web of Science podľa kľúčových slov a ďalších možností. Urobiť rešerš nových publikovaných prác súvisiacich s problematikou dizertačnej práce. Získať dôležité publikácie v elektronickej forme z databáz a priamo od autorov. Naučiť sa kriticky posudzovať obsah prečítaných článkov a spracovať ich podstatné výsledky. Posúdenie získanej rešerše školiteľom. Predmet je dôležitý najmä z hľadiska pochopenia základných teoretických a metodologických aspektov riešenej témy dizertačnej práce s dôrazom na samoštúdium. Podieľa sa na tvorbe odborného potenciálu doktoranda v ďalšej (vedeckej) etape svojho štúdia.
100/0
Naučiť sa pracovať s databázami SCOPUS a Web of Science. Vyhľadať publikácie s problematikou príbuznou téme dizertačnej práce a vedieť kriticky posúdiť obsah týchto prác a spracovať ich podstatné výsledky.
1 hodina semináru dvojtýždenne.
Výber aktuálnych článkov z príslušných oblastí; Björn Gustavii How to prepare a scientific doctoral dissertation based on research articles, Cambridge University Press, 2012, ISBN: 9781107669048; Björn Gustavii, How to write and illustrate a scientific paper, 3rd Edition, Cambridge University Press, 2017, ISBN: 9781107154056; Barbara Gastel, Robert A. Day, How to write and publish a scientific paper, 8th Edition, Camridge University Press, 2017, ISBN: 9781316640432.
Aktívna účasť študenta na minimálne 60% seminároch. Prezentácia študenta.
Slovenský, anglický (študijná literatúra prevažne v anglickom jazyku)
Aktívna účasť na seminári pracoviska. Vlastná odborná a vedecká práca študentov a zverejňovanie dielčích výsledkov ich vedeckej práce. Príprava podkladov a vystúpenie na seminári pracoviska (katedry alebo oddelenia).
Študent aktívnou účasťou na odbornom seminári pracoviska (katedry alebo oddelenia) získa
širší prehľad v odbornej problematike a naučí sa prezentovať svoje vedecké výsledky.
1 hodina semináru dvojtýždenne
Výber aktuálnych článkov z príslušných oblastí; Björn Gustavii How to prepare a scientific doctoral dissertation based on research articles, Cambridge University Press, 2012, ISBN: 9781107669048; Björn Gustavii, How to write and illustrate a scientific paper, 3rd Edition, Cambridge University Press, 2017, ISBN: 9781107154056; Barbara Gastel, Robert A. Day, How to write and publish a scientific paper, 8th Edition, Camridge University Press, 2017, ISBN: 9781316640432.
Aktívna účasť študenta na minimálne 60% seminároch. Prezentácia študenta.
Slovenský, anglický (študijná literatúra prevažne v anglickom jazyku).
Slovak, English (literature mostly in English).
Aktívna účasť na seminári pracoviska. Vlastná odborná a vedecká práca študentov a zverejňovanie dielčích výsledkov ich vedeckej práce. Príprava podkladov a vystúpenie na seminári pracoviska (katedry alebo oddelenia).
Študent aktívnou účasťou na odbornom seminári pracoviska (katedry alebo oddelenia) získa širší prehľad v odbornej problematike a naučí sa prezentovať svoje vedecké výsledky.
1 hodina semináru dvojtýždenne
Výber aktuálnych článkov z príslušných oblastí; Björn Gustavii How to prepare a scientific doctoral dissertation based on research articles, Cambridge University Press, 2012, ISBN: 9781107669048; Björn Gustavii, How to write and illustrate a scientific paper, 3rd Edition, Cambridge University Press, 2017, ISBN: 9781107154056; Barbara Gastel, Robert A. Day, How to write and publish a scientific paper, 8th Edition, Camridge University Press, 2017, ISBN: 9781316640432.
Aktívna účasť študenta na minimálne 60% seminároch. Prezentácia študenta.
Slovenský, anglický (študijná literatúra prevažne v anglickom jazyku).
Aktívna účasť na seminári pracoviska. Vlastná odborná a vedecká práca študentov a zverejňovanie dielčích výsledkov ich vedeckej práce. Príprava podkladov a vystúpenie na seminári pracoviska (katedry alebo oddelenia).
