95117
B
1-MXX-233
FMFI.KJP/1-MXX-233/13
Konverzačný kurz anglického jazyka (1)
2
Hodnotenie
cvičenie
2
26
1, 3, 7, 9
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
Z
1, 2, 4, 5
Mgr. Aneta Barnes
16.02.2026
11.04.2024
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
cvičenie
2
26
prezenčná
C
966
MMN
manažérska matematika
Z
2
prezenčná
3
4889
DAV
dátová veda
Z
2
prezenčná
3
4889
DAV
dátová veda
Z
3
prezenčná
5
5008
upINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
Z
3
prezenčná
5
5525
upFYBI
učiteľstvo fyziky a biológie
Z
2
prezenčná
3
967
mFJF
jadrová a subjadrová fyzika
Z
2
prezenčná
3
967
mFJF
jadrová a subjadrová fyzika
Z
4
prezenčná
7
971
mFTL
fyzika tuhých látok
Z
2
prezenčná
3
971
mFTL
fyzika tuhých látok
Z
5
prezenčná
9
2979
mMAT
matematika
Z
4
prezenčná
7
2980
mFOS
optika, lasery a optická spektroskopia
Z
2
prezenčná
3
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
Z
4
prezenčná
7
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
Z
5
prezenčná
9
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
3966
mEOM
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
Z
1
prezenčná
1
4037
mMPG/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
Z
5
prezenčná
9
4373
mFBMa
biomedicínska fyzika
Z
1
prezenčná
1
4373
mFBMa
biomedicínska fyzika
Z
2
prezenčná
3
4374
mEMMa
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
Z
2
prezenčná
3
4376
mFFPa
fyzika plazmy
Z
2
prezenčná
3
4378
mINFa
informatika
Z
5
prezenčná
9
4380
mFJFa
jadrová a subjadrová fyzika
Z
2
prezenčná
3
4384
mFOSa
optika, lasery a optická spektroskopia
Z
5
prezenčná
9
4386
mMPGa/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
Z
5
prezenčná
9
5687
mDAV
dátová veda
Z
4
prezenčná
7
962
MAT
matematika
Z
3
prezenčná
5
969
INF
informatika
Z
2
prezenčná
3
969
INF
informatika
Z
3
prezenčná
5
975
BMF
biomedicínska fyzika
Z
2
prezenčná
3
977
EFM
ekonomická a finančná matematika
Z
3
prezenčná
5
2988
OZE
obnoviteľné zdroje energie a environmentálna fyzika
Z
3
prezenčná
5
4896
FYZ/k
fyzika (konverzný program)
Z
3
prezenčná
5
4898
OZE/k
obnoviteľné zdroje energie a environmentálna fyzika (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
4900
TEF/k
technická fyzika (konverzný program)
Z
3
prezenčná
5
5539
INF/k
informatika (konverzný program)
Z
3
prezenčná
5
5620
mBMF
biomedicínska fyzika
Z
3
prezenčná
5
954
mPMS
pravdepodobnosť a matematická štatistika
Z
1
prezenčná
1
955
mFTF
teoretická fyzika
Z
1
prezenčná
1
955
mFTF
teoretická fyzika
Z
5
prezenčná
9
956
mMPG
počítačová grafika a geometria
Z
4
prezenčná
7
964
mMMN
manažérska matematika
Z
4
prezenčná
7
964
mMMN
manažérska matematika
Z
5
prezenčná
9
965
mINF/k
informatika (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
965
mINF/k
informatika (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
965
mINF/k
informatika (konverzný program)
Z
4
prezenčná
7
968
mINF
informatika
Z
5
prezenčná
9
1017
muMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
Z
5
prezenčná
9
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
Z
5
prezenčná
9
1019
mAIN
aplikovaná informatika
Z
5
prezenčná
9
2596
mAIN/k
aplikovaná informatika (konverzný program)
Z
4
prezenčná
7
2604
muMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
Z
5
prezenčná
9
2980
mFOS
optika, lasery a optická spektroskopia
Z
4
prezenčná
7
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
Z
4
prezenčná
7
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
Z
4
prezenčná
7
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
Z
4
prezenčná
7
3965
mEMM
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
Z
2
prezenčná
3
3965
mEMM
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
Z
4
prezenčná
7
3966
mEOM
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
Z
2
prezenčná
3
3966
mEOM
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
Z
5
prezenčná
9
3971
mFPE
Physics of the Earth
Z
2
prezenčná
3
4037
mMPG/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
4371
mAINa
aplikovaná informatika
Z
1
prezenčná
1
4371
mAINa
aplikovaná informatika
Z
5
prezenčná
9
4380
mFJFa
jadrová a subjadrová fyzika
Z
4
prezenčná
7
4381
mIKVa
kognitívna veda
Z
2
prezenčná
3
4383
mMATa
matematika
Z
5
prezenčná
9
4385
mMPGa
počítačová grafika a geometria
Z
1
prezenčná
1
4386
mMPGa/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
Z
4
prezenčná
7
4387
mPMSa
pravdepodobnosť a matematická štatistika
Z
1
prezenčná
1
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
Z
2
prezenčná
3
5688
mBIN
bioinformatika
Z
4
prezenčná
7
932
upMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
Z
3
prezenčná
5
935
upFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
Z
2
prezenčná
3
974
FYZ
fyzika
Z
3
prezenčná
5
977
EFM
ekonomická a finančná matematika
Z
2
prezenčná
3
980
AIN
aplikovaná informatika
Z
3
prezenčná
5
4776
TEF
technická fyzika
Z
3
prezenčná
5
5525
upFYBI
učiteľstvo fyziky a biológie
Z
3
prezenčná
5
954
mPMS
pravdepodobnosť a matematická štatistika
Z
5
prezenčná
9
956
mMPG
počítačová grafika a geometria
Z
5
prezenčná
9
964
mMMN
manažérska matematika
Z
1
prezenčná
1
970
mFFP
fyzika plazmy
Z
5
prezenčná
9
971
mFTL
fyzika tuhých látok
Z
4
prezenčná
7
976
mFBM
biomedicínska fyzika
Z
1
prezenčná
1
976
mFBM
biomedicínska fyzika
Z
2
prezenčná
3
1017
muMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
Z
2
prezenčná
3
1019
mAIN
aplikovaná informatika
Z
4
prezenčná
7
2604
muMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
Z
4
prezenčná
7
2980
mFOS
optika, lasery a optická spektroskopia
Z
5
prezenčná
9
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
Z
5
prezenčná
9
3971
mFPE
Physics of the Earth
Z
5
prezenčná
9
4371
mAINa
aplikovaná informatika
Z
4
prezenčná
7
4373
mFBMa
biomedicínska fyzika
Z
5
prezenčná
9
4374
mEMMa
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
Z
4
prezenčná
7
4375
mEOMa
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
Z
1
prezenčná
1
4377
mFTLa
fyzika tuhých látok
Z
4
prezenčná
7
4378
mINFa
informatika
Z
1
prezenčná
1
4380
mFJFa
jadrová a subjadrová fyzika
Z
1
prezenčná
1
4380
mFJFa
jadrová a subjadrová fyzika
Z
5
prezenčná
9
4384
mFOSa
optika, lasery a optická spektroskopia
Z
2
prezenčná
3
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
Z
1
prezenčná
1
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
Z
1
prezenčná
1
5620
mBMF
biomedicínska fyzika
Z
5
prezenčná
9
5687
mDAV
dátová veda
Z
2
prezenčná
3
5687
mDAV
dátová veda
Z
5
prezenčná
9
934
upINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
Z
3
prezenčná
5
936
upMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
Z
3
prezenčná
5
958
PMA
poistná matematika
Z
3
prezenčná
5
2988
OZE
obnoviteľné zdroje energie a environmentálna fyzika
Z
2
prezenčná
3
4894
BIN/k
bioinformatika (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
4898
OZE/k
obnoviteľné zdroje energie a environmentálna fyzika (konverzný program)
Z
3
prezenčná
5
5009
upINCH
učiteľstvo informatiky a chémie
Z
3
prezenčná
5
955
mFTF
teoretická fyzika
Z
2
prezenčná
3
968
mINF
informatika
Z
4
prezenčná
7
970
mFFP
fyzika plazmy
Z
4
prezenčná
7
971
mFTL
fyzika tuhých látok
Z
1
prezenčná
1
976
mFBM
biomedicínska fyzika
Z
5
prezenčná
9
1017
muMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
Z
4
prezenčná
7
1104
muMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
Z
5
prezenčná
9
2596
mAIN/k
aplikovaná informatika (konverzný program)
Z
5
prezenčná
9
2604
muMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
Z
1
prezenčná
1
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
Z
2
prezenčná
3
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
Z
5
prezenčná
9
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
Z
4
prezenčná
7
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
Z
5
prezenčná
9
3971
mFPE
Physics of the Earth
Z
1
prezenčná
1
4037
mMPG/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
4375
mEOMa
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
Z
4
prezenčná
7
4375
mEOMa
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
Z
5
prezenčná
9
4377
mFTLa
fyzika tuhých látok
Z
5
prezenčná
9
4381
mIKVa
kognitívna veda
Z
4
prezenčná
7
4383
mMATa
matematika
Z
1
prezenčná
1
4385
mMPGa
počítačová grafika a geometria
Z
2
prezenčná
3
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
Z
4
prezenčná
7
931
upMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
Z
2
prezenčná
3
931
upMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
Z
3
prezenčná
5
932
upMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
Z
2
prezenčná
3
933
upMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
Z
3
prezenčná
5
934
upINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
Z
2
prezenčná
3
962
MAT
matematika
Z
2
prezenčná
3
966
MMN
manažérska matematika
Z
3
prezenčná
5
4727
upINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
Z
2
prezenčná
3
4776
TEF
technická fyzika
Z
2
prezenčná
3
4891
DAV/k
dátová veda (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
4894
BIN/k
bioinformatika (konverzný program)
Z
3
prezenčná
5
4896
FYZ/k
fyzika (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
5620
mBMF
biomedicínska fyzika
Z
2
prezenčná
3
954
mPMS
pravdepodobnosť a matematická štatistika
Z
2
prezenčná
3
954
mPMS
pravdepodobnosť a matematická štatistika
Z
4
prezenčná
7
965
mINF/k
informatika (konverzný program)
Z
5
prezenčná
9
967
mFJF
jadrová a subjadrová fyzika
Z
1
prezenčná
1
968
mINF
informatika
Z
1
prezenčná
1
970
mFFP
fyzika plazmy
Z
2
prezenčná
3
978
mFAA
astronómia a astrofyzika
Z
5
prezenčná
9
1017
muMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
Z
1
prezenčná
1
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
Z
4
prezenčná
7
1019
mAIN
aplikovaná informatika
Z
1
prezenčná
1
2596
mAIN/k
aplikovaná informatika (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
Z
1
prezenčná
1
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
Z
4
prezenčná
7
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
Z
5
prezenčná
9
3965
mEMM
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
Z
5
prezenčná
9
3971
mFPE
Physics of the Earth
Z
4
prezenčná
7
4037
mMPG/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
Z
4
prezenčná
7
4373
mFBMa
biomedicínska fyzika
Z
4
prezenčná
7
4374
mEMMa
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
Z
5
prezenčná
9
4378
mINFa
informatika
Z
2
prezenčná
3
4381
mIKVa
kognitívna veda
Z
5
prezenčná
9
4382
mMMNa
manažérska matematika
Z
2
prezenčná
3
4384
mFOSa
optika, lasery a optická spektroskopia
Z
1
prezenčná
1
4385
mMPGa
počítačová grafika a geometria
Z
5
prezenčná
9
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
Z
5
prezenčná
9
5620
mBMF
biomedicínska fyzika
Z
4
prezenčná
7
975
BMF
biomedicínska fyzika
Z
3
prezenčná
5
980
AIN
aplikovaná informatika
Z
2
prezenčná
3
5008
upINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
Z
2
prezenčná
3
964
mMMN
manažérska matematika
Z
2
prezenčná
3
967
mFJF
jadrová a subjadrová fyzika
Z
5
prezenčná
9
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
Z
2
prezenčná
3
1019
mAIN
aplikovaná informatika
Z
2
prezenčná
3
1104
muMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
Z
1
prezenčná
1
1104
muMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
Z
2
prezenčná
3
1104
muMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
Z
4
prezenčná
7
2596
mAIN/k
aplikovaná informatika (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
2979
mMAT
matematika
Z
1
prezenčná
1
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
Z
1
prezenčná
1
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
4371
mAINa
aplikovaná informatika
Z
2
prezenčná
3
4374
mEMMa
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
Z
1
prezenčná
1
4375
mEOMa
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
Z
2
prezenčná
3
4377
mFTLa
fyzika tuhých látok
Z
1
prezenčná
1
4377
mFTLa
fyzika tuhých látok
Z
2
prezenčná
3
4381
mIKVa
kognitívna veda
Z
1
prezenčná
1
4382
mMMNa
manažérska matematika
Z
4
prezenčná
7
4382
mMMNa
manažérska matematika
Z
5
prezenčná
9
4383
mMATa
matematika
Z
2
prezenčná
3
4383
mMATa
matematika
Z
4
prezenčná
7
4386
mMPGa/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
Z
5
prezenčná
9
4387
mPMSa
pravdepodobnosť a matematická štatistika
Z
2
prezenčná
3
4387
mPMSa
pravdepodobnosť a matematická štatistika
Z
4
prezenčná
7
4388
mFTFa
teoretická fyzika
Z
2
prezenčná
3
4388
mFTFa
teoretická fyzika
Z
4
prezenčná
7
4388
mFTFa
teoretická fyzika
Z
5
prezenčná
9
935
upFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
Z
3
prezenčná
5
958
PMA
poistná matematika
Z
2
prezenčná
3
3964
BIN
bioinformatika
Z
2
prezenčná
3
3964
BIN
bioinformatika
Z
3
prezenčná
5
4777
TEFa
technická fyzika
Z
2
prezenčná
3
4900
TEF/k
technická fyzika (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
4901
TEFa/k
technická fyzika (konverzný program)
Z
3
prezenčná
5
5009
upINCH
učiteľstvo informatiky a chémie
Z
2
prezenčná
3
955
mFTF
teoretická fyzika
Z
4
prezenčná
7
956
mMPG
počítačová grafika a geometria
Z
1
prezenčná
1
956
mMPG
počítačová grafika a geometria
Z
2
prezenčná
3
968
mINF
informatika
Z
2
prezenčná
3
976
mFBM
biomedicínska fyzika
Z
4
prezenčná
7
978
mFAA
astronómia a astrofyzika
Z
2
prezenčná
3
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
Z
1
prezenčná
1
2979
mMAT
matematika
Z
2
prezenčná
3
2979
mMAT
matematika
Z
5
prezenčná
9
2980
mFOS
optika, lasery a optická spektroskopia
Z
1
prezenčná
1
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
3965
mEMM
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
Z
1
prezenčná
1
3966
mEOM
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
Z
4
prezenčná
7
4376
mFFPa
fyzika plazmy
Z
1
prezenčná
1
4376
mFFPa
fyzika plazmy
Z
5
prezenčná
9
4378
mINFa
informatika
Z
4
prezenčná
7
4382
mMMNa
manažérska matematika
Z
1
prezenčná
1
4385
mMPGa
počítačová grafika a geometria
Z
4
prezenčná
7
4387
mPMSa
pravdepodobnosť a matematická štatistika
Z
5
prezenčná
9
4388
mFTFa
teoretická fyzika
Z
1
prezenčná
1
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
Z
4
prezenčná
7
5687
mDAV
dátová veda
Z
1
prezenčná
1
5688
mBIN
bioinformatika
Z
2
prezenčná
3
5688
mBIN
bioinformatika
Z
5
prezenčná
9
933
upMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
Z
2
prezenčná
3
936
upMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
Z
2
prezenčná
3
974
FYZ
fyzika
Z
2
prezenčná
3
4727
upINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
Z
3
prezenčná
5
4777
TEFa
technická fyzika
Z
3
prezenčná
5
4891
DAV/k
dátová veda (konverzný program)
Z
3
prezenčná
5
4901
TEFa/k
technická fyzika (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
5539
INF/k
informatika (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
970
mFFP
fyzika plazmy
Z
1
prezenčná
1
978
mFAA
astronómia a astrofyzika
Z
1
prezenčná
1
978
mFAA
astronómia a astrofyzika
Z
4
prezenčná
7
2604
muMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
Z
2
prezenčná
3
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
Z
2
prezenčná
3
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
Z
5
prezenčná
9
4376
mFFPa
fyzika plazmy
Z
4
prezenčná
7
4384
mFOSa
optika, lasery a optická spektroskopia
Z
4
prezenčná
7
4386
mMPGa/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
Z
2
prezenčná
3
5620
mBMF
biomedicínska fyzika
Z
1
prezenčná
1
5688
mBIN
bioinformatika
Z
1
prezenčná
1
I., I.II., II.
prezenčná
true
I., II.
1304488
1
C
cvičiaci
Aneta
Barnes
Mgr. Aneta Barnes
barnes1@uniba.sk
anglický, slovenský
EN
anglický
SK
slovenský
anglický, slovenský
Z
1
3
7
9
<_C_>
Cieľ (TEXT ZO STARÉHO IL - NEPOUŽÍVAŤ)
Zdokonalenie jazykových zručností, zameraných hlavne na hovorenie, počúvanie ako aj písomný prejav. Dôraz sa kladie na diskurzné prvky, lexikálny a tematický materiál, rozšírenie komunikatívnej a odbornej slovnej zásoby relevantnej pre absolventov vysokej školy. Kurz je doplnkom ku kurzom odborného jazyka.
<_L_>
Odporúčaná literatúra
Študijné materiály poskytuje vyučujúci v závislosti od jazykovej úrovne jednotlivých skupín.(populárno –vedné príspevky - zdroj- The Guardian, The Herald Morning Sun. The Nine News, The West Australian, BBC News and podcasts, CNN podcasts).
<_O_>
Obsahová prerekvizita
1-MXX-232 Anglický jazyk (4)
<_P_>
Priebežné hodnotenie (TEXT ZO STARÉHO IL - NEPOUŽÍVAŤ)
testy, prezentácie, eseje
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
testy, prezentácie, eseje
Podmienky absolvovania predmetu
https://fmph.uniba.sk/microsites/kjp/katedra-jazykovej-pripravy/poziadavky-na-udelenie-priebezneho-hodnotenia-aj1aj2aj3-ostatne-kurzy/
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
Náplňou predmetu je všeobecná angličtina. Jazyková úroveň kurzu zodpovedá stupňu B2/C1 (Upper-Intermediate/Lower Advanced).
<_URL_>
URL webovej stránky predmetu
https://fmph.uniba.sk/microsites/kjp/katedra-jazykovej-pripravy/mgr-aneta-barnes/konverzacny-kurz-aj/
<_VH_>
Váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné)
100/0
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Zdokonalenie jazykových zručností, zameraných hlavne na hovorenie, počúvanie ako aj písomný prejav. Dôraz sa kladie na diskurzné prvky, lexikálny a tematický materiál, rozšírenie komunikatívnej a odbornej slovnej zásoby relevantnej pre absolventov vysokej školy. Kurz je doplnkom ku kurzom odborného jazyka.
<_Z_>
Záverečné hodnotenie (TEXT ZO STARÉHO IL - NEPOUŽÍVAŤ)
test
A
246
77.36
B
28
8.81
C
14
4.4
D
4
1.26
E
3
0.94
FX
23
7.23
318
6
95118
B
1-MXX-234
FMFI.KJP/1-MXX-234/13
Konverzačný kurz anglického jazyka (2)
2
Hodnotenie
cvičenie
2
26
2, 4, 8, 10
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
L
1, 2, 4, 5
Mgr. Aneta Barnes
16.02.2026
11.04.2024
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
cvičenie
2
26
prezenčná
C
958
PMA
poistná matematika
L
2
prezenčná
4
966
MMN
manažérska matematika
L
2
prezenčná
4
3964
BIN
bioinformatika
L
2
prezenčná
4
4727
upINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
L
3
prezenčná
6
4777
TEFa
technická fyzika
L
3
prezenčná
6
4894
BIN/k
bioinformatika (konverzný program)
L
3
prezenčná
6
4896
FYZ/k
fyzika (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
4898
OZE/k
obnoviteľné zdroje energie a environmentálna fyzika (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
4901
TEFa/k
technická fyzika (konverzný program)
L
3
prezenčná
6
954
mPMS
pravdepodobnosť a matematická štatistika
L
5
prezenčná
10
956
mMPG
počítačová grafika a geometria
L
2
prezenčná
4
967
mFJF
jadrová a subjadrová fyzika
L
4
prezenčná
8
968
mINF
informatika
L
5
prezenčná
10
970
mFFP
fyzika plazmy
L
2
prezenčná
4
971
mFTL
fyzika tuhých látok
L
1
prezenčná
2
1104
muMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
L
2
prezenčná
4
1104
muMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
L
4
prezenčná
8
2596
mAIN/k
aplikovaná informatika (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
2979
mMAT
matematika
L
2
prezenčná
4
2980
mFOS
optika, lasery a optická spektroskopia
L
4
prezenčná
8
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
3965
mEMM
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
L
2
prezenčná
4
3966
mEOM
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
L
1
prezenčná
2
4037
mMPG/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
L
4
prezenčná
8
4037
mMPG/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
L
5
prezenčná
10
4371
mAINa
aplikovaná informatika
L
4
prezenčná
8
4374
mEMMa
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
L
5
prezenčná
10
4378
mINFa
informatika
L
2
prezenčná
4
4380
mFJFa
jadrová a subjadrová fyzika
L
2
prezenčná
4
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
L
1
prezenčná
2
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
L
5
prezenčná
10
934
upINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
L
3
prezenčná
6
936
upMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
L
2
prezenčná
4
958
PMA
poistná matematika
L
3
prezenčná
6
974
FYZ
fyzika
L
3
prezenčná
6
975
BMF
biomedicínska fyzika
L
2
prezenčná
4
975
BMF
biomedicínska fyzika
L
3
prezenčná
6
2988
OZE
obnoviteľné zdroje energie a environmentálna fyzika
L
3
prezenčná
6
4776
TEF
technická fyzika
L
3
prezenčná
6
4894
BIN/k
bioinformatika (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
5525
upFYBI
učiteľstvo fyziky a biológie
L
3
prezenčná
6
968
mINF
informatika
L
1
prezenčná
2
970
mFFP
fyzika plazmy
L
4
prezenčná
8
970
mFFP
fyzika plazmy
L
5
prezenčná
10
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
L
5
prezenčná
10
1019
mAIN
aplikovaná informatika
L
4
prezenčná
8
2979
mMAT
matematika
L
1
prezenčná
2
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
L
4
prezenčná
8
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
L
4
prezenčná
8
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
L
5
prezenčná
10
3965
mEMM
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
L
5
prezenčná
10
4371
mAINa
aplikovaná informatika
L
5
prezenčná
10
4374
mEMMa
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
L
1
prezenčná
2
4374
mEMMa
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
L
2
prezenčná
4
4381
mIKVa
kognitívna veda
L
2
prezenčná
4
4385
mMPGa
počítačová grafika a geometria
L
1
prezenčná
2
4386
mMPGa/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
L
1
prezenčná
2
4387
mPMSa
pravdepodobnosť a matematická štatistika
L
1
prezenčná
2
4387
mPMSa
pravdepodobnosť a matematická štatistika
L
4
prezenčná
8
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
L
2
prezenčná
4
931
upMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
L
2
prezenčná
4
933
upMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
L
2
prezenčná
4
933
upMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
L
3
prezenčná
6
934
upINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
L
2
prezenčná
4
962
MAT
matematika
L
2
prezenčná
4
4777
TEFa
technická fyzika
L
2
prezenčná
4
5008
upINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
L
2
prezenčná
4
5539
INF/k
informatika (konverzný program)
L
3
prezenčná
6
956
mMPG
počítačová grafika a geometria
L
1
prezenčná
2
967
mFJF
jadrová a subjadrová fyzika
L
1
prezenčná
2
971
mFTL
fyzika tuhých látok
L
4
prezenčná
8
978
mFAA
astronómia a astrofyzika
L
4
prezenčná
8
1017
muMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
L
1
prezenčná
2
2596
mAIN/k
aplikovaná informatika (konverzný program)
L
1
prezenčná
2
2979
mMAT
matematika
L
5
prezenčná
10
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
L
5
prezenčná
10
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
L
4
prezenčná
8
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
L
5
prezenčná
10
3966
mEOM
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
L
5
prezenčná
10
4037
mMPG/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
L
1
prezenčná
2
4373
mFBMa
biomedicínska fyzika
L
1
prezenčná
2
4377
mFTLa
fyzika tuhých látok
L
4
prezenčná
8
4377
mFTLa
fyzika tuhých látok
L
5
prezenčná
10
4378
mINFa
informatika
L
1
prezenčná
2
4382
mMMNa
manažérska matematika
L
1
prezenčná
2
4384
mFOSa
optika, lasery a optická spektroskopia
L
1
prezenčná
2
5620
mBMF
biomedicínska fyzika
L
1
prezenčná
2
5620
mBMF
biomedicínska fyzika
L
5
prezenčná
10
5687
mDAV
dátová veda
L
2
prezenčná
4
932
upMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
L
2
prezenčná
4
936
upMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
L
3
prezenčná
6
977
EFM
ekonomická a finančná matematika
L
2
prezenčná
4
4891
DAV/k
dátová veda (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
4901
TEFa/k
technická fyzika (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
954
mPMS
pravdepodobnosť a matematická štatistika
L
1
prezenčná
2
955
mFTF
teoretická fyzika
L
5
prezenčná
10
968
mINF
informatika
L
2
prezenčná
4
968
mINF
informatika
L
4
prezenčná
8
970
mFFP
fyzika plazmy
L
1
prezenčná
2
976
mFBM
biomedicínska fyzika
L
4
prezenčná
8
978
mFAA
astronómia a astrofyzika
L
2
prezenčná
4
978
mFAA
astronómia a astrofyzika
L
5
prezenčná
10
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
L
2
prezenčná
4
2980
mFOS
optika, lasery a optická spektroskopia
L
2
prezenčná
4
2980
mFOS
optika, lasery a optická spektroskopia
L
5
prezenčná
10
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
L
1
prezenčná
2
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
L
4
prezenčná
8
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
L
2
prezenčná
4
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
L
4
prezenčná
8
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
L
4
prezenčná
8
3971
mFPE
Physics of the Earth
L
2
prezenčná
4
3971
mFPE
Physics of the Earth
L
4
prezenčná
8
4374
mEMMa
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
L
4
prezenčná
8
4375
mEOMa
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
L
4
prezenčná
8
4376
mFFPa
fyzika plazmy
L
2
prezenčná
4
4380
mFJFa
jadrová a subjadrová fyzika
L
1
prezenčná
2
4380
mFJFa
jadrová a subjadrová fyzika
L
5
prezenčná
10
4381
mIKVa
kognitívna veda
L
4
prezenčná
8
4385
mMPGa
počítačová grafika a geometria
L
5
prezenčná
10
4387
mPMSa
pravdepodobnosť a matematická štatistika
L
2
prezenčná
4
4388
mFTFa
teoretická fyzika
L
2
prezenčná
4
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
L
2
prezenčná
4
5688
mBIN
bioinformatika
L
1
prezenčná
2
935
upFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
L
3
prezenčná
6
969
INF
informatika
L
2
prezenčná
4
977
EFM
ekonomická a finančná matematika
L
3
prezenčná
6
4898
OZE/k
obnoviteľné zdroje energie a environmentálna fyzika (konverzný program)
L
3
prezenčná
6
5009
upINCH
učiteľstvo informatiky a chémie
L
2
prezenčná
4
5009
upINCH
učiteľstvo informatiky a chémie
L
3
prezenčná
6
5539
INF/k
informatika (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
955
mFTF
teoretická fyzika
L
1
prezenčná
2
964
mMMN
manažérska matematika
L
2
prezenčná
4
964
mMMN
manažérska matematika
L
5
prezenčná
10
967
mFJF
jadrová a subjadrová fyzika
L
2
prezenčná
4
976
mFBM
biomedicínska fyzika
L
2
prezenčná
4
978
mFAA
astronómia a astrofyzika
L
1
prezenčná
2
1104
muMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
L
5
prezenčná
10
2604
muMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
L
4
prezenčná
8
2980
mFOS
optika, lasery a optická spektroskopia
L
1
prezenčná
2
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
L
2
prezenčná
4
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
L
1
prezenčná
2
4371
mAINa
aplikovaná informatika
L
2
prezenčná
4
4373
mFBMa
biomedicínska fyzika
L
5
prezenčná
10
4375
mEOMa
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
L
5
prezenčná
10
4376
mFFPa
fyzika plazmy
L
4
prezenčná
8
4376
mFFPa
fyzika plazmy
L
5
prezenčná
10
4377
mFTLa
fyzika tuhých látok
L
2
prezenčná
4
4385
mMPGa
počítačová grafika a geometria
L
2
prezenčná
4
4387
mPMSa
pravdepodobnosť a matematická štatistika
L
5
prezenčná
10
4388
mFTFa
teoretická fyzika
L
1
prezenčná
2
4388
mFTFa
teoretická fyzika
L
5
prezenčná
10
5620
mBMF
biomedicínska fyzika
L
4
prezenčná
8
5687
mDAV
dátová veda
L
1
prezenčná
2
931
upMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
L
3
prezenčná
6
932
upMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
L
3
prezenčná
6
935
upFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
L
2
prezenčná
4
980
AIN
aplikovaná informatika
L
2
prezenčná
4
3964
BIN
bioinformatika
L
3
prezenčná
6
4727
upINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
L
2
prezenčná
4
4891
DAV/k
dátová veda (konverzný program)
L
3
prezenčná
6
4900
TEF/k
technická fyzika (konverzný program)
L
3
prezenčná
6
5008
upINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
L
3
prezenčná
6
954
mPMS
pravdepodobnosť a matematická štatistika
L
2
prezenčná
4
954
mPMS
pravdepodobnosť a matematická štatistika
L
4
prezenčná
8
955
mFTF
teoretická fyzika
L
2
prezenčná
4
956
mMPG
počítačová grafika a geometria
L
4
prezenčná
8
965
mINF/k
informatika (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
965
mINF/k
informatika (konverzný program)
L
5
prezenčná
10
976
mFBM
biomedicínska fyzika
L
1
prezenčná
2
1017
muMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
L
2
prezenčná
4
1017
muMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
L
4
prezenčná
8
1019
mAIN
aplikovaná informatika
L
2
prezenčná
4
2596
mAIN/k
aplikovaná informatika (konverzný program)
L
4
prezenčná
8
2604
muMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
L
2
prezenčná
4
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
L
1
prezenčná
2
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
L
1
prezenčná
2
3965
mEMM
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
L
4
prezenčná
8
4037
mMPG/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
4373
mFBMa
biomedicínska fyzika
L
4
prezenčná
8
4381
mIKVa
kognitívna veda
L
1
prezenčná
2
4383
mMATa
matematika
L
4
prezenčná
8
4383
mMATa
matematika
L
5
prezenčná
10
4384
mFOSa
optika, lasery a optická spektroskopia
L
2
prezenčná
4
4386
mMPGa/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
969
INF
informatika
L
3
prezenčná
6
2988
OZE
obnoviteľné zdroje energie a environmentálna fyzika
L
2
prezenčná
4
4776
TEF
technická fyzika
L
2
prezenčná
4
4889
DAV
dátová veda
L
2
prezenčná
4
4889
DAV
dátová veda
L
3
prezenčná
6
4896
FYZ/k
fyzika (konverzný program)
L
3
prezenčná
6
4900
TEF/k
technická fyzika (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
5525
upFYBI
učiteľstvo fyziky a biológie
L
2
prezenčná
4
5620
mBMF
biomedicínska fyzika
L
2
prezenčná
4
955
mFTF
teoretická fyzika
L
4
prezenčná
8
965
mINF/k
informatika (konverzný program)
L
4
prezenčná
8
971
mFTL
fyzika tuhých látok
L
2
prezenčná
4
971
mFTL
fyzika tuhých látok
L
5
prezenčná
10
976
mFBM
biomedicínska fyzika
L
5
prezenčná
10
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
L
1
prezenčná
2
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
L
4
prezenčná
8
1019
mAIN
aplikovaná informatika
L
1
prezenčná
2
2604
muMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
L
1
prezenčná
2
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
L
5
prezenčná
10
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
L
5
prezenčná
10
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
L
5
prezenčná
10
3966
mEOM
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
L
2
prezenčná
4
3966
mEOM
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
L
4
prezenčná
8
4371
mAINa
aplikovaná informatika
L
1
prezenčná
2
4375
mEOMa
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
L
1
prezenčná
2
4375
mEOMa
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
L
2
prezenčná
4
4377
mFTLa
fyzika tuhých látok
L
1
prezenčná
2
4378
mINFa
informatika
L
4
prezenčná
8
4380
mFJFa
jadrová a subjadrová fyzika
L
4
prezenčná
8
4383
mMATa
matematika
L
2
prezenčná
4
4384
mFOSa
optika, lasery a optická spektroskopia
L
4
prezenčná
8
4384
mFOSa
optika, lasery a optická spektroskopia
L
5
prezenčná
10
4385
mMPGa
počítačová grafika a geometria
L
4
prezenčná
8
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
L
5
prezenčná
10
5687
mDAV
dátová veda
L
4
prezenčná
8
5688
mBIN
bioinformatika
L
5
prezenčná
10
962
MAT
matematika
L
3
prezenčná
6
966
MMN
manažérska matematika
L
3
prezenčná
6
974
FYZ
fyzika
L
2
prezenčná
4
980
AIN
aplikovaná informatika
L
3
prezenčná
6
5620
mBMF
biomedicínska fyzika
L
3
prezenčná
6
956
mMPG
počítačová grafika a geometria
L
5
prezenčná
10
964
mMMN
manažérska matematika
L
1
prezenčná
2
964
mMMN
manažérska matematika
L
4
prezenčná
8
965
mINF/k
informatika (konverzný program)
L
1
prezenčná
2
967
mFJF
jadrová a subjadrová fyzika
L
5
prezenčná
10
1017
muMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
L
5
prezenčná
10
1019
mAIN
aplikovaná informatika
L
5
prezenčná
10
1104
muMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
L
1
prezenčná
2
2596
mAIN/k
aplikovaná informatika (konverzný program)
L
5
prezenčná
10
2604
muMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
L
5
prezenčná
10
2979
mMAT
matematika
L
4
prezenčná
8
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
L
1
prezenčná
2
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
L
1
prezenčná
2
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
3965
mEMM
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
L
1
prezenčná
2
3971
mFPE
Physics of the Earth
L
1
prezenčná
2
3971
mFPE
Physics of the Earth
L
5
prezenčná
10
4373
mFBMa
biomedicínska fyzika
L
2
prezenčná
4
4376
mFFPa
fyzika plazmy
L
1
prezenčná
2
4378
mINFa
informatika
L
5
prezenčná
10
4381
mIKVa
kognitívna veda
L
5
prezenčná
10
4382
mMMNa
manažérska matematika
L
2
prezenčná
4
4382
mMMNa
manažérska matematika
L
4
prezenčná
8
4382
mMMNa
manažérska matematika
L
5
prezenčná
10
4383
mMATa
matematika
L
1
prezenčná
2
4386
mMPGa/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
L
4
prezenčná
8
4386
mMPGa/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
L
5
prezenčná
10
4388
mFTFa
teoretická fyzika
L
4
prezenčná
8
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
L
4
prezenčná
8
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
L
1
prezenčná
2
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
L
4
prezenčná
8
5687
mDAV
dátová veda
L
5
prezenčná
10
5688
mBIN
bioinformatika
L
2
prezenčná
4
5688
mBIN
bioinformatika
L
4
prezenčná
8
I., I.II., II.
prezenčná
true
I., II.
1304488
1
C
cvičiaci
Aneta
Barnes
Mgr. Aneta Barnes
barnes1@uniba.sk
anglický, slovenský
EN
anglický
SK
slovenský
anglický, slovenský
L
2
4
8
10
<_C_>
Cieľ (TEXT ZO STARÉHO IL - NEPOUŽÍVAŤ)
Zdokonalenie jazykových zručností, zameraných hlavne na hovorenie, počúvanie ako aj písomný prejav. Dôraz sa kladie na diskurzné prvky, lexikálny a tematický materiál, rozšírenie komunikatívnej a odbornej slovnej zásoby relevantnej pre absolventov vysokej školy. Kurz je doplnkom ku kurzom odborného jazyka.
<_L_>
Odporúčaná literatúra
Študijné materiály poskytuje vyučujúci v závislosti od jazykovej úrovne jednotlivých skupín.(populárno –vedné príspevky - zdroj- The Guardian, The Herald Morning Sun. The Nine News, The West Australian, BBC News and podcasts, CNN podcasts).
<_O_>
Obsahová prerekvizita
1-MXX-232 Anglický jazyk (4)
<_P_>
Priebežné hodnotenie (TEXT ZO STARÉHO IL - NEPOUŽÍVAŤ)
testy, prezentácie, eseje
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
testy, prezentácie, eseje
Podmienky absolvovania predmetu
https://fmph.uniba.sk/microsites/kjp/katedra-jazykovej-pripravy/poziadavky-na-udelenie-priebezneho-hodnotenia-aj1aj2aj3-ostatne-kurzy/
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
Náplňou predmetu je všeobecná angličtina. Jazyková úroveň kurzu zodpovedá stupňu B2/C1 (Upper-Intermediate/Lower Advanced).
<_URL_>
URL webovej stránky predmetu
https://fmph.uniba.sk/microsites/kjp/katedra-jazykovej-pripravy/mgr-aneta-barnes/konverzacny-kurz-aj/
<_VH_>
Váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné)
100/0
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Zdokonalenie jazykových zručností, zameraných hlavne na hovorenie, počúvanie ako aj písomný prejav. Dôraz sa kladie na diskurzné prvky, lexikálny a tematický materiál, rozšírenie komunikatívnej a odbornej slovnej zásoby relevantnej pre absolventov vysokej školy. Kurz je doplnkom ku kurzom odborného jazyka.
<_Z_>
Záverečné hodnotenie (TEXT ZO STARÉHO IL - NEPOUŽÍVAŤ)
test
A
165
82.09
B
18
8.96
C
5
2.49
D
2
1.0
E
0
0.0
FX
11
5.47
201
6
29712
B
1-MXX-261
FMFI.KJP/1-MXX-261/00
Ruský jazyk (3)
2
Hodnotenie
cvičenie
2
26
3, 9
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
Z
2, 5
Viktoria Mirsalova
16.02.2026
20.06.2022
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
cvičenie
2
26
prezenčná
C
966
MMN
manažérska matematika
Z
2
prezenčná
3
4889
DAV
dátová veda
Z
2
prezenčná
3
5525
upFYBI
učiteľstvo fyziky a biológie
Z
2
prezenčná
3
967
mFJF
jadrová a subjadrová fyzika
Z
2
prezenčná
3
971
mFTL
fyzika tuhých látok
Z
2
prezenčná
3
971
mFTL
fyzika tuhých látok
Z
5
prezenčná
9
2980
mFOS
optika, lasery a optická spektroskopia
Z
2
prezenčná
3
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
Z
5
prezenčná
9
4037
mMPG/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
Z
5
prezenčná
9
4373
mFBMa
biomedicínska fyzika
Z
2
prezenčná
3
4374
mEMMa
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
Z
2
prezenčná
3
4376
mFFPa
fyzika plazmy
Z
2
prezenčná
3
4378
mINFa
informatika
Z
5
prezenčná
9
4380
mFJFa
jadrová a subjadrová fyzika
Z
2
prezenčná
3
4384
mFOSa
optika, lasery a optická spektroskopia
Z
5
prezenčná
9
4386
mMPGa/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
Z
5
prezenčná
9
969
INF
informatika
Z
2
prezenčná
3
975
BMF
biomedicínska fyzika
Z
2
prezenčná
3
4898
OZE/k
obnoviteľné zdroje energie a environmentálna fyzika (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
955
mFTF
teoretická fyzika
Z
5
prezenčná
9
964
mMMN
manažérska matematika
Z
5
prezenčná
9
965
mINF/k
informatika (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
968
mINF
informatika
Z
5
prezenčná
9
1017
muMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
Z
5
prezenčná
9
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
Z
5
prezenčná
9
1019
mAIN
aplikovaná informatika
Z
5
prezenčná
9
2604
muMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
Z
5
prezenčná
9
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
3965
mEMM
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
Z
2
prezenčná
3
3966
mEOM
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
Z
2
prezenčná
3
3966
mEOM
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
Z
5
prezenčná
9
3971
mFPE
Physics of the Earth
Z
2
prezenčná
3
4037
mMPG/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
4371
mAINa
aplikovaná informatika
Z
5
prezenčná
9
4381
mIKVa
kognitívna veda
Z
2
prezenčná
3
4383
mMATa
matematika
Z
5
prezenčná
9
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
Z
2
prezenčná
3
935
upFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
Z
2
prezenčná
3
977
EFM
ekonomická a finančná matematika
Z
2
prezenčná
3
954
mPMS
pravdepodobnosť a matematická štatistika
Z
5
prezenčná
9
956
mMPG
počítačová grafika a geometria
Z
5
prezenčná
9
970
mFFP
fyzika plazmy
Z
5
prezenčná
9
976
mFBM
biomedicínska fyzika
Z
2
prezenčná
3
1017
muMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
Z
2
prezenčná
3
2980
mFOS
optika, lasery a optická spektroskopia
Z
5
prezenčná
9
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
Z
5
prezenčná
9
3971
mFPE
Physics of the Earth
Z
5
prezenčná
9
4373
mFBMa
biomedicínska fyzika
Z
5
prezenčná
9
4380
mFJFa
jadrová a subjadrová fyzika
Z
5
prezenčná
9
4384
mFOSa
optika, lasery a optická spektroskopia
Z
2
prezenčná
3
5620
mBMF
biomedicínska fyzika
Z
5
prezenčná
9
5687
mDAV
dátová veda
Z
2
prezenčná
3
5687
mDAV
dátová veda
Z
5
prezenčná
9
2988
OZE
obnoviteľné zdroje energie a environmentálna fyzika
Z
2
prezenčná
3
4894
BIN/k
bioinformatika (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
955
mFTF
teoretická fyzika
Z
2
prezenčná
3
976
mFBM
biomedicínska fyzika
Z
5
prezenčná
9
1104
muMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
Z
5
prezenčná
9
2596
mAIN/k
aplikovaná informatika (konverzný program)
Z
5
prezenčná
9
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
Z
2
prezenčná
3
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
Z
5
prezenčná
9
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
Z
5
prezenčná
9
4375
mEOMa
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
Z
5
prezenčná
9
4377
mFTLa
fyzika tuhých látok
Z
5
prezenčná
9
4385
mMPGa
počítačová grafika a geometria
Z
2
prezenčná
3
931
upMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
Z
2
prezenčná
3
932
upMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
Z
2
prezenčná
3
934
upINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
Z
2
prezenčná
3
962
MAT
matematika
Z
2
prezenčná
3
4727
upINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
Z
2
prezenčná
3
4776
TEF
technická fyzika
Z
2
prezenčná
3
4891
DAV/k
dátová veda (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
4896
FYZ/k
fyzika (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
5620
mBMF
biomedicínska fyzika
Z
2
prezenčná
3
954
mPMS
pravdepodobnosť a matematická štatistika
Z
2
prezenčná
3
965
mINF/k
informatika (konverzný program)
Z
5
prezenčná
9
970
mFFP
fyzika plazmy
Z
2
prezenčná
3
978
mFAA
astronómia a astrofyzika
Z
5
prezenčná
9
2596
mAIN/k
aplikovaná informatika (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
Z
5
prezenčná
9
3965
mEMM
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
Z
5
prezenčná
9
4374
mEMMa
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
Z
5
prezenčná
9
4378
mINFa
informatika
Z
2
prezenčná
3
4381
mIKVa
kognitívna veda
Z
5
prezenčná
9
4382
mMMNa
manažérska matematika
Z
2
prezenčná
3
4385
mMPGa
počítačová grafika a geometria
Z
5
prezenčná
9
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
Z
5
prezenčná
9
980
AIN
aplikovaná informatika
Z
2
prezenčná
3
5008
upINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
Z
2
prezenčná
3
964
mMMN
manažérska matematika
Z
2
prezenčná
3
967
mFJF
jadrová a subjadrová fyzika
Z
5
prezenčná
9
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
Z
2
prezenčná
3
1019
mAIN
aplikovaná informatika
Z
2
prezenčná
3
1104
muMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
Z
2
prezenčná
3
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
4371
mAINa
aplikovaná informatika
Z
2
prezenčná
3
4375
mEOMa
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
Z
2
prezenčná
3
4377
mFTLa
fyzika tuhých látok
Z
2
prezenčná
3
4382
mMMNa
manažérska matematika
Z
5
prezenčná
9
4383
mMATa
matematika
Z
2
prezenčná
3
4386
mMPGa/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
Z
5
prezenčná
9
4387
mPMSa
pravdepodobnosť a matematická štatistika
Z
2
prezenčná
3
4388
mFTFa
teoretická fyzika
Z
2
prezenčná
3
4388
mFTFa
teoretická fyzika
Z
5
prezenčná
9
958
PMA
poistná matematika
Z
2
prezenčná
3
3964
BIN
bioinformatika
Z
2
prezenčná
3
4777
TEFa
technická fyzika
Z
2
prezenčná
3
4900
TEF/k
technická fyzika (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
5009
upINCH
učiteľstvo informatiky a chémie
Z
2
prezenčná
3
956
mMPG
počítačová grafika a geometria
Z
2
prezenčná
3
968
mINF
informatika
Z
2
prezenčná
3
978
mFAA
astronómia a astrofyzika
Z
2
prezenčná
3
2979
mMAT
matematika
Z
2
prezenčná
3
2979
mMAT
matematika
Z
5
prezenčná
9
4376
mFFPa
fyzika plazmy
Z
5
prezenčná
9
4387
mPMSa
pravdepodobnosť a matematická štatistika
Z
5
prezenčná
9
5688
mBIN
bioinformatika
Z
2
prezenčná
3
5688
mBIN
bioinformatika
Z
5
prezenčná
9
933
upMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
Z
2
prezenčná
3
936
upMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
Z
2
prezenčná
3
974
FYZ
fyzika
Z
2
prezenčná
3
4901
TEFa/k
technická fyzika (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
5539
INF/k
informatika (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
2604
muMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
Z
2
prezenčná
3
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
Z
2
prezenčná
3
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
Z
5
prezenčná
9
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
Z
2
prezenčná
3
I., I.II., II.
prezenčná
true
I., II.
1317979
1
C
cvičiaci
Viktoria
Mirsalova
Viktoria Mirsalova
mirsalova1@uniba.sk
ruský, slovenský
RJ
ruský
SK
slovenský
ruský, slovenský
Z
3
9
<_C_>
Cieľ (TEXT ZO STARÉHO IL - NEPOUŽÍVAŤ)
Ovládnutie písaného písma, ďalší rozvoj jazykových návykov a zručností, oboznámenie sa s ruskou kultúrou, históriou a reáliami, ďalšie prehlbovanie znalosti gramatiky a lexiky.
<_L_>
Odporúčaná literatúra
Точка Ру A2 (Ольга Долматова, Екатерина Новачац) a Short Stories in Russian (Olly Richards, Alex Rowlings)
<_O_>
Obsahová prerekvizita
Absolvovanie predmetov R (1) a R (2), prípadne dvoch až štyroch rokov výučby ruštiny pre začiatočníkov v iných kurzoch
<_P_>
Priebežné hodnotenie (TEXT ZO STARÉHO IL - NEPOUŽÍVAŤ)
test
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
test
Podmienky absolvovania predmetu
https://fmph.uniba.sk/microsites/kjp/katedra-jazykovej-pripravy/poziadavky-na-udelenie-priebezneho-hodnotenia-aj1aj2aj3-ostatne-kurzy/
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
Ovládnutie písaného písma, ďalší rozvoj jazykových návykov a zručností, oboznámenie sa s ruskou kultúrou, históriou a reáliami, ďalšie prehlbovanie znalosti gramatiky a lexiky.
Predmet "Ruština pre mierne pokročilých" nadväzuje na kurz "Ruština pre začiatočníkov". Náplňou predmetu je všeobecná ruština v rozsahu primeranom danému stupňu znalosti ruštiny.
<_URL_>
URL webovej stránky predmetu
https://fmph.uniba.sk/microsites/kjp/katedra-jazykovej-pripravy/obsah-kurzov-a-pouzivane-ucebnice/
<_VH_>
Váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné)
100/0
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Základná komunikácia v ruštine, rozvíjanie ostatných jazykových zručností ruského jazyka- počúvanie s porozumením, čítanie a písanie.
A
148
68.84
B
38
17.67
C
20
9.3
D
5
2.33
E
0
0.0
FX
4
1.86
215
6
29714
B
1-MXX-262
FMFI.KJP/1-MXX-262/00
Ruský jazyk (4)
2
Hodnotenie
cvičenie
2
26
4, 10
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
L
2, 5
Viktoria Mirsalova
16.02.2026
20.06.2022
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
cvičenie
2
26
prezenčná
C
958
PMA
poistná matematika
L
2
prezenčná
4
966
MMN
manažérska matematika
L
2
prezenčná
4
3964
BIN
bioinformatika
L
2
prezenčná
4
4896
FYZ/k
fyzika (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
4898
OZE/k
obnoviteľné zdroje energie a environmentálna fyzika (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
954
mPMS
pravdepodobnosť a matematická štatistika
L
5
prezenčná
10
956
mMPG
počítačová grafika a geometria
L
2
prezenčná
4
968
mINF
informatika
L
5
prezenčná
10
970
mFFP
fyzika plazmy
L
2
prezenčná
4
1104
muMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
L
2
prezenčná
4
2596
mAIN/k
aplikovaná informatika (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
2979
mMAT
matematika
L
2
prezenčná
4
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
3965
mEMM
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
L
2
prezenčná
4
4037
mMPG/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
L
5
prezenčná
10
4374
mEMMa
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
L
5
prezenčná
10
4378
mINFa
informatika
L
2
prezenčná
4
4380
mFJFa
jadrová a subjadrová fyzika
L
2
prezenčná
4
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
L
5
prezenčná
10
936
upMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
L
2
prezenčná
4
975
BMF
biomedicínska fyzika
L
2
prezenčná
4
4894
BIN/k
bioinformatika (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
970
mFFP
fyzika plazmy
L
5
prezenčná
10
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
L
5
prezenčná
10
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
L
5
prezenčná
10
3965
mEMM
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
L
5
prezenčná
10
4371
mAINa
aplikovaná informatika
L
5
prezenčná
10
4374
mEMMa
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
L
2
prezenčná
4
4381
mIKVa
kognitívna veda
L
2
prezenčná
4
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
L
2
prezenčná
4
931
upMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
L
2
prezenčná
4
933
upMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
L
2
prezenčná
4
934
upINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
L
2
prezenčná
4
962
MAT
matematika
L
2
prezenčná
4
4777
TEFa
technická fyzika
L
2
prezenčná
4
5008
upINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
L
2
prezenčná
4
2979
mMAT
matematika
L
5
prezenčná
10
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
L
5
prezenčná
10
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
L
5
prezenčná
10
3966
mEOM
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
L
5
prezenčná
10
4377
mFTLa
fyzika tuhých látok
L
5
prezenčná
10
5620
mBMF
biomedicínska fyzika
L
5
prezenčná
10
5687
mDAV
dátová veda
L
2
prezenčná
4
932
upMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
L
2
prezenčná
4
977
EFM
ekonomická a finančná matematika
L
2
prezenčná
4
4891
DAV/k
dátová veda (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
4901
TEFa/k
technická fyzika (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
955
mFTF
teoretická fyzika
L
5
prezenčná
10
968
mINF
informatika
L
2
prezenčná
4
978
mFAA
astronómia a astrofyzika
L
2
prezenčná
4
978
mFAA
astronómia a astrofyzika
L
5
prezenčná
10
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
L
2
prezenčná
4
2980
mFOS
optika, lasery a optická spektroskopia
L
2
prezenčná
4
2980
mFOS
optika, lasery a optická spektroskopia
L
5
prezenčná
10
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
L
2
prezenčná
4
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
3971
mFPE
Physics of the Earth
L
2
prezenčná
4
4376
mFFPa
fyzika plazmy
L
2
prezenčná
4
4380
mFJFa
jadrová a subjadrová fyzika
L
5
prezenčná
10
4385
mMPGa
počítačová grafika a geometria
L
5
prezenčná
10
4387
mPMSa
pravdepodobnosť a matematická štatistika
L
2
prezenčná
4
4388
mFTFa
teoretická fyzika
L
2
prezenčná
4
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
L
2
prezenčná
4
969
INF
informatika
L
2
prezenčná
4
5009
upINCH
učiteľstvo informatiky a chémie
L
2
prezenčná
4
5539
INF/k
informatika (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
964
mMMN
manažérska matematika
L
2
prezenčná
4
964
mMMN
manažérska matematika
L
5
prezenčná
10
967
mFJF
jadrová a subjadrová fyzika
L
2
prezenčná
4
976
mFBM
biomedicínska fyzika
L
2
prezenčná
4
1104
muMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
L
5
prezenčná
10
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
L
2
prezenčná
4
4371
mAINa
aplikovaná informatika
L
2
prezenčná
4
4373
mFBMa
biomedicínska fyzika
L
5
prezenčná
10
4375
mEOMa
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
L
5
prezenčná
10
4376
mFFPa
fyzika plazmy
L
5
prezenčná
10
4377
mFTLa
fyzika tuhých látok
L
2
prezenčná
4
4385
mMPGa
počítačová grafika a geometria
L
2
prezenčná
4
4387
mPMSa
pravdepodobnosť a matematická štatistika
L
5
prezenčná
10
4388
mFTFa
teoretická fyzika
L
5
prezenčná
10
935
upFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
L
2
prezenčná
4
980
AIN
aplikovaná informatika
L
2
prezenčná
4
4727
upINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
L
2
prezenčná
4
954
mPMS
pravdepodobnosť a matematická štatistika
L
2
prezenčná
4
955
mFTF
teoretická fyzika
L
2
prezenčná
4
965
mINF/k
informatika (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
965
mINF/k
informatika (konverzný program)
L
5
prezenčná
10
1017
muMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
L
2
prezenčná
4
1019
mAIN
aplikovaná informatika
L
2
prezenčná
4
2604
muMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
L
2
prezenčná
4
4037
mMPG/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
4383
mMATa
matematika
L
5
prezenčná
10
4384
mFOSa
optika, lasery a optická spektroskopia
L
2
prezenčná
4
4386
mMPGa/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
2988
OZE
obnoviteľné zdroje energie a environmentálna fyzika
L
2
prezenčná
4
4776
TEF
technická fyzika
L
2
prezenčná
4
4889
DAV
dátová veda
L
2
prezenčná
4
4900
TEF/k
technická fyzika (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
5525
upFYBI
učiteľstvo fyziky a biológie
L
2
prezenčná
4
5620
mBMF
biomedicínska fyzika
L
2
prezenčná
4
971
mFTL
fyzika tuhých látok
L
2
prezenčná
4
971
mFTL
fyzika tuhých látok
L
5
prezenčná
10
976
mFBM
biomedicínska fyzika
L
5
prezenčná
10
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
L
5
prezenčná
10
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
L
5
prezenčná
10
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
L
5
prezenčná
10
3966
mEOM
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
L
2
prezenčná
4
4375
mEOMa
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
L
2
prezenčná
4
4383
mMATa
matematika
L
2
prezenčná
4
4384
mFOSa
optika, lasery a optická spektroskopia
L
5
prezenčná
10
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
L
5
prezenčná
10
5688
mBIN
bioinformatika
L
5
prezenčná
10
974
FYZ
fyzika
L
2
prezenčná
4
956
mMPG
počítačová grafika a geometria
L
5
prezenčná
10
967
mFJF
jadrová a subjadrová fyzika
L
5
prezenčná
10
1017
muMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
L
5
prezenčná
10
1019
mAIN
aplikovaná informatika
L
5
prezenčná
10
2596
mAIN/k
aplikovaná informatika (konverzný program)
L
5
prezenčná
10
2604
muMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
L
5
prezenčná
10
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
3971
mFPE
Physics of the Earth
L
5
prezenčná
10
4373
mFBMa
biomedicínska fyzika
L
2
prezenčná
4
4378
mINFa
informatika
L
5
prezenčná
10
4381
mIKVa
kognitívna veda
L
5
prezenčná
10
4382
mMMNa
manažérska matematika
L
2
prezenčná
4
4382
mMMNa
manažérska matematika
L
5
prezenčná
10
4386
mMPGa/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
L
5
prezenčná
10
5687
mDAV
dátová veda
L
5
prezenčná
10
5688
mBIN
bioinformatika
L
2
prezenčná
4
I., I.II., II.
prezenčná
true
I., II.
1317979
1
C
cvičiaci
Viktoria
Mirsalova
Viktoria Mirsalova
mirsalova1@uniba.sk
ruský, slovenský
RJ
ruský
SK
slovenský
ruský, slovenský
L
4
10
<_C_>
Cieľ (TEXT ZO STARÉHO IL - NEPOUŽÍVAŤ)
Ovládnutie písaného písma, ďalší rozvoj jazykových návykov a zručností, oboznámenie sa s ruskou kultúrou, históriou a reáliami, ďalšie prehlbovanie znalosti gramatiky a lexiky.
<_L_>
Odporúčaná literatúra
Точка Ру A2 (Ольга Долматова, Екатерина Новачац) a Short Stories in Russian (Olly Richards, Alex Rowlings)
<_O_>
Obsahová prerekvizita
Absolvovanie predmetov R (1) , R (2) a R (3), prípadne dvoch až štyroch rokov výučby ruštiny pre začiatočníkov v iných kurzoch.