Študent aktívnou účasťou na odbornom seminári pracoviska (katedry alebo oddelenia) získa širší prehľad v odbornej problematike a naučí sa prezentovať svoje vedecké výsledky.
1 hodina semináru dvojtýždenne
Výber aktuálnych článkov z príslušných oblastí; Björn Gustavii How to prepare a scientific doctoral dissertation based on research articles, Cambridge University Press, 2012, ISBN: 9781107669048; Björn Gustavii, How to write and illustrate a scientific paper, 3rd Edition, Cambridge University Press, 2017, ISBN: 9781107154056; Barbara Gastel, Robert A. Day, How to write and publish a scientific paper, 8th Edition, Camridge University Press, 2017, ISBN: 9781316640432.
Aktívna účasť študenta na minimálne 60% seminároch. Prezentácia študenta.
Slovenský, anglický (študijná literatúra prevažne v anglickom jazyku).
Slovak, English (literature mostly in English).
Aktívna účasť na seminári pracoviska. Vlastná odborná a vedecká práca študentov a zverejňovanie dielčích výsledkov ich vedeckej práce. Príprava podkladov a vystúpenie na seminári pracoviska (katedry alebo oddelenia).
Študent aktívnou účasťou na odbornom seminári pracoviska (katedry alebo oddelenia) získa širší prehľad v odbornej problematike a naučí sa prezentovať svoje vedecké výsledky.
Predmet bude klasifikovaný za predpokladu, že doktorand sa bude aktívne zúčastňovať pri riešení
úloh projektu, bude plniť pridelené úlohy a úspešne ukončí zverenú etapu výskumnej práce.
Ukončenie etapy potvrdí vypracovaním písomnej vedeckej správy zo získaných výsledkov.
Aktívna účasť pri riešení úloh projektu. Samostatná vedecká činnosť a plnenie pridelených úloh.
Úspešne ukončenie vybranej etapy výskumnej práce. Vypracovanie písomnej vedeckej správy zo
získaných výsledkov.
100/0
Doktorand si rozvinie schopnosti samostatnej a tímovej práce pri riešení konkrétnych vedeckovýskumných
problémov súvisiacich s výskumným projektom, a to napr. riešením zverených
úloh projektu, plánovaním a realizovaním experimentov, písomným spracovaním výsledkov vo
forme správy, ich publikovaním v časopisoch, a prezentovaním na vedeckých konferenciách, či
seminároch.
Predmet bude klasifikovaný za predpokladu, že doktorand sa bude aktívne zúčastňovať pri riešení úloh projektu, bude plniť pridelené úlohy a úspešne ukončí zverenú etapu výskumnej práce. Ukončenie etapy potvrdí vypracovaním písomnej vedeckej správy zo získaných výsledkov.
Aktívna účasť pri riešení úloh projektu. Samostatná vedecká činnosť a plnenie pridelených úloh. Úspešne ukončenie vybranej etapy výskumnej práce. Vypracovanie písomnej vedeckej správy zo získaných výsledkov.
100/0
Doktorand si rozvinie schopnosti samostatnej a tímovej práce pri riešení konkrétnych vedeckovýskumných problémov súvisiacich s výskumným projektom, a to napr. riešením zverených úloh projektu, plánovaním a realizovaním experimentov, písomným spracovaním výsledkov vo forme správy, ich publikovaním v časopisoch, a prezentovaním na vedeckých konferenciách, či seminároch.
Predmet bude klasifikovaný za predpokladu, že doktorand sa bude aktívne zúčastňovať pri riešení úloh projektu, bude plniť pridelené úlohy a úspešne ukončí zverenú etapu výskumnej práce. Ukončenie etapy potvrdí vypracovaním písomnej vedeckej správy zo získaných výsledkov.
Aktívna účasť pri riešení úloh projektu. Samostatná vedecká činnosť a plnenie pridelených úloh. Úspešne ukončenie vybranej etapy výskumnej práce. Vypracovanie písomnej vedeckej správy zo získaných výsledkov.