<_P_>
Priebežné hodnotenie (TEXT ZO STARÉHO IL - NEPOUŽÍVAŤ)
test
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
test
Podmienky absolvovania predmetu
https://fmph.uniba.sk/microsites/kjp/katedra-jazykovej-pripravy/poziadavky-na-udelenie-priebezneho-hodnotenia-aj1aj2aj3-ostatne-kurzy/
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
Ovládnutie písaného písma, ďalší rozvoj jazykových návykov a zručností, oboznámenie sa s ruskou kultúrou, históriou a reáliami, ďalšie prehlbovanie znalosti gramatiky a lexiky.
Predmet "Ruština pre mierne pokročilých" nadväzuje na kurz "Ruština pre začiatočníkov". Náplňou predmetu je všeobecná ruština v rozsahu primeranom danému stupňu znalosti ruštiny.
<_URL_>
URL webovej stránky predmetu
https://fmph.uniba.sk/microsites/kjp/katedra-jazykovej-pripravy/obsah-kurzov-a-pouzivane-ucebnice/
<_VH_>
Váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné)
100/0
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Ovládnutie písaného písma, ďalší rozvoj jazykových návykov a zručností, oboznámenie sa s ruskou kultúrou, históriou a reáliami, ďalšie prehlbovanie znalosti gramatiky a lexiky.
A
114
74.51
B
22
14.38
C
11
7.19
D
4
2.61
E
1
0.65
FX
1
0.65
153
6
130637
B
2-MXX-130
FMFI.KAI/2-MXX-130/21
Elements of AI
2
Hodnotenie
samostatná práca
25
325
2, 8
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
L
1, 4
doc. RNDr. Mária Markošová, PhD., prof. Ing. Igor Farkaš, Dr., doc. RNDr. Martin Takáč, PhD.
16.02.2026
22.08.2021
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
samostatná práca
25
325
prezenčná
C
967
mFJF
jadrová a subjadrová fyzika
L
4
prezenčná
8
971
mFTL
fyzika tuhých látok
L
1
prezenčná
2
1104
muMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
L
4
prezenčná
8
2980
mFOS
optika, lasery a optická spektroskopia
L
4
prezenčná
8
3966
mEOM
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
L
1
prezenčná
2
4037
mMPG/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
L
4
prezenčná
8
4371
mAINa
aplikovaná informatika
L
4
prezenčná
8
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
L
1
prezenčná
2
968
mINF
informatika
L
1
prezenčná
2
970
mFFP
fyzika plazmy
L
4
prezenčná
8
1019
mAIN
aplikovaná informatika
L
4
prezenčná
8
2979
mMAT
matematika
L
1
prezenčná
2
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
L
4
prezenčná
8
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
L
4
prezenčná
8
4374
mEMMa
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
L
1
prezenčná
2
4385
mMPGa
počítačová grafika a geometria
L
1
prezenčná
2
4386
mMPGa/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
L
1
prezenčná
2
4387
mPMSa
pravdepodobnosť a matematická štatistika
L
1
prezenčná
2
4387
mPMSa
pravdepodobnosť a matematická štatistika
L
4
prezenčná
8
956
mMPG
počítačová grafika a geometria
L
1
prezenčná
2
967
mFJF
jadrová a subjadrová fyzika
L
1
prezenčná
2
971
mFTL
fyzika tuhých látok
L
4
prezenčná
8
978
mFAA
astronómia a astrofyzika
L
4
prezenčná
8
1017
muMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
L
1
prezenčná
2
2596
mAIN/k
aplikovaná informatika (konverzný program)
L
1
prezenčná
2
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
L
4
prezenčná
8
4037
mMPG/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
L
1
prezenčná
2
4373
mFBMa
biomedicínska fyzika
L
1
prezenčná
2
4377
mFTLa
fyzika tuhých látok
L
4
prezenčná
8
4378
mINFa
informatika
L
1
prezenčná
2
4382
mMMNa
manažérska matematika
L
1
prezenčná
2
4384
mFOSa
optika, lasery a optická spektroskopia
L
1
prezenčná
2
5620
mBMF
biomedicínska fyzika
L
1
prezenčná
2
954
mPMS
pravdepodobnosť a matematická štatistika
L
1
prezenčná
2
968
mINF
informatika
L
4
prezenčná
8
970
mFFP
fyzika plazmy
L
1
prezenčná
2
976
mFBM
biomedicínska fyzika
L
4
prezenčná
8
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
L
1
prezenčná
2
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
L
4
prezenčná
8
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
L
4
prezenčná
8
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
L
4
prezenčná
8
3971
mFPE
Physics of the Earth
L
4
prezenčná
8
4374
mEMMa
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
L
4
prezenčná
8
4375
mEOMa
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
L
4
prezenčná
8
4380
mFJFa
jadrová a subjadrová fyzika
L
1
prezenčná
2
4381
mIKVa
kognitívna veda
L
4
prezenčná
8
5688
mBIN
bioinformatika
L
1
prezenčná
2
955
mFTF
teoretická fyzika
L
1
prezenčná
2
978
mFAA
astronómia a astrofyzika
L
1
prezenčná
2
2604
muMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
L
4
prezenčná
8
2980
mFOS
optika, lasery a optická spektroskopia
L
1
prezenčná
2
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
L
1
prezenčná
2
4376
mFFPa
fyzika plazmy
L
4
prezenčná
8
4388
mFTFa
teoretická fyzika
L
1
prezenčná
2
5620
mBMF
biomedicínska fyzika
L
4
prezenčná
8
5687
mDAV
dátová veda
L
1
prezenčná
2
954
mPMS
pravdepodobnosť a matematická štatistika
L
4
prezenčná
8
956
mMPG
počítačová grafika a geometria
L
4
prezenčná
8
976
mFBM
biomedicínska fyzika
L
1
prezenčná
2
1017
muMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
L
4
prezenčná
8
2596
mAIN/k
aplikovaná informatika (konverzný program)
L
4
prezenčná
8
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
L
1
prezenčná
2
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
L
1
prezenčná
2
3965
mEMM
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
L
4
prezenčná
8
4373
mFBMa
biomedicínska fyzika
L
4
prezenčná
8
4381
mIKVa
kognitívna veda
L
1
prezenčná
2
4383
mMATa
matematika
L
4
prezenčná
8
955
mFTF
teoretická fyzika
L
4
prezenčná
8
965
mINF/k
informatika (konverzný program)
L
4
prezenčná
8
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
L
1
prezenčná
2
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
L
4
prezenčná
8
1019
mAIN
aplikovaná informatika
L
1
prezenčná
2
2604
muMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
L
1
prezenčná
2
3966
mEOM
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
L
4
prezenčná
8
4371
mAINa
aplikovaná informatika
L
1
prezenčná
2
4375
mEOMa
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
L
1
prezenčná
2
4377
mFTLa
fyzika tuhých látok
L
1
prezenčná
2
4378
mINFa
informatika
L
4
prezenčná
8
4380
mFJFa
jadrová a subjadrová fyzika
L
4
prezenčná
8
4384
mFOSa
optika, lasery a optická spektroskopia
L
4
prezenčná
8
4385
mMPGa
počítačová grafika a geometria
L
4
prezenčná
8
5687
mDAV
dátová veda
L
4
prezenčná
8
964
mMMN
manažérska matematika
L
1
prezenčná
2
964
mMMN
manažérska matematika
L
4
prezenčná
8
965
mINF/k
informatika (konverzný program)
L
1
prezenčná
2
1104
muMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
L
1
prezenčná
2
2979
mMAT
matematika
L
4
prezenčná
8
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
L
1
prezenčná
2
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
L
1
prezenčná
2
3965
mEMM
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
L
1
prezenčná
2
3971
mFPE
Physics of the Earth
L
1
prezenčná
2
4376
mFFPa
fyzika plazmy
L
1
prezenčná
2
4382
mMMNa
manažérska matematika
L
4
prezenčná
8
4383
mMATa
matematika
L
1
prezenčná
2
4386
mMPGa/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
L
4
prezenčná
8
4388
mFTFa
teoretická fyzika
L
4
prezenčná
8
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
L
4
prezenčná
8
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
L
1
prezenčná
2
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
L
4
prezenčná
8
5688
mBIN
bioinformatika
L
4
prezenčná
8
I.II., II.
prezenčná
true
II.
1020529
1
P
prednášajúci
Mária
Markošová
doc. RNDr. Mária Markošová, PhD.
markosova1@uniba.sk
slovenský
1029976
2
P
prednášajúci
Igor
Farkaš
prof. Ing. Igor Farkaš, Dr.
farkas3@uniba.sk
slovenský
1045892
3
P
prednášajúci
Martin
Takáč
doc. RNDr. Martin Takáč, PhD.
takac1@uniba.sk
slovenský
SK
slovenský
slovenský
L
2
8
<_L_>
Odporúčaná literatúra
Russell S., Norwig P. (2010). Artificial Intelligence: A Modern Approach, (3rd ed.), Prentice Hall. Dostupná vo fakultnej knižnici.
Marsland S. (2015). Machine Learning: An Algorithmic Perspective, (2nd ed.), CRC Press.
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
Úspešné absolvovanie online kurzu https://www.elementsofai.sk/ (v slovenskej alebo anglickej verzi).
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
slovenský alebo anglický
<_PZ_>
Poznámky
Kurz pozostáva z 20 numerických a 5 slovných úloh. Numerické úlohy sú konrolované automaticky, slovné úlohy si študenti vzájomne anonymne hodnotia.
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
1. Čo je umelá inteligencia: súvisiace oblasti, filozofia UI.
2. Riešenie problémov a UI: Prehľadávanie a riešenie problémov, prehľadávanie a hry
3. Pravdepodobnosť a šanca, Bayesova veta, naivná bayesovská klasifikácia.
4. Strojové učenie: klasifikátor najbližšieho suseda, regresia.
5. Neurónové siete: základy, vytváranie, moderné techniky.
6. Dôsledky: o predpovedaní budúcnosti, vplyvy UI na spoločnosť, zhrnutie.
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Absolvent sa oboznámi s vybranými základnými konceptmi umelej inteligencie a ich využití pri riešení rôznych praktických úloh.
A
95
100.0
B
0
0.0
C
0
0.0
D
0
0.0
E
0
0.0
FX
0
0.0
95
6
130637
B
2-MXX-130
FMFI.KAI/2-MXX-130/21
Elements of AI
2
Hodnotenie
samostatná práca
25
325
1, 7
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
Z
1, 4
doc. RNDr. Mária Markošová, PhD.
16.02.2026
22.08.2021
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
samostatná práca
25
325
prezenčná
C
967
mFJF
jadrová a subjadrová fyzika
Z
4
prezenčná
7
2979
mMAT
matematika
Z
4
prezenčná
7
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
Z
4
prezenčná
7
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
3966
mEOM
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
Z
1
prezenčná
1
4373
mFBMa
biomedicínska fyzika
Z
1
prezenčná
1
5687
mDAV
dátová veda
Z
4
prezenčná
7
954
mPMS
pravdepodobnosť a matematická štatistika
Z
1
prezenčná
1
955
mFTF
teoretická fyzika
Z
1
prezenčná
1
956
mMPG
počítačová grafika a geometria
Z
4
prezenčná
7
964
mMMN
manažérska matematika
Z
4
prezenčná
7
965
mINF/k
informatika (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
965
mINF/k
informatika (konverzný program)
Z
4
prezenčná
7
2596
mAIN/k
aplikovaná informatika (konverzný program)
Z
4
prezenčná
7
2980
mFOS
optika, lasery a optická spektroskopia
Z
4
prezenčná
7
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
Z
4
prezenčná
7
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
Z
4
prezenčná
7
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
Z
4
prezenčná
7
3965
mEMM
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
Z
4
prezenčná
7
4371
mAINa
aplikovaná informatika
Z
1
prezenčná
1
4380
mFJFa
jadrová a subjadrová fyzika
Z
4
prezenčná
7
4385
mMPGa
počítačová grafika a geometria
Z
1
prezenčná
1
4386
mMPGa/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
Z
4
prezenčná
7
4387
mPMSa
pravdepodobnosť a matematická štatistika
Z
1
prezenčná
1
5688
mBIN
bioinformatika
Z
4
prezenčná
7
964
mMMN
manažérska matematika
Z
1
prezenčná
1
971
mFTL
fyzika tuhých látok
Z
4
prezenčná
7
976
mFBM
biomedicínska fyzika
Z
1
prezenčná
1
1019
mAIN
aplikovaná informatika
Z
4
prezenčná
7
2604
muMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
Z
4
prezenčná
7
4371
mAINa
aplikovaná informatika
Z
4
prezenčná
7
4374
mEMMa
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
Z
4
prezenčná
7
4375
mEOMa
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
Z
1
prezenčná
1
4377
mFTLa
fyzika tuhých látok
Z
4
prezenčná
7
4378
mINFa
informatika
Z
1
prezenčná
1
4380
mFJFa
jadrová a subjadrová fyzika
Z
1
prezenčná
1
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
Z
1
prezenčná
1
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
Z
1
prezenčná
1
968
mINF
informatika
Z
4
prezenčná
7
970
mFFP
fyzika plazmy
Z
4
prezenčná
7
971
mFTL
fyzika tuhých látok
Z
1
prezenčná
1
1017
muMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
Z
4
prezenčná
7
2604
muMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
Z
1
prezenčná
1
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
Z
4
prezenčná
7
3971
mFPE
Physics of the Earth
Z
1
prezenčná
1
4037
mMPG/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
4375
mEOMa
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
Z
4
prezenčná
7
4381
mIKVa
kognitívna veda
Z
4
prezenčná
7
4383
mMATa
matematika
Z
1
prezenčná
1
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
Z
4
prezenčná
7
954
mPMS
pravdepodobnosť a matematická štatistika
Z
4
prezenčná
7
967
mFJF
jadrová a subjadrová fyzika
Z
1
prezenčná
1
968
mINF
informatika
Z
1
prezenčná
1
1017
muMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
Z
1
prezenčná
1
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
Z
4
prezenčná
7
1019
mAIN
aplikovaná informatika
Z
1
prezenčná
1
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
Z
1
prezenčná
1
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
Z
4
prezenčná
7
3971
mFPE
Physics of the Earth
Z
4
prezenčná
7
4037
mMPG/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
Z
4
prezenčná
7
4373
mFBMa
biomedicínska fyzika
Z
4
prezenčná
7
4384
mFOSa
optika, lasery a optická spektroskopia
Z
1
prezenčná
1
5620
mBMF
biomedicínska fyzika
Z
4
prezenčná
7
1104
muMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
Z
1
prezenčná
1
1104
muMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
Z
4
prezenčná
7
2596
mAIN/k
aplikovaná informatika (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
2979
mMAT
matematika
Z
1
prezenčná
1
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
Z
1
prezenčná
1
4374
mEMMa
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
Z
1
prezenčná
1
4377
mFTLa
fyzika tuhých látok
Z
1
prezenčná
1
4381
mIKVa
kognitívna veda
Z
1
prezenčná
1
4382
mMMNa
manažérska matematika
Z
4
prezenčná
7
4383
mMATa
matematika
Z
4
prezenčná
7
4387
mPMSa
pravdepodobnosť a matematická štatistika
Z
4
prezenčná
7
4388
mFTFa
teoretická fyzika
Z
4
prezenčná
7
955
mFTF
teoretická fyzika
Z
4
prezenčná
7
956
mMPG
počítačová grafika a geometria
Z
1
prezenčná
1
976
mFBM
biomedicínska fyzika
Z
4
prezenčná
7
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
Z
1
prezenčná
1
2980
mFOS
optika, lasery a optická spektroskopia
Z
1
prezenčná
1
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
3965
mEMM
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
Z
1
prezenčná
1
3966
mEOM
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
Z
4
prezenčná
7
4376
mFFPa
fyzika plazmy
Z
1
prezenčná
1
4378
mINFa
informatika
Z
4
prezenčná
7
4382
mMMNa
manažérska matematika
Z
1
prezenčná
1
4385
mMPGa
počítačová grafika a geometria
Z
4
prezenčná
7
4388
mFTFa
teoretická fyzika
Z
1
prezenčná
1
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
Z
4
prezenčná
7
5687
mDAV
dátová veda
Z
1
prezenčná
1
970
mFFP
fyzika plazmy
Z
1
prezenčná
1
978
mFAA
astronómia a astrofyzika
Z
1
prezenčná
1
978
mFAA
astronómia a astrofyzika
Z
4
prezenčná
7
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
4376
mFFPa
fyzika plazmy
Z
4
prezenčná
7
4384
mFOSa
optika, lasery a optická spektroskopia
Z
4
prezenčná
7
4386
mMPGa/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
5620
mBMF
biomedicínska fyzika
Z
1
prezenčná
1
5688
mBIN
bioinformatika
Z
1
prezenčná
1
I.II., II.
prezenčná
true
II.
1020529
1
P
prednášajúci
Mária
Markošová
doc. RNDr. Mária Markošová, PhD.
markosova1@uniba.sk
slovenský
SK
slovenský
slovenský
Z
1
7
<_L_>
Odporúčaná literatúra
Russell S., Norwig P. (2010). Artificial Intelligence: A Modern Approach, (3rd ed.), Prentice Hall. Dostupná vo fakultnej knižnici.
Marsland S. (2015). Machine Learning: An Algorithmic Perspective, (2nd ed.), CRC Press.
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
Úspešné absolvovanie online kurzu https://www.elementsofai.sk/ (v slovenskej alebo anglickej verzi).
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
slovenský alebo anglický
<_PZ_>
Poznámky
Kurz pozostáva z 20 numerických a 5 slovných úloh. Numerické úlohy sú konrolované automaticky, slovné úlohy si študenti vzájomne anonymne hodnotia.
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
1. Čo je umelá inteligencia: súvisiace oblasti, filozofia UI.
2. Riešenie problémov a UI: Prehľadávanie a riešenie problémov, prehľadávanie a hry
3. Pravdepodobnosť a šanca, Bayesova veta, naivná bayesovská klasifikácia.
4. Strojové učenie: klasifikátor najbližšieho suseda, regresia.
5. Neurónové siete: základy, vytváranie, moderné techniky.
6. Dôsledky: o predpovedaní budúcnosti, vplyvy UI na spoločnosť, zhrnutie.
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Absolvent sa oboznámi s vybranými základnými konceptmi umelej inteligencie a ich využití pri riešení rôznych praktických úloh.
A
95
100.0
B
0
0.0
C
0
0.0
D
0
0.0
E
0
0.0
FX
0
0.0
95
6
130832
B
2-MXX-131
FMFI.KDMFI+KAI/2-MXX-131/21
Medzinárodný tímový výskumný projekt
5
Hodnotenie
kurz / samostatná práca
3
39 / 30s
1, 7
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
Z
1, 4
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD., doc. RNDr. Martin Homola, PhD.
16.02.2026
22.06.2022
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
kurz
3
39
prezenčná
samostatná práca
30s
prezenčná
C
967
mFJF
jadrová a subjadrová fyzika
Z
4
prezenčná
7
2979
mMAT
matematika
Z
4
prezenčná
7
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
Z
4
prezenčná
7
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
3966
mEOM
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
Z
1
prezenčná
1
4373
mFBMa
biomedicínska fyzika
Z
1
prezenčná
1
5687
mDAV
dátová veda
Z
4
prezenčná
7
965
mINF/k
informatika (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
965
mINF/k
informatika (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
954
mPMS
pravdepodobnosť a matematická štatistika
Z
1
prezenčná
1
955
mFTF
teoretická fyzika
Z
1
prezenčná
1
956
mMPG
počítačová grafika a geometria
Z
4
prezenčná
7
964
mMMN
manažérska matematika
Z
4
prezenčná
7
965
mINF/k
informatika (konverzný program)
Z
4
prezenčná
7
2596
mAIN/k
aplikovaná informatika (konverzný program)
Z
4
prezenčná
7
2980
mFOS
optika, lasery a optická spektroskopia
Z
4
prezenčná
7
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
Z
4
prezenčná
7
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
Z
4
prezenčná
7
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
Z
4
prezenčná
7
3965
mEMM
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
Z
4
prezenčná
7
4371
mAINa
aplikovaná informatika
Z
1
prezenčná
1
4380
mFJFa
jadrová a subjadrová fyzika
Z
4
prezenčná
7
4385
mMPGa
počítačová grafika a geometria
Z
1
prezenčná
1
4386
mMPGa/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
Z
4
prezenčná
7
4387
mPMSa
pravdepodobnosť a matematická štatistika
Z
1
prezenčná
1
5688
mBIN
bioinformatika
Z
4
prezenčná
7
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
Z
1
prezenčná
1
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
Z
1
prezenčná
1
4378
mINFa
informatika
Z
1
prezenčná
1
964
mMMN
manažérska matematika
Z
1
prezenčná
1
971
mFTL
fyzika tuhých látok
Z
4
prezenčná
7
976
mFBM
biomedicínska fyzika
Z
1
prezenčná
1
1019
mAIN
aplikovaná informatika
Z
4
prezenčná
7
2604
muMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
Z
4
prezenčná
7
4371
mAINa
aplikovaná informatika
Z
4
prezenčná
7
4374
mEMMa
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
Z
4
prezenčná
7
4375
mEOMa
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
Z
1
prezenčná
1
4377
mFTLa
fyzika tuhých látok
Z
4
prezenčná
7
4380
mFJFa
jadrová a subjadrová fyzika
Z
1
prezenčná
1
968
mINF
informatika
Z
4
prezenčná
7
970
mFFP
fyzika plazmy
Z
4
prezenčná
7
971
mFTL
fyzika tuhých látok
Z
1
prezenčná
1
1017
muMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
Z
4
prezenčná
7
2604
muMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
Z
1
prezenčná
1
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
Z
4
prezenčná
7
3971
mFPE
Physics of the Earth
Z
1
prezenčná
1
4037
mMPG/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
4375
mEOMa
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
Z
4
prezenčná
7
4381
mIKVa
kognitívna veda
Z
4
prezenčná
7
4383
mMATa
matematika
Z
1
prezenčná
1
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
Z
4
prezenčná
7
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
Z
1
prezenčná
1
968
mINF
informatika
Z
1
prezenčná
1
4378
mINFa
informatika
Z
2
prezenčná
3
954
mPMS
pravdepodobnosť a matematická štatistika
Z
4
prezenčná
7
967
mFJF
jadrová a subjadrová fyzika
Z
1
prezenčná
1
1017
muMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
Z
1
prezenčná
1
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
Z
4
prezenčná
7
1019
mAIN
aplikovaná informatika
Z
1
prezenčná
1
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
Z
4
prezenčná
7
3971
mFPE
Physics of the Earth
Z
4
prezenčná
7
4037
mMPG/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
Z
4
prezenčná
7
4373
mFBMa
biomedicínska fyzika
Z
4
prezenčná
7
4384
mFOSa
optika, lasery a optická spektroskopia
Z
1
prezenčná
1
5620
mBMF
biomedicínska fyzika
Z
4
prezenčná
7
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
Z
1
prezenčná
1
4381
mIKVa
kognitívna veda
Z
1
prezenčná
1
1104
muMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
Z
1
prezenčná
1
1104
muMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
Z
4
prezenčná
7
2596
mAIN/k
aplikovaná informatika (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
2979
mMAT
matematika
Z
1
prezenčná
1
4374
mEMMa
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
Z
1
prezenčná
1
4377
mFTLa
fyzika tuhých látok
Z
1
prezenčná
1
4382
mMMNa
manažérska matematika
Z
4
prezenčná
7
4383
mMATa
matematika
Z
4
prezenčná
7
4387
mPMSa
pravdepodobnosť a matematická štatistika
Z
4
prezenčná
7
4388
mFTFa
teoretická fyzika
Z
4
prezenčná
7
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
Z
1
prezenčná
1
968
mINF
informatika
Z
2
prezenčná
3
955
mFTF
teoretická fyzika
Z
4
prezenčná
7
956
mMPG
počítačová grafika a geometria
Z
1
prezenčná
1
976
mFBM
biomedicínska fyzika
Z
4
prezenčná
7
2980
mFOS
optika, lasery a optická spektroskopia
Z
1
prezenčná
1
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
3965
mEMM
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
Z
1
prezenčná
1
3966
mEOM
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
Z
4
prezenčná
7
4376
mFFPa
fyzika plazmy
Z
1
prezenčná
1
4378
mINFa
informatika
Z
4
prezenčná
7
4382
mMMNa
manažérska matematika
Z
1
prezenčná
1
4385
mMPGa
počítačová grafika a geometria
Z
4
prezenčná
7
4388
mFTFa
teoretická fyzika
Z
1
prezenčná
1
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
Z
4
prezenčná
7
5687
mDAV
dátová veda
Z
1
prezenčná
1
970
mFFP
fyzika plazmy
Z
1
prezenčná
1
978
mFAA
astronómia a astrofyzika
Z
1
prezenčná
1
978
mFAA
astronómia a astrofyzika
Z
4
prezenčná
7
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
4376
mFFPa
fyzika plazmy
Z
4
prezenčná
7
4384
mFOSa
optika, lasery a optická spektroskopia
Z
4
prezenčná
7
4386
mMPGa/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
5620
mBMF
biomedicínska fyzika
Z
1
prezenčná
1
5688
mBIN
bioinformatika
Z
1
prezenčná
1
I.II., II.
prezenčná
true
II.
1033993
1
P
prednášajúci
Zuzana
Kubincová
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
anglický, slovenský
1033776
2
P
prednášajúci
Martin
Homola
doc. RNDr. Martin Homola, PhD.
homola1@uniba.sk
anglický, slovenský
EN
anglický
SK
slovenský
anglický, slovenský
Z
1
7
<_L_>
Odporúčaná literatúra
• Vlastné elektronické študijné materiály vyučujúcich zverejňované na webovej stránke predmetu, resp. v systéme Moodle
• Gavora, Peter a kol. 2010. Elektronická učebnica pedagogického výskumu. [online]. Bratislava : Univerzita Komenského, 2010. Dostupné na: http://www.e-metodologia.fedu.uniba.sk/ ISBN 978–80–223–2951–4.
• Tharenou, P., Donohue, R. and Cooper, B., 2007. Management research methods. Cambridge University Press.
• Topping, A., 2015: The Quantitative-Qualitative Continium. In: Gerrish, K. and Lathlean, J., The Research Process in Nursing, p. 159-172
• Williamson, K. and Johanson, G. eds., 2017. Research methods: Information, systems, and contexts. Chandos Publishing.
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
Priebežné hodnotenie: aktívna účasť na výskume v medzinárodnom študentskom tíme (25%), prezentácia práce na workshope (25%), vedecký článok (50%)
Orientačná stupnica hodnotenia:. A 90 %, B 80 %, C 70 %, D 60 %, E 50 %
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
anglický (slovenský)
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
- Metodológia výskumu
- Návrh a implementácia výskumného projektu v medzinárodnej skupine (pokiaľ je to možné interdisciplinárnej)
- Metódy a nástroje pre spoluprácu vo virtuálnom priestore, spolupráca vo vede a praxi
- Akademické písanie, prezentácia výsledkov výskumu prostredníctvom vedeckých článkov; ciele, obsah a štruktúra vedeckých článkov; formy akademickej publikácie, publikačné fóra a hodnotenie ich kvality
- Zabezpečenie kvality a spätná väzba - vzájomné recenzovanie
- Komunikácia výsledkov prostredníctvom posterov alebo konferenčných prezentácií
<_VH_>
Váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné)
100/0
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Študenti sa naučia v tíme sa zhodnúť na spoločnej výskumnej téme, formulovať výskumné otázky, stanoviť výskumné metódy pre daný problém, zbierať a vyhodnotiť dáta, diskutovať o svojich zisteniach, prezentovať výsledky výskumu odbornej verejnosti, analyzovať a hodnotiť vedeckú prácu svojich kolegov, pripraviť vedecký článok vhodný na publikovanie
A
7
70.0
B
0
0.0
C
0
0.0
D
0
0.0
E
3
30.0
FX
0
0.0
10
6
156729
B
2-MXX-134
FMFI.CENAM/2-MXX-134/26
Inovácie a podnikanie v prírodných a technických vedách
3
Hodnotenie
prednáška / samostatná práca
2 / 1
26 / 13
1, 7
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
Z
1, 4
doc. RNDr. Tomáš Plecenik, PhD., Mgr. Veronika Hidaši Turiničová, PhD.
25.02.2026
13.03.2026
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
prednáška
2
26
prezenčná
samostatná práca
1
13
prezenčná
C
967
mFJF
jadrová a subjadrová fyzika
Z
4
prezenčná
7
2979
mMAT
matematika
Z
4
prezenčná
7
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
Z
4
prezenčná
7
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
3966
mEOM
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
Z
1
prezenčná
1
4373
mFBMa
biomedicínska fyzika
Z
1
prezenčná
1
5687
mDAV
dátová veda
Z
4
prezenčná
7
954
mPMS
pravdepodobnosť a matematická štatistika
Z
1
prezenčná
1
955
mFTF
teoretická fyzika
Z
1
prezenčná
1
956
mMPG
počítačová grafika a geometria
Z
4
prezenčná
7
964
mMMN
manažérska matematika
Z
4
prezenčná
7
965
mINF/k
informatika (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
965
mINF/k
informatika (konverzný program)
Z
4
prezenčná
7
2596
mAIN/k
aplikovaná informatika (konverzný program)
Z
4
prezenčná
7
2980
mFOS
optika, lasery a optická spektroskopia
Z
4
prezenčná
7
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
Z
4
prezenčná
7
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
Z
4
prezenčná
7
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
Z
4
prezenčná
7
3965
mEMM
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
Z
4
prezenčná
7
4371
mAINa
aplikovaná informatika
Z
1
prezenčná
1
4380
mFJFa
jadrová a subjadrová fyzika
Z
4
prezenčná
7
4385
mMPGa
počítačová grafika a geometria
Z
1
prezenčná
1
4386
mMPGa/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
Z
4
prezenčná
7
4387
mPMSa
pravdepodobnosť a matematická štatistika
Z
1
prezenčná
1
5688
mBIN
bioinformatika
Z
4
prezenčná
7
964
mMMN
manažérska matematika
Z
1
prezenčná
1
971
mFTL
fyzika tuhých látok
Z
4
prezenčná
7
976
mFBM
biomedicínska fyzika
Z
1
prezenčná
1
1019
mAIN
aplikovaná informatika
Z
4
prezenčná
7
2604
muMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
Z
4
prezenčná
7
4371
mAINa
aplikovaná informatika
Z
4
prezenčná
7
4374
mEMMa
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
Z
4
prezenčná
7
4375
mEOMa
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
Z
1
prezenčná
1
4377
mFTLa
fyzika tuhých látok
Z
4
prezenčná
7
4378
mINFa
informatika
Z
1
prezenčná
1
4380
mFJFa
jadrová a subjadrová fyzika
Z
1
prezenčná
1
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
Z
1
prezenčná
1
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
Z
1
prezenčná
1
971
mFTL
fyzika tuhých látok
Z
1
prezenčná
1
968
mINF
informatika
Z
4
prezenčná
7
970
mFFP
fyzika plazmy
Z
4
prezenčná
7
1017
muMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
Z
4
prezenčná
7
2604
muMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
Z
1
prezenčná
1
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
Z
4
prezenčná
7
3971
mFPE
Physics of the Earth
Z
1
prezenčná
1
4037
mMPG/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
4375
mEOMa
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
Z
4
prezenčná
7
4381
mIKVa
kognitívna veda
Z
4
prezenčná
7
4383
mMATa
matematika
Z
1
prezenčná
1
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
Z
4
prezenčná
7
954
mPMS
pravdepodobnosť a matematická štatistika
Z
4
prezenčná
7
967
mFJF
jadrová a subjadrová fyzika
Z
1
prezenčná
1
968
mINF
informatika
Z
1
prezenčná
1
1017
muMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
Z
1
prezenčná
1
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
Z
4
prezenčná
7
1019
mAIN
aplikovaná informatika
Z
1
prezenčná
1
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
Z
1
prezenčná
1
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
Z
4
prezenčná
7
3971
mFPE
Physics of the Earth
Z
4
prezenčná
7
4037
mMPG/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
Z
4
prezenčná
7
4373
mFBMa
biomedicínska fyzika
Z
4
prezenčná
7
4384
mFOSa
optika, lasery a optická spektroskopia
Z
1
prezenčná
1
5620
mBMF
biomedicínska fyzika
Z
4
prezenčná
7
4377
mFTLa
fyzika tuhých látok
Z
1
prezenčná
1
1104
muMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
Z
1
prezenčná
1
1104
muMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
Z
4
prezenčná
7
2596
mAIN/k
aplikovaná informatika (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
2979
mMAT
matematika
Z
1
prezenčná
1
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
Z
1
prezenčná
1
4374
mEMMa
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
Z
1
prezenčná
1
4381
mIKVa
kognitívna veda
Z
1
prezenčná
1
4382
mMMNa
manažérska matematika
Z
4
prezenčná
7
4383
mMATa
matematika
Z
4
prezenčná
7
4387
mPMSa
pravdepodobnosť a matematická štatistika
Z
4
prezenčná
7
4388
mFTFa
teoretická fyzika
Z
4
prezenčná
7
955
mFTF
teoretická fyzika
Z
4
prezenčná
7
956
mMPG
počítačová grafika a geometria
Z
1
prezenčná
1
976
mFBM
biomedicínska fyzika
Z
4
prezenčná
7
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
Z
1
prezenčná
1
2980
mFOS
optika, lasery a optická spektroskopia
Z
1
prezenčná
1
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
3965
mEMM
ekonomicko-finančná matematika a modelovanie
Z
1
prezenčná
1
3966
mEOM
environmentálna fyzika, obnoviteľné zdroje energie, meteorológia a klimatológia
Z
4
prezenčná
7
4376
mFFPa
fyzika plazmy
Z
1
prezenčná
1
4378
mINFa
informatika
Z
4
prezenčná
7
4382
mMMNa
manažérska matematika
Z
1
prezenčná
1
4385
mMPGa
počítačová grafika a geometria
Z
4
prezenčná
7
4388
mFTFa
teoretická fyzika
Z
1
prezenčná
1
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
Z
4
prezenčná
7
5687
mDAV
dátová veda
Z
1
prezenčná
1
970
mFFP
fyzika plazmy
Z
1
prezenčná
1
978
mFAA
astronómia a astrofyzika
Z
1
prezenčná
1
978
mFAA
astronómia a astrofyzika
Z
4
prezenčná
7
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
4376
mFFPa
fyzika plazmy
Z
4
prezenčná
7
4384
mFOSa
optika, lasery a optická spektroskopia
Z
4
prezenčná
7
4386
mMPGa/k
počítačová grafika a geometria (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
5620
mBMF
biomedicínska fyzika
Z
1
prezenčná
1
5688
mBIN
bioinformatika
Z
1
prezenčná
1
I.II., II.
prezenčná
true
II.
1029748
1
P
prednášajúci
Tomáš
Plecenik
doc. RNDr. Tomáš Plecenik, PhD.
plecenik2@uniba.sk
slovenský
1220569
2
P
prednášajúci
Veronika
Hidaši Turiničová
Mgr. Veronika Hidaši Turiničová, PhD.
turinicova8@uniba.sk
slovenský
SK
slovenský
slovenský
Z
1
7
<_DI_>
Druh, rozsah, metódy a pracovná záťaž študenta - doplň. info
2/1 (prednáška / individuálna práca)
<_L_>
Odporúčaná literatúra
Clark, Timothy R., et al. Business Model Generation. Wiley, 2010
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
Podmienkou pripustenia ku skúške je aktívna účasť na výučbe v rozsahu minimálne 80%.
Záverečné hodnotenie pozostáva z prezentácie semestrálneho projektu. Na úspešné absolvovanie predmetu je potrebné dosiahnuť minimálne 50% z celkového hodnotenia.
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
slovenský
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
1. Význam komercializácie vedeckého výskumu.
2. Základy podnikania a startup terminológie.
3. Identifikácia problémov a potrieb zákazníkov (design thinking).
4. Transfer technológií. Úrovne pripravenosti technológie (TRL).
5. Duševné vlastníctvo a jeho ochrana.
6. Trh, zákazník a trhový potenciál technologického riešenia.
7. Štruktúra biznisového modelu (Business Model Canvas). Výnosové modely.
8. Zdroje financovania technologických projektov.
9. Prezentácia projektu (pitching) a komunikácia riešenia.
10. Základy manažmentu a vedenia tímu.
11. Podporné a inkubačné prostredie pre inovácie na národnej a medzinárodnej úrovni.
<_VH_>
Váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné)
0/100
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Po absolvovaní predmetu študent vie opísať možnosti komercializácie prírodovedného a technického výskumu. Dokáže identifikovať potreby trhu, posúdiť trhový potenciál technologického riešenia a orientuje sa v základnej terminológii podnikania, transferu technológií a ochrany duševného vlastníctva. Rozumie základnej štruktúre biznisového plánu a hlavným spôsobom financovania technologických projektov. Pozná základné princípy komunikácie, tímovej spolupráce a vedenia tímu a dokáže ich primerane uplatniť pri riešení projektu a jeho prezentácii.
A
0
0.0
B
0
0.0
C
0
0.0
D
0
0.0
E
0
0.0
FX
0
0.0
0
6
133690
B
2-UIN-101
FMFI.KDMFI/2-UIN-101/22
Teoretická informatika (1)
2
Hodnotenie
kurz
2
26
1
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
Z
1
RNDr. Michal Winczer, PhD., Mgr. Lucia Budinská, PhD., prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
16.02.2026
22.06.2022
FMFI.KDMFI/2-UIN-101/15
FMFI.KDMFI/2-UIN-101/15 - Teoretická informatika (1)
2-UIN-101 - Teoretická informatika (1)
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
kurz
2
26
prezenčná
104916
FMFI.KDMFI/2-UIN-101/15
2-UIN-101
Teoretická informatika (1)
A
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
Z
3
prezenčná
5
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
Z
1
prezenčná
1
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
Z
1
prezenčná
1
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
Z
1
prezenčná
1
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
Z
3
prezenčná
5
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
Z
1
prezenčná
1
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
Z
1
prezenčná
1
II.
prezenčná
true
II.
1019965
1
P
prednášajúci
Michal
Winczer
RNDr. Michal Winczer, PhD.
winczer1@uniba.sk
slovenský
1082626
2
P
prednášajúci
Lucia
Budinská
Mgr. Lucia Budinská, PhD.
budinska12@uniba.sk
slovenský
1033993
3
P
prednášajúci
Zuzana
Kubincová
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
slovenský
SK
slovenský
slovenský
Z
1
<_L_>
Odporúčaná literatúra
• Theoretical computer science : Introduction to automata, computability, complexity, algorithmics, randomization, communication, and cryptography / Juraj Hromkovič. Berlin : Springer, 2004
• Vlastné elektronické študijné materiály vyučujúceho zverejňované na webovej stránke predmetu, resp. v systéme Moodle
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
Priebežné hodnotenie: domáce úlohy(25%)/písomky (25%)
Skúška: písomná
Orientačná stupnica hodnotenia: A 90 %, B 80 %, C 70 %, D 60 %, E %50 %)
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
slovenský
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
Stručné zoznámenie sa s hlavnými konceptmi teoretickej informatiky:
• Abecedy, Slová, Jazyky a algoritmické problémy
• výpočtový model Konečný automat (KA),
• Konfigurácia, krok výpočtu, výpočet, akceptujúci a neakceptujúci výpočet.
• Spôsob návrhu KA: ad hoc a potreba dôkazu správnosti resp. modulárna konštrukcia
• Existencia problémov, ktoré sú neriešiteľné na KA. Dôkazy neexistencie
• Nedeterministický konečný automat (NKA), Konfigurácia, krok výpočtu, výpočet, akceptujúci a neakceptujúci výpočet.
• Ekvivalentnosť KA a NKA (podmonožinová konštrukcia)
• Úvod do výpočtového modelu Turingov stroj
<_VH_>
Váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné)
50/50
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Uviesť do problematiky teoretickej informatiky, zoznámiť študentov s klasickými aj aktuálnymi oblasťami výskumu, v ktorých sú základné otázky: Dajú sa všetky problémy algoritmicky riešiť? Aké efektívne je riešenie? Aké sú techniky riešenia? Po absolvovaní predmetu budú študenti vedieť, čo je to výpočtový model. Na výpočtovom modeli konečný automat (KA) budú vedieť čo je to krok výpočtu, výpočet, akceptujúci výpočet. Budú vedieť ukázať (dokázať), že konkrétny problém (rozpoznanie jazyka) je riešiteľný resp. neriešiteľný na KA. Študenti budú rozumieť definícii nedeterminizmu a jeho použitiu pri riešení jednoduchých úloh. Študenti budú vedieť napísať jednoduché programy pre Turingov stroj.
A
40
81.63
B
6
12.24
C
2
4.08
D
1
2.04
E
0
0.0
FX
0
0.0
49
6
104918
B
2-UIN-108
FMFI.KDMFI/2-UIN-108/15
Didaktika programovania (1)
3
Hodnotenie
kurz
2
26
1
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
Z
1
PaedDr. Mgr. Natália Kováčová, PhD.
16.02.2026
20.06.2022
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
kurz
2
26
prezenčná
A
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
Z
1
prezenčná
1
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
Z
1
prezenčná
1
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
Z
1
prezenčná
1
3649
pUIN
doplňujúce pedagogické štúdium informatiky
Z
2
prezenčná
3
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
Z
1
prezenčná
1
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
Z
1
prezenčná
1
II., N
prezenčná
true
II., N
1042540
1
P
prednášajúci
Natália
Kováčová
PaedDr. Mgr. Natália Kováčová, PhD.
kovacova161@uniba.sk
slovenský
SK
slovenský
slovenský
Z
1
<_L_>
Odporúčaná literatúra
• Vlastné elektronické študijné materiály vyučujúceho zverejňované na webovej stránke predmetu, resp. v systéme Moodle
• Ľubomír Salanci [et al.] Didaktika programovania 1 : Ďalšie vzdelávanie kvalifikovaných učiteľov informatiky na 2. stupni ZŠ a na SŠ. - 1. vyd. - Bratislava :Štátny pedagogický ústav, 2010. - 36 s. - (Ďalšie vzdelávanie učiteľov základných škôl a stredných škôl v predmete informatika)
• Ľubomír Salanci [et al.]: Didaktika programovania 2 : Ďalšie vzdelávanie kvalifikovaných učiteľov informatiky na 2. stupni ZŠ a na SŠ. - 1. vyd. - Bratislava :Štátny pedagogický ústav, 2010. - 36 s. - (Ďalšie vzdelávanie učiteľov základných škôl a stredných škôl v predmete informatika)
• Vaníček, J., Nagyová, I., Tomcsányiová, M.: Programování ve Scratch pro 2. stupeň základní školy. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2020. • Černochová, M., Vaňková, P., Štípek, J.: Programování ve Scratch pro pokročilé – projekty pro 2. stupeň základní školy. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2020.
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
Priebežné hodnotenie: Študent môže získať 50% bodov za prípravu námetov na vyučovacie hodiny informatiky, ďalších 25% bodov získa za prípravu podrobného metodického materiálu pre učiteľa. Za didaktický výstup môže získať zvyšných 25% bodov.
Orientačná stupnica hodnotenia: A 92%, B 84%, C 77%, D 68%, E 60%
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
slovenský
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
• Programovacie jazyky a prostredia z pohľadu didaktiky programovania
• Základné programátorské konštrukcie a ich poradie pri vyučovaní programovania pre rôzne programovacie jazyky
• Programovanie v štátnom vzdelávacom programe
• Vyučovanie programovania na základnej škole
• Didaktika vyučovania témy postupnosť príkazov
• Téma cyklus a rôzne didaktické postupy jej vyučovania
• Premenné a schopnosti žiakov chápať ich význam a spôsob používaní pri programovaní
• Konštrukcia podmieňovacieho príkazu v programovacom jazyky, logické podmienky a didaktické postupy vhodné na osvojenie podmieneného príkazu
• Testovanie žiakov pri vyučovaní programovania
• Význam hodnotenie žiakov v didaktike, projektové vyučovanie, vrstovnícke hodnotenie programátorských projektov
<_VH_>
Váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné)
100/0
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Študenti dokážu analyzovať a zhodnotiť programovacie jazyky, prostredia, učebnice a ďalšie materiály z pohľadu didaktiky programovania. Zostavia a zrealizujú vyučovaciu hodinu zameranú na programovanie na základnej škole s ohľadom na etapy poznávacieho procesu.
A
52
68.42
B
18
23.68
C
5
6.58
D
1
1.32
E
0
0.0
FX
0
0.0
76
6
133693
B
2-UIN-109
FMFI.KDMFI/2-UIN-109/22
Didaktika programovania (2)
2
Hodnotenie
kurz
2
26
2
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
L
1
doc. RNDr. Ľudmila Jašková, PhD.
16.02.2026
20.06.2022
FMFI.KDMFI/2-UIN-109/15
FMFI.KDMFI/2-UIN-109/15 - Didaktika programovania (2)
2-UIN-109 - Didaktika programovania (2)
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
kurz
2
26
prezenčná
104919
FMFI.KDMFI/2-UIN-109/15
2-UIN-109
Didaktika programovania (2)
A
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
L
1
prezenčná
2
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
L
1
prezenčná
2
3649
pUIN
doplňujúce pedagogické štúdium informatiky
L
2
prezenčná
4
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
L
1
prezenčná
2
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
L
1
prezenčná
2
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
L
1
prezenčná
2
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
II., N
prezenčná
true
II., N
1029356
1
P
prednášajúci
Ľudmila
Jašková
doc. RNDr. Ľudmila Jašková, PhD.
jaskova1@uniba.sk
slovenský
SK
slovenský
slovenský
L
2
<_L_>
Odporúčaná literatúra
• Vlastné elektronické študijné materiály vyučujúceho zverejňované na webovej stránke predmetu, resp. v systéme Moodle
• Salanci, Ľ. A kol.: Didaktika programovania pre SŠ 1, Ďalšie vzdelávanie učiteľov základných škôl a stredných škôl v predmete informatika, Bratislava: l Štátny pedagogický ústav, 2011
• Salanci, Ľ. A kol.: Didaktika programovania pre SŠ 2, Ďalšie vzdelávanie učiteľov základných škôl a stredných škôl v predmete informatika, Bratislava: l Štátny pedagogický ústav, 2011
• Blaho, A. a kol.: Programování v jazyce Python pro střední školy
• Mészárosová, E.: PYTHON A KORYTNAČIA GRAFIKA, Metodický materiál pre vyučovanie základov programovania pre gymnáziá, Knižničné a edičné centrum FMFI UK, Bratislava, 2017
<_O_>
Obsahová prerekvizita
2-UIN-108/15 Didaktika programovania (1)
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
Priebežné hodnotenie: aktívna účasť (20%), domáce úlohy (40%), didaktický výstup (40%)
Orientačná stupnica hodnotenia: A 92%, B 84%, C 77%, D 68%, E 60%
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
slovenský
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
• Programovanie v oficiálnych osnovách – programovanie v nižších ročníkoch gymnázia a programovanie ako súčasť maturitnej skúšky
• Poznávací proces a Bloomova taxonómia vzdelávacích cieľov – aplikácie pri výučbe programovania
• Analýza programovacích jazykov a prostredí z hľadiska ich vhodnosti pre výučbu programovania
• Učebnice a metodické materiály
• Rôzne prístupy k vyučovaniu programovania
• Úrovne abstrakcie pri riešení komplexnej algoritmickej úlohy
• Tvorba a analýza úloh z programovania pre maturitnú skúšku a hodnotenie výkonu študenta na maturite.
• Poradie tém z oblasti Algoritmické riešenie problémov a ich výučba v jednotlivých ročníkoch vyššieho sekundárneho vzdelávania
<_VH_>
Váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné)
100/0
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Po absolvovaní predmetu dokážu študenti analyzovať a zhodnotiť algoritmické úlohy z pohľadu didaktiky programovania. Navrhnú a realizujú didakticky správnu postupnosť krokov pre podporu študentov riešiacich algoritmický problém. Zostavia a zrealizujú vyučovaciu hodinu (prípadne sled vyučovacích hodín) zameranú na programovanie na strednej škole s ohľadom na etapy poznávacieho procesu a Bloomovu taxonómiu.
A
35
57.38
B
10
16.39
C
7
11.48
D
3
4.92
E
3
4.92
FX
3
4.92
61
6
133689
B
2-UIN-112
FMFI.KDMFI/2-UIN-112/22
Počítačové a operačné systémy
3
Hodnotenie
kurz
3
39
1
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
Z
1
doc. RNDr. Ľubomír Salanci, PhD., Mgr. Miroslav Wagner
16.02.2026
22.06.2022
FMFI.KDMFI/2-UIN-107/10 a FMFI.KDMFI/2-UIN-111/15
FMFI.KDMFI/2-UIN-107/10 - Počítačové systémy a FMFI.KDMFI/2-UIN-111/15 - Operačné systémy
2-UIN-107 - Počítačové systémy a 2-UIN-111 - Operačné systémy
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
kurz
3
39
prezenčná
81999
FMFI.KDMFI/2-UIN-107/10
2-UIN-107
Počítačové systémy
a
104920
FMFI.KDMFI/2-UIN-111/15
2-UIN-111
Operačné systémy
A
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
Z
1
prezenčná
1
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
Z
1
prezenčná
1
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
Z
1
prezenčná
1
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
Z
1
prezenčná
1
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
Z
1
prezenčná
1
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
II.
prezenčná
true
II.
1050586
1
P
prednášajúci
Ľubomír
Salanci
doc. RNDr. Ľubomír Salanci, PhD.
salanci1@uniba.sk
slovenský
1008223
2
P
prednášajúci
Miroslav
Wagner
Mgr. Miroslav Wagner
wagner1@uniba.sk
slovenský
SK
slovenský
slovenský
Z
1
<_C_>
Cieľ (TEXT ZO STARÉHO IL - NEPOUŽÍVAŤ)
Ukázať vzťah medzi hardvérom a softvérom. Naučiť princíp fungovania a podstatu návrhu hardvéru počítačov. Priviesť k pochopeniu výhod aj obmedzení hardvérového a softvérového riešenia algoritmov.
<_L_>
Odporúčaná literatúra
• Ďalšie vzdelávanie učiteľov základných škôl a stredných škôl v predmete informatika : Počítačové systémy 1-3: 1.2 Vzdelávanie nekvalifikovaných učiteľov informatiky na 2. stupni ZŠ a na SŠ / Peter Gurský a kol., Bratislava : Štátny pedagogický ústav, 2010
• Ďalšie vzdelávanie učiteľov základných škôl a stredných škôl v predmete informatika : Operačné systémy a počítačové siete : 1.3 Ďalšie vzdelávanie kvalifikovaných učiteľov informatiky na 2. stupni ZŠ a na SŠ / Peter Tomcsányi a kol., Bratislava : Štátny pedagogický ústav, 2010
• Vlastné elektronické študijné materiály vyučujúceho zverejňované na webovej stránke predmetu
<_P_>
Priebežné hodnotenie (TEXT ZO STARÉHO IL - NEPOUŽÍVAŤ)
riešenie úloh
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
Priebežné hodnotenie: riešenie úloh (60%)
Skúška: písomná (40%)
Orientačná stupnica hodnotenia: A 88%, B 75%, C 65%, D 58%, E 50%
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
slovenský
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
• Reprezentácia údajov v počítači
• Kompilácia a interpretácia
• Jazyk symbolických adries
• Realizácia logických funkcií na úrovni hardvéru
• Realizácia pamäťových funkcií na úrovni hardvéru
• Procesor, pamäť, vstup a výstup
• Úlohy operačných systémov (OS)
• Správa procesov – proces a vlákno, stavový diagram procesu, časová závislosť a jej riešenia, komunikácia procesov a vlákien
• Správa pamäti – jednoduchá správa pamäti, virtuálna pamäť, segmentovanie, stránkovanie
• Správa zariadení – vrstvy vstupno/výstupného software a ich úlohy
• Správa súborov – typické operácie nad súbormi a adresármi a ich implementácia, štruktúra diskov a súborov na počítačoch PC
<_VH_>
Váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné)
60/40
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Po absolvovaní predmetu bude študent schopný porozumieť činnosti jednoduchého kompilátora alebo interpretera a upraviť ho. Bude mať prehľad o vnútornej stavbe operačných systémov, s ich úlohami, problémami, ktoré riešia a s teoretickými základmi a algoritmami, ktoré na ich riešenie používajú. V jazyku symbolických adries dokáže riešiť jednoduché algoritmické problémy (na úrovni práce s pamäťou, matematických operácií, porovnania a skokov). Pomocou logických obvodov dokáže realizovať jednoduché logické funkcie. Bude rozumieť princípu fungovania počítača na rôznych úrovniach – programovací jazyk, assembler, strojový kód, hardvérová vrstva.
A
90
83.33
B
3
2.78
C
5
4.63
D
1
0.93
E
7
6.48
FX
2
1.85
108
6
82000
B
2-UIN-117
FMFI.KDMFI/2-UIN-117/10
Princípy databáz
3
Hodnotenie
kurz
3
39
3
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
Z
2
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
16.02.2026
22.06.2022
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
kurz
3
39
prezenčná
A
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
Z
3
prezenčná
5
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
Z
2
prezenčná
3
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
Z
2
prezenčná
3
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
Z
3
prezenčná
5
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
Z
2
prezenčná
3
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
Z
2
prezenčná
3
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
Z
2
prezenčná
3
II.
prezenčná
true
II.
1033993
1
P
prednášajúci
Zuzana
Kubincová
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
slovenský
SK
slovenský
slovenský
Z
3
<_C_>
Cieľ (TEXT ZO STARÉHO IL - NEPOUŽÍVAŤ)
Študent získa prehľad v oblasti databázových technológií, spozná a porozumie základné pojmy oblasti, bude schopný vytvoriť jednoduchú databázu.
<_L_>
Odporúčaná literatúra
• Vlastné elektronické študijné materiály vyučujúceho zverejňované na webovej stránke predmetu, resp. v systéme Moodle
• Ďalšie vzdelávanie učiteľov základných škôl a stredných škôl v predmete informatika : Úvod do databáz : 1.2 Vzdelávanie nekvalifikovaných učiteľov informatiky na 2. stupni ZŠ a na SŠ / Zuzana Kubincová ... [et al.]. Bratislava : Štátny pedagogický ústav, 2010
• An introduction to database systems / C. J. Date. Boston : Pearson/Addison-Wesley, 2004
<_P_>
Priebežné hodnotenie (TEXT ZO STARÉHO IL - NEPOUŽÍVAŤ)
aktívna účasť na hodine, projekt
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
Priebežné hodnotenie: aktívna účasť na hodine (15%), projekt (45%)
Skúška: test
Orientačná stupnica hodnotenia: A 88 %, B 81 %, C 74 %, D 67 %, E 60 %
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
slovenský
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
• Databázy okolo nás. Tabuľkový kalkulátor a databázy.
• Databázový systém. Modely databáz.
• Konceptuálny návrh databázy.
• Relačný model údajov.
• Úvod do jazyka SQL.
• Normalizácia a denormalizácia, kritériá návrhu databázy.
• Databázy a databázový softvér
<_VH_>
Váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné)
60/40
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Študent bude rozumieť základným pojmom z oblasti, bude mať prehľad o modeloch databáz, bude rozumieť problémom, ktoré môžu vzniknúť pri návrhu databáz, bude vedieť využívať jazyk SQL na komunikáciu s databázovým systémom, bude schopný vytvoriť jednoduchú databázu.
<_Z_>
Záverečné hodnotenie (TEXT ZO STARÉHO IL - NEPOUŽÍVAŤ)
test
A
32
42.11
B
15
19.74
C
15
19.74
D
7
9.21
E
5
6.58
FX
2
2.63
76
6
133692
B
2-UIN-120
FMFI.KDMFI/2-UIN-120/22
Didaktika informatiky (1)
2
Hodnotenie
kurz
2
26
2
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
L
1
prof. RNDr. Ivan Kalaš, PhD.
16.02.2026
23.06.2022
FMFI.KDMFI/2-UIN-120/00
FMFI.KDMFI/2-UIN-120/00 - Didaktika informatiky (1)
2-UIN-120 - Didaktika informatiky (1)
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
kurz
2
26
prezenčná
32029
FMFI.KDMFI/2-UIN-120/00
2-UIN-120
Didaktika informatiky (1)
A
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
L
1
prezenčná
2
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
L
1
prezenčná
2
4977
pUXX
základný modul doplňujúceho pedagogického štúdia
L
1
prezenčná
2
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
L
1
prezenčná
2
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
L
1
prezenčná
2
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
L
1
prezenčná
2
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
II., N
prezenčná
true
II., N
1008888
1
P
prednášajúci
Ivan
Kalaš
prof. RNDr. Ivan Kalaš, PhD.
kalas1@uniba.sk
slovenský
SK
slovenský
slovenský
L
2
<_C_>
Cieľ (TEXT ZO STARÉHO IL - NEPOUŽÍVAŤ)
získať syntetizujúci pohľad na otázky vyučovania informatiky; detailne spoznať osnovy povinného predmetu a jeho rozširujúcich foriem na strednej škole, ako aj na prvom a druhom stupni základnej školy; spoznať a didakticky analyzovať učebnice informatiky (domáce a zahraničné), spoznať formu a obsah maturitnej skúšky z informatiky; zoznámiť sa s projektovými a medzipredmetovými metódami integrácie IKT do vyučovania; spoznať moderné oblasti informatiky vhodné ako atraktívne témy na stredoškolské semináre. Diskutovať o produktívnej spolupráci informatiky a iných predmetov.