100/0
Doktorand si rozvinie schopnosti samostatnej a tímovej práce pri riešení konkrétnych vedeckovýskumných problémov súvisiacich s výskumným projektom, a to napr. riešením zverených úloh projektu, plánovaním a realizovaním experimentov, písomným spracovaním výsledkov vo forme správy, ich publikovaním v časopisoch, a prezentovaním na vedeckých konferenciách, či seminároch.
Predmet bude klasifikovaný za predpokladu, že doktorandovi sa podarí úspešne publikovať článok
v zahraničnom časopise – karentovanom, resp. evidovanom v databáze WoS. Počet kreditov (35)
je maximálny, ktorý však môže byť redukovaný školiteľom po zohľadnení parciálneho podielu
študenta na príprave článku.
Spracovanie výsledkov a ich príprava na publikovanie. Príprava článku. Zaslanie článku
do redakcie. Zapracovanie pripomienok z recenzného pokračovania. Proofs. Komunikácia s
redaktorom časopisu.
Doktorand získa praktické skúsenosti so spracovaním výsledkov na publikovanie, prípravou a
písaním článku, zaslaním článku do časopisu a pripomienkovým konaním.
Predmet bude klasifikovaný za predpokladu, že doktorandovi sa podarí úspešne publikovať článok
v domácom časopise – karentovanom, resp. evidovanom v databáze WoS. Počet kreditov (30)
je maximálny, ktorý však môže byť redukovaný školiteľom po zohľadnení parciálneho podielu
študenta na príprave článku.
Spracovanie výsledkov a ich príprava na publikovanie. Príprava článku. Zaslanie článku
do redakcie. Zapracovanie pripomienok z recenzného pokračovania. Proofs. Komunikácia s
redaktorom časopisu.
Doktorand získa praktické skúsenosti so spracovaním výsledkov na publikovanie, prípravou a
písaním článku, zaslaním článku do časopisu a pripomienkovým konaním.
Doktorand získa praktické skúsenosti so spracovaním výsledkov na publikovanie, prípravou a
písaním článku, zaslaním článku do časopisu a pripomienkovým konaním.
Predmet bude klasifikovaný za predpokladu, že doktorandovi sa podarí úspešne publikovať článok
v zahraničnom časopise – nekarentovanom, resp. neevidovanom v databáze WoS. Počet kreditov
(20) je maximálny, ktorý však môže byť redukovaný školiteľom po zohľadnení parciálneho podielu
študenta na príprave článku.
Spracovanie výsledkov a ich príprava na publikovanie. Príprava článku. Zaslanie článku
do redakcie. Zapracovanie pripomienok z recenzného pokračovania. Korektúra. Komunikácia s
redaktorom časopisu.
Doktorand získa praktické skúsenosti so spracovaním výsledkov na publikovanie, prípravou a
písaním článku, zaslaním článku do časopisu a pripomienkovým konaním.
Predmet bude klasifikovaný za predpokladu, že doktorandovi sa podarí úspešne publikovať článok
v domácom časopise – nekarentovanom, resp. neevidovanom v databáze WoS. Počet kreditov (15)
je maximálny, ktorý však môže byť redukovaný školiteľom po zohľadnení parciálneho podielu
študenta na príprave článku.
Spracovanie výsledkov a ich príprava na publikovanie. Príprava článku. Zaslanie článku
do redakcie. Zapracovanie pripomienok z recenzného pokračovania. Proofs. Komunikácia s
redaktorom časopisu.
Doktorand získa praktické skúsenosti so spracovaním výsledkov na publikovanie, prípravou a
písaním článku, zaslaním článku do časopisu a pripomienkovým konaním.
Ako písať vysokoškolské a kvalifikačné práce : Ako písať seminárne práce, ročníkové práce, práce študentskej vedeckej a odbornej činnosti, diplomové práce, záverečné a atestačné práce, dizertácie / Dušan Katuščák. Bratislava : Stimul, 1998
Predmet bude klasifikovaný za predpokladu, že doktorand bude osobne prezentovať výsledky
svojej práce formou ústnej prezentácie alebo posteru na medzinárodnej konferencii v anglickom
jazyku. Konferencia nie je považovaná za medzinárodnú, ak je oficiálny jazyk slovenčina, resp.