<_L_>
Odporúčaná literatúra
- Kalaš, I. a kol.: Premeny školy v digitálnom veku. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 2013
- vlastné elektronické texty vyučujúceho predmetu
- výber aktuálnych odborných materiálov zo svetovej literatúry
- Kalaš, I.: Informatika na križovatke. Didinfo 2021
- aktuálne metodické materiály na vyučovanie informatiky na portáli projektov IT ----- Akadémia a iMyšlení, materiály projektu DVUi
<_P_>
Priebežné hodnotenie (TEXT ZO STARÉHO IL - NEPOUŽÍVAŤ)
aktívna účasť na hodine, referáty, didaktické výstupy, tvorba a analýza metodických materiálov
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
Priebežné hodnotenie: písomné zadania, aktívna účasť na stretnutiach a referáty (60 %), didaktické výstupy, tvorba a analýza metodických materiálov (20 %), štúdium odborných materiálov (20 %). Výsledky riešených problémov, diskusie a aktívnej účasti na seminároch sa spočítavajú do konečného maximálneho počtu 100 bodov, ktoré môže študent získať.
Orientačná stupnica hodnotenia: A 90 %, B 82 %, C 74 %, D 67 %, E 60 %
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
slovenský, na štúdium niektorých položiek z odporúčanej literatúry sekundárne aj jazyk anglický
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
Úlohy moderného vzdelávania, transformácie vzdelávacích systémov v kontexte rozvoja informatického vzdelávania. Všeobecná didaktika a odborová didaktika. Úloha digitálnych technológií v procese vzdelávania a formy ich integrácie. Digitálna gramotnosť a informatika. Rôzne koncepcie vyučovania informatiky – u nás a v zahraničí. Problémy rozvoja informatického vzdelávania v rôznych vzdelávacích kontextoch. Holistický prístup k rozvoju žiaka a potenciál informatiky v ňom. Moderný pohľad na programovanie a jeho úloha v rozvoji informatického myslenia. Vzdelávacie ciele informatiky v rôznych vzdelávacích systémoch. Didaktické situácie na informatike a spôsoby ich riešenia. Podpora sociálneho konštruktivizmu v informatike. Ciele a formy hodnotenia v informatickom vzdelávaní. Formy spolupráce s inými učiteľmi a medzipredmetové aktivity.
<_VH_>
Váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné)
100/0
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Študent získa syntetizujúci pohľad na otázky vyučovania informatiky a kultivuje si celkový didaktický prehľad a vnímanie; uvažuje o mieste informatiky vo všeobecnom vzdelávaní, uvažuje o potrebných reformách, inováciách a prekážkach v tomto kontexte; pozná a vie porovnať tieto kontexty v rôznych krajinách na rôznom stupni rozvoja informatického vzdelávania; uvedomuje si rozdiely medzi rozvojom digitálnej gramotnosti vo vzdelávaní a školskou informatikou – ich odlišné a spoločné ciele a postupy; detailne pozná osnovy predmetu informatika na ZŠ a SŠ a jeho rozširujúcich foriem na SŠ, až po maturitnú skúšku; pozná rôzne didaktické postupy pre vyučovanie informatiky; vie, ako riešiť rôzne bežné a špecifické didaktické situácie na hodinách informatiky; rozumie významu a potenciálu programovania pri realizácii vzdelávacieho obsahu ostatných tematických okruhov; pozná moderné metódami hodnotenia v informatike; pozná rôzne podporné aktivity súvisiacimi s informatickým vzdelávaním; pozná rôzne projektové a medzipredmetové metódy vhodné na rozvoj informatického myslenia; spozná moderné oblasti informatiky vhodné ako atraktívne témy na stredoškolské semináre. Premýšľa, diskutuje o a implementuje produktívnu spoluprácu informatiky a iných predmetov.
<_Z_>
Záverečné hodnotenie (TEXT ZO STARÉHO IL - NEPOUŽÍVAŤ)
záverečný test
A
111
86.05
B
7
5.43
C
3
2.33
D
6
4.65
E
1
0.78
FX
1
0.78
129
6
133695
B
2-UIN-144
FMFI.KDMFI/2-UIN-144/22
Metódy tvorby efektívnych algoritmov
2
Hodnotenie
kurz
2
26
4
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
L
2
RNDr. Michal Winczer, PhD., prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
16.02.2026
22.06.2022
FMFI.KDMFI/2-UIN-144/15
FMFI.KDMFI/2-UIN-144/15 - Návrh a analýza algoritmov
2-UIN-144 - Návrh a analýza algoritmov
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
kurz
2
26
prezenčná
104923
FMFI.KDMFI/2-UIN-144/15
2-UIN-144
Návrh a analýza algoritmov
B
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
L
2
prezenčná
4
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
L
2
prezenčná
4
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
L
2
prezenčná
4
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
L
2
prezenčná
4
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
L
2
prezenčná
4
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
II.
prezenčná
true
II.
1019965
1
P
prednášajúci
Michal
Winczer
RNDr. Michal Winczer, PhD.
winczer1@uniba.sk
slovenský
1033993
2
P
prednášajúci
Zuzana
Kubincová
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
slovenský
SK
slovenský
slovenský
L
4
<_L_>
Odporúčaná literatúra
• Zbierka úloh Korešpondenčného seminára z programovania (1983-1997) / Michal Winczer. Bratislava : Metodické centrum, 1997
• Zbierka úloh Korešpondenčného seminára z programovania 1983-2001 / Zostavovateľ Michal Winczer. Bratislava : Fakulta matematiky, fyziky a informatiky UK, 2001
• Vlastné elektronické študijné materiály vyučujúceho zverejňované na webovej stránke predmetu, resp. v systéme Moodle
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
Priebežné hodnotenie: domáce úlohy (50%), aktívna účasť (50%)
Domáca úloha: študent si zo zadaných úloh jednu vyberie a písomne ju vypracuje.
Aktívna účasť: Na hodine študenti prezentujú ostatným svoje riešenia, resp. prezentujúci sa usiluje simulovať s ostatnými, ktorí danú úlohu neriešili postup riešenia, ako by to boli stredoškoláci.
Orientačná stupnica hodnotenia: A 90%, B 80%, C 70%, D 60%, E 50%
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
slovenský
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
• Zložitosť algoritmov, analýza zložitosti
• Metódy tvorby efektívnych algoritmov (rozdeľuj a panuj, greedy, dynamické programovanie, metódy založené na prehľadávaní stavového priestoru)
• Vyhľadávanie vzorky v texte
• Grafové algoritmy
• Algoritmy pre NP ťažké problémy - pravdepodobnostné, aproximačné
<_VH_>
Váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné)
100/0
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Študent bude oboznámený s metódami tvorby efektívnych algoritmov a bude vedieť navrhnúť a použiť algoritmy pre vybrané problémy.
A
25
100.0
B
0
0.0
C
0
0.0
D
0
0.0
E
0
0.0
FX
0
0.0
25
6
133702
B
2-UIN-151
FMFI.KDMFI/2-UIN-151/22
Tvorba, analýza a využitie algoritmických úloh
2
Hodnotenie
seminár
2
26
1
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
Z
1
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD., Mgr. Michal Anderle, PhD.
16.02.2026
22.06.2022
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
seminár
2
26
prezenčná
C
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
Z
1
prezenčná
1
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
Z
1
prezenčná
1
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
Z
1
prezenčná
1
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
Z
1
prezenčná
1
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
Z
1
prezenčná
1
II.
prezenčná
true
II.
1033993
1
P
prednášajúci
Zuzana
Kubincová
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
slovenský
1093477
2
P
prednášajúci
Michal
Anderle
Mgr. Michal Anderle, PhD.
anderle2@uniba.sk
slovenský
SK
slovenský
slovenský
Z
1
<_L_>
Odporúčaná literatúra
• Vlastné elektronické študijné materiály vyučujúceho zverejňované na webovej stránke predmetu, resp. v systéme Moodle
• Michal Forišek a Monika Steinová, Explaining Algorithms Using Metaphors, Springer, 2013
• Zbierka riešených úloh Korešpodenčného seminára z programovania (1998-2006), kolektív organizátorov KSP, FMFI UK, 2011
• Archív úloh na stránke prask.ksp.sk
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
Priebežné hodnotenie: aktívna práca na seminároch (20%), domáce zadania (40%), projekty (40%)
Orientačná stupnica hodnotenia: A 90 %, B 80 %, C 70 %, D 60 %, E 50 %
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
slovenský
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
• rekurzia a jej využitie
• hľadanie ciest v grafe
• práca s textom; vyhľadávanie vzorky v texte
• základy výpočtovej geometrie
• algoritmy na pozadí funkcií programovacích jazykov
• návrh vyučovacej hodiny na základe úlohy z programátorskej súťaže
• prepájanie informatických tém s algoritmickým myslením a programovaním
• tvorba úloh založených na práci s reálnymi dátami (napr. spoje mhd)
• tvorba maturitných úloh
• riešenie úloh Olympiády v informatike
<_VH_>
Váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné)
100/0
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Študenti vedia pri riešení problémov využiť základné algoritmy, akými je napríklad hľadanie ciest v grafe či vyhľadávanie vzorky v texte. Sú schopní prepájať rôzne informatické témy s programovaním a vytvárať tak komplexnejšie úlohy. Majú skúsenosť s vytváraním úloh vhodných na rozvíjanie, opakovanie či testovanie vedomostí. Vedia využiť súťažné úlohy najznámejších slovenských súťaží v programovaní a ich riešenia k tvorbe metodických materiálov. Vedia analyzovať žiacke riešenia a poskytnúť k nim konštruktívnu spätnú väzbu.
A
3
100.0
B
0
0.0
C
0
0.0
D
0
0.0
E
0
0.0
FX
0
0.0
3
6
133694
B
2-UIN-219
FMFI.KDMFI/2-UIN-219/22
Didaktika informatiky (2)
2
Hodnotenie
kurz
2
26
3
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
Z
2
prof. RNDr. Ivan Kalaš, PhD.
16.02.2026
23.06.2022
FMFI.KDMFI/2-UIN-219/10
FMFI.KDMFI/2-UIN-219/10 - Didaktika informatiky (2)
2-UIN-219 - Didaktika informatiky (2)
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
kurz
2
26
prezenčná
82001
FMFI.KDMFI/2-UIN-219/10
2-UIN-219
Didaktika informatiky (2)
A
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
Z
3
prezenčná
5
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
Z
2
prezenčná
3
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
Z
2
prezenčná
3
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
Z
3
prezenčná
5
3649
pUIN
doplňujúce pedagogické štúdium informatiky
Z
2
prezenčná
3
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
Z
2
prezenčná
3
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
Z
2
prezenčná
3
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
Z
2
prezenčná
3
II., N
prezenčná
true
II., N
1008888
1
P
prednášajúci
Ivan
Kalaš
prof. RNDr. Ivan Kalaš, PhD.
kalas1@uniba.sk
slovenský
SK
slovenský
slovenský
Z
3
<_C_>
Cieľ (TEXT ZO STARÉHO IL - NEPOUŽÍVAŤ)
Ďalej rozšíriť a prehĺbiť vedomosti a zručnosti získané počas prvej časti tohto predmetu. Diskutovať o rôznych koncepciách realizácie predmetu Informatika vo všeobecnom vzdelávaní u nás a v zahraničí. Skúmať rôzne formy organizácie výučby, rôzne didaktické situácie. Diskutovať o možných spôsoboch skúmania efektívnosti poznávacieho procesu. Zoznámiť sa s úvodom do kvalitatívnych a kvantitatívnych metód pedagogického výskumu.
<_L_>
Odporúčaná literatúra
- Kalaš, I. a kol.: Premeny školy v digitálnom veku. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 2013
- vlastné elektronické texty vyučujúceho predmetu
- výber aktuálnych odborných materiálov zo svetovej literatúry
- Kalaš, I.: Informatika na križovatke. Didinfo 2021
- aktuálne metodické materiály na vyučovanie informatiky na portáli projektov IT Akadémia a iMyšlení, materiály projektu DVUi
<_O_>
Obsahová prerekvizita
FMFI.KDMFI/2-UIN-120/22 Didaktika informatiky (1)
<_P_>
Priebežné hodnotenie (TEXT ZO STARÉHO IL - NEPOUŽÍVAŤ)
referáty, didaktické výstupy, tvorba a analýza metodických materiálov
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
Priebežné hodnotenie: písomné zadania, aktívna účasť na stretnutiach a referáty (60 %), didaktické výstupy, tvorba a analýza metodických materiálov (20 %), štúdium odborných materiálov (20 %). Výsledky riešených problémov, diskusie a aktívnej účasti na seminároch sa spočítavajú do konečného maximálneho počtu 100 bodov, ktoré môže študent získať.
Orientačná stupnica hodnotenia: A 90 %, B 82 %, C 74 %, D 67 %, E 60 %
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
slovenský, na štúdium niektorých položiek z odporúčanej literatúry sekundárne aj jazyk anglický
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
Didaktické situácie vo vyučovaní informatiky na 2. stupni ZŠ a na SŠ. Príprava, realizácia a zhodnotenie vyučovacej hodiny. Komparácia iŠVP so vzdelávacími obsahmi v niektorých iných krajín s rozvinutým informatickým vzdelávaním. Vzťah metodiky a odborovej didaktiky informatiky. Hodnotenie na predmete informatika, jeho rôzne formy a funkcie. Maturita z informatiky, maturitné požiadavky, analýza maturitných otázok. Práca na hodinách informatiky s talentovanými žiakmi. Projektové vyučovanie na predmete informatika a medzipredmetové projekty.
<_VH_>
Váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné)
100/0
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Tento predmet je bezprostredným pokračovaním a súčasťou predmetu Didaktika informatiky (1). Študent si v ňom ďalej rozvinie a prehĺbi vedomosti a zručnosti získané počas prvej časti predmetu. Prenikne hlbšie do koncepcie a problematiky vyučovania informatiky, v tomto semestri hlavne s dôrazom na strednú školu. Ďalej si rozvíja syntetizujúci pohľad na otázky vyučovania informatiky a kultivuje si celkový didaktický prehľad a vnímanie; uvažuje o mieste informatiky vo všeobecnom vzdelávaní, uvažuje o potrebných reformách, inováciách a prekážkach v tomto kontexte; pozná a vie porovnať tieto kontexty v rôznych krajinách na rôznom stupni rozvoja informatického vzdelávania; uvedomuje si rozdiely medzi rozvojom digitálnej gramotnosti vo vzdelávaní a školskou informatikou – ich odlišné a spoločné ciele a postupy; detailne pozná osnovy predmetu informatika na stupni ZŠ a SŠ a jeho rozširujúcich foriem na SŠ, až po maturitnú skúšku; pozná rôzne didaktické postupy pre vyučovanie informatiky; vie, ako riešiť rôzne bežné a špecifické didaktické situácie na hodinách informatiky; rozumie významu a potenciálu programovania pri realizácii vzdelávacieho obsahu ostatných tematic¬kých okruhov; pozná moderné metódami hodnotenia v informatike; pozná rôzne podporné aktivity súvisiacimi s informatickým vzdelávaním; pozná rôzne projektové a medzipredmetové metódy vhodné na rozvoj informatického myslenia; spozná moderné oblasti informatiky vhodné ako atraktívne témy na stredoškolské semináre. Premýšľa, diskutuje o a implementuje produktívnu spoluprácu informatiky a iných predmetov.
<_Z_>
Záverečné hodnotenie (TEXT ZO STARÉHO IL - NEPOUŽÍVAŤ)
záverečný test
A
104
88.14
B
8
6.78
C
5
4.24
D
0
0.0
E
0
0.0
FX
1
0.85
118
6
104924
B
2-UIN-236
FMFI.KDMFI/2-UIN-236/15
Programovanie aplikácií pre web (2)
2
Hodnotenie
kurz
2
26
1
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
Z
1
PaedDr. Roman Hrušecký, PhD.
16.02.2026
21.06.2022
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
kurz
2
26
prezenčná
B
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
Z
1
prezenčná
1
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
Z
1
prezenčná
1
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
Z
1
prezenčná
1
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
Z
1
prezenčná
1
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
Z
1
prezenčná
1
II.
prezenčná
true
II.
1010871
1
P
prednášajúci
Roman
Hrušecký
PaedDr. Roman Hrušecký, PhD.
hrusecky1@uniba.sk
slovenský
SK
slovenský
slovenský
Z
1
<_L_>
Odporúčaná literatúra
• Vlastné elektronické študijné materiály vyučujúceho zverejňované na webovej stránke predmetu, resp. v systéme Moodle
• aktuálne dokumentácie k jednotlivým technológiám
• w3schools.com
<_O_>
Obsahová prerekvizita
1-UIN-349 Programovanie aplikácií pre web
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
Priebežné hodnotenie: praktické úlohy
Orientačná stupnica hodnotenia: A 90%, B 80%, C 70%, D 60%, E 50%
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
slovenský
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
- HTML5 - Canvas, Web Storage, Media, Drag&Drop
- AJAX - manipulácia s objektmi ich vlastnosťami (aj CSS), efekty, spracovanie udalostí, efektívna práca s formulármi, atď.
- Obojsmerná komunikácia medzi serverom a klientom
- JQuery, Vue.js, prípadne iný vhodný framework
<_VH_>
Váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné)
100/0
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Študent bude vedieť vytvoriť rozsiahlejšiu edukačnú webovú aplikáciu s využitím databáz, resp. iných úložísk a moderných technológií pre vývoj dynamických webových aplikácií.
A
9
37.5
B
3
12.5
C
2
8.33
D
4
16.67
E
5
20.83
FX
1
4.17
24
6
133746
B
2-UIN-237
FMFI.KDMFI/2-UIN-237/22
Robotické stavebnice vo vzdelávaní
2
Hodnotenie
kurz
2
26
3
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
Z
2
doc. Mgr. Karolína Miková, PhD., Mgr. Jakub Krcho
16.02.2026
21.06.2022
FMFI.KDMFI/2-UXX-202/00
FMFI.KDMFI/2-UXX-202/00 - Robotické stavebnice vo vzdelávaní (2)
2-UXX-202 - Robotické stavebnice vo vzdelávaní (2)
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
kurz
2
26
prezenčná
31613
FMFI.KDMFI/2-UXX-202/00
2-UXX-202
Robotické stavebnice vo vzdelávaní (2)
B
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
Z
2
prezenčná
3
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
Z
2
prezenčná
3
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
Z
2
prezenčná
3
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
Z
2
prezenčná
3
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
Z
2
prezenčná
3
II.
prezenčná
true
II.
1044146
1
P
prednášajúci
Karolína
Miková
doc. Mgr. Karolína Miková, PhD.
mikova55@uniba.sk
slovenský
1239682
2
P
prednášajúci
Jakub
Krcho
Mgr. Jakub Krcho
krcho7@uniba.sk
slovenský
SK
slovenský
slovenský
Z
3
<_C_>
Cieľ (TEXT ZO STARÉHO IL - NEPOUŽÍVAŤ)
Predmet obsahovo nadväzuje na kurz Robotické stavebnice vo vyučovaní (1). Študenti sa podrobnejšie zoznámia s programovateľnými stavebnicami LEGO Mindstorms. Pomocou nich budú riešiť projekty väčšieho rozsahu, ktoré vyžadujú premyslenú konštrukciu a programovanie pomocou stavebnice a NXT kocky. Zároveň budú diskutovať o možnom využití NXT stavebníc na rôznych predmetoch v škole. Študenti budú samostatne navrhovať projekty pre medzipredmetové aktivity.
<_L_>
Odporúčaná literatúra
• Vlastné elektronické študijné materiály vyučujúceho zverejňované na webovej stránke predmetu, resp. v systéme Moodle
• Rôzne materiály od výrobcov vybraných robotických stavebníc ako napr. LEGO, Ozobot, Micro:bit a pod
<_P_>
Priebežné hodnotenie (TEXT ZO STARÉHO IL - NEPOUŽÍVAŤ)
aktívna účasť na hodine, diskusia
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
Priebežné hodnotenie: vytváranie aktivít počas seminárov (50%) a metodických materiálov a paralelné testovanie týchto aktivít pre vybrané robotické hračky (50%)
Orientačná stupnica hodnotenia: A 90%, B 80%, C 70%, D 60%, E 50%
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
slovenský
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
• Práca so vybranou robotickou stavebnicou
• Didaktická analýza učiva v edukačnej robotike
• Taxonómie v kontexte programovania robotických hračiek
• Príprava a analýza metodických materiálov pre robotické stavebnice
• Overovanie navrhnutých materiálov
<_VH_>
Váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné)
100/0
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Študenti budú na konci semestra:
- Schopní pracovať s jednou, alebo dvoma robotickými hračkami
- Poznať a aplikovať kritéria pre tvorbu metodických materiálov na prácu s robotickými hračkami a stavebnicami
- Budú mať skúsenosť s overovaním navrhnutých aktivít
- Sa budú vedieť pozerať na vyučovanie robotiky z pohľadu taxonómií
- Budú poznať riziká a výhody edukačnej robotiky a jej vplyv na rozvoj zručností žiakov
A
84
90.32
B
3
3.23
C
1
1.08
D
2
2.15
E
0
0.0
FX
3
3.23
93
6
104925
B
2-UIN-238
FMFI.KDMFI/2-UIN-238/15
Programovanie pre mobilné platformy pre SŠ
2
Hodnotenie
kurz
2
26
3
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
Z
2
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
16.02.2026
20.06.2022
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
kurz
2
26
prezenčná
B
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
Z
3
prezenčná
5
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
Z
2
prezenčná
3
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
Z
2
prezenčná
3
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
Z
3
prezenčná
5
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
Z
2
prezenčná
3
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
Z
2
prezenčná
3
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
Z
2
prezenčná
3
II.
prezenčná
true
II.
1041880
1
P
prednášajúci
Monika
Tomcsányiová
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
slovenský
SK
slovenský
slovenský
Z
3
<_L_>
Odporúčaná literatúra
Vlastné elektronické študijné materiály vyučujúceho zverejňované na webovej stránke predmetu, resp. v systéme Moodle
Beginning Android 4 application development / Wei-Meng Lee; Chaim Krause. Indianapolis, Ind. : Wrox/John Wiley & Sons, 2012
MIT App Inventor, webové stránky a vzdelávacie materiály z www.appinventor.mit.edu
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
Priebežné hodnotenie: Študent môže získať 50% bodov za aktívnu účasť na seminároch a vypracovávanie úloh. Ďalších 50% bodov získa za návrh a realizáciu projektu.
Orientačná stupnica hodnotenia: A 90%, B 80%, C 70%, D 60%, E 50%
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
slovenský
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
• Programovacie jazyky a prostredia pre mobilné zariadenia
• Prehľad mobilných platforiem a prístupov k programovaniu pre ne
• Programovacie nástroje pre programovanie mobilných aplikácií, ktoré sú vhodné pre žiakov strednej školy.
• Multiplatformové vývojové prostredia verzus špecifické vývojové prostredie pre danú platformu
• Cyklus a jeho použitie vo vybranom programovacom jazyku
• Vytvorenie a použitie premenných v jednoduchých úlohách pre mobilné zariadenia
• Konštrukcia podmieňovacieho príkazu
• Špecifikácia a návrh projektu
• Implementácia projektu, ladenie chýb
• Prezentácia projektu, hodnotenie a diskusia k projektu
<_VH_>
Váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné)
100/0
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Po absolvovaní predmetu študent
• má prehľad o programátorských prostrediach, ktoré sú vhodné pre programovanie aplikácií pre mobilné platformy
• je schopný rozpoznať, ktoré prostredie je vhodné pre žiakov na stredných školách
• pozná a vie aplikovať znalosti z iných programovacích jazykov do jazyka, ktorý je vhodný pre programovanie mobilných zariadení
• dokáže posúdiť, ktoré aplikácie vo vybranom programovacom nástroji sú vhodné a primerane náročné pre žiakov na strednej škole
• naprogramuje stredne náročné projekty vo vybranom prostredí
A
9
56.25
B
4
25.0
C
1
6.25
D
0
0.0
E
0
0.0
FX
2
12.5
16
6
104927
B
2-UIN-247
FMFI.KDMFI+KAI/2-UIN-247/15
Webové technológie vo vyučovaní
2
Hodnotenie
kurz
2
26
3
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
Z
2
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
16.02.2026
22.06.2022
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
kurz
2
26
prezenčná
B
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
Z
3
prezenčná
5
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
Z
2
prezenčná
3
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
Z
2
prezenčná
3
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
Z
3
prezenčná
5
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
Z
2
prezenčná
3
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
Z
2
prezenčná
3
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
Z
2
prezenčná
3
II.
prezenčná
true
II.
1033993
1
P
prednášajúci
Zuzana
Kubincová
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
slovenský
SK
slovenský
slovenský
Z
3
<_L_>
Odporúčaná literatúra
• Vlastné elektronické študijné materiály vyučujúceho zverejňované na webovej stránke predmetu, resp. v systéme Moodle
• Výber aktuálnych publikácií z oblasti
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
Priebežné hodnotenie: aktívna účasť na hodine (15%), domáce úlohy (25%), referáty (25%), projekt (35%)
Orientačná stupnica hodnotenia: A 90%, B 80%, C 70%, D 60%, E 50%
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
slovenský, anglický
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
• nové nástroje interaktívneho webu - prehľad, technologické a pedagogické pozadie, súvis s teóriami učenia sa
• blog, vlog, mikroblog
• kolaboratívne editory a iné nástroje, wiki
• podcasting, sociálny bookmarking a tagovanie
• sociálne siete
• nástroje na hodnotenie aktivít na interaktívnom webe, peer-review, peer-assessment, self-assessment
<_VH_>
Váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné)
100/0
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Študenti budú oboznámení s rozličnými nástrojmi založenými na najnovších webových technológiách, budú schopní rozhodnúť, ktoré z týchto nástrojov sú vhodné na aké vzdelávacie aktivity a budú vedieť navrhnúť rôzne možnosti ich využitia v školskej praxi.
A
9
90.0
B
0
0.0
C
1
10.0
D
0
0.0
E
0
0.0
FX
0
0.0
10
6
133698
B
2-UIN-262
FMFI.KDMFI/2-UIN-262/22
Programátorské súťaže
2
Hodnotenie
kurz
2
26
4
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
L
2
RNDr. Michal Winczer, PhD., doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD., Mgr. Lucia Budinská, PhD.
16.02.2026
22.06.2022
FMFI.KDMFI/2-UIN-262/15
FMFI.KDMFI/2-UIN-262/15 - Programátorské súťaže
2-UIN-262 - Programátorské súťaže
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
kurz
2
26
prezenčná
104928
FMFI.KDMFI/2-UIN-262/15
2-UIN-262
Programátorské súťaže
B
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
L
2
prezenčná
4
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
L
2
prezenčná
4
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
L
2
prezenčná
4
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
L
2
prezenčná
4
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
L
2
prezenčná
4
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
L
3
prezenčná
6
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
L
3
prezenčná
6
II.
prezenčná
true
II.
1019965
1
P
prednášajúci
Michal
Winczer
RNDr. Michal Winczer, PhD.
winczer1@uniba.sk
slovenský
1041880
2
P
prednášajúci
Monika
Tomcsányiová
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
slovenský
1082626
3
P
prednášajúci
Lucia
Budinská
Mgr. Lucia Budinská, PhD.
budinska12@uniba.sk
slovenský
SK
slovenský
slovenský
L
4
<_L_>
Odporúčaná literatúra
• Vlastné elektronické študijné materiály vyučujúceho zverejňované na webovej stránke predmetu, resp. v systéme Moodle
• www stránky jednotlivých súťaží
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
Priebežné hodnotenie: aktívna účasť na hodine (25%), domáce úlohy (75%)
Študenti si vedia vyhľadať základné informácie o súťaži, zistiť pre koho je určená, pravidlá, priebeh, zoznámia sa s typmi úloh, ktoré sú typické pre danú súťaž.
Orientačná stupnica hodnotenia: A 90%, B 80%, C 70%, D 60%, E 50%
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
slovenský
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
• Prehľad informatických súťaží so zameraním na programovanie, resp. riešenie problémov.
• Zoznámiť sa s ich pravidlami, spôsobom organizácie, cieľovou skupinou a inými špecifikami.
• Ukážky problémov z týchto súťaží a ich riešení.
<_VH_>
Váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné)
100/0
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Študenti budú mať prehľad o informatických súťažiach pre základnú a strednú školu, resp. so súťažami, ktoré nemajú obmedzenia na účastníkov. Budú vedieť charakteristické črty týchto súťaží s cieľom byť schopní usmerniť žiakov, do ktorej sa zapojiť. Budú vedieť úroveň obťažnosti úloh v jednotlivých súťažiach. Budú vedieť o eventuálnych zdrojoch námetov na zaujímavé príklady v archívoch súťaží.
A
34
100.0
B
0
0.0
C
0
0.0
D
0
0.0
E
0
0.0
FX
0
0.0
34
6
133730
B
2-UIN-268
FMFI.KDMFI/2-UIN-268/22
Informačné systémy
2
Hodnotenie
kurz
2
26
3
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
Z
2
doc. RNDr. Ľudmila Jašková, PhD.
16.02.2026
20.06.2022
FMFI.KDMFI/2-UIN-268/15
FMFI.KDMFI/2-UIN-268/15 - Informačné systémy
2-UIN-268 - Informačné systémy
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
kurz
2
26
prezenčná
104931
FMFI.KDMFI/2-UIN-268/15
2-UIN-268
Informačné systémy
B
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
Z
3
prezenčná
5
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
Z
2
prezenčná
3
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
Z
2
prezenčná
3
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
Z
3
prezenčná
5
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
Z
2
prezenčná
3
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
Z
2
prezenčná
3
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
Z
2
prezenčná
3
II.
prezenčná
true
II.
1029356
1
P
prednášajúci
Ľudmila
Jašková
doc. RNDr. Ľudmila Jašková, PhD.
jaskova1@uniba.sk
slovenský
SK
slovenský
slovenský
Z
3
<_L_>
Odporúčaná literatúra
• Vlastné elektronické študijné materiály vyučujúceho zverejňované na webovej stránke predmetu, resp. v systéme Moodle
• Stair, R.,Reynolds G.: Principles of Information Systems, Thirteanth Edition, Thomson Course Technology, Boston, 2018, ISBN-10: 9781305971776.....
• Mihók P., Révészová, L.: Informačné systémy pre ekonómov, Ekonomická fakulta Technickej univerzity v Košiciach, 2006, ISBN 80-8073-497-6
• Buchalcevová, A.: Metodiky budování informačních systémů, Oeconomica, 2009 , ISBN: 9788024515403
• Kalaš I. et al.: Premeny školy v digitálnom veku, SPN - Mladé letá, Bratislava, 2013, ISBN: 9788010024094
<_ON_>
Obsahová náplň štátnicového predmetu
www.edu.fmph.uniba.sk/~jaskova/InformacneSystemy
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
Priebežné hodnotenie: Riešenie zadaných úloh (85%) + príspevky do diskusných fór, vypracovanie projektu (15%)
Skúška: -
Orientačná stupnica hodnotenia: A 90%, B 80%, C 70%, D 65%, E 60%
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
slovenský
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
• Informačná spoločnosť a jej vývoj v dejinách ľudstva
• Systém a model systému, informačný systém a jeho charakteristiky
• Informačné systémy na rôznych úrovniach riadenia (transakčné systémy, manažérske systémy, systémy pre podporu rozhodovania, informačné systémy pre vrcholové riadenie, systémy obchodnej inteligencie)
• Aplikácie informačných systémov (školské IS, geografické IS, obchodné IS)
• Návrh, vývoj a údržba informačných systémov (príklady z praxe).
<_VH_>
Váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné)
100/0
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Po absolvovaní predmetu budú študenti rozumieť základným pojmom z oblasti informačných systémov. Budú poznať rôzne typy informačných systémov používaných v rôznych inštitúciách a na rôznych úrovniach riadenia. Získajú praktické skúsenosti s používaním existujúcich informačných systémov, pričom bude dôraz kladený najmä na školské informačné systémy. Študenti sa naučia špecifikovať a posudzovať ich vlastnosti. V stručnosti sa oboznámia s procesom návrhu, tvorby a údržby informačného systému.
A
24
82.76
B
3
10.34
C
1
3.45
D
0
0.0
E
1
3.45
FX
0
0.0
29
6
133697
B
2-UIN-281
FMFI.KDMFI/2-UIN-281/22
Didaktický seminár z informatiky (2)
2
Hodnotenie
seminár
2
26
4
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
L
2
PaedDr. Mgr. Natália Kováčová, PhD.
16.02.2026
19.02.2025
FMFI.KDMFI/2-UIN-281/19
FMFI.KDMFI/2-UIN-281/19 - Didaktický seminár z informatiky (2)
2-UIN-281 - Didaktický seminár z informatiky (2)
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
seminár
2
26
prezenčná
124891
FMFI.KDMFI/2-UIN-281/19
2-UIN-281
Didaktický seminár z informatiky (2)
B
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
L
2
prezenčná
4
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
L
2
prezenčná
4
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
L
2
prezenčná
4
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
L
2
prezenčná
4
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
L
2
prezenčná
4
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
L
3
prezenčná
6
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
L
3
prezenčná
6
II.
prezenčná
true
II.
1029356
1
V
vedúci seminára
Ľudmila
Jašková
doc. RNDr. Ľudmila Jašková, PhD.
jaskova1@uniba.sk
slovenský
1042540
2
P
prednášajúci
Natália
Kováčová
PaedDr. Mgr. Natália Kováčová, PhD.
kovacova161@uniba.sk
slovenský
SK
slovenský
slovenský
L
4
<_L_>
Odporúčaná literatúra
• Vlastné elektronické študijné materiály vyučujúceho zverejňované na webovej stránke predmetu, resp. v systéme Moodle
• Zbierka inovatívnych metodík pre SŠ, IT Akadémia, 2020
• Lessner, D.: Základy informatiky pro střední školy, Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2020
• Kalaš a kol.: Informatika pre stredné školy, SPN – Mladé letá, 2002
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
Priebežné hodnotenie: Aktívna účasť na hodinách + zapájanie sa do diskusií (60%), rozbor reálnej hodiny informatiky pre žiakov SŠ (40%).
Orientačná stupnica hodnotenia: A 90 %, B 80 %, C 70 %, D 65 %, E 60 %
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
slovenský
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
• Diskusie o pozorovaniach počas pedagogickej praxe.
• Ukážky výučby v praxi overených tém.
• Rozbor vyučovacích hodín a problematických tém z informatiky pre SŠ.
<_VH_>
Váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné)
100/0
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Študenti dokážu analyzovať a zhodnotiť úlohy z pohľadu didaktiky informatiky. Dokážu analyzovať vyučovaciu hodinu z hľadiska požadovaných vstupných vedomostí, cieľov, radenia úloh, použitých metodických postupov.
A
10
66.67
B
3
20.0
C
1
6.67
D
0
0.0
E
0
0.0
FX
1
6.67
15
6
133700
B
2-UIN-356
FMFI.KDMFI/2-UIN-356/22
Úvod do umelej inteligencie
2
Hodnotenie
kurz
2
26
3
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
Z
2
doc. RNDr. Ľubomír Salanci, PhD., doc. RNDr. Ľudmila Jašková, PhD., Mgr. Mária Čujdíková, PhD.
16.02.2026
20.06.2022
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
kurz
2
26
prezenčná
C
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
Z
2
prezenčná
3
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
Z
2
prezenčná
3
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
Z
2
prezenčná
3
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
Z
2
prezenčná
3
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
Z
2
prezenčná
3
II.
prezenčná
true
II.
1050586
1
P
prednášajúci
Ľubomír
Salanci
doc. RNDr. Ľubomír Salanci, PhD.
salanci1@uniba.sk
slovenský
1029356
2
P
prednášajúci
Ľudmila
Jašková
doc. RNDr. Ľudmila Jašková, PhD.
jaskova1@uniba.sk
slovenský
1022577
3
P
prednášajúci
Mária
Čujdíková
Mgr. Mária Čujdíková, PhD.
cujdikova1@uniba.sk
slovenský
SK
slovenský
slovenský
Z
3
<_L_>
Odporúčaná literatúra
• Vlastné elektronické študijné materiály vyučujúceho zverejňované na webovej stránke predmetu, resp. v systéme Moodle
• Zbierka inovatívnych metodík pre SŠ (časť Umelá inteligencia), IT Akadémia, 2020
• Lindner, A. et al.: Unplugged Activities in the Context of AI, In: ISSEP 2019
• Spano, M. Umelá inteligencia v orechovej škrupinke, Živé.sk, 2019
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
Priebežné hodnotenie: Aktívna účasť na hodinách + zapájanie sa do diskusií (50%), písomná príprava s vypracovanou metodikou pre jednu tému z oblasti umelej inteligencie (vhodná pre žiakov sekundárneho vzdelávania) a jej prezentácia na hodine (50%).
Orientačná stupnica hodnotenia: A 90 %, B 80 %, C 70 %, D 65 %, E 60 %
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
slovenský
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
• Umelá inteligencia ako téma v osnovách predmetu informatika
• Klasifikácia pomocou rozhodovacích stromov
• Strojové učenie alebo rozpoznávanie obrazcov pomocou neurónových sietí
• Počítač ako inteligentný súper v počítačových hrách
• Vyhľadávanie vzorov vo veľkom množstve dát
• Turingov test alebo ako zistíme, či sa rozprávame so strojom
<_VH_>
Váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné)
100/0
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Po absolvovaní predmetu dokážu študenti pripraviť a realizovať so žiakmi sekundárneho vzdelávania atraktívne a veku primerané vzdelávacie aktivity z oblasti umelej inteligencie. Budú vedieť so žiakmi diskutovať o rôznych aspektoch využitia umelej inteligencie v zariadeniach, ktoré poznajú z bežného života.
A
1
33.33
B
0
0.0
C
2
66.67
D
0
0.0
E
0
0.0
FX
0
0.0
3
6
133701
B
2-UIN-357
FMFI.KDMFI/2-UIN-357/22
Algoritmy a údajové štruktúry (2)
2
Hodnotenie
kurz
2
26
3
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
Z
2
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
16.02.2026
22.06.2022
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
kurz
2
26
prezenčná
C
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
Z
2
prezenčná
3
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
Z
2
prezenčná
3
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
Z
2
prezenčná
3
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
Z
2
prezenčná
3
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
Z
2
prezenčná
3
II.
prezenčná
true
II.
1033993
1
P
prednášajúci
Zuzana
Kubincová
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
slovenský
SK
slovenský
slovenský
Z
3
<_L_>
Odporúčaná literatúra
• vlastné elektronické študijné materiály vyučujúceho zverejňované na webovej stránke predmetu, resp. v systéme Moodle
• Lee, K.D., Hubbard, S.: Data Structures and Algorithms with Python, Springer, 2015
• Ryant, I.: Algoritmy a datové struktury objektově, 2017, S. 288
• Wróblewski, P.: Algoritmy: Datové struktury a programovací techniky, Computer Press, 2004, S. 350
• Mehlhorn , K., Sanders, P.: Algorithms and data structures: The basic toolbox. Berlin: Springer, 2008
• Cormen, T.H., Leiserson, C.E., Rivest, R.L., Syein, C. : Introduction to Algorithms, MIT Press; 3rd edition, 2009
<_O_>
Obsahová prerekvizita
1-UIN-236/22 Algoritmy a údajové štruktúry
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
Priebežné hodnotenie: hodnotenie krátkych testov (50%) a niekoľkých menších projektov (50%)
Orientačná stupnica hodnotenia: A 88 %, B 81 %, C 74 %, D 67 %, E 60 %
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
slovenský, anglický
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
• Pokročilé vyvážené stromy (B-strom, Červeno-čierny strom, Splay strom)
• Lexikografický strom, Skip list
• Halda
• Pokročilé hašovanie
• Ďalšie algoritmy triedenia
• Heuristické algoritmy, pravdepodobnostné algoritmy
<_VH_>
Váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné)
100/ 0
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Po absolvovaní predmetu budú študenti poznať pokročilejšie údajové štruktúry a algoritmy, budú chápať možnosti ich využitia pri riešení problémov, budú vedieť odhadnúť zložitosť operácií nad jednotlivými štruktúrami a porovnať programy riešiace rovnaký zložitý problém z hľadiska efektívnosti.
A
0
0.0
B
0
0.0
C
0
0.0
D
0
0.0
E
0
0.0
FX
0
0.0
0
6
133813
B
2-UXX-105
FMFI.KDMFI/2-UXX-105/22
Počítačové modelovanie a meranie z pohľadu edukačnej psychológie
2
Hodnotenie
seminár
2
26
1
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
Z
1
doc. RNDr. Peter Demkanin, PhD.
16.02.2026
22.06.2022
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
seminár
2
26
prezenčná
C
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
Z
1
prezenčná
1
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
Z
1
prezenčná
1
2604
muMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
Z
1
prezenčná
1
1017
muMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
Z
1
prezenčná
1
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
Z
1
prezenčná
1
1104
muMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
Z
1
prezenčná
1
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
Z
1
prezenčná
1
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
Z
1
prezenčná
1
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
II.
prezenčná
true
II., N
1015154
1
P
prednášajúci
Peter
Demkanin
doc. RNDr. Peter Demkanin, PhD.
demkanin1@uniba.sk
slovenský
SK
slovenský
slovenský
Z
1
<_L_>
Odporúčaná literatúra
Počítačom podporované prírodovedné laboratórium / Peter Demkanin a kol.. Bratislava : Knižničné a edičné centrum, 2006
Evidence based teaching : A practical approach / Geoff Petty. Cheltenham : Nelson Thornes, 2006
Moderní vyučování : praktická příručka / Geoffrey Petty ; z angličtiny přeložil Štěpán Kovařík. Praha : Portál, 1996
Vlastné elektronické texty vyučujúceho predmetu zverejňované prostredníctvom web stránky predmetu.
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
Priebežné hodnotenie: 2 mikrovýstupy pred publikom, hodnotenie mikrovýstupov spolužiakov
Orientačná stupnica hodnotenia: A 90%, B 80%, C 70%, D 60%, E 50%
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
slovenský, anglický
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
žiacke podporované riadené skúmanie v prírodovedných predmetoch, bádateľské metódy vyučovania, Interfejs, senzory, meranie so senzormi, ovládanie zariadení počítačom (programovanie v jazyku Coach), základy bezpečnosti práce v laboratóriu, meranie fyzikálnych veličín a spracovanie nameraných hodnôt, meranie so senzormi vo vyučovaní chémie a biológie, využitie systému CMA Coach v záujmovej práci žiakov (v rámci neformálneho vzdelávania), základné pravidlá pre tvorbu inštruktážnych materiálov pre žiakov
<_VH_>
Váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné)
100/0
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Študenti si rozvinú schopnosti využívať prostriedky počítačom podporovaného prírodovedného laboratória pri vyučovaní svojich aprobačných predmetov na základnej a strednej škole. Budú vedieť naplánovať činnosť žiaka a činnosť učiteľa pri žiackom experimente, budú vedieť používať systém prírodovedného laboratória CMA Coach a budú vedieť hodnotiť prácu žiakov v tomto laboratóriu.
A
19
100.0
B
0
0.0
C
0
0.0
D
0
0.0
E
0
0.0
FX
0
0.0
19
6
32021
B
2-UXX-108
FMFI.KDMFI/2-UXX-108/00
Dejiny informatiky
2
Hodnotenie
seminár
2
26
2
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
L
1
RNDr. Michal Winczer, PhD., prof. RNDr. Ivan Kalaš, PhD.
16.02.2026
17.06.2022
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
seminár
2
26
prezenčná
C
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
L
1
prezenčná
2
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
L
1
prezenčná
2
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
L
1
prezenčná
2
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
L
1
prezenčná
2
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
L
1
prezenčná
2
II.
prezenčná
true
II.
1019965
1
C
cvičiaci
Michal
Winczer
RNDr. Michal Winczer, PhD.
winczer1@uniba.sk
slovenský
1008888
2
P
prednášajúci
Ivan
Kalaš
prof. RNDr. Ivan Kalaš, PhD.
kalas1@uniba.sk
slovenský
SK
slovenský
slovenský
L
2
<_C_>
Cieľ (TEXT ZO STARÉHO IL - NEPOUŽÍVAŤ)
Zoznámiť študentov z históriou uchovávania, prenosu a spracúvania informácií od staroveku po dnes a stručná história informatiky.
<_L_>
Odporúčaná literatúra
• Vlastné elektronické študijné materiály vyučujúceho zverejňované na webovej stránke predmetu, resp. v systéme Moodle
• Gruska, Havel, Zelený, Wiedermann. Počítačová revolúcia, Sofsem 1984
<_P_>
Priebežné hodnotenie (TEXT ZO STARÉHO IL - NEPOUŽÍVAŤ)
aktívna účasť na hodine
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
Priebežné hodnotenie: aktívna účasť na hodine, prezentácia
Orientačná stupnica hodnotenia: A 90%, B 80%, C 70%, D 60%, E 50%
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
slovenský
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
• História uchovávania prenosu a spracovávania informácií (rôzne pamäťové média: kameň, hlina, papyrus, pergamen, papier, magnetický záznam;
• prenos informácií: posol, zvukové a svetelné signály, telegraf po drôte I bezdrôtový, rádio, televízia, internet;
• spracovanie informácií: písmo, pozičné sústavy, analógové pomôcky, prvé kalkulačky, idea univerzálneho počítača, digitálne stroje, prvé elektromechanické a elektronické počítače, stručný pohľad na vývoj výpočtovej techniky po druhej svetovej vojne).
• História informatiky: algoritmus, vývoj v matematike, ktorý ovplyvnil informatiku: algebra, premenné, matematizovanie fyziky, rozvoj analýzy, logika, rozhodnuteľnosť, vypočítateľnosť, efektívnosť.
• Stručný prehľad histórie výpočtovej techniky a informatiky na Slovensku (v rámci Československa)
<_VH_>
Váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné)
100/0
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Študenti budú poznať základné míľniky histórie uchovávania, prenosu a spracúvania informácií od staroveku po dnes a tiež stručnú históriu informatiky.
<_Z_>
Záverečné hodnotenie (TEXT ZO STARÉHO IL - NEPOUŽÍVAŤ)
písomná práca
A
94
100.0
B
0
0.0
C
0
0.0
D
0
0.0
E
0
0.0
FX
0
0.0
94
6
134593
B
2-UXX-121
FMFI.KDMFI/2-UXX-121/22
Pedagogická diagnostika
2
Hodnotenie
prednáška
2
26
2
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
L
1
Mgr. Lucia Budinská, PhD., PaedDr. Mgr. Natália Kováčová, PhD., doc. Mgr. Karolína Miková, PhD.
16.02.2026
22.06.2022
FMFI-Prif.KDPP/2-UXX-121/15
FMFI-Prif.KDPP/2-UXX-121/15 - Pedagogická diagnostika
2-UXX-121 - Pedagogická diagnostika
FMFI.KDMFI/2-UXX-121/18
FMFI.KDMFI/2-UXX-121/18 - Pedagogická diagnostika
2-UXX-121 - Pedagogická diagnostika
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
prednáška
2
26
prezenčná
104957
FMFI-Prif.KDPP/2-UXX-121/15
2-UXX-121
Pedagogická diagnostika
122315
FMFI.KDMFI/2-UXX-121/18
2-UXX-121
Pedagogická diagnostika
A
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
L
1
prezenčná
2
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
1017
muMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
L
1
prezenčná
2
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
L
1
prezenčná
2
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
L
1
prezenčná
2
2604
muMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
L
1
prezenčná
2
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
1104
muMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
L
1
prezenčná
2
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
L
1
prezenčná
2
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
L
1
prezenčná
2
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
II.
prezenčná
true
II.
1082626
1
P
prednášajúci
Lucia
Budinská
Mgr. Lucia Budinská, PhD.
budinska12@uniba.sk
slovenský
1042540
2
P
prednášajúci
Natália
Kováčová
PaedDr. Mgr. Natália Kováčová, PhD.
kovacova161@uniba.sk
slovenský
1044146
3
P
prednášajúci
Karolína
Miková
doc. Mgr. Karolína Miková, PhD.
mikova55@uniba.sk
slovenský
SK
slovenský
slovenský
L
2
<_L_>
Odporúčaná literatúra
FONTANA, D. 2014. Psychologie ve školní praxi. Praha: Portál 2014. 384 s. ISBN 978-80- 262-0741-2
GAVORA, P. 2010. Akí sú moji žiaci. Nitra: Enigma, 2010. 224 s. ISBN 978-80-89132-91-1
JEDLIČKA, R. 2018. Pedagogicko – psychologická diagnostika (7. kapitola). In JEDLIČKA, R. et al. Pedagogická psychologie pro učitele. Praha: Grada, 2018. s. 349-358. ISBN 978-80- 271-0586-1
DYTRTOVÁ, R. – KRHUTOVÁ, M. 2009. Učitel: Příprava na profesi. Praha : Grada, 128 s. ISBN 978-80-247-2863-6
HRABAL, V. st. – HRABAL, V. ml. 2004. Diagnostika: Pedagogickopsychologická diagnostika žáka s úvodem do diagnostické aplikace. Praha: Karolinum. 268 s. ISBN 80-246- 0319-3
HELUS, Z. 2007. Sociální psychologie pro pedagogy. Praha: Grada, 2007. 280 s. ISBN 978- 80-247-1168-3
KOMPOLT, P. – TIMKOVÁ, B.: Pedagogická diagnostika a akčný výskum. Bratislava: UK, 2010. ISBN 978-80-223-2787-9
MIKULAJOVÁ, M. et al. 2012. Čítanie, písanie a dyslexia. Bratislava: Slovensklá asociácia logopédie. 296 s. ISBN 978-80-89113-94-1
POKORNÁ, V. 2010. Teorie a náprava vývojových poruch učení a chování. Praha: Portál. 336 s. ISBN 978-80-7376-817-3
MERTIN, V., KREJČOVÁ, L.: Metody a postupy poznávání žáka. Pedagogická diagnostika. Wolters Kluwer ČR, 2016;
GINNIS, P.: Efektivní výukové nástroje pro učitele. Nakladatelství Universum, 2019;
FLETCHER-WOOD, H.: Responzivní výuka. Kognitivní vědy a formativní hodnocení v praxi. Nakladatelství Universum, 2021.
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
Podmienkou úspešného absolvovania predmetu je získanie minimálne 60 % z maximálneho možného hodnotenia predmetu= aktívna účasť na hodinách (30%), domáce úlohy (20%), čítanie literatúry (20%)
Predmet je ukončený skúškou (30%).
Hodnotenie sa udeľuje na stupnici:
A (100-91%, výborne – vynikajúce výsledky),
B (90-81%, veľmi dobre – nadpriemerný štandard),
C (80-73%, dobre – bežná spoľahlivá práca),
D (72-66%, uspokojivo – prijateľné výsledky),
E (65-60%, dostatočne – výsledky spĺňajú minimálne kritériá),
Fx (59-0%, nedostatočne – vyžaduje sa ďalšia práca navyše)
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
slovenský a český jazyk
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
Diagnostikovanie ako štandardný, resp. intuitívny proces detailného poznávania a hodnotenia osobnosti žiaka, žiackych skupín, resp. rodinného prostredia. Diagnóza ako „súd“ o žiakovi (žiackych skupinách), rôzne druhy diagnóz, vrátane kazuistiky. Postupy a techniky diagnostikovania (analýza produktov činností žiakov, výkonnostné testy, projekčné techniky a tradičné metódy skúšania. Podstata školského hodnotenia a jeho druhy. Evaluácia výsledkov žiakov, efektov a podmienok školy. Akčný výskum ako špecifická profesijná aktivita učiteľa. Metóda pozorovania. Metóda rozhovoru. Sociometri. Sebadiagnostika žiaka a učiteľa (autoevaluácia, diagnostikovanie vyhorenia, denníky, dotazníky...). Diagnostikovanie vzťahov v triede, diagnostikovanie šikany.
<_VH_>
Váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné)
70/30
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Študenti si osvoja kľúčové poznatky o štandardnej podobe diagnostikovania, jeho základných etapách i formulovaní diagnostických záverov. Nadobudnú potrebné kompetencie pri využívaní diagnostických postupov a techník zisťovania a hodnotenia výkonov žiakov v podmienkach školy i pri reflexii a hodnotení vlastnej činnosti a profesijného rastu.
A
60
62.5
B
11
11.46
C
9
9.38
D
5
5.21
E
9
9.38
FX
2
2.08
96
6
133811
B
2-UXX-124
FMFI.KDMFI/2-UXX-124/22
Konzultácie metodológie k záverečnej práci
2
Hodnotenie
seminár
2
26
3
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
Z
2
doc. Mgr. Karolína Miková, PhD., PaedDr. Tünde Kozánek Kiss, PhD.
16.02.2026
22.06.2022
FMFI.KDMFI/2-UXX-124/15
FMFI.KDMFI/2-UXX-124/15 - Metodológia pedagogického výskumu (2)
2-UXX-124 - Metodológia pedagogického výskumu (2)
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
seminár
2
26
prezenčná
107235
FMFI.KDMFI/2-UXX-124/15
2-UXX-124
Metodológia pedagogického výskumu (2)
B
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
Z
3
prezenčná
5
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
Z
3
prezenčná
5
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
Z
2
prezenčná
3
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
1017
muMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
Z
2
prezenčná
3
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
Z
3
prezenčná
5
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
Z
2
prezenčná
3
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
Z
3
prezenčná
5
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
Z
2
prezenčná
3
1104
muMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
Z
2
prezenčná
3
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
2604
muMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
Z
2
prezenčná
3
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
Z
2
prezenčná
3
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
Z
2
prezenčná
3
II.
prezenčná
true
II.
1044146
1
P
prednášajúci
Karolína
Miková
doc. Mgr. Karolína Miková, PhD.
mikova55@uniba.sk
slovenský
1126042
2
P
prednášajúci
Tünde
Kozánek Kiss
PaedDr. Tünde Kozánek Kiss, PhD.
kiss55@uniba.sk
slovenský
SK
slovenský
slovenský
Z
3
<_L_>
Odporúčaná literatúra
vlastné elektronické texty zverejňované na webovej stránke, resp. v prostredí Moodle
Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách / Švaříček, Roman a Klára Šeďová. Praha : Portál, 2007
Metody pedagogického výzkumu: základy kvantitativního výzkumu / Chráska, Miroslav. Praha: Grada, 2007
Sprievodca metodológiou kvalitatívneho výskumu / Peter Gavora. Bratislava : Univerzita Komenského, 2007
Základy pedagogicko-psychologického výzkumu pro studenty učitelství / Martin Skutil a kol.. Praha : Portál, 2011
Educational Research: Planning, Conducting, and Evaluating Quantitative and Qualitative Research / John W. Creswell. Pearson 2011
<_O_>
Obsahová prerekvizita
Metodológia pedagogického výskumu
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
samostatná práca počas semestra, zameraná na výskumnú časť diplomovej práce -v závislosti od typu výskumu a po osobnom dohovore s vyučujúcim (60%) - min. 3 individuálne konzultácie
Skúška: ucelená výskumná kapitola budúcej diplomovej práce (40%)
Orientačná stupnica hodnotenia: A 90%, B 80%, C 70%, D 60%, E 50%
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
slovenský, anglický
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
Stručná osnova predmetu:
- Opakovanie základov kvalitatívneho a kvantitatívneho výskumu, spracovania a interpretácie empirických dát.
- Realizácia postupov a výber vhodných výskumných techník.
- Osvojenie si zručností zbierania dát v teréne a riešenie problémov s tým súvisiacich.
- Vyhodnotenie a konzultovanie analýzy výsledkov z výskumov.
- Odovzdanie a prezentovanie záverečnej práce.
<_VH_>
Váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné)
60 / 40
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Študent:
- si prehĺbi vedomosti o základných etapách a metódach empirického výskumu edukačných javov, ktoré súvisia ich výskumnou témou diplomovej práce
- navrhne, zrealizuje a vyhodnotí aspoň časť výskumného problému svojej diplomovej práce
- napíše ucelenú kapitolu do svojej diplomovej práci o výskumnej činnosti
A
35
64.81
B
8
14.81
C
2
3.7
D
2
3.7
E
1
1.85
FX
6
11.11
54
6
133811
B
2-UXX-124
FMFI.KDMFI/2-UXX-124/22
Konzultácie metodológie k záverečnej práci
2
Hodnotenie
seminár
2
26
2
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
L
1
doc. Mgr. Karolína Miková, PhD., PaedDr. Tünde Kozánek Kiss, PhD.
16.02.2026
22.06.2022
FMFI.KDMFI/2-UXX-124/15
FMFI.KDMFI/2-UXX-124/15 - Metodológia pedagogického výskumu (2)
2-UXX-124 - Metodológia pedagogického výskumu (2)
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
seminár
2
26
prezenčná
107235
FMFI.KDMFI/2-UXX-124/15
2-UXX-124
Metodológia pedagogického výskumu (2)
B
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
L
1
prezenčná
2
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
1017
muMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
L
1
prezenčná
2
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
L
1
prezenčná
2
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
L
1
prezenčná
2
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
L
1
prezenčná
2
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
L
1
prezenčná
2
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
L
1
prezenčná
2
2604
muMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
L
1
prezenčná
2
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
1104
muMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
L
1
prezenčná
2
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
L
1
prezenčná
2
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
L
1
prezenčná
2
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
L
1
prezenčná
2
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
II.
prezenčná
true
II.
1044146
1
P
prednášajúci
Karolína
Miková
doc. Mgr. Karolína Miková, PhD.
mikova55@uniba.sk
slovenský
1126042
2
P
prednášajúci
Tünde
Kozánek Kiss
PaedDr. Tünde Kozánek Kiss, PhD.
kiss55@uniba.sk
slovenský
SK
slovenský
slovenský
L
2
<_L_>
Odporúčaná literatúra
vlastné elektronické texty zverejňované na webovej stránke, resp. v prostredí Moodle
Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách / Švaříček, Roman a Klára Šeďová. Praha : Portál, 2007
Metody pedagogického výzkumu: základy kvantitativního výzkumu / Chráska, Miroslav. Praha: Grada, 2007
Sprievodca metodológiou kvalitatívneho výskumu / Peter Gavora. Bratislava : Univerzita Komenského, 2007
Základy pedagogicko-psychologického výzkumu pro studenty učitelství / Martin Skutil a kol.. Praha : Portál, 2011
Educational Research: Planning, Conducting, and Evaluating Quantitative and Qualitative Research / John W. Creswell. Pearson 2011
<_O_>
Obsahová prerekvizita
Metodológia pedagogického výskumu
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
samostatná práca počas semestra, zameraná na výskumnú časť diplomovej práce -v závislosti od typu výskumu a po osobnom dohovore s vyučujúcim (60%) - min. 3 individuálne konzultácie
Skúška: ucelená výskumná kapitola budúcej diplomovej práce (40%)
Orientačná stupnica hodnotenia: A 90%, B 80%, C 70%, D 60%, E 50%
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
slovenský, anglický
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
Stručná osnova predmetu:
- Opakovanie základov kvalitatívneho a kvantitatívneho výskumu, spracovania a interpretácie empirických dát.