čeština alebo iný lokálny jazyk.
slovenský, anglický
Spracovanie výsledkov. Príprava príspevku (abstraktu) do zborníka a prezentácie. Prezentácia na
zahraničnej konferencii. Odpovedanie na otázky z publika.
Doktorand získa skúsenosť s prípravou prezentácie a prezentovaním výsledkov svojej vedeckej
práce pred zahraničným vedeckým publikom.
Ako písať vysokoškolské a kvalifikačné práce : Ako písať seminárne práce, ročníkové práce, práce študentskej vedeckej a odbornej činnosti, diplomové práce, záverečné a atestačné práce, dizertácie / Dušan Katuščák. Bratislava : Stimul, 1998
Priebežné hodnotenie: Tento predmet nemá pribežné hodnotenie
Predmet bude klasifikovaný za predpokladu, že doktorand bude osobne prezentovať výsledky
svojej práce formou ústnej prezentácie alebo posteru na domácej konferencii v slovenskom jazyku.
Konferencia je považovaná za domácu ak je oficiálny jazyk slovenčina, resp. čeština.
slovenský, anglický
Spracovanie výsledkov. Príprava príspevku (abstraktu) do zborníka a prezentácie. Prezentácia na
domácej konferencii. Odpovede na otázky z publika.
Doktorand získa skúsenosť s prípravou prezentácie a prezentovaním výsledkov svojej vedeckej
práce pred domácim vedeckým publikom.
Aktívna účasť študenta.
Študijný pobyt na zahraničnej výskumnej inštitúcii schválený garantom alebo školiteľom.
Študent získa okrem nových vedomostí aj praktické skúsenosti so systémom práce na iných
pracoviskách.
Ako písať vysokoškolské a kvalifikačné práce : Ako písať seminárne práce, ročníkové práce, práce študentskej vedeckej a odbornej činnosti, diplomové práce, záverečné a atestačné práce, dizertácie / Dušan Katuščák. Bratislava : Stimul, 1998
Predmet bude klasifikovaný v prípade, že študent získa podporu financovania pre svoj grant UK.
slovenský, anglický
Príprava vedeckého projektu/grantu UK. Návrh vedeckého programu projektu, stanovenie cieľov
projektu, postupu prác, a rozpočet projektu. Riešenie projektu. Príprava záverečnej správy k
projektu.
Doktorand získa praktické skúsenosti s prípravou vedeckého projektu/grantu, jeho riešením, a
písaním záverečnej správy.
Predmet bude klasifikovaný na základe overenia použiteľnosti novej experimentálnej metodiky.
slovenský, anglický
Návrh a praktická realizácia novej experimentálnej metodiky súvisiacej s témou dizertačnej práce,
prípadne s témou využívanou v praktikách na katedre, resp. vo výskumnej skupine.
Vývoj novej experimentálnej metodiky súvisiacej s dizertačnou prácou.
Predmet bude klasifikovaný na základe praktického overenia funkčnosti softvéru.
slovenský, anglický
Vývoj softvéru súvisiaceho s dizertačnou prácou a jeho praktické overenie. Získanie skúseností s
vývojom softvéru pre ovládanie experimentálnych zariadení alebo pre riešenie úloh súvisiacich s
dizertačnou prácou v niektorom programovacom jazyku.
Vývoj softvéru súvisiaceho s dizertačnou prácou a jeho tvorivá aplikácia pri riešení úloh dizertačnej
práce.
Aktívna účasť študenta.
Podieľanie sa na príprave vedeckého projektu.
Podieľanie sa na riešení projektu.
Pomoc pri príprave ročnej/záverečnej správy k projektu.
Študent získa praktické skúsenosti s návrhom, prípravou a riešením vedeckého projektu.
Minimálne 2 hodiny pedagogickej činnosti týždenne.
slovenský, anglický
Pravidelná týždenná výučba študentov. Vedenie výpočtových cvičení, vedenie laboratórnych
praktík. Konzultácie s prednášateľom. Vyhodnocovanie a opravovanie testov a písomiek.
Pomoc prednášateľovi pri zabezpečení skúšky.