- Realizácia postupov a výber vhodných výskumných techník.
- Osvojenie si zručností zbierania dát v teréne a riešenie problémov s tým súvisiacich.
- Vyhodnotenie a konzultovanie analýzy výsledkov z výskumov.
- Odovzdanie a prezentovanie záverečnej práce.
<_VH_>
Váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné)
60 / 40
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Študent:
- si prehĺbi vedomosti o základných etapách a metódach empirického výskumu edukačných javov, ktoré súvisia ich výskumnou témou diplomovej práce
- navrhne, zrealizuje a vyhodnotí aspoň časť výskumného problému svojej diplomovej práce
- napíše ucelenú kapitolu do svojej diplomovej práci o výskumnej činnosti
A
35
64.81
B
8
14.81
C
2
3.7
D
2
3.7
E
1
1.85
FX
6
11.11
54
6
133806
B
2-UXX-125
FMFI.KDMFI/2-UXX-125/22
Metodológia pedagogického výskumu
4
Hodnotenie
prednáška / seminár
2 / 2
26 / 26
1
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
Z
1
doc. Mgr. Karolína Miková, PhD., PaedDr. Tünde Kozánek Kiss, PhD.
16.02.2026
22.06.2022
FMFI.KDMFI/2-UXX-123/15
FMFI.KDMFI/2-UXX-123/15 - Metodológia pedagogického výskumu (1)
2-UXX-123 - Metodológia pedagogického výskumu (1)
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
prednáška
2
26
prezenčná
seminár
2
26
prezenčná
104959
FMFI.KDMFI/2-UXX-123/15
2-UXX-123
Metodológia pedagogického výskumu (1)
A
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
Z
1
prezenčná
1
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
Z
1
prezenčná
1
2604
muMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
Z
1
prezenčná
1
1017
muMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
Z
1
prezenčná
1
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
Z
1
prezenčná
1
1104
muMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
Z
1
prezenčná
1
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
Z
1
prezenčná
1
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
Z
1
prezenčná
1
II.
prezenčná
true
II.
1044146
1
P
prednášajúci
Karolína
Miková
doc. Mgr. Karolína Miková, PhD.
mikova55@uniba.sk
slovenský
1126042
2
P
prednášajúci
Tünde
Kozánek Kiss
PaedDr. Tünde Kozánek Kiss, PhD.
kiss55@uniba.sk
slovenský
SK
slovenský
slovenský
Z
1
<_L_>
Odporúčaná literatúra
PROKŠA, M., HELD, Ľ. a kol.: Metodológia pedagogického výskumu a jeho aplikácia v didaktikách prírodných vied. Bratislava : Univerzita Komenského, 2008.
CHRÁSKA, M.: Metódy pedagogického výskumu.Praha, Grada, 2007.
SILVERMAN, D.: Ako robiť kvalitatívny výskum. Bratislava, Ikar, 2005.
GAVORA, P.: Úvod do pedagogického výskumu. Bratislava : UK, 1996, 1999, 2001, 2008.
GAVORA, P.: Sprievodca metodológiou kvalitatívneho výskumu. Bratislava : UK, 2007.
MAŇÁK, J. - ŠVEC, V.: Cesty pedagogického výzkumu. Brno : Paido, 2004.
PELIKÁN, J.: Základy empirického výzkumu pedagogických jevů. Praha : Karolinum, 1998, 2004, 2007.
ŠVEC, Š. a kol.: Metodológia vied o výchove. Kvantitatívno-scientické a kvalitatívno-humanitné prístupy. Bratislava : Iris, 1996. 2. vyd. Brno : Paido, 2009.
GAVORA, P. a kol. 2010. Elektronická učebnica metodológie pedagogického výskumu. (Online). Bratislava: Univerzita Komenského v Bratislave, 2010. Dostupné online. ISBN 978-80-223-2951-4.
STRAUSS, A., CORBINOVÁ, J. 1999. Základy kvalitativního výskumu. Postupy a techniky zakotvené teorie. Boskovice: Nakladatelství Albert, 1999, 196s. ISBN 80-85834-60-X.
ŠEĎOVÁ,K., ŠVAŘÍČEK, R., 2007. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Praha: Portál, 2007, 377 s. ISBN 978-80-7367-313-0.
ŠVAŘÍČEK, R – ŠEĎOVÁ, K.. a kol.: Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Pravidlá hry. Praha : Portál, 2007
J.W. CRESWELL: Educational Research : Planning, Conducting, and Evaluating Quantitative and Qualitative Research: International Edition. Pearson Education (US) 2011
J.W. CRESWELL, V.L. Plano CLARK.: Designing and Conducting Mixed Methods Researc. SAGE Publications Inc, 2017
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
Účasť na prednáškach nie je nutná, ale odporúčaná. (20%)
Na cvičeniach sa hodnotí aktívna práca, riešenie úloh ako napr. kódovanie, analýza a zber dát a pod. a riešenie loh na doma. (60%)
Predmet je ukončený výskumným projektom (20%)
Podmienkou úspešného absolvovania predmetu je získanie minimálne 60 % z maximálneho možného hodnotenia predmetu. Hodnotenie sa udeľuje na stupnici:
A (100-91%, výborne – vynikajúce výsledky),
B (90-81%, veľmi dobre – nadpriemerný štandard),
C (80-73%, dobre – bežná spoľahlivá práca),
D (72-66%, uspokojivo – prijateľné výsledky),
E (65-60%, dostatočne – výsledky spĺňajú minimálne kritériá),
Fx (59-0%, nedostatočne – vyžaduje sa ďalšia práca navyše)
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
slovenský jazyk
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
Výskum edukačných javov. Akčný výskum ako špecifická profesijná aktivita učiteľa. Etapy empirického edukačného výskumu. Postupy a techniky výskumu edukačných javov (experiment, pozorovanie, škály a škálovanie, rozhovor, dotazník, sociometria a meranie sociálnej klímy, metóda obsahovej analýzy školských dokumentov).
Kvalitatívny výskum (charakteristika, zásady, použitie), zber kvalitatívnych dát (nástroje, podmienky, tvorba nástroja), spracovanie a interpretácia kvalitatívnych dát (prepis, kódovanie, tvorba teórie, použitie), kvantitatívny výskum (charakteristika, zásady, použitie), zber kvantitatívnych dát (nástroje, podmienky, tvorba nástroja), spracovanie a analýza kvantitatívnych dát. (štatistické metódy, typy, aplikácia, použitie), objektivita, reliabilita a validita výskumu, dizajny kvalitatívneho, kvantitatívneho a zmiešaného pedagogického výskumu
<_VH_>
Váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné)
80/20
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Na konci semestra študenti získajú:
Poznanie základných etáp a metód empirického výskumu edukačných javov, základné metodologické́ pojmy, etapy, metódy a princípy kvantitatívneho a kvalitatívneho pedagogického výskumu.
Zručnosti potrebné k štúdiu a analýze vedeckých štúdií v pedagogike.
Schonpsť projektovať̌ vlastný́ edukačný́ výskum, prieskum, či akčný́ výskum učitelia a s podporou školiteľa realizovať̌ samostatné výskumné snaženie.
Spôsobilosti vybrať̌ si vhodné a zmysluplné témy výskumu, obratne vypracovať̌ výskumný́ projekt, realizovať̌ zber a empiricky korektnú́ analýzu výskumných dát. Dokážu výskumné́ dáta zmysluplne a tvorivo interpretovať̌, obhájiť̌ i publikovať̌.
Schonosť kriticky zhodnotiť rôzne pedagogické výskumy, ich prevedenie a ich výsledky.
Dokážu vytvoriť a vhodne zvoliť typ výskumu, vzhľadom na riešenie problému vo vyučovacom procese. Dokážu vytvoriť, zrealizovať a zhodnotiť test vedomostí a zručností, podľa pravidiel tvorby a vzhľadom na výchovno-vzdelávacie ciele.
A
140
68.97
B
32
15.76
C
14
6.9
D
8
3.94
E
3
1.48
FX
6
2.96
203
6
133809
B
2-UXX-131
FMFI.KDMFI/2-UXX-131/22
Finančná gramotnosť pre každého
2
Hodnotenie
seminár
2
26
1
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
Z
1
RNDr. Monika Dillingerová, PhD.
16.02.2026
17.03.2022
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
seminár
2
26
prezenčná
B
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
Z
1
prezenčná
1
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
Z
1
prezenčná
1
2604
muMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
Z
1
prezenčná
1
1017
muMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
Z
1
prezenčná
1
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
Z
1
prezenčná
1
1104
muMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
Z
1
prezenčná
1
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
Z
1
prezenčná
1
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
Z
1
prezenčná
1
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
Z
1
prezenčná
1
II.
prezenčná
true
II.
1051731
1
P
prednášajúci
Monika
Dillingerová
RNDr. Monika Dillingerová, PhD.
dillingerov1@uniba.sk
slovenský
SK
slovenský
slovenský
Z
1
<_L_>
Odporúčaná literatúra
Financie v praxi A / Peter Tóth, Monika Dillingerová, Bratislava : ABCedu, a.s. 2019
Financie v praxi B / Peter Samuel Tóth, Monika Dillingerová, Bratislava : ABCedu, a.s. 2021,
Financie v praxi C / Peter Samuel Tóth, Monika Dillingerová, Bratislava : ABCedu, a.s. je v tlači,
vlastné elektronické texty zverejňované na webovej stránke, resp. v prostredí Moodle
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
Priebežné hodnotenie: aktívna účasť na seminároch / vypracovanie zadaní
Skúška:
Orientačná stupnica hodnotenia: napr. A 90%, B 80%, C 70%, D 60%, E 50%
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
slovenský
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
- Národný štandard fin. gramotnosti
- Vznik a vývoj peňazí;
- Finančná zodpovednosť spotrebiteľov;
- Plánovanie, príjem a práca;
- Rozhodovanie a hospodárenie spotrebiteľov;
- Úver a dlh;
- Sporenie a investovanie;
- Riadenie rizika a poistenie;
<_VH_>
Váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné)
100 / 0
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Študent:
- pozná cieľové požiadavky na finančne gramotného žiaka
- navrhne aktivity a bude schopný posúdiť ich vhodnosť
- v každej téme finančnej gramotnosti vie riešiť a pripravovať vlastné úlohy.
A
58
98.31
B
0
0.0
C
0
0.0
D
0
0.0
E
0
0.0
FX
1
1.69
59
6
133810
B
2-UXX-132
FMFI.KDMFI/2-UXX-132/22
Medzipredmetové projekty zamerané na problémy súčasného sveta
2
Hodnotenie
seminár
2
26
2
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
L
1
doc. RNDr. Ľudmila Jašková, PhD., doc. PaedDr. Peter Vankúš, PhD., doc. PaedDr. Klára Velmovská, PhD.
16.02.2026
22.06.2022
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
seminár
2
26
prezenčná
B
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
L
1
prezenčná
2
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
1017
muMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
L
1
prezenčná
2
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
L
1
prezenčná
2
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
L
1
prezenčná
2
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
L
1
prezenčná
2
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
L
1
prezenčná
2
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
L
1
prezenčná
2
2604
muMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
L
1
prezenčná
2
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
1104
muMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
L
1
prezenčná
2
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
L
1
prezenčná
2
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
L
1
prezenčná
2
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
L
1
prezenčná
2
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
II.
prezenčná
true
II.
1029356
1
P
prednášajúci
Ľudmila
Jašková
doc. RNDr. Ľudmila Jašková, PhD.
jaskova1@uniba.sk
slovenský
1021955
2
P
prednášajúci
Peter
Vankúš
doc. PaedDr. Peter Vankúš, PhD.
vankus1@uniba.sk
slovenský
1024418
3
P
prednášajúci
Klára
Velmovská
doc. PaedDr. Klára Velmovská, PhD.
velmovska1@uniba.sk
slovenský
SK
slovenský
slovenský
L
2
<_L_>
Odporúčaná literatúra
- vlastné elektronické texty zverejňované na webovej stránke, resp. v prostredí Moodle
- Cárová, T. a Kohanová, I. 2012. Globálne vzdelávanie na ZŠ – matematika – metodická príručka. [online] Slovak AID, Človek v ohrození, 2012. ISBN: 978-80- 970900-4-3 Dostupné na internete: https://globalnevzdelavanie.sk/globalne-vzdelavanie-na-zs-matematika/
- Kireš. M., Ješková, Z., Ganajová, M., Kimáková, K. Bádateľské aktivity v prírodovednom vzdelávaní. Bratislava : ŠPÚ, 2016.
- výstupy z projektu IT akadémia, kde su digitálne technológie implementované do rôznych predmetov.
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
Priebežné hodnotenie: Aktívna účasť na hodinách (50%), návrh a realizácia projektu s implementáciou prierezovej témy (50%).
Skúška: -
Orientačná stupnica hodnotenia: napr. A 90%, B 80%, C 70%, D 60%, E 50%
Váha priebežného / záverečného hodnotenia: napr. 100 / 0
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
Slovenký
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
- Prierezové témy podľa oficiálnych osnov a možnosti ich implementácie v rôznych predmetoch.
- Témy nachádzajúce sa v prieniku rôznych predmetov.
- Autentické učenie zamerané na riešenie reálnych problémov života.
- Návrh a realizácia projektu s implementáciou prierezovej témy.
- Prezentácia výsledkov realizovaného projektu.
<_VH_>
Váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné)
100 / 0
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Študent:
- dokáže vhodným spôsobom zahrnúť prierezové témy do výučby svojho predmetu (najmä environmentálnu, multikultúrnu, regionálnu a mediálnu výchovu),
- dozvie sa o možnostiach prepájania aprobačných predmetov formou projektového vyučovania,
- získa námety a inšpirácie na medzipredmetové projekty.
A
0
0.0
B
0
0.0
C
0
0.0
D
0
0.0
E
0
0.0
FX
0
0.0
0
6
133807
B
2-UXX-201
FMFI.KDMFI/2-UXX-201/22
Filozofické aspekty edukácie
2
Hodnotenie
prednáška
2
26
3
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
Z
2
Mgr. Štefan Zolcer, PhD.
16.02.2026
22.06.2022
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
prednáška
2
26
prezenčná
A
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
Z
2
prezenčná
3
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
1017
muMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
Z
2
prezenčná
3
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
Z
2
prezenčná
3
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
Z
2
prezenčná
3
1104
muMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
Z
2
prezenčná
3
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
2604
muMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
Z
2
prezenčná
3
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
Z
2
prezenčná
3
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
Z
2
prezenčná
3
II.
prezenčná
true
II.
1042676
1
P
prednášajúci
Štefan
Zolcer
Mgr. Štefan Zolcer, PhD.
zolcer2@uniba.sk
slovenský
SK
slovenský
slovenský
Z
3
<_L_>
Odporúčaná literatúra
ANZENBACHER, Arno: Úvod do filosofie. Praha: SPN, 1991. ISBN: 80-04-26038-1.
BREZINKA, Wolfgang: Filozofické základy výchovy. Praha: Zvon, 1996. ISBN: 80-7113-169-5
CORETH, Emerich: Co je člověk? Základy filosofické antropologie. Praha: Zvon, 1994. ISBN: 80-7113-098-2
POPKIN, Richard. H., STROLL, Avrum: Filozofie pro každého. Praha: Ivo Železný, 2000. ISBN: 80-240-0257-4
PELCOVÁ, Naděžda: Filozofická a pedagogická antropologie. Praha: Karolinum, 2000. ISBN: 80-246-0076-5
Doplnková literatúra a literatúra, ktorá nie je v AK UK bude prezentovaná na začiatku a počas semestra. V MS Teams sú dostupné prezentácie vyučujúcich a literatúra, ktorá nie je v AK UK.
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
Počas výukového obdobia semestra: účasť, aktivita, vypracovanie zadaní alebo záverečný test. Test alebo zadania budú z prebranej látky počas semestra. Študent môže získať dokopy maximálne 50 bodov, minimum pre úspešné absolvovanie predmetu je 30 bodov.
Klasifikačná stupnica: A: 100 - 92 %, B: 91- 84 %; C: 83 - 76 %, D: 75 - 68 %, E: 67 - 60 % FX: 0 - 59 %
Porušenie akademickej etiky má za následok anulovanie získaných bodov v príslušnej položke hodnotenia. Vyučujúci akceptuje max. 2 absencie s preukázanými dokladmi.
Váha priebežného / záverečného hodnotenia: 100 % v skúškovom období
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
slovenský jazyk
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
1. Pojem a štruktúra filozofie
2. Filozofická a pedagogická antropológia
3. Filozofická antropológia a axiológia
4. Filozofia výchovy a vzdelávania I.
5. Filozofia výchovy a vzdelávania II.
6. Filozofia kultúry a hodnôt
7. Etické otázky a perspektívy edukácie
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Po úspešnom absolvovaní kurzu budú študenti vedieť:
A: v oblasti poznatkov:
• Čo je filozofia, jej základná štruktúra, ciele a poslanie
• Aké otázky rieši filozofia edukácie a filozofická antropológia, aké majú ciele a poslanie
• Aký je význam filozofie pre riešenie problémov teórie a praxe edukácie
B: v oblasti zručností:
• Orientovať sa v základných filozofických problémoch, disciplínach a koncepciách
• Klásť otázky a formulovať odpovede ohľadom filozofických otázok edukácie
• Samostatne myslieť o filozofických otázkach edukácie
A
41
70.69
B
11
18.97
C
5
8.62
D
0
0.0
E
1
1.72
FX
0
0.0
58
6
133812
B
2-UXX-203
FMFI.KDMFI/2-UXX-203/22
Komunikačné zručnosti učiteľa
2
Hodnotenie
seminár
2
26
3
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
Z
2
doc. Mgr. Karolína Miková, PhD., doc. PaedDr. Klára Velmovská, PhD., Mgr. Mária Božová
16.02.2026
22.06.2022
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
seminár
2
26
prezenčná
B
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
Z
2
prezenčná
3
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
1017
muMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
Z
2
prezenčná
3
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
Z
2
prezenčná
3
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
Z
2
prezenčná
3
1104
muMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
Z
2
prezenčná
3
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
Z
2
prezenčná
3
2604
muMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
Z
2
prezenčná
3
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
Z
2
prezenčná
3
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
Z
2
prezenčná
3
II.
prezenčná
true
II.
1044146
1
P
prednášajúci
Karolína
Miková
doc. Mgr. Karolína Miková, PhD.
mikova55@uniba.sk
slovenský
1024418
2
P
prednášajúci
Klára
Velmovská
doc. PaedDr. Klára Velmovská, PhD.
velmovska1@uniba.sk
slovenský
1100217
3
P
prednášajúci
Mária
Božová
Mgr. Mária Božová
mrockova3@uniba.sk
slovenský
SK
slovenský
slovenský
Z
3
<_L_>
Odporúčaná literatúra
šeďová, K. a kol.: Výukova komunikace, Masarykova Univerzita, Brno 2019.
Svoboda, M.: Psychosociálny interakční výcvik v pedagogickej praxi, Západočeská Univerzita v Plzni, 2017.
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
Priebežné hodnotenie: aktívna práca na hodinách (interaktívne vystupovanie a praktické riešenie úloh - 50 % priebežného hodnotenia), odovzdávanie a prezentovanie zadaní (príprava na hodinu a dokončovanie úloh z hodín - 50 % priebežného hodnotenia).
Orientačná stupnica hodnotenia: A 90%, B 80%, C 70%, D 60%, E 50%
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
Slovensky
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
- Kľúčové kompetencie učiteľa, vplyvné teórie o koncepty v komunikácii
- Verbálna a neverbálna komunikácia v školskej triede
- Hodnotenie verbálnych výstupov – SOLO taxonómia
- Argumentácia ako súčasť kritického myslenia, pojmové komiksy
- Učiteľské otázky
- Spätná väzba
- Participácia žiakov na výučbovej komunikácii
- Dialogické vyučovanie
- Využitie psychosociálneho interakčného výcviku v školskej praxi
- Tiché video ako prostriedok rozvoja komunikačných schopností
<_VH_>
Váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné)
100 / 0
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Študent bude na konci semestra :
- poznať konkrétne aktivity zamerané na psychosociálnu interakciu
- mať zažité a precvičené aplikovanie vybraných komunikačných zručností
- oboznámený s pravidlami a dôsledkami odporúčaných postupov pre efektívnu komunikáciu
- poznať pravidlá a štruktúru argumentov
- vedieť vhodne aplikovať poznatky zo solo taxonómie pri hodnotení kvality verbálnych výpovedí žiaka
A
20
62.5
B
3
9.38
C
2
6.25
D
3
9.38
E
3
9.38
FX
1
3.13
32
6
133769
B
2-UXX-204
FMFI.KDMFI/2-UXX-204/22
Začínajúci učiteľ v škole
2
Hodnotenie
seminár
2
26
4
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
L
2
Mgr. Lucia Budinská, PhD., doc. Mgr. Karolína Miková, PhD., Mgr. Jakub Krcho
16.02.2026
22.06.2022
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
seminár
2
26
prezenčná
B
1104
muMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
L
2
prezenčná
4
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
L
2
prezenčná
4
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
L
2
prezenčná
4
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
L
2
prezenčná
4
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
L
2
prezenčná
4
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
L
2
prezenčná
4
1017
muMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
L
2
prezenčná
4
2604
muMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
L
2
prezenčná
4
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
II.
prezenčná
true
II.
1082626
1
P
prednášajúci
Lucia
Budinská
Mgr. Lucia Budinská, PhD.
budinska12@uniba.sk
slovenský
1044146
2
P
prednášajúci
Karolína
Miková
doc. Mgr. Karolína Miková, PhD.
mikova55@uniba.sk
slovenský
1239682
3
P
prednášajúci
Jakub
Krcho
Mgr. Jakub Krcho
krcho7@uniba.sk
slovenský
SK
slovenský
slovenský
L
4
<_L_>
Odporúčaná literatúra
vlastné elektronické texty zverejňované na webovej stránke, resp. v prostredí Moodle
GINNIS, P.: Efektivní výukové nástroje pro učitele. Nakladatelství Universum, 2019.
GORDON, T.: Škola bez poražených. Malvern. 2015.
BREAUX, A.: Rychlá pomoc pro učitele. Portál. 2020.
SMETÁČKOVÁ, I., ŠTECH, S.: Učitelské vyhoření. Portál. 2020.
ČAPEK, R.: Líný učitel. Jak učit dobře a efektivně. Raabe. 2019.
BUCHWALD, P.: Stres ve škole a jak ho zvládnout. Edika. 2013.
JANÍK, T.: Mýty omyly nepravdy. O chibách ve vzdělávání a pedagogice. Masarykova univerzita. 2020.
ČOKYNA, J.: A okraje máš kde? N Press. 2019.
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
Priebežné hodnotenie: aktívna účasť na seminároch +príprava na hodiny (80%), projekt / referát (20%)
A 90%, B 80%, C 70%, D 60%, E 50%
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
slovenský, anglický
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
- prvý rok učiteľa (dovolenky, výplatné pásky, dochádzka, uvádzajúci učiteľ, prípravy, ...)
- práca predmetových komisií a pedagogická dokumentácia
- triednictvo
- koordinácia školských aktivít a podujatí
- komunikácia s rodičmi
- krízové situácie v škole
- profesijný rozvoj a starostlivosť o duševné zdravie
- toxický stres a nevhodné správanie
- šikana v škole, mobing a bossing
- práca so žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
<_VH_>
Váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné)
100/0
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Študent:
- získa konkrétnu predstavu o povinnostiach učiteľa
- bude oboznámený s odporúčanými postupmi a efektívnymi spôsobmi riešenia rôznych situácií v pedagogickej praxi
- navrhne aktivity a bude schopný posúdiť ich vhodnosť vzhľadom na aplikáciu na rôzne problémy s rôznymi skupinami žiakov
- dokáže plánovať vlastný osobnostný rozvoj popri profesijnom rozvoji a kriticky pristupovať k sebareflexii
A
10
100.0
B
0
0.0
C
0
0.0
D
0
0.0
E
0
0.0
FX
0
0.0
10
6
134024
B
2-UXX-851
FMFI.KDMFI+KAG/2-UXX-851/22
Pedagogická prax A (2)
2
Hodnotenie
prax
10d
2
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
L
1
PaedDr. Peter Horváth, PhD., RNDr. Michal Winczer, PhD., Mgr. Michaela Vargová, PhD., RNDr. Jana Chalmovianská, PhD., PaedDr. Mgr. Natália Kováčová, PhD.
16.02.2026
22.08.2022
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
prax
10d
prezenčná
A
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
L
1
prezenčná
2
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
1017
muMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
L
1
prezenčná
2
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
L
1
prezenčná
2
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
L
1
prezenčná
2
2604
muMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
L
1
prezenčná
2
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
1104
muMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
L
1
prezenčná
2
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
L
1
prezenčná
2
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
L
1
prezenčná
2
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
II.
prezenčná
true
II.
1044264
1
P
prednášajúci
Peter
Horváth
PaedDr. Peter Horváth, PhD.
horvath6@uniba.sk
slovenský
1019965
2
P
prednášajúci
Michal
Winczer
RNDr. Michal Winczer, PhD.
winczer1@uniba.sk
slovenský
1257018
3
P
prednášajúci
Michaela
Vargová
Mgr. Michaela Vargová, PhD.
vargova325@uniba.sk
slovenský
1030199
4
P
prednášajúci
Jana
Chalmovianská
RNDr. Jana Chalmovianská, PhD.
pilnikova1@uniba.sk
slovenský
1042540
5
P
prednášajúci
Natália
Kováčová
PaedDr. Mgr. Natália Kováčová, PhD.
kovacova161@uniba.sk
slovenský
SK
slovenský
slovenský
L
2
<_DI_>
Druh, rozsah, metódy a pracovná záťaž študenta - doplň. info
Forma výučby: pedagogická prax na cvičnej škole
Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách):
Týždenný: 50 Za obdobie štúdia: 50
Metóda štúdia: prezenčná
<_L_>
Odporúčaná literatúra
Všetky platné učebnice pre ZŠ a SŠ
Inovovaný ŠVP pre 2. stupeň ZŠ
Inovovaný ŠVP pre gymnáziá so štvorročným a päťročným vzdelávacím programom
Cieľové požiadavky na vedomosti a zručnosti maturantov z biológie
ŠkVP cvičnej školy
Vnútorný poriadok školy
Gnoth, M., Ušáková, Fulková, E., Likavský, P., Turanová, L., Čipková, E., Tóthová, A., Grančičová, A.
2003. Pedagogická prax pre študentov učiteľských kombinácií na Prírodovedeckej fakulte Univerzity Komenského. Bratislava: Univerzita Komenského Bratislava, 2003. 140 s.
Kosová, B., Tomengová, A. 2015. Profesijná praktická príprava budúcich učiteľov. Banská Bystrica:
Belianum, 2015. 225 s.
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
Hodnotenie predmetu je podmienené:
• absolvovaním stanoveného počtu výstupových vyučovacích hodín,
• absolvovaním hospitácií (náčuvov) v plnom rozsahu hodinového úväzku cvičného učiteľa,
• aktívnou účasťou študenta na mimotriednej a mimoškolskej činnosti cvičného učiteľa,
• hodnotením študenta cvičným učiteľom,
• hodnotením pedagogického denníka, ktorý študent odovzdá v stanovenom termíne vedúcemu pedagogickej praxe.
Celkovo za pedagogickú prax môže študent získať 42 bodov.
Hodnotenie predmetu je percentuálne odstupňované nasledovne: A (100-91%); B (90- 81%); C (80-71%); D (70-61%); E (60-50%). Na získanie hodnotenia A je potrebné získať najmenej 38 bodov, na získanie hodnotenia B najmenej 34 bodov, na hodnotenie C najmenej 30 bodov, na hodnotenie D najmenej 26 bodov a na hodnotenie E najmenej 21 bodov. Kredity nebudú udelené študentovi, ktorí z celkového počtu bodov získa menej ako 21 bodov.
Za nedodržanie stanovených termínov a pokynov vedúceho pedagogickej praxe môže byť študent sankcionovaný znížením hodnotenia, prípadne neudelením kreditov za pedagogickú prax.
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
slovenský jazyk
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
Oboznámenie sa s podmienkami realizácie pedagogickej praxe.
Oboznámenie sa s pedagogickej dokumentáciou, koncepčnými a strategickými dokumentami cvičnej školy.