Študent získa skúsenosti s priamou pedagogickou činnosťou pri vedení výpočtových cvičení, alebo
laboratórnych praktík.
Minimálne 2 hodiny pedagogickej činnosti týždenne.
slovenský, anglický
Pravidelná týždenná výučba študentov. Vedenie výpočtových cvičení, vedenie laboratórnych
praktík. Konzultácie s prednášateľom. Vyhodnocovanie a opravovanie testov a písomiek.
Pomoc prednášateľovi pri zabezpečení skúšky.
Študent získa skúsenosti s priamou pedagogickou činnosťou pri vedení výpočtových cvičení, alebo
laboratórnych praktík.
Vypísanie témy bakalárskej práce súvisiacej s témou dizertačnej práce doktoranda. Konzultácie a
vedenie práce školeného študenta v laboratóriu. Vypracovanie posudku školiteľa na prácu.
Vedením bakalárskej práce sa doktorand zapojí do vedecko-pedagogickej práce na katedre.
Kritické prečítanie práce študenta bakalárskeho/magisterského štúdia. Posúdenie práce z hľadiska
odborného aj formálneho.
Vedenie študenta bakalárskeho/magisterského štúdia pri vypracovaní práce prezentovanej na
Študentskej Vedeckej Konferencii.
Aktívna účasť pri organizovaní konferencie.
Práca pri organizovaní konferencie.
Ako písať vysokoškolské a kvalifikačné práce : Ako písať seminárne práce, ročníkové práce, práce študentskej vedeckej a odbornej činnosti, diplomové práce, záverečné a atestačné práce, dizertácie / Dušan Katuščák. Bratislava : Stimul, 1998
slovenský, anglický
Aktívna účasť na tvorbe učebných pomôcok a textov.
Vytvorenie učebnej pomôcky alebo textu podľa požiadaviek.
slovenský, anglický
Kritické prečítanie záverečnej práce študenta bakalárskeho (magisterského) štúdia. Posúdenie
práce z hľadiska odborného aj formálneho. Vytknutie nedostatkov. Ohodnotenie práce známkou.
Vypracovanie posudku a účasť na obhajobe práce.
Vypracovanie posudku na záverečnú prácu študenta bakalárskeho (magisterského) štúdia.
Ako písať vysokoškolské a kvalifikačné práce : Ako písať seminárne práce, ročníkové práce, práce študentskej vedeckej a odbornej činnosti, diplomové práce, záverečné a atestačné práce, dizertácie / Dušan Katuščák. Bratislava : Stimul, 1998
Povinné a ďalšie povinne voliteľné predmety podľa akreditačného spisu a individuálneho študijného plánu doktoranda. Odovzdanie písomnej práce k dizertačnej skúške s projektom dizertačnej práce. Oponentský posudok písomnej práce k dizertačnej skúške.
Podmienky na absolvovanie predmetu:
Skúška: ústna
Hodnotenie predmetu prebieha v rámci štátnej skúšky v súlade so Študijným poriadkom FMFI UK v Bratislave a po odovzdaní písomnej práce k dizertačnej skúške v stanovenej lehote. Predmety štátnej skúšky zahŕňajú rozpravu o písomnej práci k dizertačnej skúške (vypracovanej doktorandom) a ďalšie dekanom schválené predmety ústnej skúšky (ad hoc). Hodnotenie je štandardné a odráža dostatočnú orientáciu študenta v uvedenej problematike.
slovenský, anglický
V prvej časti skúšky prednesie tézy projektu dizertačnej práce.
V druhej časti študent podľa obsahového zamerania svojej dizertačnej práce s ohľadom na individuálne preštudovanú literatúru zodpovie na dve otázky z nasledovných tématických okruhov:
Molekulárna biofyzika
Molekulová dynamika biofyzikálnych systémov
Experimentálne metódy biofyziky
Pôsobenie svetelného žiarenia na živý organizmus
Biomechanika
Biofyzika dýchania a respiracných reflexov
100/0
Doktorand vykoná dizertačnú skúšku, ktorou preukáže schopnosti ďalej pokračovať v štúdiu, prezentuje projekt dizertačnej práce, ktorý posúdi komisia.
Ako písať vysokoškolské a kvalifikačné práce : Ako písať seminárne práce, ročníkové práce, práce študentskej vedeckej a odbornej činnosti, diplomové práce, záverečné a atestačné práce, dizertácie / Dušan Katuščák. Bratislava : Stimul, 1998
Povinné a ďalšie povinne voliteľné predmety podľa individuálneho študijného plánu doktoranda. Odovzdanie dizertačnej práce. Aspoň dva kladné posudky troch oponentov na dizertačnú prácu.
Skúška: ústna
Hodnotenie predmetu prebieha v rámci štátnej skúšky v súlade so Študijným poriadkom FMFI UK v Bratislave a po odovzdaní vypracovanej dizertačnej práce (ako záverečnej práce). Hodnotenie je štandardné a odráža dostatočnú orientáciu študenta v uvedenej problematike.
slovenský, anglický
Dizertačnou prácou študent preukazuje schopnosť a pripravenosť na samostatnú vedeckú a tvorivú činnosť v oblasti výskumu alebo vývoja. Má sa vyznačovať vysokým stupňom analýzy a syntézy poznatkov a tiež dostatočným prehľadom existujúcej odbornej literatúry. Dielo musí byť originálne, vytvorené autorom pri dodržaní pravidiel práce s informačnými zdrojmi. Školské dielo nesmie mať charakter plagiátorstva, nesmie narúšať autorské práva iných autorov. Autor je povinný dôsledne citovať použité informačné zdroje, uviesť menovite a konkrétne výsledky výskumu iných autorov citovaním príslušného zdroja, presne opísať použité metódy a pracovné postupy iných autorov, zdokumentovať laboratórne výsledky iných autorov. Technika citovania sa riadi zvyklosťami v danej vednej oblasti rešpektujúc príslušné štandardy a normy. Zloženie skúšobnej komisie, určenie oponentov i samotný priebeh obhajoby sa riadi aktuálnym Študijným poriadkom FMFI UK.
100/0
Cieľom predmetu je zúročenie teoretických, metodologických a aplikovaných poznatkov doktorandského štúdia vo vypracovaní a následnej obhajobe dizertačnej práce a tým úspešným zavŕšením doktorandského štúdia.
Rádionuklidová röntgenofluorescenčná analýza zložiek životného prostredia / Juraj Tölgyessy, Emil Havránek, Eva Dejmková. Bratislava : Alfa, 1983;
G.S. Campbell: An Introduction to Environmental Biophysics, Springer Verlag, New York 2010
Hodnotenie predmetu prebieha formou priebežného (test) a záverečného hodnotenia (ústna skúška). Úspešné absolvovanie predmetu odráža dostatočnú orientáciu študenta v uvedenej problematike. Predmet bude klasifikovaný známkou absolvoval za predpokladu, že doktorand preukáže plnenie povinností minimálne na úrovni 51 %. Podmienky pre úspešné absolvovanie predmetu sú v súlade so Študijným poriadkom FMFI UK.