Účasť na vyučovaní v rozsahu úväzku cvičného učiteľa, mimo triednych a mimoškolských aktivitách.
Tvorba písomných príprav na vyučovacie hodiny a realizácia vlastných výstupových hodín.
Tvorba hospitačných záznamov z vyučovacích hodín cvičného učiteľa a výstupových hodín študentov.
Účasť na rozboroch hodín a tvorba rozborov vyučovacích hodín.
Tvorba pedagogického denníka a jeho odovzdanie vedúcemu pedagogickej praxe.
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Absolvovaním predmetu sa u študenta:
• rozvíjajú profesijné kompetencie nevyhnutné pre samostatné plánovanie, projektovanie, riadenie a organizáciu výchovno-vzdelávacieho procesu v príslušnom predmete na podklade platných kurikulárnych dokumentov, pričom vzdelávacie programy adaptuje pre konkrétne skupiny žiakov,
• rozvíjajú kompetencie v oblasti pedagogického hodnotenia a evalvácie žiakov,
• rozvíjajú spôsobilosti aplikovať pedagogicko-psychologické a odborovo-didaktické poznanie vo výchovno-vzdelávacom procese,
• rozvíjajú schopnosti hodnotiť rôznorodé pedagogické situácie a procesy, flexibilne na ne reagovať a optimálne ich riešiť,
• získavajú praktické skúsenosti s identifikáciou psychologických a sociálnych faktorov učenia sa jednotlivca,
• prehlbujú poznatky o odlišnostiach vývinu jednotlivcov, ktoré vyplývajú z ich zdravotných, sociálnych znevýhodnení, nadania alebo talentu tak, aby dokázal pri realizácii výchovno-vzdelávacieho procesu v podmienkach inkluzívneho vzdelávania efektívne kooperovať so špeciálnymi pedagógmi, psychológmi a ďalšími odborníkmi a riadiť sa ich odbornými odporúčaniami a závermi,
• prehlbujú poznatky v oblasti všeobecne záväzných právnych predpisov vzťahujúcich sa k práci učiteľa, pedagogickej a ďalšej dokumentácie, koncepčných a strategických dokumentoch školy,
• rozvíjajú zručnosti pri práci s didaktickými prostriedkami,
• rozvíjajú komunikačné a prezentačné kompetencie, schopnosti kooperácie s kolegami, rodičmi, komunitou a pod.,
• získavajú kompetencie spojené s tvorbou pedagogického portfólia,
• rozvíjajú schopnosti vyjadriť a prijať konštruktívnu kritiku a pochvalu.
A
47
100.0
B
0
0.0
C
0
0.0
D
0
0.0
E
0
0.0
FX
0
0.0
47
6
134025
B
2-UXX-852
FMFI.KDMFI+KAG/2-UXX-852/22
Pedagogická prax B (2)
2
Hodnotenie
prax
10d
2
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
L
1
RNDr. Michal Winczer, PhD., PaedDr. Peter Horváth, PhD., Mgr. Michaela Vargová, PhD., RNDr. Jana Chalmovianská, PhD., M. A. Linda Steyne, PhD., PaedDr. Mgr. Natália Kováčová, PhD.
16.02.2026
22.08.2022
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
prax
10d
prezenčná
A
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
L
1
prezenčná
2
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
1017
muMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
L
1
prezenčná
2
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
L
1
prezenčná
2
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
L
1
prezenčná
2
2604
muMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
L
1
prezenčná
2
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
1104
muMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
L
1
prezenčná
2
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
L
1
prezenčná
2
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
L
1
prezenčná
2
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
L
2
prezenčná
4
II.
prezenčná
true
II.
1019965
1
P
prednášajúci
Michal
Winczer
RNDr. Michal Winczer, PhD.
winczer1@uniba.sk
slovenský
1044264
2
P
prednášajúci
Peter
Horváth
PaedDr. Peter Horváth, PhD.
horvath6@uniba.sk
slovenský
1257018
3
P
prednášajúci
Michaela
Vargová
Mgr. Michaela Vargová, PhD.
vargova325@uniba.sk
slovenský
1030199
4
P
prednášajúci
Jana
Chalmovianská
RNDr. Jana Chalmovianská, PhD.
pilnikova1@uniba.sk
slovenský
1028120
5
P
prednášajúci
Linda
Steyne
M. A. Linda Steyne, PhD.
steyne1@uniba.sk
slovenský
1042540
6
P
prednášajúci
Natália
Kováčová
PaedDr. Mgr. Natália Kováčová, PhD.
kovacova161@uniba.sk
slovenský
SK
slovenský
slovenský
L
2
<_DI_>
Druh, rozsah, metódy a pracovná záťaž študenta - doplň. info
Forma výučby: pedagogická prax na cvičnej škole
Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách):
Týždenný: 50 Za obdobie štúdia: 50
Metóda štúdia: prezenčná
<_L_>
Odporúčaná literatúra
Všetky platné učebnice pre ZŠ a SŠ
Inovovaný ŠVP pre 2. stupeň ZŠ
Inovovaný ŠVP pre gymnáziá so štvorročným a päťročným vzdelávacím programom
Cieľové požiadavky na vedomosti a zručnosti maturantov z biológie
ŠkVP cvičnej školy
Vnútorný poriadok školy
Gnoth, M., Ušáková, Fulková, E., Likavský, P., Turanová, L., Čipková, E., Tóthová, A., Grančičová, A.
2003. Pedagogická prax pre študentov učiteľských kombinácií na Prírodovedeckej fakulte Univerzity Komenského. Bratislava: Univerzita Komenského Bratislava, 2003. 140 s.
Kosová, B., Tomengová, A. 2015. Profesijná praktická príprava budúcich učiteľov. Banská Bystrica:
Belianum, 2015. 225 s.
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
Hodnotenie predmetu je podmienené:
• absolvovaním stanoveného počtu výstupových vyučovacích hodín,
• absolvovaním hospitácií (náčuvov) v plnom rozsahu hodinového úväzku cvičného učiteľa,
• aktívnou účasťou študenta na mimotriednej a mimoškolskej činnosti cvičného učiteľa,
• hodnotením študenta cvičným učiteľom,
• hodnotením pedagogického denníka, ktorý študent odovzdá v stanovenom termíne vedúcemu pedagogickej praxe.
Celkovo za pedagogickú prax môže študent získať 42 bodov.
Hodnotenie predmetu je percentuálne odstupňované nasledovne: A (100-91%); B (90- 81%); C (80-71%); D (70-61%); E (60-50%). Na získanie hodnotenia A je potrebné získať najmenej 38 bodov, na získanie hodnotenia B najmenej 34 bodov, na hodnotenie C najmenej 30 bodov, na hodnotenie D najmenej 26 bodov a na hodnotenie E najmenej 21 bodov. Kredity nebudú udelené študentovi, ktorí z celkového počtu bodov získa menej ako 21 bodov.
Za nedodržanie stanovených termínov a pokynov vedúceho pedagogickej praxe môže byť študent sankcionovaný znížením hodnotenia, prípadne neudelením kreditov za pedagogickú prax.
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
slovenský jazyk
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
Oboznámenie sa s podmienkami realizácie pedagogickej praxe.
Oboznámenie sa s pedagogickej dokumentáciou, koncepčnými a strategickými dokumentami cvičnej školy.
Účasť na vyučovaní v rozsahu úväzku cvičného učiteľa, mimo triednych a mimoškolských aktivitách.
Tvorba písomných príprav na vyučovacie hodiny a realizácia vlastných výstupových hodín.
Tvorba hospitačných záznamov z vyučovacích hodín cvičného učiteľa a výstupových hodín študentov.
Účasť na rozboroch hodín a tvorba rozborov vyučovacích hodín.
Tvorba pedagogického denníka a jeho odovzdanie vedúcemu pedagogickej praxe.
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Absolvovaním predmetu sa u študenta:
• rozvíjajú profesijné kompetencie nevyhnutné pre samostatné plánovanie, projektovanie, riadenie a organizáciu výchovno-vzdelávacieho procesu v príslušnom predmete na podklade platných kurikulárnych dokumentov, pričom vzdelávacie programy adaptuje pre konkrétne skupiny žiakov,
• rozvíjajú kompetencie v oblasti pedagogického hodnotenia a evalvácie žiakov,
• rozvíjajú spôsobilosti aplikovať pedagogicko-psychologické a odborovo-didaktické poznanie vo výchovno-vzdelávacom procese,
• rozvíjajú schopnosti hodnotiť rôznorodé pedagogické situácie a procesy, flexibilne na ne reagovať a optimálne ich riešiť,
• získavajú praktické skúsenosti s identifikáciou psychologických a sociálnych faktorov učenia sa jednotlivca,
• prehlbujú poznatky o odlišnostiach vývinu jednotlivcov, ktoré vyplývajú z ich zdravotných, sociálnych znevýhodnení, nadania alebo talentu tak, aby dokázal pri realizácii výchovno-vzdelávacieho procesu v podmienkach inkluzívneho vzdelávania efektívne kooperovať so špeciálnymi pedagógmi, psychológmi a ďalšími odborníkmi a riadiť sa ich odbornými odporúčaniami a závermi,
• prehlbujú poznatky v oblasti všeobecne záväzných právnych predpisov vzťahujúcich sa k práci učiteľa, pedagogickej a ďalšej dokumentácie, koncepčných a strategických dokumentoch školy,
• rozvíjajú zručnosti pri práci s didaktickými prostriedkami,
• rozvíjajú komunikačné a prezentačné kompetencie, schopnosti kooperácie s kolegami, rodičmi, komunitou a pod.,
• získavajú kompetencie spojené s tvorbou pedagogického portfólia,
• rozvíjajú schopnosti vyjadriť a prijať konštruktívnu kritiku a pochvalu.
A
59
98.33
ABS
0
0.0
B
0
0.0
C
1
1.67
D
0
0.0
E
0
0.0
FX
0
0.0
60
7
134026
B
2-UXX-853
FMFI.KDMFI+KAG/2-UXX-853/22
Pedagogická prax A (3)
3
Hodnotenie
prax
15d
3
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
Z
2
RNDr. Michal Winczer, PhD., Mgr. Michaela Vargová, PhD., PaedDr. Peter Horváth, PhD., RNDr. Jana Chalmovianská, PhD., PaedDr. Mgr. Natália Kováčová, PhD.
16.02.2026
22.08.2022
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
prax
15d
prezenčná
A
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
Z
3
prezenčná
5
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
Z
3
prezenčná
5
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
Z
2
prezenčná
3
1017
muMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
Z
2
prezenčná
3
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
Z
3
prezenčná
5
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
Z
2
prezenčná
3
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
Z
3
prezenčná
5
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
Z
2
prezenčná
3
1104
muMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
Z
2
prezenčná
3
2604
muMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
Z
2
prezenčná
3
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
Z
2
prezenčná
3
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
Z
2
prezenčná
3
II.
prezenčná
true
II.
1019965
1
P
prednášajúci
Michal
Winczer
RNDr. Michal Winczer, PhD.
winczer1@uniba.sk
slovenský
1257018
2
P
prednášajúci
Michaela
Vargová
Mgr. Michaela Vargová, PhD.
vargova325@uniba.sk
slovenský
1044264
3
P
prednášajúci
Peter
Horváth
PaedDr. Peter Horváth, PhD.
horvath6@uniba.sk
slovenský
1030199
4
P
prednášajúci
Jana
Chalmovianská
RNDr. Jana Chalmovianská, PhD.
pilnikova1@uniba.sk
slovenský
1042540
5
P
prednášajúci
Natália
Kováčová
PaedDr. Mgr. Natália Kováčová, PhD.
kovacova161@uniba.sk
slovenský
SK
slovenský
slovenský
Z
3
<_DI_>
Druh, rozsah, metódy a pracovná záťaž študenta - doplň. info
Forma výučby: súvislá pedagogická prax na cvičnej škole
Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách):
Týždenný: 80 Za obdobie štúdia: 80
Metóda štúdia: prezenčná
<_L_>
Odporúčaná literatúra
Všetky platné učebnice pre ZŠ a SŠ
Inovovaný ŠVP pre 2. stupeň ZŠ
Inovovaný ŠVP pre gymnáziá so štvorročným a päťročným vzdelávacím programom
Cieľové požiadavky na vedomosti a zručnosti maturantov z biológie
ŠkVP cvičnej školy
Vnútorný poriadok školy
Gnoth, M., Ušáková, Fulková, E., Likavský, P., Turanová, L., Čipková, E., Tóthová, A., Grančičová, A.
2003. Pedagogická prax pre študentov učiteľských kombinácií na Prírodovedeckej fakulte Univerzity Komenského. Bratislava: Univerzita Komenského Bratislava, 2003. 140 s.
Kosová, B., Tomengová, A. 2015. Profesijná praktická príprava budúcich učiteľov. Banská Bystrica:
Belianum, 2015. 225 s.
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
Hodnotenie predmetu je podmienené:
• absolvovaním stanoveného počtu výstupových vyučovacích hodín,
• absolvovaním hospitácií (náčuvov) v plnom rozsahu hodinového úväzku cvičného učiteľa,
• aktívnou účasťou študenta na mimotriednej a mimoškolskej činnosti cvičného učiteľa,
• hodnotením študenta cvičným učiteľom,
• hodnotením pedagogického denníka, ktorý študent odovzdá v stanovenom termíne vedúcemu pedagogickej praxe.
Celkovo za pedagogickú prax môže študent získať 42 bodov.
Hodnotenie predmetu je percentuálne odstupňované nasledovne: A (100-91%); B (90- 81%); C (80-71%); D (70-61%); E (60-50%). Na získanie hodnotenia A je potrebné získať najmenej 38 bodov, na získanie hodnotenia B najmenej 34 bodov, na hodnotenie C najmenej 30 bodov, na hodnotenie D najmenej 26 bodov a na hodnotenie E najmenej 21 bodov. Kredity nebudú udelené študentovi, ktorí z celkového počtu bodov získa menej ako 21 bodov.
Za nedodržanie stanovených termínov a pokynov vedúceho pedagogickej praxe môže byť študent sankcionovaný znížením hodnotenia, prípadne neudelením kreditov za pedagogickú prax.
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
slovenský jazyk
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
Oboznámenie sa s podmienkami realizácie pedagogickej praxe.
Oboznámenie sa s pedagogickej dokumentáciou, koncepčnými a strategickmi dokumentami cvičnej školy.
Účasť na vyučovaní v rozsahu úväzku cvičného učiteľa, mimotriednych a mimoškolských aktivitách.
Tvorba hospitačných záznamov z vyučovacích hodín cvičného učiteľa.
Tvorba rozborov vyučovacích hodín.
Tvorba písomných príprav na vyučovacie hodiny.
Tvorba pedagogického denníka a jeho odovzdanie vedúcemu pedagogickej praxe.
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Absolvovaním predmetu sa u študenta:
• rozvíjajú profesijné kompetencie nevyhnutné pre samostatné plánovanie, projektovanie, riadenie a organizáciu výchovno-vzdelávacieho procesu v príslušnom predmete na podklade platných kurikulárnych dokumentov, pričom vzdelávacie programy adaptuje pre konkrétne skupiny žiakov,
• rozvíjajú kompetencie v oblasti pedagogického hodnotenia a evalvácie žiakov,
• rozvíjajú spôsobilosti aplikovať pedagogicko-psychologické a odborovo-didaktické poznanie vo výchovno-vzdelávacom procese,
• rozvíjajú schopnosti hodnotiť rôznorodé pedagogické situácie a procesy, flexibilne na ne reagovať a optimálne ich riešiť,
• získavajú praktické skúsenosti s identifikáciou psychologických a sociálnych faktorov učenia sa jednotlivca,
• prehlbujú poznatky o odlišnostiach vývinu jednotlivcov, ktoré vyplývajú z ich zdravotných, sociálnych znevýhodnení, nadania alebo talentu tak, aby dokázal pri realizácii výchovno-vzdelávacieho procesu v podmienkach inkluzívneho vzdelávania efektívne kooperovať so špeciálnymi pedagógmi, psychológmi a ďalšími odborníkmi a riadiť sa ich odbornými odporúčaniami a závermi,
• prehlbujú poznatky v oblasti všeobecne záväzných právnych predpisov vzťahujúcich sa k práci učiteľa, pedagogickej a ďalšej dokumentácie, koncepčných a strategických dokumentoch školy,
• rozvíjajú zručnosti pri práci s didaktickými prostriedkami,
• rozvíjajú komunikačné a prezentačné kompetencie, schopnosti kooperácie s kolegami, rodičmi, komunitou a pod.,
• získavajú kompetencie spojené s tvorbou pedagogického portfólia,
• rozvíjajú spôsobilosti sebahodnotenia a ďalšieho profesijného rozvoja,
• rozvíjajú schopnosti vyjadriť a prijať konštruktívnu kritiku a pochvalu.
A
62
100.0
B
0
0.0
C
0
0.0
D
0
0.0
E
0
0.0
FX
0
0.0
62
6
134027
B
2-UXX-854
FMFI.KDMFI+KAG/2-UXX-854/22
Pedagogická prax B (3)
3
Hodnotenie
prax
15d
3
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
Z
2
RNDr. Michal Winczer, PhD., PaedDr. Peter Horváth, PhD., Mgr. Michaela Vargová, PhD., RNDr. Jana Chalmovianská, PhD., M. A. Linda Steyne, PhD., PaedDr. Mgr. Natália Kováčová, PhD., doc. PaedDr. Janka Peráčková, PhD.
16.02.2026
22.08.2022
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
prax
15d
prezenčná
A
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
Z
3
prezenčná
5
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
Z
3
prezenčná
5
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
Z
2
prezenčná
3
1017
muMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
Z
2
prezenčná
3
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
Z
3
prezenčná
5
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
Z
2
prezenčná
3
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
Z
3
prezenčná
5
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
Z
2
prezenčná
3
1104
muMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
Z
2
prezenčná
3
2604
muMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
Z
2
prezenčná
3
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
Z
2
prezenčná
3
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
Z
2
prezenčná
3
II.
prezenčná
true
II.
1019965
1
P
prednášajúci
Michal
Winczer
RNDr. Michal Winczer, PhD.
winczer1@uniba.sk
slovenský
1044264
2
P
prednášajúci
Peter
Horváth
PaedDr. Peter Horváth, PhD.
horvath6@uniba.sk
slovenský
1257018
3
P
prednášajúci
Michaela
Vargová
Mgr. Michaela Vargová, PhD.
vargova325@uniba.sk
slovenský
1030199
4
P
prednášajúci
Jana
Chalmovianská
RNDr. Jana Chalmovianská, PhD.
pilnikova1@uniba.sk
slovenský
1028120
5
P
prednášajúci
Linda
Steyne
M. A. Linda Steyne, PhD.
steyne1@uniba.sk
slovenský
1042540
6
P
prednášajúci
Natália
Kováčová
PaedDr. Mgr. Natália Kováčová, PhD.
kovacova161@uniba.sk
slovenský
1020728
7
P
prednášajúci
Janka
Peráčková
doc. PaedDr. Janka Peráčková, PhD.
perackova1@uniba.sk
slovenský
SK
slovenský
slovenský
Z
3
<_DI_>
Druh, rozsah, metódy a pracovná záťaž študenta - doplň. info
Forma výučby: súvislá pedagogická prax na cvičnej škole
Odporúčaný rozsah výučby (v hodinách):
Týždenný: 80 Za obdobie štúdia: 80
Metóda štúdia: prezenčná
<_L_>
Odporúčaná literatúra
Všetky platné učebnice pre ZŠ a SŠ
Inovovaný ŠVP pre 2. stupeň ZŠ
Inovovaný ŠVP pre gymnáziá so štvorročným a päťročným vzdelávacím programom
Cieľové požiadavky na vedomosti a zručnosti maturantov z biológie
ŠkVP cvičnej školy
Vnútorný poriadok školy
Gnoth, M., Ušáková, Fulková, E., Likavský, P., Turanová, L., Čipková, E., Tóthová, A., Grančičová, A.
2003. Pedagogická prax pre študentov učiteľských kombinácií na Prírodovedeckej fakulte Univerzity Komenského. Bratislava: Univerzita Komenského Bratislava, 2003. 140 s.
Kosová, B., Tomengová, A. 2015. Profesijná praktická príprava budúcich učiteľov. Banská Bystrica:
Belianum, 2015. 225 s.
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
Hodnotenie predmetu je podmienené:
• absolvovaním stanoveného počtu výstupových vyučovacích hodín,
• absolvovaním hospitácií (náčuvov) v plnom rozsahu hodinového úväzku cvičného učiteľa,
• aktívnou účasťou študenta na mimotriednej a mimoškolskej činnosti cvičného učiteľa,
• hodnotením študenta cvičným učiteľom,
• hodnotením pedagogického denníka, ktorý študent odovzdá v stanovenom termíne vedúcemu pedagogickej praxe.
Celkovo za pedagogickú prax môže študent získať 42 bodov.
Hodnotenie predmetu je percentuálne odstupňované nasledovne: A (100-91%); B (90- 81%); C (80-71%); D (70-61%); E (60-50%). Na získanie hodnotenia A je potrebné získať najmenej 38 bodov, na získanie hodnotenia B najmenej 34 bodov, na hodnotenie C najmenej 30 bodov, na hodnotenie D najmenej 26 bodov a na hodnotenie E najmenej 21 bodov. Kredity nebudú udelené študentovi, ktorí z celkového počtu bodov získa menej ako 21 bodov.
Za nedodržanie stanovených termínov a pokynov vedúceho pedagogickej praxe môže byť študent sankcionovaný znížením hodnotenia, prípadne neudelením kreditov za pedagogickú prax.
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
slovenský jazyk
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
Oboznámenie sa s podmienkami realizácie pedagogickej praxe.
Oboznámenie sa s pedagogickej dokumentáciou, koncepčnými a strategickmi dokumentami cvičnej školy.
Účasť na vyučovaní v rozsahu úväzku cvičného učiteľa, mimotriednych a mimoškolských aktivitách.
Tvorba hospitačných záznamov z vyučovacích hodín cvičného učiteľa.
Tvorba rozborov vyučovacích hodín.
Tvorba písomných príprav na vyučovacie hodiny.
Tvorba pedagogického denníka a jeho odovzdanie vedúcemu pedagogickej praxe.
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Absolvovaním predmetu sa u študenta:
• rozvíjajú profesijné kompetencie nevyhnutné pre samostatné plánovanie, projektovanie, riadenie a organizáciu výchovno-vzdelávacieho procesu v príslušnom predmete na podklade platných kurikulárnych dokumentov, pričom vzdelávacie programy adaptuje pre konkrétne skupiny žiakov,
• rozvíjajú kompetencie v oblasti pedagogického hodnotenia a evalvácie žiakov,
• rozvíjajú spôsobilosti aplikovať pedagogicko-psychologické a odborovo-didaktické poznanie vo výchovno-vzdelávacom procese,
• rozvíjajú schopnosti hodnotiť rôznorodé pedagogické situácie a procesy, flexibilne na ne reagovať a optimálne ich riešiť,
• získavajú praktické skúsenosti s identifikáciou psychologických a sociálnych faktorov učenia sa jednotlivca,
• prehlbujú poznatky o odlišnostiach vývinu jednotlivcov, ktoré vyplývajú z ich zdravotných, sociálnych znevýhodnení, nadania alebo talentu tak, aby dokázal pri realizácii výchovno-vzdelávacieho procesu v podmienkach inkluzívneho vzdelávania efektívne kooperovať so špeciálnymi pedagógmi, psychológmi a ďalšími odborníkmi a riadiť sa ich odbornými odporúčaniami a závermi,
• prehlbujú poznatky v oblasti všeobecne záväzných právnych predpisov vzťahujúcich sa k práci učiteľa, pedagogickej a ďalšej dokumentácie, koncepčných a strategických dokumentoch školy,
• rozvíjajú zručnosti pri práci s didaktickými prostriedkami,
• rozvíjajú komunikačné a prezentačné kompetencie, schopnosti kooperácie s kolegami, rodičmi, komunitou a pod.,
• získavajú kompetencie spojené s tvorbou pedagogického portfólia,
• rozvíjajú spôsobilosti sebahodnotenia a ďalšieho profesijného rozvoja,
• rozvíjajú schopnosti vyjadriť a prijať konštruktívnu kritiku a pochvalu.
A
70
97.22
ABS
0
0.0
B
2
2.78
C
0
0.0
D
0
0.0
E
0
0.0
FX
0
0.0
72
7
133808
O
2-UXX-991
FMFI.KAG+KDMFI/2-UXX-991/22
Obhajoba diplomovej práce
10
Štátna skúška - obhajoba
(učiteľské štúdium, magisterský II. st., denná forma)
16.02.2026
22.06.2022
FMFI.KAG+KDMFI/2-UXX-991/15
FMFI.KAG+KDMFI/2-UXX-991/15 - Obhajoba diplomovej práce
2-UXX-991 - Obhajoba diplomovej práce
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.
tomcsanyiov1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Zuzana Kubincová, PhD.
kubincova1@uniba.sk
8
osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu
prof. RNDr. Ladislav Tolmáči, PhD.
tolmaci1@uniba.sk
104985
FMFI.KAG+KDMFI/2-UXX-991/15
2-UXX-991
Obhajoba diplomovej práce
A
1104
muMAFY
učiteľstvo matematiky a fyziky
-1
prezenčná
1017
muMADG
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie
-1
prezenčná
3006
muFYIN
učiteľstvo fyziky a informatiky
-1
prezenčná
5574
muINGE
učiteľstvo informatiky a geografie
-1
prezenčná
3507
muMADG/k
učiteľstvo matematiky a deskriptívnej geometrie (konverzný program)
-1
prezenčná
3508
muFYIN/k
učiteľstvo fyziky a informatiky (konverzný program)
-1
prezenčná
1018
muMAIN
učiteľstvo matematiky a informatiky
-1
prezenčná
3007
muINBI
učiteľstvo informatiky a biológie
-1
prezenčná
2604
muMATV
učiteľstvo matematiky a telesnej výchovy
-1
prezenčná
3510
muMAIN/k
učiteľstvo matematiky a informatiky (konverzný program)
-1
prezenčná
5123
muINAN
učiteľstvo informatiky a anglického jazyka a literatúry
-1
prezenčná
3509
muMAFY/k
učiteľstvo matematiky a fyziky (konverzný program)
-1
prezenčná
II.
prezenčná
true
II.
<_L_>
Odporúčaná literatúra
Podľa zamerania témy diplomovej práce.
<_PA_>
Podmienky na absolvovanie predmetu
Skúška: štátna skúška
Orientačná stupnica hodnotenia: A 90%, B 80%, C 70%, D 60%, E 50%
<_PJ_>
Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu
slovenský, anglický
<_SO_>
Stručná osnova predmetu
1. Prínos záverečnej práce pre daný študijný odbor v závislosti od jej charakteru a stupňa štúdia. Pri hodnotení diplomovej práce sa zohľadňuje, či študent adekvátne spracúva zvolenú tému na úrovni vedeckej štúdie s reprezentatívnym výberom odbornej literatúry, či sú zvolené vedecké postupy primerané a vhodné, a či adekvátne pracuje s hypotézami, ktoré je možné verifikovať. Diplomová práca má byť zreteľným prínosom v príslušnom študijnom odbore;
2. Originálnosť práce (záverečná práca nesmie mať charakter plagiátu, nesmie narúšať autorské práva iných autorov), súčasťou dokumentácie k obhajobe záverečnej práce ako predmetu štátnej skúšky je aj protokol originality z centrálneho registra, k výsledkom ktorého sa školiteľ a oponent vyjadrujú vo svojich posudkoch;
3. Správnosť a korektnosť citovania použitých informačných zdrojov, výsledkov výskumu iných autorov a autorských kolektívov, správnosť opisu metód a pracovných postupov iných autorov alebo autorských kolektívov;
4. Súlad štruktúry záverečnej práce s predpísanou skladbou definovanou Vnútorným predpisom č. 12/2013;
5. Rešpektovanie odporúčaného rozsahu záverečnej práce (odporúčaný rozsah diplomovej práce je spravidla 50 – 70 normostrán – 90 000 až 126 000 znakov vrátane medzier), primeranosť rozsahu práce posudzuje jej školiteľ;
6. Jazyková a štylistická úroveň práce a formálna úprava;
7. Spôsob a forma obhajoby záverečnej práce a schopnosť študenta adekvátne reagovať na pripomienky a otázky v posudkoch školiteľa a oponenta.
8. V učiteľstve umelecko-výchovných predmetov môže byť súčasťou záverečnej práce a jej obhajoby aj prezentácia umeleckých výstupov a výkonov.
<_VH_>
Váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné)
0/100
<_VV_>
Výsledky vzdelávania
Študent je schopný pri koncipovaní diplomovej práce spracovať zvolenú tému na úrovni vedeckej štúdie s reprezentatívnym výberom odbornej literatúry, s vhodne zvolenými vedeckými postupmi a hypotézami, ktoré je možné verifikovať. Diplomová práca je prínosom v príslušnom študijnom odbore.
A
85
68.55
B
18
14.52
C
9
7.26
D
5
4.03
E
7
5.65
FX
0
0.0
124
6