slovenský v kombinácii s anglickým (študijná literatúra aj v anglickom jazyku)
1. Fyzikálne faktory vonkajšieho prostredia. Interakcia živého systému s faktormi prostredia. 2. Účinok mechanických faktorov na organizmus. Vplyv gravitácie a beztiažového stavu. Kladné a záporné zrýchlenie. Kinetózy. Škodlivé účinky mechanickej energie: otrasy a vibrácie. Vplyv podtlaku (hypobaria) a hypoxia. Vplyv pretlaku (hyperbaria). Henryho zákon a choroba z dekompresie. Disbarizmus a barotrauma. 3. Účinok akustických faktorov. Zvukové a ultrazvukové polia. Hluk a akustický tresk. Poruchy sluchu. Biofyzika ultrazvuku. Generátory ultrazvuku. Vlastnosti a biologické účinky ultrazvuku. Aplikácia ultrazvuku v terapii. Vlastnosti a biologické účinky infrazvuku. 4. Vplyv meteorologických podmienok. Účinky tepelnej energie a vlhkosti. Výmena tepla medzi organizmom a prostredím. Termoregulačné mechanizmy v živom systéme. Vplyv tepla, chladu, vlhkosti vzduchu na termoreguláciu. Elektroklíma. Vplyv kladných a záporných iónov priestorového náboja. 5. Vplyv elektrického poľa. Vedenie elektrického prúdu tkanivami. Účinok jednosmerného prúdu. Elektroforéza a elektroosmóza. Účinok striedavých prúdov nízkej a vysokej frekvencie. Elektrická dráždivosť tkanív. Elektronické stimulátory a vysokofrekvenčná mikrotermoterapia. 6. Vplyv magnetických polí. Magnetické polia statické, premenné a pulzné. Magnetické polia homogénne a nehomogénne. 7. Vplyv ionizujúceho žiarenia. Účinky viditeľného svetla. Dermatitis solaris. Vlastnosti a tepelné účinky IČ žiarenia. Biochemické a biologické účinky UV žiarenia. 8. Vplyv ionizujúceho žiarenia. Priamy a nepriamy účinok. Úrovne odpovede organizmu na ožiarenie a formy poškodenia organizmu. Primárne a sekundárne kozmické žiarenie. Analýza účinkov na živé systémy.
Zoznámiť doktorandov z biologickými aspektami environmentálnej fyziky.
Vlastné elektronické texty vyučujúceho predmetu zverejňované prostredníctvom web stránky predmetu.Výber aktuálnych článkov z oblasti fyziky, matematiky a informatiky.
Priebežné hodnotenie: aktívna účasť na 80 % cvičeniach, odborný článok v angličtine
Orientačná stupnica hodnotenia: A 90%, B 80%, C 70%, D 60%, E 50%
Podmienky absolvovania predmetu
https://fmph.uniba.sk/microsites/kjp/katedra-jazykovej-pripravy/poziadavky-na-udelenie-priebezneho-hodnotenia-aj1aj2aj3-ostatne-kurzy/
anglický
Revízia gramatiky anglického jazyka, špecifiká odborného textu v angličtine, nácvik terminológie a frazeológie anglického odborného textu, nácvik tvorby anglického odborného textu, písanie abstraktu, životopisu a motivačného listu v angličtine, nácvik pracovného pohovoru v angličtine
https://fmph.uniba.sk/microsites/kjp/katedra-jazykovej-pripravy/obsah-kurzov-a-pouzivane-ucebnice/anglicky-jazyk-pre-doktorandov/
100/0
Po absolvovaní predmetu doktorandi získajú vyššiu úroveň vedomostí a zručností v oblasti tvorby gramaticky, štrukturálne a terminologicky správneho odborného textu v anglickom jazyku s cieľom publikovať v odborných časopisoch.
Vlastné elektronické texty vyučujúceho predmetu zverejňované prostredníctvom web stránky predmetu.Výber aktuálnych článkov z oblasti fyziky, matematiky a informatiky.
Anglický jazyk pre doktorandov (1)
Priebežné hodnotenie: aktívna účasť na 80 % cvičeniach, prezentácia vlastného výskumu alebo témy dizertačnej práce v angličtine
Orientačná stupnica hodnotenia: A 90%, B 80%, C 70%, D 60%, E 50%
Podmienky absolvovania predmetu
https://fmph.uniba.sk/microsites/kjp/katedra-jazykovej-pripravy/poziadavky-na-udelenie-priebezneho-hodnotenia-aj1aj2aj3-ostatne-kurzy/
anglický
Aktivácia hovorenej angličtiny, konverzácia na akademické témy, teoretická a praktická príprava prezentácie alebo prednášky, nácvik relevantnej slovnej zásoby (interpretácia štatistických údajov, porovnanie dát, popis schémy a grafu, vyjadrenie súvislosti, vyvodenie záveru, a pod.)
https://fmph.uniba.sk/microsites/kjp/katedra-jazykovej-pripravy/obsah-kurzov-a-pouzivane-ucebnice/anglicky-jazyk-pre-doktorandov/
100/0
Po absolvovaní predmetu budú doktorandi schopní pripravovať prezentácie vedeckej témy v angličtine s cieľom aktívnej účasti na medzinárodnej konferencii, konverzovať na odborné témy